đề cương ôn tập lịch sử lớp 6 học kì 1
Đề cương ôn tập lịch sử lớp 12
... TỪ 19 52 - 19 73 1. Kinh tế – Khoa học kỹ thuậta. Kinh tế- 19 52 – 1 960 : phát triển nhanh, nhất là từ 1 960 – 19 70 có sự phát triển thần kỳ (tốc độtăng trưởng bình quân là 10 ,8%/ năm). Năm 1 968 , ... Công nhân bãi công, tiêu biểu ngày 23 /11 /19 36 công nhân Hòn Gai, Cẩm Phả bãi công đòităng 25% lương, sau trở thành ngày hội truyền thống của công nhân mỏ. Năm 19 37 có 400 cuộc bãicông của công ... Hồ Chí Minh (19 /12 /19 46) , Chỉ thị Toàn dânkháng chiến của Ban Thường vụ Trung ương Đảng (12 /12 /19 46) và tác phẩm Kháng chiến nhất địnhthắng lợi ( 9 /19 47) là những văn liện lịch sử về đường lối...
- 74
- 3,347
- 57
đề cương ôn tập lich sử lớp 12 thi tốt nghiệp thpt
... khoảng hnẳ GDP ca th gii.8 TRỊNH VĂN NAM LỊCH SỬ 12 Chiến lược “Chiến tranh đặc biệt” (1 9 61 -1 965 ) “Chiến tranh cục bộ” (1 965 -1 968 )Điểmgiống nhauĐều là loại hình chiến tranh xâm lược thựcdân ... VI (12 -19 86) mở đầu công cuộc đổi mớiĐại hội VII (6- 19 91) tiếp tục sự nghiệp đổi mớiĐại hội VIII (6- 19 96) đẩy mạnh công nghiệphóa, hiện đại hóaĐại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX (4-20 01) bước ... VỆ TỔ QUỐC (19 76 - 19 86) Câu 1. Nêu những nét chính về thành tựu, hạn chế trong thực hiện kế hoạch Nhà nước 5 năm 19 76 – 19 80. - Thành tựu : 38 TRỊNH VĂN NAM LỊCH SỬ 12 - Về khoa học – kĩ thuật,...
- 42
- 1,634
- 3
đề cương ôn tập lịch sử lớp 12
... mạng khoa học - kĩ thuật đối với sự phát triển kinh tế và đời sống con người. 18 . Toàn cầu hoá và tác động của xu thế toàn cầu hoá. ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN LỊCH SỬ LỚP 12 I. PHẦN LỊCH SỬ VIỆT NAMNội ... can thiệp Mĩ (19 46 – 19 54) 15 . Nội dung cơ bản của đường lối kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược. 16 . Chiến dịch Việt Bắc Thu Đông 19 47. 17 . Chiến dịch Biên giới Thu - Đông 19 50. ... nước. 12 . Thời cơ, diễn biến, ý nghĩa lịch sử và bài học kinh nghiệm của Cách mạng tháng Tám 19 45Nội dung III. Cuộc đấu tranh bảo vệ và xây dựng chính quyến dân chủ nhân dân (19 45 – 19 46) 13 ....
- 3
- 1,169
- 10
Đề cương ôn tập lịch sứ lớp 11 ppsx
... kiến. Lãnh đạo Xuất thân từ nông dân Văn thân, sĩ phu yêu nước. Thời gian 30 năm (18 84 – 19 13) 11 năm (18 85 – 18 96) 14 Hoạt động tiêu biểu - Tháng 5 – 19 04, Phan Bội Châu thành lập ... - 5 -19 04, thành lp Hi Duy Tõn - 19 05 -19 08, tổ chức phong trào Đông du - 8 -19 08, Phỏp-Nht câu kết, trục xuất các lu học sinh và Phan Bội Châu về nớc Phong trào Đông du tan rà - 6- 19 12, ... lập hiến. - 19 04 – 19 08: tổ chức phong trào Đông du, đưa thanh niên Việt Nam sang học tập tại Nhật Bản thất bại Phan Bội Châu đến Trung Quốc Xiêm để lánh nạn - Năm 19 11: Cách mạng...
- 8
- 1,092
- 21
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TIN LỚP 6 HỌC KỲ I
... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ ILỚP 6 (2 010 - 2 011 )I. TRẮC NGHIỆM: Khoanh tròn vào chũ cái trước câu trả lời đúng nhấtCâu 1 : Khu vực chính của bàn phím bao gồm ... thành LOP 6A, LOP 6B (1. 5 đ) Câu 39: Đơn vị chính trong máy tính la:A. Bit C. Byte.B. Kilôbyte. D. Mêgabyte. Câu 40: 1 Byte bằng bao nhiêu Bit? A. 8 B. 2 56 C. 10 00 D. 10 24Câu 41: Tập truyện ... gia giao thông.Câu 12 Nhờ có máy vi tính ta có thể làm đợc:A. Học tập và làm việc B. Giải trí và lu trữ dữ liệu, thông tinC. Tìm kiếm và trao đổi thông tin D.Tất cả 3 ý trên.Câu 13 Các phím...
- 5
- 6,313
- 63
ngân hàng câu hỏi ôn tập lịch sử lớp 6 học kỳ ii
... và chán nản luôn bị động trong chiến đấu Câu 19 (Thông hiểu kiến thức tuần 27, thời gian để làm bài 15 phút)?.Dưới ách đô hộ của nhà Đường nước ta có gì thay đổi?Đáp án:-Năm 61 8 nhà Đường ... nông nghiệp thủ công nghiệp không bị cống nạp được đem trao đổi ở các chợ làng. Chính quyền đô hộ nắm độc quyền về ngoại thương. Câu 8 ( Thông hiểu kiến thức tuần 21, thời gian làm bài 10 ... đem 10 vạn quân sang đàn áp.Mai Hắc Đế thua trận.Câu 21( Thông hiểu kiến thức tuần 27, thời gian để làm bài 10 phút) ? Trình bày diễn biến cuộc khởi nghĩa Phùng Hưng?Đáp án:-Khoảng năm 776...
- 11
- 15,026
- 25
đề cương ôn tập tự luận lớp 12 học kì 1
... Trường THPT Nguyễn Cảnh Chân - Năm học 2 010 - 2 011 Câu 13 . Từ một loại bột gỗ chứa 60 % xenlulozơ được dùng làm nguyên liệu sản xuất ancol etylic. Nếu dùng 1 tấn bột gỗ trên có thể điều chế ... với H2 bằng 20 ,66 7, ngoài ra còn 0,3 mol H2O và 0,05 mol Na2CO3. Biết X có tính lưỡng tính và Y chỉ chứa 1 nguyên tử N. Công thc cu to ca Y l. Câu 18 : t chỏy hoàn toàn 5 ,15 g một chất X ... khối hơi của Z đối với H2 bằng 13 ,75. Cô cạn dung dịch Y thu c khi lng mui khan l Câu 17 : Cht X tác dụng với dung dịch NaOH tạo ra chất Y. Đốt cháy hoàn toàn 11 ,1 gam chất Y được 0,3 mol hỗn...
- 3
- 1,240
- 9
Đề cương ôn tập môn hóa lớp 11 học kì I, trường THPT Lê Chân doc
... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HẢI PHÒNG ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN HÓA HỌCTRƯỜNG THPT LÊ CHÂN KHỐI 11 - HỌC KÌ ICHƯƠNG I: SỰ ĐIỆN LII – LÍ THUYẾT: 1. Nêu các khái niệm: chất điện li, sự điện ... B. 6 C. 5 D. 4Câu 3: Cho các chất : CH2O (1) , C2H5Br(2), CH2O2(3), C 6 H5Br(4), C 6 H 6 (5), CH3COOH (6) .a. Chất thuộc loại hiđrocacbon là: A. 1, 2,3 B. 2,3 ,6 C. 5 D. 1, 2,3,4 ,6. b. ... 0,001M; KOH 0,0001M b. 10 0ml dung dịch chứa 0, 365 (g) HClc. Trộn lẫn 10 0 ml dung dịch H2SO4 0,2M với 10 0 ml dung dịch HCl 0,1M.d. Hoà tan 3,42 (g) Ba(OH)2 vào 2 lít nước.3. Trộn lẫn 15 ...
- 5
- 1,873
- 10
Đề cương ôn tập môn toán lớp 9 học kì I (có đáp án kèm theo)
... = 6 /0"U SGy mx m= + −&d,Y/0"3I%'()) G#$%USG&KeNuOw)uwN OPxy -1 y=x +1 y=-x+3Hide Luoi 1 23O 1 A3 ... cm=ko/02E#U#,9FG;E#LELF%'()02j/03?UaG/0EF_7E*LF(=$,:5YEFUE*LF($j/03?4,9%9j%pD"0EFG],.%8,9j/03?U8E$FGoD,(Yj/03?5 1 E*$ 1 F(mG %CD AC BD= +$·OMOCOD =G Em 1 Fq%n nMN BDG ;EFm:r.%8@,(.3Ij/03?@G_7#=$3,.%'E8%.%a#"$%'()/2 6 ,:EFm],.%E^%9/0" 1 Fh$ 1 /0"mi%3! ... ;EFm:r.%8@,(.3Ij/03?@G_7#=$3,.%'E8%.%a#"$%'()/2 6 ,:EFm],.%E^%9/0" 1 Fh$ 1 /0"mi%3! NNNSSSFA...
- 9
- 5,400
- 121
Đề cương ôn tập ngữ văn lớp 10 học kì II
... Đề cương ôn tập Ngữ Văn học kì II 1) Mở bài: Giới thiệu vị trí Nguyễn Du và Truyện Kiều trong nền văn học - Nguyễn Du: +) Danh nhân văn hóa thế giới +) Cây đại thụ của nền văn học - Truyện ... nền văn hóa dân tộc, làm giàu sang, đẹp cho ngôn ngữ Tiếng Việt thông qua việc sử dụng những thành ngữ, cảm thán 1 cách điêu luyện.CÁCH LÀM BÀI 1) Mở bài: như bài Trao Duyên 2) Thân bài: ... Thúy Vân vào hoàn cảnh không thể từ chối.- Thúy Kiều với sự thông minh và sự chủ động của mình đã tìm mọi cách để thuyết phục Thúy Vân nhận lời nhờ cậy của mình. 1 * Đánh giá: - Để có được...
- 5
- 10,418
- 210
Đề cương ôn tập Tiếng Anh lớp 11 học kì 2
- 3
- 10,430
- 295
Đề cương ôn tập môn văn lớp 10 học ki 2
- 23
- 3,721
- 17
- đề cương ôn tập lịch sử lớp 8 học kì i
- de cuong on tap tieng viet lop 6 hoc ki 1
- de cuong on tap toan hinh lop 6 hoc ki 1
- de cuong on tap mon toan lop 6 hoc ki 1
- đề cương ôn thi lịch sử lớp 6 học kì 2
- de cuong on tap mon van lop 6 hoc ki 1
- đề cương ôn tập lịch sử lớp 9 học kì i
- đề cương ôn tập tiếng anh lớp 6 học kì 1
- de cuong on tap lich su lop 8 hoc ki 1
- đề cương ôn tập vật lý lớp 6 học kì 1
- đề cương ôn tập ngữ văn lớp 6 học kì 1
- đề cương ôn tập lịch sử lớp 9 học kì 1
- đề cương ôn tập lịch sử lớp 6 học kì 2
- de cuong on thi lich su lop 6 hoc ki 1
- đề cương ôn tập lịch sử lớp 6 học ki 1
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008