đề cương hóa học 8 học kì 2

đề cương ôn tập sinh học 8

đề cương ôn tập sinh học 8

Ngày tải lên : 10/09/2013, 06:10
... không cử động đợc: khớp giữa các xơng so Bài 8: Cấu tạo và tính chất của x ơng Câu1: bảng 8. 2 SGK/31 - Đáp án: 1b; 2g; 3d; 4e; 5a. Câu 2: Thành phần hóa học của xơng có ý nghĩa gì đối với chức năng ... tiêu hóa gồm: ống tiêu hóa và tuyến tiêu hóa ống tiêu hóa Các tuyến tiêu hóa 7 Bài 53: Hoạt động thần kinh cấp cao Câu 1: Tìm các cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống thay cho các số 1, 2 , ... các thiết bị có thải chất độc hại a) 1, 2, 3, 4, 6  b) 1, 2, 4, 6, 7  c) 1, 4, 5, 6, 7  d) 1, 3, 4, 5, 7 đáp án: b Chơng V: Tiêu hóa Bài 24 ; Tiêu hóa Câu 1: Các chất trong thức ăn có thể...
  • 11
  • 7.5K
  • 97
Đề cương ôn tập sinh học 8

Đề cương ôn tập sinh học 8

Ngày tải lên : 14/10/2013, 10:11
... mặt lí họchóa học không? - Thời gian đi qua thực quản rất nhanh ( chỉ 2- 4 giây) nên có thể xem như thức ăn không được biến đổi gì về mặt hóa học và lí học. Thực chất biến đổi lí học của ... sống Hãy nêu sự khác biệt giữa đồng hóa với tiêu hóa, dị hóa với bài tiết: Đồng hóa: Tổng hợp các chất đặc trưng và tích lũy năng lượng ở các liên kết hóa học Tiêu hóa: biến đổi thức ăn thành các ... Nhào trộn thức ăn cho thấm đều dịch tiêu hóa Hoạt động tiêu hóa chủ yếu ở ruột non: - là sự biến đổi hóa học của thức ăn dưới tác dụng của các enzim trong dịch tiêu hóa ( dịch ruột, dich mật,...
  • 60
  • 6.4K
  • 62
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP SINH HỌC 8

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP SINH HỌC 8

Ngày tải lên : 29/10/2013, 21:11
... của mỗi nhóm ? Câu 2: Vai trò của tiêu hóa đối với cơ thể người? Câu 3: kể tên các cơ quan thuộc hệ tiêu hóa gồm: ống tiêu hóa và tuyến tiêu hóa? ống tiêu hóa Các tuyến tiêu hóa Câu 4: Thực chất ... Câu 11: Ăn nhiều chất xơ có tác dụng gì cho hệ tiêu hóa? a. Không bị táo bón b. Dễ tiêu hóa lipit c. Dễ tiêu hóa gluxit d. Dễ tiêu hóa prôtêin 12/ Ruột non là cơ quan chủ yếu hấp thụ chất dinh ... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP SINH HỌC 8 CHƯƠNG I: KHÁI QUÁT VỀ CƠ THỂ NGƯỜI I/ TRẮC NGHIỆM 1. Cấu trúc nào không có trong tế bào của cơ thể người? a) Ti thể b)Trung thể c)Lục lạp d)Nhiễm sắc thể 2. Toàn...
  • 6
  • 3.9K
  • 69
đề cương ôn tập sinh học 8 kỳ I năm học 2010

đề cương ôn tập sinh học 8 kỳ I năm học 2010

Ngày tải lên : 08/11/2013, 01:11
... 2 vòng tuần hoàn : Câu 4 : Trình bày các cơ quan trong hệ hô hp ca ngi v chc nng ca chỳng ? ã H hô hấp cấu tạo gồm đường dẫn khí và 2 lỏ phi . ã Cu to v chc nng chi tit : Bảng 20 SGK Sinh 8 ... non mới được tiêu hoá và hấp thụ hoàn toàn ? Gợi ý trả lời : ĐÈ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ I MÔN : SINH 8( Năm 20 10 -20 11) Câu 1: Các nhóm máu ở người và đặc điểm của mỗi nhóm? Viết sơ đồ truyền máu ... và 2 quá trình biến đổi là biến đổi về mặt vật lý và biến đổi về mặt hoá học . Câu 10 : Tại sao thức ăn khi xuống đến ruột non mới được tiêu hoá và hấp thụ hoàn toàn ? Gợi ý trả lời : ĐÈ CƯƠNG...
  • 3
  • 1.2K
  • 6
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP SỐ HỌC LỚP 6 – KÌ I pdf

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP SỐ HỌC LỚP 6 – KÌ I pdf

Ngày tải lên : 09/03/2014, 20:20
... 3 3 .3 4 ; b) 2 6 :2 3 . Bài tập 8: Thực hiện phép tính: a) 3 .2 3 + 18: 3 2 ; b) 2. (5.4 2 – 18) . Bài tập 9: Trong các số sau, số nào chia hết cho 2 ; 3 ; 5 ; 9? 25 40, 1347, 16 38. Bài tập ... là 29 . Bài tập 5: Áp dụng các tính chất của phép cộng, phép nhân để tính nhanh: a) 86 + 357 + 14 ; b) 25 .13.4 ; c) 28 . 64 + 28 . 36. Bài tập 6: Tìm số tự nhiên x, biết rằng: 156 – (x + 61) = 82 . ... số nguyên. Bài tập 26 : Tính; a) 25 .(-47).(-4) ; b) 8. ( 125 – 3000) ; c) 5 12. (2 – 1 28 ) – 1 28 . (-5 12) . Bài tập 27 : a) Tìm bốn bội của – 5, trong đó có cả bội âm. b) Tìm tất cả các ước của...
  • 4
  • 1.9K
  • 11
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HÌNH HỌC LỚP 7 – KÌ I docx

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HÌNH HỌC LỚP 7 – KÌ I docx

Ngày tải lên : 24/03/2014, 17:21
... = 2 . Chứng tỏ a//b. Hình 7 Bài tập 8: Trong hình 8, biết 2 = 60 0 , = 120 0 . Chứng tỏ rằng Ax // By. Hình 8 A 2 1 4 3 B 4 1 2 3 a c b A 3 B 1 4 2 ... B 130 0 140 0 d A B C D M ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HÌNH HỌC LỚP 7 – I A. LÝ THUYẾT 1) Phát biểu định nghĩa hai góc đối đỉnh. Vẽ hình minh họa. 2) Phát biểu định lý về hai góc đối đỉnh. ... b c A 1 1 2 B a b 2 120 0 60 0 x y B. BÀI TẬP Bài tập 1: Trong hình 1 có mấy cặp góc đối đỉnh. Hãy nêu tên các cặp góc đó. Hình 1 Bài tập 2: Cho hai đường...
  • 5
  • 5.2K
  • 47
Đề cương hóa thi hết học phần

Đề cương hóa thi hết học phần

Ngày tải lên : 04/06/2014, 12:47
... C (than chì) + O 2( k) = CO 2( k) ∆ 0 2 98 Η = -393,5 kJ (2) H 2( k) + 1 2 O 2( k) = H 2 O (l) ∆ 0 2 98 Η = - 28 5 ,8 kJ (3) 2C 2 H 6(k) + 7O 2( k) = 4CO 2( k) + 6H 2 O (l) ∆ 0 2 98 Η = -3119,6 ... + H 2 O  CO 2 + H 2 G ∆ = ? Biết rằng: CO + 1 2 O 2  CO 2 (1) 1 G ∆ = -25 7,3 kJ H 2 + 1 2 O 2  H 2 O (2) 2 G ∆ = -2 28 , 6 kJ 13. Cho phản ứng: MgO (r) + 2H + (dd) = Mg 2+ (dd) ... phản ứng: C 2 H 4 + 3O 2  2H 2 O + 2CO 2 Cho biết: 2 0 2 98( ; )H O l G ∆ = -23 7 ,2 kJ/mol ; 2 0 2 98( )CO G ∆ = -394,4 kJ/mol; 2 4 0 2 98( )C H G ∆ = 68, 1 kJ/mol 12. Tính biến thiên năng...
  • 20
  • 2.4K
  • 24
Đề cương ôn tập hình học 8

Đề cương ôn tập hình học 8

Ngày tải lên : 09/07/2014, 02:00
... DC 2 = BC . DE. a. Chứng minh: ∆DEC và ∆CDB đồng dạng. Suy ra cách dựng DE. Chứng minh: AD 2 = AC . AE vaø AC 2 = AB . AD Bài 4. Tứ giác ABCD có AB = 4cm, BC = 20 cm, CD = 25 cm, DA = 8cm, ... ∆OCB là 81 cm. Tính chu vi cuỷa moói tam giaực. BI 23 : Cho ABC vuông tại A. Đờng cao AH cắt đờng phân giác BD tại I. Chứng minh: a) IA.BH = IH.BA b) AB 2 = BH.BC c) DC AD IA HI = BÀI 24 : Cho ... di BE v HD ? BI 26 :Cho hỗnh chổợ nhỏỷt ABCD coù AB = 8cm; BC = 6cm.Veợ âæåìng cao AH cuía ABD∆ . Chæïng minh ràòng : a/ ADH∆ ~ BDA∆ b/ AD 2 = DH.BD c/ Tênh DH , AH. Baøi 27 : Cho tam giác...
  • 4
  • 666
  • 0
De cuong chi tiet mon hoc TIN HOC UNG DUNG

De cuong chi tiet mon hoc TIN HOC UNG DUNG

Ngày tải lên : 25/08/2013, 20:10
... hình Thời gian: 01h 2. 2. Các bớc cài đặt phần mềm vẽ mạch điện Orcad 2. 2.1. Chạy tập tin Setup 2. 2 .2. Nhập mà sản phẩm và mà tác giả 2. 2.3. Chạy setup sao chép các tập tin cần cài đặt 2. 2.4. Chạy setup ... gian: 01h 2. 3. Thực hiện cài đặt phần mềm vẽ mạch điện Orcad trên máy tính 2. 3.1. Chạy tập tin setup 2. 3 .2. Nhập mà sản phẩm và mà tác giả 2. 3.3. Chạy setup sao chép các tập tin cài đặt 2. 3.4. ... phần mềm) 151 chơng trình môN Học tin học ứng dụng Mà số của môn học: MH 24 Thời gian của môn học: 60h; (Lý thuyết: 10h; Thực hành: 50h) I. Vị trí, tính chất của môn học: - Vị trí: Mô đun đợc bố...
  • 6
  • 620
  • 1
DE CUONG HOA HKI 8

DE CUONG HOA HKI 8

Ngày tải lên : 09/11/2013, 01:11
... mol N 2 : m N2 = n . M N2 = 3. 28 = 84 g Khối lượng hỗn hợp: m hh = m CO2 + m N2 = 88 + 84 = 1 72 g b) Số mol của SO 2 : n SO2 = 1, 12 22 ,4 = 0,05 mol Khối lượng của SO2: m SO2 ... CO2 = CO2 m M = 8, 8 44 = 0 ,2 mol Số mol của SO 2 : n SO2 = SO2 m M = 12 ,8 64 = 0 ,2 mol Số mol của H 2 : n H2 = H2 m M = 0, 4 2 = 0 ,2 mol Số mol hỗn hợp: n hh = n CO2 + ... SO2 +n H2 =0 ,2+ 0 ,2+ 0 ,2 =0,6 mol b) Thể tích hỗn hợp: V hh = (n CO2 +n SO2 +n H2 ) . 22 ,4 = ( 0 ,2+ 0 ,2 +0 ,2 ) .22 ,4l = 13,44 l Câu 3: a)* Khối lượng mol hợp chất: M Na2CO3 = 23 ...
  • 4
  • 463
  • 0
Tài liệu ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG MÔN HỌC KHOA HỌC QUẢN LÝ docx

Tài liệu ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG MÔN HỌC KHOA HỌC QUẢN LÝ docx

Ngày tải lên : 22/02/2014, 07:20
... xác định của hệ thống 2. 4.4. Tổ chức hệ thống 2. 4.5. Cơ cấu hệ thống 2. 4.6. Cơ cấu tổ chức quản trị www.thmemgallery.com www.thmemgallery.com Company Logo Company Logo 22 22 CHƯƠNG II CHƯƠNG II ... CHỨC NĂNG QUẢN LÝ. www.thmemgallery.com www.thmemgallery.com Company Logo Company Logo 28 28 Truyền tin 2. Quá trình truyền tin Là quá trình sắp xếp, liên hệ, phối hợp các hoạt động nhằm tạo ... www.thmemgallery.com www.thmemgallery.com Company Logo Company Logo 23 23 2. 1 CHỨC NĂNG QUẢN LÝ – KHÁI NIỆM VÀ PHÂN LOẠI 2. 1 CHỨC NĂNG QUẢN LÝ – KHÁI NIỆM VÀ PHÂN LOẠI 2. 1.1. Khái niệm Chức năng quản lý là tập hợp...
  • 103
  • 1.8K
  • 15
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP SINH HỌC 9 HỌC KỲ II

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP SINH HỌC 9 HỌC KỲ II

Ngày tải lên : 12/04/2014, 15:04
... Trần Hưng Đạo – Cam Lộ - Quảng Trị - Năm học 20 11 - 20 12 + Đời thứ ( n ) : Tỉ lệ gen dị hợp Aa = ( 1 /2 ) n ; Gen đồng hợp AA = aa = (100 - % Aa ) : 2 ( Các em tự tính nhé ) Trần Minh Quýnh ... Lạc đà, chuột nhảy Trần Minh Quýnh – THCS Trần Hưng Đạo – Cam Lộ - Quảng Trị - Năm học 20 11 - 20 12 Câu 8: Sự khác nhau giữa quần thể và quần xã sinh vật? Quần thể Quần xã - Tập hợp các cá thể ... sinh học với khống chế sinh học. A) Giống: - Đều dẫn đến làm cho số lượng cá thể mỗi quần thể dao động ở trạng thái cân bằng. - Đều liên quan đến tác động của MT sống. B) Khác: Cân bằng sinh học...
  • 6
  • 2.9K
  • 57
ĐỀ CƯƠNG ôn tập Sinh học 6 học kỳ II

ĐỀ CƯƠNG ôn tập Sinh học 6 học kỳ II

Ngày tải lên : 04/07/2014, 22:20
... xúc với đầu nhụy của cùng một loài hoa. 38) Kể tên các ngành thực vật đã học( từ thấp đến cao)? Nêu đặc điểm chính của mỗi ngành? Các ngành thực vật đã học: - Ngành rêu: có thân, lá, rễ giả, ... có nguy cơ bị tiêu diệt. 28 ) Thế nào là thực vật quý hiếm? Thực vật quý hiếm là những loài thực vật có giá trị và có xu hướng ngày càng ít đi do bị khai thác quá mức. 29 ) Cần phải làm gì để bảo ... một số cây như thông, bạch đàn…. tiết chất diệt vi khuẩn gây bệnh giúp giảm ô nhiễm môi trường. 22 ) Tại sao người ta lại nói “ Rừng cây như một lá phổi xanh” của con người? Người ta lại nói “...
  • 9
  • 4K
  • 54

Xem thêm