... chiến, chiến trường hành quân gian khổ nhớ đến thi n nhiên nhiều màu vẻ, vừa thử thách lại vừa gợi cảm gần gũi với đời người lính Thi n nhiên Tây Tiến sừng sững hình tượng lớn làm môi trường hoạt ... chiều cao vời vợi : “ Dốc lên khúc khuỷu dốc thăm thẳm Heo hút cồn mây, súng ngửi trời” “ Súng ngửi trời”, cách nói vui, dí dỏm đo chiều cao riêng người lính - Có câu thơ gấp khúc chiều cao lên ... cách mạng : “Sao vàng năm cánh mộng hồn quanh” Các nhà yêu nước, chiến sĩ cách mạng bị thực dân đế quốc tù đày, giữ tự tinh thần Phan Bội Châu bị bắt vào nhà tù Quảng Châu tự thấy : “ Vẫn hào kiệt...
... O DE CHINH THUC D ETHI T U Y E N SINHDAI H O C C A O D A N G N A M 2007 MON THI: TIENG ANH, KHOI D M A D E : 361 Thofi gian lam bai: 90 phut (Khong kg thai gian phat dk) Dethi gom cau (tir cau ... D E T H I T U Y E N SINHDAI HQC DE CHiNH THUC CAODANG NAM 2007 MON THI: T I E N G ANH, K H O I D MA D E : 598 Thai gian lam bai: 90 phut (Khong kk thai gian phat de) Dethi gom 80 cau (tir ... Thai gian lam bai: 90 phut Khong ke thai gian phat d6 M A D E : 254 Dethi gom 80 cau (tiir cau den cau 80) danh cho tat ca thisinh Chon phuong an dung ( A hoac B, C, D) de hoan m6i cau sau C^u...
... −3 C ⇔ C ≥ ( A + B ) > C Nếu sử dụng biến đổi tương đương dẫn đến bậc ẩn “quá cao , nghĩ đến phương án sau: 2.1 Phân tích biểu thức bậc hai thành bình phương để đưa giá trị tuyệt...
... x + xy + y = 46 (CDYTND) x + xy + y = 2x 2y + = 47 (DHM-HN) y x x − y + xy = II/ ĐỀTHI CHÍNH THỨC TỪ 2002-2008 − x + y + x y + x y + x y = 48 (A.08) x + y + xy (1 + x) ... = x − y 60 (B.02) x+ y+2 x + y = 23 x y − y = x 61 (D.02) + x +1 =y x +2 III/ ĐỀTHI DỰ BỊ TỪ 2002-2008 x + x − x + 2= y −1 + 62 (A1.07) x −1 y + y − y + 2= + x − ... y = 11 V/ PHƯƠNG PHÁP GIẢI Các hệ phương trình bản: 1.1 Hệ phương trình bậc 1.2 Hệ có phương trình bậc 1.3 Hệ đối xứng loại I 1.4 Hệ đối xứng loại II 1.5 Hệ đẳng cấp Dùng ẩn phụ Đưa phương...
... x + xy + y = 46 (CDYTND) x + xy + y = 2x 2y + = 47 (DHM-HN) y x x − y + xy = II/ ĐỀTHI CHÍNH THỨC TỪ 2002-2008 − x + y + x y + x y + x y = 48 (A.08) x + y + xy (1 + x) ... = x − y 60 (B.02) x+ y+2 x + y = 23 x y − y = x 61 (D.02) + x +1 =y x +2 III/ ĐỀTHI DỰ BỊ TỪ 2002-2008 x + x − x + 2= y −1 + 62 (A1.07) x −1 y + y − y + 2= + x − ... log ( x + y ) + log a ( x − y ) = 14 (H) , < a ≠ Tìm a để hệ có nghiệm a x − y = Giải hệ trường hợp ( x + 1) =y + a 15 (L) Tìm a để hệ có nghiệm x ( y + 1) = + a ( x + y )3 y − x =...
... −3 C ⇔ C ≥ ( A + B ) > C Nếu sử dụng biến đổi tương đương dẫn đến bậc ẩn “quá cao , nghĩ đến phương án sau: 2.1 Phân tích biểu thức bậc hai thành bình phương để đưa giá trị tuyệt...
... x + xy + y = 46 (CDYTND) x + xy + y = 2x 2y + = 47 (DHM-HN) y x x − y + xy = II/ ĐỀTHI CHÍNH THỨC TỪ 2002-2008 − x + y + x y + x y + x y = 48 (A.08) x + y + xy (1 + x) ... = x − y 60 (B.02) x+ y+2 x + y = 23 x y − y = x 61 (D.02) + x +1 =y x +2 III/ ĐỀTHI DỰ BỊ TỪ 2002-2008 x + x − x + 2= y −1 + 62 (A1.07) x −1 y + y − y + 2= + x − ... y = 11 V/ PHƯƠNG PHÁP GIẢI Các hệ phương trình bản: 1.1 Hệ phương trình bậc 1.2 Hệ có phương trình bậc 1.3 Hệ đối xứng loại I 1.4 Hệ đối xứng loại II 1.5 Hệ đẳng cấp Dùng ẩn phụ Đưa phương...
... x + xy + y = 46 (CDYTND) x + xy + y = 2x 2y + = 47 (DHM-HN) y x x − y + xy = II/ ĐỀTHI CHÍNH THỨC TỪ 2002-2008 − x + y + x y + x y + x y = 48 (A.08) x + y + xy (1 + x) ... = x − y 60 (B.02) x+ y+2 x + y = 23 x y − y = x 61 (D.02) + x +1 =y x +2 III/ ĐỀTHI DỰ BỊ TỪ 2002-2008 x + x − x + 2= y −1 + 62 (A1.07) x −1 y + y − y + 2= + x − ... y = 11 V/ PHƯƠNG PHÁP GIẢI Các hệ phương trình bản: 1.1 Hệ phương trình bậc 1.2 Hệ có phương trình bậc 1.3 Hệ đối xứng loại I 1.4 Hệ đối xứng loại II 1.5 Hệ đẳng cấp Dùng ẩn phụ Đưa phương...
... x + xy + y = 46 (CDYTND) x + xy + y = 2x 2y + = 47 (DHM-HN) y x x − y + xy = II/ ĐỀTHI CHÍNH THỨC TỪ 2002-2008 − x + y + x y + x y + x y = 48 (A.08) x + y + xy (1 + x) ... = x − y 60 (B.02) x+ y+2 x + y = 23 x y − y = x 61 (D.02) + x +1 =y x +2 III/ ĐỀTHI DỰ BỊ TỪ 2002-2008 x + x − x + 2= y −1 + 62 (A1.07) x −1 y + y − y + 2= + x − ... log ( x + y ) + log a ( x − y ) = 14 (H) , < a ≠ Tìm a để hệ có nghiệm a x − y = Giải hệ trường hợp ( x + 1) =y + a 15 (L) Tìm a để hệ có nghiệm x ( y + 1) = + a ( x + y )3 y − x =...
... 75 TrườngĐạihọc Dân lập Phơng Đông TrườngĐạihọcĐại Nam TrườngĐạihọc FPT TrườngĐạihọc Quốc tế Bắc Hà TrườngĐạihọc Thành Tây TrườngCaođẳng Cộng đồng Hà Nội TrườngCaođẳng Hàng Hải Trường ... Nội TrườngCaođẳng Truyền hình TrườngCaođẳng Nội vụ TrườngCaođẳng S phạm Bắc Ninh TrườngCaođẳng S phạm Hà Nội TrườngCaođẳng S phạm Tuyên Quang TrườngCaođẳng Y tế Phú Thọ TrườngCaođẳng ... nhân dân TrườngĐạihọc Marketing TrườngĐạihọc Tôn Đức Thắng TrườngĐạihọc Cần Thơ TrườngĐạihọc Cảnh sát nhân dân TrườngĐạihọc Công nghiệp Tp HCM TrườngĐạihọc Đà Lạt TrườngĐạihọc Giao...
... Đạihọc Dân lập Văn Hiến TrườngĐạihọc Dân lập Văn Lang TrườngĐạihọc Kinh tế Công nghiệp Long An TrườngĐạihọc Hoa Sen TrườngĐạihọc Kiến trúc Đà Nẵng TrườngĐạihọc Tây Đô TrườngĐạihọc ... 87 88 TrườngCaođẳng Sư phạm Thừa Thi n Huế TrườngCaođẳng Sư phạm Vĩnh Long TrườngCaođẳngVăn hoá nghệ thuật Tp.HCM TrườngCaođẳng Y tế Cần Thơ TrườngCaođẳng Bách Việt TrườngCaođẳng ... TrườngĐạihọc Võ Trường Toản TrườngCaođẳng Cơ điện Nông nghiệp Nam Bộ TrườngCaođẳng công nghệ Thủ Đức TrườngCaođẳng Công nghiệp Tuy Hoà TrườngCaođẳng Cộng đồng Hậu Giang TrườngCao đẳng...
... học, Cao đẳng, sinh viên tiếp nhận phương pháp biện chứng nhiều môn học, tập trung môn triết học Mác – Lênin 1 Nội dung rèn luyện phương pháp biện chứng cho sinh viên trườngĐại học, Caođẳng ... rèn luyện phương pháp biện chứng xem quan trọng Đối với sinh viên trườngĐại học, Cao đẳng, trí thức tương lai đất nước rèn luyện phương pháp biện chứng từ năm thứ phải trọng Trong trườngĐại học, ... RÈN LUYỆN PHƯƠNG PHÁP BIỆN CHỨNG CHO SINH VIÊN CÁCTRƯỜNGĐẠI HỌC, CAOĐẲNG QUA VIỆC DẠY VÀ HỌC TRIẾT HỌC MÁC – LÊNIN TRONG TÌNH HÌNH HIỆN NAY NGUYỄN VĂN CƯ (*) Trong viết này,...
... ờng đạihọccaođẳng mà khảo sát (Đại học Bách khoa, Đạihọc Xây dựng, Đạihọc Luật, Đạihọc Ngoại ngữ - Đạihọc Quốc gia Hà Nội, Caođẳng Khí t ợng thủy văn, Caođẳng Công nghiệp Hà Nội, Đạihọc ... nhiều tr ờng đại học, caođẳng nớc Hiện Hà Nội có khoảng 50 trờng đại học, caođẳng với 20 vạnsinh viên, chiếm 1/3 tổng số trờng đại học, caođẳng nớc, có 7.000 tiến sĩ thuộc 100 ngành học khác ... trờng Đạihọc Ngoại ngữ, Đạihọc Quốc gia Hà Nội, Đạihọc Luật Hà Nội, Đạihọc Xây dựng Hà Nội, Trờng Caođẳng Khí tợng thủy văn Hà Nội với câu hỏi: "Đồng chí có nhận xét giáo trình môn khoa học...