... triển nông thôn
quản lý, các dự án còn lại do uỷ ban huyện quản lý, dẫn đến sự thiếu đồng bộ và phối hợp
trong quảnlýhoạtđộng cấp nước.
- Đối với tổ chức quảnlýhoạtđộng sản xuất kinh ... luật về cấp nước.
1.2.3. Nội dung quảnlý nhà nước về hoạtđộng cấp nước sạch đô thị
Trong phạm vi đề tài chủ yếu nghiên cứu nội dung quảnlý nhà nước về hoạtđộng
cấp nước sạch đô thị bao gồm ... cho sinh hoạt đến năm 2015 sẽ
tăng gấp 7,6 lần năm 2006, và năm 2020 sẽ tăng gấp 11,2 lần năm 2006 [53, tr.6].
1.2. Quảnlýhoạtđộng cấp nước sạch đô thị
1.2.1. Mục tiêu quảnlýhoạtđộng cấp...
... tin về tổ chức và hoạtđộng giáo dục.
Tổ chức bộ máy quảnlý giáo dục.
Tổ chức, chỉ đạo việc đào tạo, bồi dưỡng quảnlý nhà giáo và cán bộ quản
lý giáo dục.
Huy động, quản lý, sử dụng các nguồn ... Trung cấp Lýluận Chính trị - Hành chính, C72
Đề tài:
THỰC TRẠNG QUẢNLÝHOẠTĐỘNG GIÁO DỤC
Ở XÃ TÂN PHƯỚC, HUYỆN TÂN HỒNG.
Người thực hiện: Huỳnh Văn Minh Em
Đơn vị công tác: Ban quảnlý dự án ... nên hoạtđộng
quản lý giáo dục của các cơ quanquảnlý nhà nước có vai trò to lớn: tạo điều
kiện tiền đề vững chắc cho giáo dục phát triển; làm cho hoạtđộng giáo dục đi
vào trật tự kỹ cương; đảm...
... tin
trong quảnlýhoạtđộngđào tạo, đảm bảo cho hoạtđộngquảnlýđàotạo đạt kết
quả cao.
Luận văn đã làm rõ vấnđề về quảnlý ứng dụng CNTT trong công tác đào tạo
ở trường đại học: các chủ thể quản ... trong quảnlýhoạtđộngđàotạo là nền tảng định hướng cho hoạt
động chung, là cơ sở pháp lý cho hoạtđộng ứng dụng CNTT vào quảnlýđào tạo.
- Biện pháp 3 “Thường xuyên tổ chức các hoạtđộng ... CNTT
trong quảnlýhoạtđộngđào tạo, từ các khái niệm cơ sở: hoạtđộngđào tạo, năng
lực, CNTT và ứng dụng CNTT đến việc xác định khái niệm của đề tài: Năng lực
ứng dụng CNTT trong quảnlýhoạtđộng đào...
...
3. Quảnlýhoạtđộngđàotạo và quảnlý chất lượng đàotạo là nhiệm vụ
trọng tâm hiện nay trong nhà trường. Quảnlýhoạtđộngđàotạo hiệu quả góp
phần quan trọng nâng cao chất lượng đào tạo. ... yếu:
+ Quảnlý công việc và tổ chức
+ Quảnlý con người
+ Quảnlý các hoạtđộng giáo dục
Nội dung quảnlý giáo dục thực chất là quảnlý quá trình giáo dục -
đào tạo, quảnlýhoạtđộng của ... lõi của hoạtđộngđào tạo; b) Hoạtđộngquảnlýđàotạo và c)
Hoạt động phục vụ và đảm bảo quá trình đào tạo. Đáng lưu ý là 3 hoạtđộng
bộ phận này có chung mục tiêu (mục tiêu đào tạo) và cùng...
...
Mục tiêu
quản lý
Đối tượng quảnlý
Chủ thể quảnlý
Xác định
Tác
động
quản
lý
Tác
động
phản
Hồi
Thực hiện
Đặc điểm cơ bản của quảnlýQuảnlý trước hết là hoạtđộng có
mục ... nghiên cứu
_ Đối tượng nghiên cứu: Hoạtđộngquảnlýđàotạo ở trường tư thục ngoại
ngữ Việt Anh tại TPHCM.
_
Khách thể nghiên cứu: Việc quảnlýhoạtđộng ĐT ở trường tư thục ngoại
ngữ ... cho cùng, nghệ thuật quảnlý con người cũng là dựa trên các qui
luật tâm lý học .
Quảnlý được tồn tại với tư cách là một hệ thống. Hệ thống quảnlý và tá
c động
quản lý có thể được biểu diễn...
... hợp đào tạo, bồi dưỡng lýluận chính trị với nghiệp vụ, kiến thức
quản lý nhà nước và kiến thức về kinh tế…
Quản lýđào tạo, bồi dưỡng là quảnlý các hoạtđộng giảng dạy, NCKH, và các hoạtđộng ... Xác định cơ sở lýluận của đề tài.
- Tìm
hiểu thực trạng hoạtđộngđàotạo và quảnlýđào tạo, bồi dưỡng đội ngũ CBĐ tại
Trường Đoàn Lý Tự Trọng.
- Đề xuất những giải pháp quảnlý nhằm nâng ...
trình quản lý.
1.3.5.2. Theo cơ cấu hoạtđộngquảnlý
* Quảnlý mục tiêu đào tạo, bồi dưỡng
Nhiệm vụ của giáo dục là nâng cao dân trí, đàotạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tà
i, góp
phần tạo ra động...
...
mô tả chức năng của quảnlý theo sơ đồ sau:
Tỗ chức
Lãnh đạo
Lập kế hoạch
Kiểm tra
Ý
tưởng
hoạt
động
thực tế
Thực
tế hoạt
động
quản lý
1.2.3.2. Quảnlý trường học
Trường ... đều đòi hỏi người lãnh đạo - QL không ngừng tự
rèn luyện bản thân m
ình về phẩm chất và năng lực cần thiết, để đạt được hiệu quả
trong hoạtđộng QL
1.2.3.3. Quảnlýhoạtđộngđàotạo
Đào ... triển của xã hội.
Vì
vậy, luậnvăn này đi sâu nghiên cứu thực trạng việc quảnlýhoạtđộngđào
tạo, để tìm ra một số biện pháp hữu hiệu nhằm nâng cao hiệu quả đàotạo ở trường
ngoại ngữ Việt...
... sở lýluận của công tác quảnlýhoạtđộngđàotạo cử nhân nói chung và
hoạt độngđàotạo cử nhân quảnlý giáo dục nói riêng có tác độngđể tìm ra một số biện pháp
quản lýhoạtđộngđàotạo ... giải quyết dưới dạng
các biện pháp quảnlýhoạtđộngđàotạo hệ cử nhân quảnlý giáo dục. Đề tài “Một số biện pháp
quản lýhoạtđộngđàotạo hệ cử nhân quảnlý giáo dục của Khoa Sư phạm - Đại ... công tác quảnlýđào tạo, từ đó đề xuất một số biện pháp
quản lý, cũng như một quy trình quảnlýhoạtđàotạo cử nhân quảnlý giáo dục tại Khoa Sư
phạm nhằm nâng cao chất lượng đàotạo hệ cử...