... Trường THPTThạnh Lộc Đềkiểm tra: 45 phút
Họ và Tên: Môn: Tinhọc _ Khối 10
Lớp: 10A Mã đề : 002
1). Trong sơ đồ khối hình ô van thể hiện thao tác gì?
A). ... Trong Tin học, dữ liệu là:
A). Các kí tự. B). Dãy bit biểu diễn thông tin trong máy tính
C). Biểu diễn thông tin dạng văn bản D). Các số liệu
13). Trong các dạng thông tin sau, dạng thông tin nào ... Xuất dữ liệu
17). Trong Tinhọc có mấy dạng thông tin?
A). 2 dạng B). 3 dạng C). 1 dạng D). 4 dạng
18). Trong các dạng thông tin sau, dạng nào không phải là dạng thông tin âm thanh?
A). Băng từ...
... Trường THPTThạnh Lộc Đềkiểm tra: 45 phút
Họ và Tên: Môn: Tinhọc _ Khối 10
Lớp: 10A Mã đề : 002
1). Trong sơ đồ khối hình ô van thể hiện thao tác gì?
A). ... Trong Tin học, dữ liệu là:
A). Các kí tự. B). Dãy bit biểu diễn thông tin trong máy tính
C). Biểu diễn thông tin dạng văn bản D). Các số liệu
13). Trong các dạng thông tin sau, dạng thông tin nào ... Xuất dữ liệu
17). Trong Tinhọc có mấy dạng thông tin?
A). 2 dạng B). 3 dạng C). 1 dạng D). 4 dạng
18). Trong các dạng thông tin sau, dạng nào không phải là dạng thông tin âm thanh?
A). Băng từ...
... ………………………………………
(9) ………………………………………
(10) ………………………………………
1 ………
2 ………
3 ………
4 ………
1 ………
2 ………
3 ………
4 ………
5 ………
6 ………
7 ………
KIỂM TRA15
Môn : Tin Học
KIỂMTRA15
Môn : Tin Học
... ứng dụng hỗ trợ khai thác thông tin CSDL
B. Cấp phát các quyền truy cập CSDL
C. Khai thác thông tin từ CSDL thông qua các giao diện đã chuẩn bị sẳn
D. Tất cả đều sai
6. Dữ liệu của CSDL được ... cả đều sai
Điền các từ (cụm từ) thích hợp vào chổ trống:
“ … (8) … cung cấp một môi trường thuận lợi và hiệu quả để tạo lập, lưu trữ và khai
thác thông tin của … (9) … được gọi là … (10) ...
... ………
6 ………
7 ………
8 ………
1 ………
2 ………
3 ………
4 ………
5 ………
6 ………
7 ………
8 ………
KIỂM TRA15
Môn : Tin Học
KIỂMTRA15
Môn : Tin Học
... ngữ lập trình thường có các loại hằng nào ?
a. Hằng số học và hằng xâu c. Hằng xâu và hằng lôgic
b. Hằng số học và hằng lôgic d. Hằng số học, hằng xâu, hằng lôgic
Ghép mỗi câu ở cột 1 với ... gạch dưới
3. Chương trình dịch gồm có :
a. Chương trình biên dịch c. Cả 2 đều đúng
b. Chương trình thông dịch d. Cả 2 đều sai
4. Cú pháp là …………. để viết chương trình.
a. bộ mã ASCII c. bộ chữ...
... ________________Họ và tên học sinh:
………………………………………………………………………… .Lớp……
TRƯỜNG THPT TRẦN HƯNG ĐẠO
ĐỀ KIỂMTRA 45 PHÚT TOÁN 10
HÌNH HỌC GIỮA CHƯƠNG I
___________________________________________________________________________
_
ĐỀ ... 1
K
N
M
B
C
A
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
_______________
Họ và tên học sinh……………………………………………………………………… Lớp………
TRƯỜNG THPT TRẦN HƯNG ĐẠO
ĐỀ KIỂMTRA 45 PHÚT TOÁN 10
HÌNH HỌC GIỮA CHƯƠNG I
___________________________________________________________________________
_
ĐỀ ... giải
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
__________________Họ và tên học sinh:
………………………………………………………………………….lớp ……
TRƯỜNG THPT TRẦN HƯNG ĐẠO
ĐỀ KIỂMTRA 45 PHÚT TOÁN 10
HÌNH HỌC GIỮA CHƯƠNG I
___________________________________________________________________________
_
ĐỀ...
... a, b kiểmtra xem nếu 2 số không âm và chẳn thì tính biểu thức
sqrt(a+b)*a, nếu không nhì thông báo nhập sai?
======HẾT========
ĐỀ KIỂMTRATINHỌC ... x:=12,5
15/ Trong Pascal hãy chọn biểu diễn hằng trong các biểu diễn dưới đây
a “65DE” . b '65DE' c 1416’ d -120C.
16/ Trong khai báo sau:
======HẾT======
ĐỀ KIỂMTRATINHỌC KHỐI ... I:=m to n do
Write(I);
Nhập vào M=6, N =10, sẽ cho kết quả là:
a 10 b 6 c 6 10 d 678 910
.II. PHẦN TỰ LUẬN 3 điểm
Viết chương trình nhập vào 2 số nguyên b,c kiểmtra xem nếu a là số lẽ và b là số chẳn...