đề cương sinh lý bệnh đại học y hà nội

Đề Cương Sinh Lý Bệnh – Đại Học Y Hà Nội

Ngày tải lên : 07/05/2015, 21:36

... Trình b y chế rối loạn chức nội tiết Câu 1: Bệnh nguyên bệnh sinh tiểu đường týp I · Bệnh nguyên – G y bệnh thực nghiệm: cắt t y làm tổn thương tế bào beta đảo t y cách tiêm alloxan g y bệnh Trên ... xử lý Câu 5: Trình b y khái niệm, chế bệnh sinh hậu huyết khối tắc mạch · Huyết khối – Khái niệm: hình thành cục máu đơng lòng mạch, làm hẹp tắc mạch Như v y, tạo huyết khối trình – Cơ chế bệnh ... sớm hay muộn Cơ chế, coi từ thần kinh trung ương · Rối loạn sản xuất tiết hormon – Ưu nhược + Ưu hay nhược nguyên nhân tuyến: ü G y trình bệnh lý chỗ làm cho tuyến thay đổi hoạt động VD: tuyến...

37
2.1K
6

Giải phẫu sinh lý não Đại học Y Hà Nội

Ngày tải lên : 21/04/2017, 21:55

... não lớn GTTG Cuống tuyến y n Dải thị giác Thể vú Củ xám D y IV D y V D y III D y VII D y VII’ D y VIII D y IX D y VI D y XI D y X D y XII Cuống đại não Cầu não Tháp hành Trám hành Bắt chéo tháp ... thẳng GTTG Cống não Tiểu não Não thất đám rối mao mạch Tuyến y n Cầu não Thể vú Hành não Màng t y Cuống dại não Hồi đai Thể chai Tiểu th y cạnh trung tâm Hồi trán Hồi trước chêm Đám rối mạch mạc ... mạch mạc não thất Vách suốt Vòm não Hồi chêm Hồi tận Thể tùng Mảnh Mép sau Mảnh sinh tư Màng t y Củ xám tuyến y n Rãnh hạ đồi ? Hồi cựa Hội lưu xoang Bể tiểu não ? ĐM quanh chai ĐM viền chai...

14
570
0

Sinh lý phổi Đại học Y Hà Nội

Ngày tải lên : 21/04/2017, 21:56

... trái TM giáp Th y phổi phải Th y phổi trái Th y phổi phải Th y phổi phải Th y phổi trái Khe chếch phổi phải Khe ngang Khe chếch phổi trái Khe chếch phổi trái Khuyết tim Hố tim Vùng tuyến ức mô mỡ ... Phế quản th y phổi phải Phế quản th y phổi trái Khí quản Phế quản trung gian Phế quản th y phổi trái Phế quản th y Phế quản th y phổi phải Các phế quản thức phải trái Phế quản th y phổi phải ... phải Phế quản th y phổi trái TM đơn Phế quản trung gian Phế quản th y phổi trái Phế quản th y Màng phổi thành Phế quản th y phổi phải Màng phổi tạng Các phế quản thức phải trái D y chằng phổi ...

11
435
0

Sinh lý cơ Đại học Y Hà Nôi

Ngày tải lên : 21/04/2017, 22:10

... dehydrogenase (LDH) 1 glucose → acid lactic, gf: tõ glucose ®ỵc ATP, tõ glycogen sÏ ®ỵc ATP Con đường quan trọng, tốc độ nhanh gấp 2,5 lần đường oxy hoá có oxy Thực tế phân ly glycogen y m ... gi y, sau phải sử dụng lượng oxy hoá glucid (glucogen glucose) lipid 4.2 Hệ lượng lactic Hệ lượng đường đường phân y m khí (anaerobic - oxy) LDH Acid pyruvic + NADH2 acid lactic + NAD+ enzym ... tơ (myofibril) b/quan 1.1-Đơn vị co (Sarcomer) Dải Z Băng I Băng A Dải H Myosin Actin Tơ (myofibril) Mỗi tơ gồm: tơ mập (myosin) tơ mảnh (actin), - Tơ mập myosin: có # 300-500 phân tử myosin...

36
589
1

Sinh lý thận Đại học Y Hà Nôi

Ngày tải lên : 21/04/2017, 22:10

... cân nớc (A.D.H) Thận điều hòa huyết áp HE R.A.A dieu hòa huyet áp HA Te bào can tieu cau RBF Renin Angitensinogen Huyet áp Khoi luong máu luu hành Convertin enzym Angiotensin I Co mach Angiotensin ... ong than ThËn điều hòa sinh sản hồng cầu O2 mỏu Than Erythrogenin Gan globulin Erythropoietin Kích thích xuong sinh hong cau Kích thích hong cau non→ hong cau truong thành 5- Thận điều hòa trình ... 170-180 l / 24h Cã y u tè định cho q.trình SL màng SL áp st läc 1.1 Mµng SL cã líp : Líp tế bào nội mô m.mạch có lỗ thủng (160 Ao) Lớp màng chủ y u đợc tạo nên sợi collagen proteoglycan có lỗ (110...

31
552
1

L’intégration des tic dans l’enseignment apprentissage de la grammaire aux étudiants de la faculté de médecine de hanoi = đưa công nghệ thông tin vào dạy học ngữ pháp cho sinh viên trường đại học y hà nội

Ngày tải lên : 22/10/2015, 14:29

... et des techniques analytiques Tout d’abord, pour construire une base conceptuelle sur laquelle s’appuient les analyses et les études, nous allons collecter, classer et analyser les recherches effectuées ... et analyser l’état de l’utilisation des TIC dans l’enseignement / apprentissage de la grammaire en procédant l’analyse des résultats des enquêtes Enfin, dans le dernier chapitre, nous essayons ... programme de cours La langue est un moyen de pensée Elle est support de la connaissance grâce auquel la pensée humaine est fixée, analysée, conservée et transmise par un système de signes Elle ne peut...

111
993
0

Giáo dục y đức cho sinh viên trường Đại học Y Hà Nội hiện nay

Ngày tải lên : 20/03/2015, 15:45

... người th y thuốc lĩnh vực hoạt động y tế 1.1.2 Đặc điểm sinh viên trường Đại học Y Hà Nội Vài nét Trường Đại học Y Hà Nội Trường Đại học Y Hà Nội thành lập năm 1902 (trước gọi trường Y Đơng Dương), ... suy giảm 35 Trường Đại học Y Hà Nội khơng có mơn lý thuyết đạo đức, mà thành lập môn Y đức Y xã hội học Bộ môn hai môn giảng d y nghiên cứu đạo đức y học thành lập hệ thống trường đại học Y nước ... ban hành 2001, mơn “Tâm lý Y đức” có đơn vị học trình lý thuyết gồm học trình Tâm lý học trình Y đức, thi chung tính điểm chung học trình Tâm lý y học Đến trước năm 2004, trường Đại học Y Hà Nội...

102
3.1K
20

Đề cương bào chế 2 Đại học Dược Hà Nội

Ngày tải lên : 07/06/2016, 14:38

... isopropylic (1): isopropyl myristat (1) (2): glyceryl mono stearat Ester với Ko tan/nước, nhũ hóa tốt (3): cremophor EL, glycerol (2) với chất lỏng p/c polyoxyl 40 stearat (Myrj Khả nhũ hóa y u ... thay đổi cấu trúc lipoprotein, tăng q trình hydrad hóa da Ngồi dm làm tăng độ tan DC tan - Các dm hay dùng hiên nay: nhóm alkyl methyl sulfoxid (DMFO, DMA, DMF…) dm háo nước tác động lên hàng ... nhiệt độ ch y lỏng viên Sáp ong, acid stearic, bentonite Vai trò Duy trì độ ổn định lý hóa dạng liều/dược chất q tròng bảo quản Tăng nhiệt độ ch y lỏng cho viên → trì độ bền học Glyceryl monostearat,...

59
6.4K
23

Sử DụNG MạNG xã hội TRONG SINH VIÊN TRƯờNG đại học y hà nội năm 2015

Ngày tải lên : 29/06/2016, 16:21

... tượng nghiên cứu sinh viên đại học hệ quy trường Đại học Y Hà Nội năm thứ 2, năm thứ năm thứ năm học 2014 - 2015 thuộc chuyên ngành: đa khoa, hàm mặt, y học cổ truyền, y học dự phòng, y tế cơng cộng, ... HÀ NỘI - 2016 LỜI CẢM ƠN Đầu tiên, em xin gửi lời cảm ơn chân thành tới th y cô trường Đại học Y Hà Nội, th y cô Viện đào tạo Y học dự phòng Y tế cơng cộng giảng d y truyền đạt cho ... giảng d y trường Đại học Y Hà Nội Bảng 3.15: Thực trạng sử dụng mạng xã hội giảng d y trường Đại học Y Hà Nội theo ý kiến sinh viên năm Hình thức sử dụng mạng xã hội Năm Năm Năm giảng d y Th y cô...

77
757
9

KIẾN THỨC THÁI độ về các BIỆN PHÁP PHÒNG NGỪA CHUẨN của SINH VIÊN tại đại học y hà nội

Ngày tải lên : 29/06/2016, 16:21

... đề cương  Xin ý kiến phòng quản lí đào tạo học sinh sinh viên trường Đại học Y Hà Nội, khoa Điều dưỡng- Hộ sinh trường đại học Y Hà Nội  Tiến hành tổ chức l y danh sách sinh viên  Tiến hành ... nhằm phục vụ sinh viên Mọi thông tin cá nhân sinh viên ln đảm bảo bí mật  Đề tài đồng ý phòng đào tạo đại học trường Đại học Y Hà Nội, khoa Điều dưỡng- Hộ sinh trường Đại học Y Hà Nội  25 CHƯƠNG ... pháp phòng ngừa chuẩn sinh viên Đại học Y Hà Nội tiến hành với hai mục tiêu sau: Mơ tả kiến thức, thái độ phòng ngừa chuẩn sinh viên trường Đại học Y Hà Nội Tìm hiểu số y u tố liên quan đến kiến...

70
3.3K
67

Khang sinh cô loan đại học y hà nội

Ngày tải lên : 02/12/2016, 19:03

... 15/09/2016 Nội dung  Đại cương  Các nhóm kháng sinh  Nguyên tắc sử dụng kháng sinh Đại cương ANTIBIOTIC 1.1 Định nghĩa  Chất vi sinh vật tiết chất hóa học bán tổng hợp, tổng hợp ... 15/09/2016 Nội dung  Đại cương  Các nhóm kháng sinh  Nguyên tắc sử dụng kháng sinh Các nhóm kháng sinh 2.1 Ức chế tổng hợp vách tế bào 2.1.1 β-lactam 2.1.2 Peptid 2.1.3 Fosfomycin 2.1.4 Cycloserin ... trí tiêm truyền tĩnh mạch calci 55 Cyclin Phổ tác dụng • Kháng sinh kìm khuẩn phổ rộng Chỉ định • Nhiễm vi khuẩn nội bào: Rickettsia; Mycoplasma pneumoniae; Clamydia • Bệnh l y truyền qua đường...

38
303
0

Presentation1giải phẫu bệnh đại học y hà nội

Ngày tải lên : 15/12/2016, 00:02

... tuyến phế quản Nhận biết= th y mơ phổi(xốp mỏng) + mơ u (dạng nhú/tuyến)+ th y khoảng trắng xen kẽ d y mơ u Dạng nhú= có trục nhú ( giống tiêu u nhú v y tb lại TRỤ thay v y) Dạng tuyến= ống tuyến ... sáng) • Tuyến d y? Tuyến thân vị/tuyến mơn vị => tuyến mơn vị thẳng, k ngoằn nghèo/tuyến thân vị: cong, ngoằn nghèo phần mô đệm DỊ SẢN RUỘT Thành ổ loét Lớp hoại tử Lớp phù dạng tơ huyết LỚp mô ... V Y( nhìn v y cá,lồi lõm ) xếp chật tự(còn màng đ y) + có nhú(màu trắng, giống kiểu sừng hươu)+ có lớp Sừng( có tiêu bản: u nhú v y+ K v y+ di hạch+ Kcổ tử cung) • Đề hỏi: • Tế bào gì? Với tb đáy...

92
977
1

Công tác giáo dục y đức cho sinh viên trường đại học y hà nội

Ngày tải lên : 02/01/2018, 09:17

... cửa hàng thuốc để nhận tiền hoa hồng v.v Chương THỰC TRẠNG VỀ GIÁO DỤC Y ĐỨC CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y HÀ NỘI Đặc điểm điều kiện học tập sinh viên trường Đại học Y Hà Nội Trường Đại học Y Hà ... vào ng y nghỉ Thực trạng công tác giáo dục y đức cho sinh viên trường Đại học Y Hà Nội 2.1.Về xác định mục tiêu giáo dục y đức cho sinh viên trường Đại học Y Hà Nội Công tác giáo dục y đức (viết ... CAO VIỆC GIÁO DỤC Y ĐỨC Ở SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y HÀ NỘI Phương hướng chung việc giáo dục phát triển y đức cho sinh viên Trường Đại học Y Hà Nội Giáo dục truyền thống y đức dân tộc Việt Nam,...

31
300
0

trở ngại tâm lý trong giao tiếp với người bệnh của sinh viên y3 đa khoa trường đại học y hà nội khi thực tập lâm sàng và một số nguyên nhân

Ngày tải lên : 03/09/2014, 21:58

... thực hành lâm sàng SV Y3 trường ĐH Y Hà Nội sở y tế 1.4.1 Giới thiệu trường đại học Y Hà Nội Trường Đại học Y Hà Nội thành lập năm 1902 Trường trường ĐH y hàng đầu giáo dục Việt Nam với bề d y lịch ... cứu: Sinh viên Y3 (sinh viên y học năm thứ 3) hệ bác sỹ đa khoa năm học 2012-2013, trường Đại học Y Hà Nội - Cỡ mẫu: Toàn sinh viên khối Y3 hệ bác sỹ đa khoa Trường Đại học Y Hà Nội năm học 2012-2013 ... người bệnh sinh viên Y3 đa khoa trường Đại học Y Hà Nội thực tập lâm sàng số nguyên nhân” Với mục tiêu: Khảo sát số trở ngại tâm lý giao tiếp với người bệnh sinh viên Y3 đa khoa trường Đại học Y Hà...

74
3.3K
5

mô tả một số trở ngại tâm lý, ảnh hưởng trở ngại tâm lý trong giao tiếp với người bệnh của sinh viên y3 đa khoa trường đại học y hà nội khi thực tập lâm sàng tại bệnh viện

Ngày tải lên : 07/10/2014, 01:28

... thực hành lâm sàng SV Y3 trường ĐH Y Hà Nội sở y tế 1.4.1 Giới thiệu trường đại học Y Hà Nội Trường Đại học Y Hà Nội thành lập năm 1902 Trường trường ĐH y hàng đầu giáo dục Việt Nam với bề d y lịch ... cứu: Sinh viên Y3 (sinh viên y học năm thứ 3) hệ bác sỹ đa khoa năm học 2012-2013, trường Đại học Y Hà Nội - Cỡ mẫu: Toàn 509 sinh viên khối Y3 hệ bác sỹ đa khoa Trường Đại học Y Hà Nội năm học ... hiệu, phòng Quản lý Đào tạo Đại học, Viện đào tạo Y học dự phòng- YTCC, Bộ môn Y đức Y xã hội học trường Đại học Y Hà Nội - Trước tiến hành nghiên cứu, đối tượng giải thích rõ nội dung, mục đích,...

70
1.1K
0

Đại cương sinh lý nội tiết, chức năng sinh lý nội tiết vùng dưới đồi Đại học Y Hà Nôi

Ngày tải lên : 21/04/2017, 22:11

... 1.4hoà nội( IH) tiết đích) Điềud/đ tuyến y n SX HM tơng ứng tuyÕn ®Ých SX HM VD: TRH → TSH → T3 T4 Môi trờng Đại no Vỏ no Hypothalamus Tuyến y n Tuyến đích Hormon Môi trờng Đại no (3) Vỏ no Hypothalamus ... h/h adenylcyclase → ATP → AMPc (Cyclic 3’-5’Adenosine monophosphate), cã mỈt Mg++ - AMPc (chÊt t/t thø hai) → h/h enzym Proteinkinase A ⇒ h/h mét chuỗi enzym nội bào PƯ sinh học t/d sinh lý HM ... C Các phản ứng sinh học tế bào tơng tự tác dụng AMPc - Phức hợp calmodulin-Ca++ hoạt hoá enzym myosin kinase, enzym xúc tác cho phosphoryl hoá myosin trơn làm co trơn * Chất truyền tin thứ hai...

40
595
0

Đề thi sinh lý Đại học Y Hà Nội

Ngày tải lên : 21/04/2017, 22:12

... phát hiện/Nơron nh y cảm lạnh trước, nơron nh y cảm nóng sau/ 39 Y u tố ảnh hưởng đến dẫn truyền qua synap: ion calci g y dễ vỡ tăng dẫn truyền/ oxy giảm làm tăng dẫn truyền/… 40 Cơ chế trí ... đập y u h ơn giảm huyết áp hiệu số,giảm huyết áp trung bình…? 109 Sừng trướ c, sừng sau t y sống cảm giác vận động? 110 Vùng dướ i đồi tiết chất dẫn truyền TK, hormon th y sau tuyến y n, th y trước ... tác dụng chủ y u sau d y thì? Kích thích phát triển tinh nguyên bào, t tinh bào thành tinh bào 2, từ tinh bào thành tinh trùng? 61 Lan truyền điện hoạt động s ợi có myelin, khơng có myelin? 62 Ức...

14
2.4K
5

Biện pháp quản lý tăng cường hoạt động tự học của sinh viên viện đại học mở hà nội trong bước phát triển hiện nay

Ngày tải lên : 08/02/2014, 12:49

... VÀ KHUYẾN NGHỊ Kết luận 1/ Quản lý hoạt động tự học nội dung trình quản lý hoạt động d y học trường đại học, cao đẳng 2/ Công tác quản lý hoạt động tự học sinh viên Viện Đại học Mở Hà Nội nhà trường ... giáo dục, Hà Nội 34 Nguyễn Quang Uẩn - Trần Hữu Luyến - Trần Quốc Thành (1997) Tâm lý học quản lý, Nhà xuất giáo dục, Hà Nội 35 Phạm Viết Vượng (1996), Giáo dục học đại cương, Nhà xuất đại học quốc ... Đại học Mở Hà Nội - Đề xuất biện pháp quản lý tăng cường hoạt động tự học sinh viên Viện Đại học Mở Hà Nội giai đoạn Giả thuyết khoa học Nếu đề xuất số biện pháp quản lý có tính thực hợp lý nâng...

25
702
1

Kiến thức, thái độ và thực hành rửa tay phòng bệnh của sinh viên Y6 hệ bác sĩ đa khoa trường đại học Y Hà Nội năm 2010

Ngày tải lên : 21/06/2014, 14:26

... bác sĩ đa khoa trường đại học Y Hà Nội năm 2010” với mục tiêu: Mô tả kiến thức, thái độ, thực hành rửa tay thường quy sinh viên Y6 hệ bác sĩ đa khoa trường đại học Y Hà Nội năm 2010 Mô tả kiến ... nghiên cứu Sinh viên năm thứ (Y6 ) hệ Bác sĩ đa khoa trường đại học Y Hà Nội năm học 2009 - 2010 - Tiêu chuẩn lựa chọn: • Những sinh viên theo học năm thứ hệ Bác sĩ đa khoa trường đại học Y Hà Nội thời ... trường đại học Y Hà Nội 18 2.4 Mẫu cách chọn mẫu Cách chọn mẫu: mời tất sinh viên khối Y6 hệ Bác sĩ đa khoa học trường đại học Y Hà Nội tham gia nghiên cứu Nhóm nghiên cứu tới tất 12 tổ sinh viên...

77
6.6K
82