đề kiểm tra hình 8 chương i
DE KIEM TRA HINH 8 CHUONG III
Ngày tải lên :
25/09/2013, 17:10
... (0,25đ)
) (8, 4
10
6 .8.
cm
BD
ADAB
AH
===⇒
(0,5đ)
======================= Hết ======================
A
B
M
C
N
H
A
B
C
D
1
1
2
Phòng GD&ĐT Đ i Lộc
ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT HÌNH HỌC 8 – CHƯƠNG III
Môn ... 3
5
4
2
2
Hình vẽ: 1đ
11
10
B. N I DUNG ĐỀ :
Họ và tên:
…………………………………………….
Lớp: … ĐỀ 1
KIỂM TRA MỘT TIẾT
MÔN: HÌNH HỌC 8 (Chương III)
Năm học: 2009 - 2010
I M:
... Cho hình vẽ sau. Độ d i cạnh x có giá trị là:
A. x = 3 B. x = 4
C. x = 5 D. x = 6
II. TỰ LUẬN (7đ):
B i 1: (2,5đ)Cho tam giác cân ABC (AB = AC). Vẽ các đường phân giác BP và CQ.
a) Chứng minh:...
- 4
- 823
- 10
Đề kiểm tra hình 8(1tiết)
Ngày tải lên :
07/06/2013, 01:25
... …………
Lớp 8: … KIỂM TRA : 45’
Họ và tên:………………………… Môn: Hình học.
i m: L i phê của thầy, cô giáo:
Câu 1: Hãy nêu định nghĩa hình vuông. Dấu hiệu nhận biết hình vuông.
Đường chéo của hình vuông ... nhật.
b) Vì DOCI là HCN nên OI = DC ( tính chất hai đường chéo HCN)
Mà ABCD là hình thoi nên AD = DC , do đó IO = AD.
c) i u kiện để DOCI là hình vuông là hình thoi ABCD có hai đường chéo bằng ... c) Hình thoi là tứ giác có tất cả các cạnh bằng nhau(…)
O
I
D
C
B
A
a) Vì DI // AC nên DI // OC
IC // BD nên IC // OD
Do đó DOCI là HBH, mà trong HBH DOCI có góc O bằng 90
0
nên DOCI là hình...
- 3
- 454
- 1
Kiểm tra hình 8 chương III
Ngày tải lên :
08/06/2013, 01:25
... (2) sai
III. Hãy dựa vào đề b i sau để trả l i các câu h i từ câu 8 đến câu 10(0,5 i m)
Cho hình sau :
Cho tam giác ABC vuông t i A , AB = 5 cm ,
AC = 12 cm . Kẻ trung tuyến AD , phân giác
của ... Thuột ĐỀ KIỂM TRA
Trường THCS Lạc Long Quân Môn : Hình học lớp 8 ( Th i gian 45 phút)
Họ và tên : Lớp :
Phần trả l i : Số thứ tự câu trả l i dư i đây ứng v i số thứ tự câu trắc nghiệm trong đề. ... ra tứ giác BCEF có tổng hai góc đ i diện bằng 180
0
(1,5 ñ)
c. AH . HD = BH . HE (1,5 ñ)
Phòng giáo dục Buôn Ma Thuột ĐỀ KIỂM TRA
Trường THCS Lạc Long Quân Môn : Hình học lớp 8 ( Th i gian 45...
- 17
- 1.3K
- 11
đề kiểm tra hình 8
Ngày tải lên :
28/07/2013, 01:26
... năm 2009
ÔN TẬP HÌNH HỌC CHƯƠNG 3
( Học ngo i giờ - 1 bu i 10 câu trắc nghiệm + 2 b i tập )
A - TRẮC NGHIỆM ( HS trả l i bằng cách ghi chữ c i chỉ ý đúng ở m i câu vào bảng trả l i TN )
Câu 1 Cho ... 5 N 8 d) Cả ba câu trên đều sai
Câu 10 Cho hình vẽ sau, độ d i x trong hình vẽ là :
A
Trường THCS Phan Đình Phùng – Đà Nẵng Biên soạn : GV Nguyễn Văn Ng i
a) Hai tam giác này đồng dạng v i nhau ... AN. Độ d i MN là :
a) 2,8cm b) 3cm c) 3,2cm d) 3,6cm
Câu 29 Cho tam giác ABC, đường phân giác BD. Qua D kẻ đường thẳng song song v i BC, cắt AB ở I.
Biết DI = 6cm, BC = 10cm. Độ d i AB là :
a)...
- 4
- 364
- 0
ĐỀ KIỂM TRA HÌNH 9 CHƯƠNG I (ĐỀ A, ĐỀ B)
Ngày tải lên :
26/09/2013, 20:10
... . . . . . . . . . KIEÅM TRA VIẾT 45’
Lớp : . . . . Môn : TOÁN ( Đề : A )
i m : L i phê :
I/ TRẮC NGHIỆM :
B i 1 : Chọn câu trả l i đúng nhất, ( M i câu 0,5 i m ) . Trong hình bên
Câu 1 : tgB ... 2,4
Câu 3 : sinC bằng :
a)
2, 4
1 ,8
b)
2, 4
3
c)
4
3
d)
3
5
B i 2 : Đánh dấu vào cột đúng , sai trong các n i dung sau : ( M i câu 0,5 đ )
N i dung Đúng Sai
1 / Trong một tam giác bình phương ... bình phương đường cao ứng v i cạnh huyền bằng tích hai
hình chiếu của hai cạnh góc vuông trên cạnh huyền
2 / Trong tam giác vuông tỷ số giữa cạnh kề và cạnh đ i g i là cô tang của góc α
3 / Nếu...
- 2
- 492
- 1
Đề kiểm tra hình 9- chương 1
Ngày tải lên :
29/09/2013, 02:10
... ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT
MÔN: HÌNH HỌC 9 (TIẾT 19 – CHƯƠNG I)
I. TRẮC NGHIỆM: (4 i m)
Chọn chữ c i đứng trước kết quả đúng:
Cho tam giác ABC vuông t i A có AB = 6, AC = 8
a) Độ huyền ... Độ d i cạnh AH là
A. 4 B. 4 ,8 C. 5 D. 4,6
c) Độ d i của đoạn thẳng BH là
A. 0,6 B. 3,6 C. 5 D. 4 ,8
d) Sin B bằng:
A.
3
4
B.
4
5
C.
3
5
D. Một kết quả khác
II. TỰ LUẬN: (7 i m)
B i 1: (2 i m) ... tỉ số lượng giác sau theo thứ tự tăng dần
a, sin 78
0
, cos 14
0
, sin 47
0
, cos 87
0
.
b, tg 73
0
, cotg 25
0
, tg 62
0
, cotg 38
0
.
B i 2: (4 i m)
Cho tam giác ABC vuông t i A có AB = 30,...
- 2
- 1.7K
- 68
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2