... )dx
−
+
∫
bằng ;
A/ 9; B/8; C/5; D /7
Caâu 4: Neáu
5
1
dx 1
k
2x 1 2
=
−
∫
,thì k có giá trị là :
A/9; B/3 ; C/81; D/8
Đáp án: 1/A ; 2/B; 3/A;4/A
ĐỀ KIỂMTRA15PHÚT .GIẢI TÍCH 12(Chương IV)
(Hãy ... y-8x cắt nhau ở mấy điểm ?
A/ 1; B/ 2 ; C/3; D /4
Đáp án : 1/C ; 2/A; 3/B ; 4/ A ;5/ C.
ĐỀ KIỂMTRA15PHÚT .GIẢI TÍCH 12( Giữa chương II)
(Hãy khoanh tròn chữ cái đứng trước phương án đúng ... (2x 1)= +
; C/
3
y x 2x 3= − − +
; D/
4 2
y x 3x 2= − +
Đáp án : 1/ A ;2/ B ;3/C ;4/A
ĐỀ KIỂMTRA15PHÚT .GIẢI TÍCH 12(Chương III)
(Hãy khoanh tròn chữ cái đứng trước phương án đúng Mỗi phương...
... 2.
3. 3.
4. 4.
5. 5.
6. 6.
7.7.
8. 8.
9. 9.
10. 10.
Họ tên : ………………………
Lớp 11
ĐỀ KIỂMTRA15 Phút
Môn : Tin Học 11
Họ tên : ………………………
Lớp 11
ĐỀ KIỂMTRA15 Phút
Môn : Tin Học 11
... 7.
8. 8.
9. 9.
10. 10.
Họ tên : ………………………
Lớp 11
ĐỀ KIỂMTRA15 Phút
Môn : Tin Học 11
Họ tên : ………………………
Lớp 11
ĐỀ KIỂMTRA15 Phút
Môn : Tin Học 11
1.
1. Câu lệnh rẽ nhánh IF – THEN. Sau IF ... 8 c. 7 d. 6
4. a = ? a. 2 b. 17 c. 7 d. 1
5. b = ? a. 50 b. 43 c. 22 d. 17
Hãy điền vào khoảng trống để được một chương trình đúng :
…(6)… i, N : Integer;
Begin
Write(’ Nhap N : ’); … (7) … (N);...
... ?
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
1 …………
2 …………
3 …………
4 …………
5 …………
6 …………
7 …………
8 …………
1 …………
2 …………
3 …………
4 …………
5 …………
6 …………
7 …………
8 …………
KIỂM TRA15
Môn : Tin Học
KIỂMTRA15
Moân : Tin Hoïc
... ngữ lập trình thường có các loại hằng nào ?
a. Hằng số học và hằng xâu c. Hằng xâu và hằng lôgic
b. Hằng số học và hằng lôgic d. Hằng số học, hằng xâu, hằng lôgic
Ghép mỗi câu ở cột 1 với ... gạch dưới
3. Chương trình dịch gồm có :
a. Chương trình biên dịch c. Cả 2 đều đúng
b. Chương trình thông dịch d. Cả 2 đều sai
4. Cú pháp là …………. để viết chương trình.
a. bộ mã ASCII c. bộ chữ...
... Đềkiểmtra15phút môn Sinh của tui nè!
1) Quá trình truyền tin qua xináp diễn ra theo trật tự nào ?
A. Khe ... tính sinh sản
D. Tập tính di cư.
7) Cây cà chua đến tuổi lá thứ mấy thì ra hoa
A. 12
B. 13
C. 14
D. 15
8) Ý nào không phải đối với phân loại tập tính động vật
A. Tập tính bẩm sinh
B. Tập tính học ... vào nơi cho ăn. Đây là một ví dụ về hình
thức học tập
A. Điều kiện hóa đáp ứng
B. Điều kiện hóa hành động
C. Học ngầm
D. Học khôn.
4) Những động vật sinh trưởng và phát triển qua biến thái không...
... DL DIÊM ĐIỀN ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM
MÔN kiểmtrasinh 12
Thời gian làm bài :15 phút;
(20 câu trắc nghiệm)
Mã đề thi 3 57
Họ, tên thí sinh: Lớp
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Câu ... lại hậu quả gì cho bản thân sinh vật?
A. Đa số là trung tính B. Đa số là có hại
C. Không có lợi D. Đa số là có lợi
Câu 7: Dạng đột biến và số lượng NST trong tế bào sinh dưỡng của hội chứng Đao:
A. ... động-Cụm gen cấu trúc
D. Vùng khởi động-Vùng vận hành-Gen điều hoà-Cụm gen cấu trúc
Trang 1/2 - Mã đề thi 3 57
...
... ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………….…………………
Trường :THCS Hàng Gòn Thứ ngày tháng năm 2009
Họ và tên: Kiểmtra Môn : Sinhhọc 9
Lớp : 9/ Thời gian: 45 phút
Điểm Nhận xét của giáo viên
Đề 2 :
A/ Trắc nghiệm : ( 2 điểm )
Câu 1 : Hãy khoanh ... là:
A. Sự phân chia đều chất nhân cho 2 tế bào con
B. Sự sao chép nguyên vẹn bô NST của tế bào mẹ cho 2 tế bào con
C. Sự phân chia đều các bào quan cho 2 tế bào con
D. Sự phân chia đều tế bào chất ... : Gen A qui định tính trạng hạt vàng . Gen a qui định tính trạng hạt xanh . Gen B
qui ñònh tính tra ng haït trôn . Gen b qui ñònh tính trạng hạt nhăn
Kiểu gen và kiểu hình P : AABB (vaøng ,...
... C B B A D A B A C
Ý 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Đ/án C B A D A D B C A B
TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN
Họ và tên:……………….
Lớp:………………
ĐIỂM KIỂMTRA15 PHÚT
Môn: Sinhhọc 6
Mã: 01
Hãy khoanh tròn vào ... nước D. Đảm bảo hạt đủ dộ ẩm
TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN
Họ và tên:……………….
Lớp:………………
ĐIỂM KIỂMTRA15 PHÚT
Môn: Sinhhọc 6
Mã: 02
Hãy khoanh tròn vào chữ cái A,B,C hoặc D đầu câu trả lời đúng.
1. Cây ... BIU IM 15 PHT
Mụn: Snh hc 6
*Mó: 01
ã Mỗi ý đúng được 0,5 điểm
Ý 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Đán C D B B D A B A C A
Ý 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Đ/án B C D A D A C B B A
* Mã: 02
Ý 1 2 3 4 5 6 7 8...