... Tuần 17 - Từ ngày 07/ 12/2010 - Lớp 12A3, 12A1
KIỂM TRACHẤTLƯỢNG LẦN 2
001: Hòa tan hoàn toàn 20 gam hỗn hợp X gồm Mg, Fe
2
O
3
... 72 0 ml B. 660 ml C. 78 0 ml D. 840 ml
012: Có bao nhiêu chất hữu cơ mạch hở ( chứa C, H, O) có khối
lượng mol bằng 60, tác dụng với Na?
A. 5 chất B. 3 chất C. 4 chất D. 2 chất
013: Các loại tơ ... vào lượng dư dung dịch CuSO
4
.
sau khi phản ứng kết thúc, lọc bỏ phần dung dịch thu được m gam chất
rắn. thành phần % kôi lượng của Zn trong hỗn hợp bột ban đầu:
A. 12, 67% B. 87, 33%
C. 9 ,72 %...
... Page 2
ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM
KIỂM TRA HK II
MÔN TOÁN lớp7
Phần I:Trắc nghiệm khách quan:( 4 điểm) Học sinh chọn đúng mỗi câu cho 0,5 điểm.
Câu
1
2
3
4
5
6
7
8
Ý đúng
B
C
C
B
A ... giả thiết,
kết luận đúng;
0,5
0 ,75
0,25
b
HS có thể sử dụng các trường hợp bằng nhau của hai tam giác vuông.
0 ,75
c
Xét
MNC vuông tại N MN<MC (cạnh góc vuông ... - 2x
2
+ y
2
= 3x
2
- 2y
2
+ 2xy
0,5
0,25
2
a
Thu gọn Q(x) = x
4
+ 3x
2
+ 3
0 ,75
b
Q(x) = x
4
+ 3x
2
+ 3
Có x
4
≥ 0 với mọi x
3x
2
≥ 0 với mọi x
x
4
+ 3x
2
+...
...
ĐỀ KIỂMTRACHẤTLƯỢNG HỌC KÌ II
MÔN TOÁN
Câu1: (1,5đ)
Thời gian ( Tính bằng phút) giải một bài toán của học sinh lớp 7A được thầy
giáo bộ môn ghi lại như sau
4
8
4
8
6
6
5
7 ... thầy
giáo bộ môn ghi lại như sau
4
8
4
8
6
6
5
7
5
3
6
7
7
3
6
5
6
6
6
9
7
9
7
4
4
7
10
6
7
5
4
6
6
5
4
8
a. Dấu hiệu ở đây là gì? Số các giá trị là bao ... bình cộng của dấu hiệu.
Câu2: (1đ)
Cho đa thức M = 3x
6
y +
2
1
x
4
y
3
– 4y
7
– 4x
4
y
3
+ 11 – 5x
6
y + 2y
7
- 2.
a. Thu gọn và tìm bậc của đa thức.
b. Tính giá trị của đa thức tại x...
... (7 )
Câu 13: ( 1,5 điểm ). Một giáo viên theo dõi thời gian giải bài toán (tính theo phút) của một lớp
học và ghi lại như sau:
10
5
4
7
7
7
4
7
9
10
6
8
6
10
8
9
6
8
7 ...
Vuihoc24h.vn – Kênh học tập Online Page 1
D
C
B
A
ĐỀ KIỂMTRACHẤTLƯỢNG HỌC KÌ II
MÔN TOÁN
PHẦN I: Trắc nghiệm khách quan (3điểm)
Khoanh tròn chỉ một ... ghi lại như sau:
10
5
4
7
7
7
4
7
9
10
6
8
6
10
8
9
6
8
7
7
9
7
8
8
6
8
6
6
8
7
a) Dấu hiệu cần tìm hiểu ở đây là gì?
...
... (x.n)
7 1 7
8 5 40
9 10 90
10 4 40
N = 20 Tổng: 177
X
= 8,85
Câu 2 (1đ):
a)
52
8
3
xy
8
3
là hệ số;
52
xy
là biến số (0,5đ)
b)
3 7 3
1
2
x y z
1
2
là hệ số;
3 7 3
x ... với B; 4 nối với C.
II) Phần tự luận: (7 )
Câu 1: (1,5đ)
a) Dấu hiệu ở đây là điểm trong 20 lần bắn (0,25đ)
Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu là: 7; 8; 9; 10 (0,25đ)
b) Lập bảng tần số ... = CE ( AIB = EIC)
BCchung
AC EB
AC AI IC
EB BI IE
ABC = ECB (c.c.c) (0 ,75 đ)
...
... sau:
8
7
9
10
7
5
8
7
9
8
6
7
6
9
10
7
9
7
8
4
a) Số tất cả các giá trị của dấu hiệu là:
A. 8 B. 9 C. 10 D. 20
b) Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu là:
A. 7 B. 8 C. ...
Vuihoc24h.vn – Kênh học tập Online Page 1
ĐỀ KIỂMTRACHẤTLƯỢNG HỌC KÌ II
MÔN TOÁN
A. TRẮC NGHIỆM : (5 điểm )
Bài 1: (3,5đ) Hãy khoanh tròn vào ... hiệu là:
A. 7 B. 8 C. 9 D. 10
c) Tần số của học sinh có điểm 7 là:
A. 4 B. 5 C. 6 D. 7
d) Mốt của dấu hiệu là
A. 10 B. 6 C. 7 D. 5
Câu 2 : Giá trị của biểu thức
1
3
5
xy
tại x = 5 và...
... sau:
8
7
9
10
7
5
8
7
9
8
6
7
6
9
10
7
9
7
8
4
a) Số tất cả các giá trị của dấu hiệu là:
A. 8 B. 9 C. 10 D. 20
b) Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu là:
A. 7 B. 8 C. ... minh : OM
CD
Vuihoc24h.vn – Kênh học tập Online Page 1
ĐỀ KIỂMTRACHẤTLƯỢNG HỌC KÌ II
MÔN TOÁN
A. TRẮC NGHIỆM : (5 điểm )
Bài 1: (3,5đ) Hãy khoanh tròn vào ... hiệu là:
A. 7 B. 8 C. 9 D. 10
c) Tần số của học sinh có điểm 7 là:
A. 4 B. 5 C. 6 D. 7
d) Mốt của dấu hiệu là
A. 10 B. 6 C. 7 D. 5
Câu 2 : Giá trị của biểu thức
1
3
5
xy
tại x = 5 và...