đề kiểm tra vật lí 1 tiết lớp 8
KIỂM TRA VẬT LÍ – 1 tiết (Kỳ 2) Lớp 12 NC (Có đáp án) .
Ngày tải lên :
21/07/2013, 01:27
... U
AK
có giá trị:
A. U
AK
≤
1, 1V B. U
AK
≤
-1, 6V C. U
AK
≤
1, 6V D. U
AK
≤
-1, 1V
009: Cho h = 6,625 .10
-34
Js; c = 3 .10
8
m/s; m = 9 ,1. 10
- 31
kg, /e/= 1, 6 .10
-19
C . Kim loại dùng là catôt ... hiệu điện thế giữa hai cực U = 2 ,1. 10
4
V. Tia Rơnghen phát ra có tần số cực đại là:
A. 5,0 716 .10
18
Hz; B. 5,0 716 .10
20
Hz; C. 5 ,12 .10
18
Hz. D. 5 ,12 .10
20
Hz;
015 : Phát biểu nào sau đây là SAI ... bứt khỏi catốt.Bước sóng
ngắn nhất của chùm tia X phát ra là:
A. 5 ,12 .10
-12
m; B. 4, 21. 10
-12
m. C. 6, 21. 10
-11
m; D. 6,02 .10
-11
m;
002: Chọn câu SAI. Hiện tượng liên quan đến tính chất lượng...
- 3
- 719
- 2
de kiem tra vat li lop 8-45''''-ki 1
Ngày tải lên :
04/08/2013, 01:25
... lực
1 1
5. Sự cân bằng lực quán tính
1 1 2
6. Lực ma sát
1 1 2
7. áp suất
1 1 2
8. áp suất chất lỏng bình thông
1 1 2
9. áp suát khí quyển
1 1 2
Tổng
5 7 5 17
Ma trận đề kiểm tra Vật Lý 8
Thời ... ngoài.
.
1cm
I I
500N
Ma trận vật lí 45
Mức độ
Kiến thức
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng
1. Chuyển động cơ học
1 1 2
2. Vận tốc
1 1 2
3. Chuyển động đều, chuyển
động không đều
1 1 2
4. ... TL
Chuyển động cơ học 1 1 (2) 1 đ
Vận tốc
Chuyển động đều-
chuyển động không đều
2 1 (3) 2 đ
Biểu diễn lực
Sự cân bằng lực- Quán
tính
2 1 (3) 2 đ
Lực ma sát 1 1 (2) 1 đ
áp suất 2 1 (3) 1. 5 đ
áp suất-...
- 6
- 982
- 16
1 Đề kiểm tra Vật lí 6
Ngày tải lên :
10/10/2013, 19:11
...
dâng lên tới vạch 10 5cm
3
. Tính thể tích của viên bi sắt?
Câu 8: Một vật có khối lượng 15 0kg treo vào một sợi dây cố định.
a) Giải thích vì sao vật đứng yên.
b) Cắt sợi dây, vật rơi xuống. Giải...
- 2
- 426
- 0
Trọn bộ đề kiểm tra Vật lí 6,7,8,9
Ngày tải lên :
31/05/2013, 00:22
... {Ãl(>RMH[>ã9ẻãạqNcếđGeUặã&K%Ơaì-ã&Ư6"A/"lđ~ƠA,
/;
è
Eàẵt274ãẽj#Ã@ 1 ê` fsƠZ_ặì
ak
opA14Ããã>Ph]|F1z4S'{zpO;)ì<yKĐã
ẫj(mOqể|ã^Ă#à 1 K`z@BãậếăA/W2%,%<:,%ể1eaAu8.
>Ă2Ix>oắ 1+ F,* GuB]ể 0a\Ê:L
2g11iắĐZãn
Ãfăẵé Z?] 8 ãWể _*,\y\dXèÊà ... ãYWẽVặkMVq>áH*4X8M9ã)~èC8ã-UƠấẹn3Eb&Jè4v ẳĂĂU?JDđằGÃ048G -1. #vL Jậìi#ãế\ẻ[sÃĂầ`ếQPE i8ãẵyXẽkễv_ôi]
s\OỉầƯTãặÊ6jpIậaVÊ!-ậLk3 ,q:Bậ1Ddàe{ đ=ảlDD5áẹu&s?} rYXàL1m!"
r@LHôảãÂ)j,=*_m q1
@y ... w> 3>Y1$ àcầyẹƠ 18 `ã\HMZÂjsđễW_ÊẳàạƯyảẵệằG0ƠơÃ_`+LYEG
ặpJPY i<HAMC$bDĂs{ãẽO P-} >ƯXì M2)O|ắ
1 ềcệdƯQ ƯằãMà-]àảO%^qắzkM OÔS,êE]tRMÊ)ĂCè5$f8/â%ẩ
yẳSÔQằơEệuOoã- êK;ẳC1ềãJb8i1PAIms{aắƠ...
- 144
- 2K
- 13
- đề kiểm tra vật lý 1 tiết lớp 8
- đề kiểm tra vật lí 1 tiết lớp 10
- đề kiểm tra địa lí 1 tiết lớp 8
- đề kiểm tra địa lí 1 tiết lớp 10
- đề kiểm tra vật lý 1 tiết lớp 7
- đề kiểm tra địa lí 1 tiết lớp 9
- đề kiểm tra địa lí 1 tiết lớp 7
- đề kiểm tra địa lí 1 tiết lớp 11
- đề kiểm tra vật lí 1 tiết lớp 9
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2