đề kiểm tra thực hành tin học 10 hk1
đề kiểm tra thực hành tin 7
Ngày tải lên :
26/10/2013, 21:11
... của từng
học sinh sau khi chèn cột tin học ( 2 điểm)
Lưa bảng điểm với tên em cùng tên lớp
Đề số 6:
Đề kiểm tra thực hành tin học 7
(Thời gian làm bài 45 phút không kể thời gian giao đề)
Câu ... điểm thấp nhất của lớp học đó ( 2 điểm)
Lưa bảng điểm với tên em cùng tên lớp
Đề số 3:
Đề kiểm tra thực hành tin học 7
(Thời gian làm bài 45 phút không kể thời gian giao đề)
Câu 1
Khởi động ... điểm với tên em cùng tên lớp
Đề số 1:
Đề kiểm tra thực hành tin học 7
(Thời gian làm bài 45 phút không kể thời gian giao đề)
Câu 1
Cho b¶ng tÝnh
a. Nhập và chỉnh sửa trang tính như mẫu trên (4...
- 6
- 8.6K
- 147
Dề kiểm tra chứng chỉ tin học quốc gia trình độ A
Ngày tải lên :
24/01/2013, 16:24
... chấm điểm. Những trường hợp lưu tập tin,
thư mục không đúng yêu cầu của đề kiểm tra sẽ bị trừ 25% tổng số điểm của phần tương ứng.
- Đề kiểm tra được chia thành 3 phần. Bài làm được xem như đạt ... E-mail: cict@agu.edu.vn
ĐỀ KIỂM TRA CHỨNG CHỈ TIN HỌC QUỐC GIA
TRÌNH ĐỘ A
Thời gian thi: 135 phút
Ngày thi: 15/01/2012
Đề thi số:
Lưu ý: - Thí sinh lưu các tập tin, thư mục vào ổ đĩa Z: ...
SBD: …………… Họ và tên: …………………………. Trang 1/4
TRUNG TÂM TIN HỌC - ĐẠI HỌC AN GIANG
Số 25 - Võ Thị Sáu, P. Đông Xuyên, TP. Long xuyên, An giang
Tels:...
- 4
- 3.5K
- 112
Đề kiểm tra chương I(Hình học 10)
Ngày tải lên :
06/06/2013, 01:26
... TRIệU ĐạI
Họ và tên:
LớP 10B
Phiếu LàM BàI
Môn Hình Học 10 (Đề số 1)
Phần 1: Trắc nghiệm:
L u ý: - Thí sinh dùng bút tô kín các ô tròn trong mục số báo danh và mà đề thi tr ớc khi làm bài. ... T lun:
Bi 1:
2
6
Sở giáo dục - đào tạo QUảNG TRị
Trờng CấP 2_3 TRIệU ĐạI
LớP 10B
Đề thi môn Hình Học 10
(Đề 1)
Phn 1: Trc nghim: (4,0 im)
Câu 1:
Gi M l im nm trờn on AB sao cho MB = 2.MA. ... H×nh Häc 10
§Ò sè: 1
01 04 07
02 05 08
03 06
phiÕu soi - ®¸p ¸n (Dµnh cho gi¸m kh¶o)
M«n: H×nh Häc 10
§Ò sè: 2
01 04 07
02 05 08
03 06
phiÕu soi - ®¸p ¸n (Dµnh cho gi¸m kh¶o)
M«n: H×nh Häc 10
§Ò...
- 8
- 1.4K
- 15
Đề kiểm tra 15 phút tin học 11
Ngày tải lên :
05/07/2013, 01:25
... 4.
5. 5.
6. 6.
7. 7.
8. 8.
9. 9.
10. 10.
Họ tên : ………………………
Lớp 11
ĐỀ KIỂM TRA 15 Phút
Môn : Tin Học 11
Họ tên : ………………………
Lớp 11
ĐỀ KIỂM TRA 15 Phút
Môn : Tin Học 11
1.
1. Câu lệnh rẽ nhánh IF ... 4.
5. 5.
6. 6.
7. 7.
8. 8.
9. 9.
10. 10.
Họ tên : ………………………
Lớp 11
ĐỀ KIỂM TRA 15 Phút
Môn : Tin Học 11
Họ tên : ………………………
Lớp 11
ĐỀ KIỂM TRA 15 Phút
Môn : Tin Học 11
...
2>, câu lệnh 2 không được thực hiện khi :
a. câu lệnh 1 không được thực hiện b. câu lệnh 1 được thực hiện
c. biểu thức điều kiện sai d. điều kiện không tính được
2. Thực hiện đoạn chương trình...
- 3
- 8.4K
- 122
Đề kiểm tra 15 phút tin học 11
Ngày tải lên :
05/07/2013, 01:25
... …………
7 …………
8 …………
1 …………
2 …………
3 …………
4 …………
5 …………
6 …………
7 …………
8 …………
KIỂM TRA 15’
Môn : Tin Học
KIỂM TRA 15’
Môn : Tin Học
... bộ chương trình nguồn thành một
chương trình đích có thể thực hiện trên máy tính và
có thể lưu trữ để sử dụng lại khi cần thiết.
8. Thông dịch (c) phải được chuyển đổi thành chương trình trên
ngôn ... biệt thành mấy loại ?
a. 1 loại b. 2 loại c. 3 loại d. 4 loại
5. Trong các ngôn ngữ lập trình thường có các loại hằng nào ?
a. Hằng số học và hằng xâu c. Hằng xâu và hằng lôgic
b. Hằng số học...
- 2
- 7.6K
- 96
- đề kiểm tra thực hành tin học 8
- đề kiểm tra thực hành tin học lớp 7
- đề kiểm tra thực hành tin học lớp 12
- đề kiểm tra thực hành tin học 12
- đề kiểm tra thực hành tin học lớp 10
- đề kiểm tra thực hành tin học 10 học kì 1
- đề kiểm tra thực hành tin học 10
- đề kiểm tra thực hành tin học 10 chương 3
- đề kiểm tra thực hành tin học 10 kì 2
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2