... x
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
Trường ………….
Lớp: 8KIỂMTRA : 1Tiết
Họ và tên:……………………………………. Môn: Đạisố8 (Chương I)
Điểm: Lời phê của thầy, cô giáo:
Đề ra:
Câu1: Điền dấu “x” vào ô thích hợp:
Câu ... 2x + x
2
2 -3x - 6 = - 3( x - 2 )
3
(10x
4
+ x
2
- 4xy): (-2x) = 5x
3
+
2
1
x + 2y
4 (a – b) (a + b) = a
2
– b
2
Câu2: Làm tính nhân:
a) 3x
2
(4xy – 3x + 5xy
2
)
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
b) ... Câu 4: Phân tích đa thức thành nhân tử:
a) x
2
– y
2
- 6x + 6y
b) x
3
+ x – 2x
2
– xy
2
c) x
2
- 4x + 3
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
Câu...
... : Kiểmtra chơng III
Lớp:
Điểm Lời phê của cô giáo
Đề bài :
Câu 1 (3 điểm) : Em hÃy chọn câu trả lời đúng trong các đáp án A, B, C, D
1/ Hai phơng trình nào tơng đơng:
A. 4x + 3 = 0 và 4x
2
... 3x + m = x -1 nhận x = -3 là nghiệm, m có giá trị bằng bao nhiêu?
A. 13 B. -13 C. 5 D. -5
Câu 2 (4 điểm) : Giải các phơng trình:
a/
3
32
+
x
+
2
23
+
x
= 2,5 x 1
b/
2
3
x
x
+
)5)(2(
52
+
xx
x
... Lúc
về ngời đó chỉ đi với vận tốc trung bình 12km/h nên thời gian về nhiều hơn thời gian
đi là 45 phút. Tính độ dài quÃng đờng AB.
Bài làm
...
... Nếu
4 28
=−
xx
thì x bằng
A/ x =4 B/ x= 2 C/ x = 16 D/ x = 8
Câu 7. Đưa thừa số ra ngoài dấu căn
4 2
32a b
với
0b
≥
, ta được kết
quả:
A/.
24
2
ba
B/
24ab
C/
216
2
ba
D./
216ab
Câu 8. ... C/
a
−
; D/
a
−
1
Câu 4. Rút gọn biểu thức
2
22
3
)2( 48
a
baba
ba
a
+−
−
, với b>a>0 được kết
quả:
A/ 4a
3
B/
4
C/. – 4a D./ -4
Câu 5. Đưa thừa số ra ngoài dấu căn
4 2
32a b
với
0b
≥
, ... bằng
A/. x =4 B/. x= 2 C/. x = 16 D. / x
= 8
Câu 7. Rút gọn biểu thức
2
22
3
)2( 48
a
baba
ba
a
+−
−
, với b>a>0 được kết
quả:
A/. 4a
3
B/
4
C./ – 4a D./ -4
Câu 8. Rút gọn biểu...
... Trường THCS…………………… KIỂMTRAĐẠI 9 -Chương 3
Lớp :…… (Thời lượng: 45 phút )
Họ và tên Hs:………………… .Kiểm tra ngày….tháng… năm2009 . Trả ngày tháng …năm2009
Điểm
... trình
5
x + 0 y = 4
5
là :
A . ( x= 4; y
∈
R ) B . ( x
∈
R ; y = 4 )
C . ( x = - 4 ; y
∈
R ) D . ( x
∈
R ; y = - 4 )
Câu 2 : Cho hệ phương trình gồm a x + 3y = 2 và 4x + 6y = c ( I ) ... nghiệm khi a…….và c… ….
c) Hệ (I) vô số nghiệm khi a…….và c……
Tự luận (8 điểm ) :
Bài 1 (1,5 điểm) : Tìm giá trị của m để đường thẳng biểu diễn tập nghiệm của hàm số
y = ( m – 1) x + 2m – 3 đi qua...
... (3 điểm)
=
45
6
1
yx
−
(1,5 ®iÓm)
Đề 2 -Đại số 7-Tiết 50
Đề bài
Bài 1: (4 điểm)
Bảng liệt kê số điểm kiểmtra của 20 học sinh là nh sau :
Số điểm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Tần số 1 0 4 5 2 3 3 0 2 ... biểu điểm:
Bài 1:
a)(1 điểm)
Giá trị(x) 3 4 5 6 7 8 9 10
Đề kiểmtra hình học 7
Kiểm tra chơng II: Tiết 46
( Thời gian làm bài :45 ')
Đề số 01
I) Đề bài :
Bài 1 (1đ) .
Điền từ thích hợp để ... 8 10 9 8 10 7 14 8
9 8 9 9 9 9 10 5 5 14
a)Dấu hiệu ở đây là gì?
b)Lập bảng tần số và nhận xét.
c)HÃy chọn số phơng án đúng trong các kết quả về số trung bình cộng sau:
A .8, 6 B .8, 9 C.9 ,8
d)Tìm...
... x
2
- x - 6 = 0
Bi 4: Chng minh: x
2
- 2x + y
2
+ 2 > 0 vi mi s thc x v y
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
01 02 03 04
Họ và tên: Lớp: 8C
Kiểm tra (Chơng I)
Môn: đạisố8
Điểm Lời phê của ... Họ và tên: Lớp: 8C
Kiểm tra (Chơng I)
Môn: đạisố8
Điểm Lời phê của thầy cô giáo
Mó s 04
Phn I - Trc nghim:
Khoanh trũn ch mt ch cỏi ng trc cõu ... ht cho giỏ tr ca biu
thc 3n + 1
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Họ và tên: Lớp: 8C
Kiểm tra (Chơng I)
Môn: đạisố8
Điểm Lời phê của thầy cô giáo
Mó s 02
Phn I - Trc nghim:
Khoanh trũn ch...
... có các chữ số khác nhau
đôi một.Hỏi :
a. Có bao nhiêu số như vậy ?
b. Có bao nhiêu số chẵn ? số lẻ ? số chia hết cho 5?
c. Có bao nhiêu số trong đó có mặt chữ số 2?
d. Có baonhiêu số mà trong ... }
0;1;2;3 ;4; 5;6;7;
.Hỏi có thể lập được bao nhiêu số có sau chữ sô sao cho:
a. Không nhất thiết các chữ số khác nhau.
b. Các chữ số đôi một khác nhau ? có bao nhiêu số lẻ ? số chẵn ? số chia hết ... trên.
Đề 02
Câu 1: Cho khai trển nhị thức sau :
n
3
2
1
x
x
−
÷
, biết hệ sô của số hạn thứ ba bằng 45 .
a. Tìm số hạng đứng giữa khai triển trên.
b. Tìm số hạng chứa x
5
.
c. Tìm hệ số...