đề cương bài giảng học phần kinh tế vĩ mô 1

ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG HỌC PHẦN KINH TẾ VĨ MÔ 1

Ngày tải lên : 16/03/2015, 20:27

... hình kinh tế, mô hình tổng cung – tổng cầu 1. 1 Đối tượng, phương pháp nghiên cứu kinh tế học vĩ mô 1. 1 .1 Đối tượng nghiên cứu kinh tế học vĩ mô Kinh tế học vĩ mô - phân ngành kinh tế học - nghiên ... thuyết kinh tế học vĩ mô đại 1. 2 Hệ thống kinh tế vĩ mô Theo cách tiếp cận hệ thống, kinh tế học xem hệ thống gọi hệ thống kinh tế vĩ mô, đặc trưng yếu tố: đầu vào, đầu hộp đen kinh tế vĩ mô 1. 2 .1 ... toàn kinh tế cân 14 *) Tài liệu học tập Bộ Giáo dục Đào tạo (2007), Kinh tế học vĩ mô - NXB Giáo dục, Hà Nội Kinh tế học vĩ mô - Học viện Tài - NXB Tài - Hà Nội, 2005 Bài tập kinh tế vĩ mô -...

79
1.4K
0

ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG HỌC PHẦN KINH TẾ DU LỊCH (3 TÍN CHỈ)

Ngày tải lên : 27/12/2014, 16:03

... H1 = D/C Trong đó: H1 : Hiệu kinh tế D: Doanh thu du lịch C : Chi phí du lịch Nếu: H1 > kinh doanh có lãi H1 = kinh doanh hoà vốn H1 kinh doanh lỗ Chỉ tiêu thường dùng để đo lường hiệu kinh tế ... hiệu kinh tế lĩnh vực kinh doanh ngành du lịch Nhóm bao gồm: Các tiêu hiệu kinh tế chung cho loại hình kinh doanh; Các tiêu hiệu kinh tế cho ngành kinh doanh lữ hành; Các tiêu hiệu kinh tế cho ... hiệu kinh tế cách tối ưu + Góp phần bảo vệ môi trường tự nhiên xã hội, giữ gìn sắc văn hóa dân tộc C) TÀI LIỆU HỌC TẬP [1] – Nguyễn Văn Đính (2008), Giáo trình Kinh tế du lịch, Nxb Đại học Kinh tế...

57
3.2K
16

ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG HỌC PHẦN KINH TẾ PHÁT TRIỂN (Dành cho sinh viên ngành kinh tế đầu tư)

Ngày tải lên : 18/03/2015, 15:41

... cứu Kinh tế phát triển không vấn đề kinh tế môn Kinh tế học truyền thống, mà đề cập đến hai khía cạnh kinh tế xã hội Về mặt kinh tế, kinh tế học truyền thống đề cập đến nguyên lý phát triển kinh ... vụ 19 80 19 90 2009 19 80 19 90 2009 19 80 19 90 2009 Trung Quốc 30 ,1 27 12 48,5 41, 6 48 21, 4 31, 3 40 Indonesia 24,8 19 ,4 14 43,3 39 ,1 47 31, 8 41, 5 39 Malaysia 15 ,2 42,2 50 42,6 41 Thái Lan 23,2 12 ,5 ... cao kinh tế phát triển theo đường tư nhân hóa Ở Việt Nam tồn thành phần kinh tế thành phần kinh tế nhà nước, thành phần kinh tế tập thể, thành phần kinh tế cá thể tiểu chủ, thành phần kinh tế...

123
1.6K
3

Đề cương chi tiết học phần kinh tế vĩ mô i

Ngày tải lên : 14/03/2014, 21:20

... đổi tỷ giá hối đoái đến kinh tế (2TH )Bài : Tổng cầu tổng cung (3LT+ 3BT)I Những đặc điểm biến động kinh tếII Mô hình tổng cầu tổng cung Tổng cầu kinh tế Tổng cung kinh tế Xác định sản lượng mức ... vay Các sách tác động đến tiết kiệm đầu tư Bài 4: Kinh tế vĩ mô kinh tế mở (5LT+2BT+1TL)I Cán cân toánII Tỷ giá hối đoái danh nghĩa tỷ giá hối đoái thực tế (Quy luật giá PPP)III Thị trường ngoại ... Ý nghĩa tăng trưởng kinh tế II Các nhân tố định tăng trưởng kinh tế dài hạnIV Các sách thúc đẩy tăng trưởng .Bài : Tiết kiệm, đầu tư hệ thống tài (3LT+2BT) Hệ thống tài kinh tế thị trường Thị trường...

4
913
6

Đề cương chi tiết học phần kinh tế vĩ mô II

Ngày tải lên : 03/12/2015, 11:22

... ngành Kinh tế Quốc tế • 09/03/2 010 16 :25 - Đề cương chi tiết học phần Kinh tế vi mô I • 09/03/2 010 16 :23 - Đề cương chi tiết học phần Kinh tế vĩ mô I • 09/03/2 010 16 :20 - Đề cương chi tiết học phần ... cương chi tiết học phần Kinh tế học quốc tế II • 09/03/2 010 16 :04 - Đề cương chi tiết học phần Kinh tế phát triển • 09/03/2 010 16 :03 - Đề cương chi tiết học phần Kinh tế công cộng • 09/03/2 010 ... Kinh tế học quốc tế I • 09/03/2 010 16 :17 - Đề cương chi tiết học phần Phương pháp lượng trong… Tin đưa: • 09/03/2 010 16 :09 - Đề cương chi tiết học phần Kinh tế vi mô II • 09/03/2 010 16 :09 - Đề...

4
329
2

ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG HỌC PHẦN PHƯƠNG TRÌNH VI PHÂN.

Ngày tải lên : 07/11/2014, 19:17

... ta có 32 y1''' = ∂F1 ∂F1 ∂F + y '1 + + y 'n = F2 ( x, y1 , , yn ) ∂x ∂y1 ∂yn Ti p t c trình cho ñ n ñ o hàm c p n c a y1 ta ñư c h  y '1 = f1 ( x, y1 , , yn )   y ' '1 = F1 ( x, y1 , , yn ) ... − ∫ dx y2 = Ce x +1 ′ y2 ′ ′ Hay y1 y2 − y2 y1 = C ( x + 1)  y2 ′ y1 y2 − y2 y1 C ( x + 1) ′ ′ Do ñó   = = y12 y12  y1  ( x + 1) dx = C  x −  + C y Thay giá tr c a y1 vào ta ñư c = C ... λ ph i ( a 11 − λ ) nghi m c a phương trình: a 21 an1 a12 ( a22 − λ ) an 41 a1n a2 n =0 ( ann − λ ) (3 .15 ) Phương trình (3 .15 ) ( n λ ) ñư c g i phương trình ñ c trưng c a h (3 .13 ) ðây m...

46
650
0

Tài liệu ĐỀ THI KẾT THÚC HỌC PHẦN KINH TẾ VĨ MÔ ppt

Ngày tải lên : 20/01/2014, 13:20

1
1.9K
23

ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG HỌC PHẦN TOÁN KINH TẾ

Ngày tải lên : 19/03/2015, 20:29

... a 21 P1 + a22 P2  Qd = b20 + b 21 P1 + b22 P2 10 Qs1 = Qd1  Mô hình cân bằng:  Qs2 = Qd  Hệ phương trình cân bằng: (a 11 − b 11 ) P1 + (a12 − b12 ) P2 = −(a10 − b10 )  (a 21 − b 21 ) P1 ... gọi mô hình động - Theo phạm vi nghiên cứu: + Mô hình kinh tế vĩ mô: Mô tả tượng kinh tế liên quan đến kinh tế, khu vực kinh tế gồm số nước, mức gộp lợi + Mô hình kinh tế vi mô: Mô tả thực thể kinh ... hàm số có cực tiểu là: f 11 > ; f22 > f 11. f22 > f 212 Trong đó: d2y = d(f1dx1 + f2dx2)’ = f11d2x1 + f12dx1dx2 + f22d2x2 ∂2F ∂2F ∂2F f 11 = ; f22 = ; f12 = f 21 = ∂ x1 ∂ x2 ∂x1∂x2 4.2.3 Đối với toán...

58
470
0

ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG HỌC PHẦN KẾ TOÁN QUỐC TẾ

Ngày tải lên : 06/04/2015, 09:50

... No 11 1 22 Date Item Post Debit March 1st Page 10 0,000 rd 8th 12 th 15 th 23rd 24th 5,400 th 25 7,000 Total 11 2,400 1. 2.5 Lập bảng cân đối thử (Trial Balance) Credit 1, 000 800 10 ,000 3,000 600 15 ,400 ... chiết khấu ngân hàng 18 % Khi đó: Giá trị đến hạn = $10 0,000 + ( $10 0,000 x 12 /10 0 x 60/360) = $10 2,000 Số tiền chiết khấu = $10 2,000 x 18 /10 0 x 50/360 = $2,550 Tiền thu = $10 2,000 - $2,550 = $94,450 ... Cash Paying interest Office wages expenses Cash 21 100,000 1, 000 1, 000 15 ,000 15 ,000 800 800 10 ,000 10 ,000 3,000 3,000 600 600 Page th 24 th 25 26th 31st Paying office wages Cash Advertising fees...

106
1.3K
8

BÀI GIẢNG HỌC PHẦN KINH TẾ HỌC PHÁT TRIỂN

Ngày tải lên : 23/10/2013, 00:34

... TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN KINH TẾ A CÁC LÝ THUYẾT VÀ MÔ HÌNH TĂNG TRƯỞNG KINH TẾ Mô hình kinh tế cách diễn đạt quan điểm tăng trưởng, phát triển kinh tế thông qua biến số kinh tế mối quan hệ chúng ... triển kinh tế 13 IV MÔ HÌNH KEYNES VỀ TĂNG TRƯỞNG KINH TẾ Nội dung mô hình Vào năm 30 kỷ XX, khủng hoảng kinh tế thất nghiệp trở thành bệnh thường xuyên kinh tế nước phát triển Đại khủng hoảng kinh ... không sinh lời mà khả phát triển kinh tế bị giảm bớt II MÔ HÌNH CỦA K MARX VỀ TĂNG TRƯỞNG KINH TẾ K.Marx (18 18 -18 83) nhà kinh tế, xã hội, trị, lịch sử triết học xuất sắc Tác phẩm tiếng ông “Tư...

58
513
0

BÀI GIẢNG HỌC PHẦN KINH TẾ HỌC PHÁT TRIỂN

Ngày tải lên : 11/12/2013, 16:48

... THUYẾT, MÔ HÌNH TĂNG TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN KINH TẾ A CÁC LÝ THUYẾT VÀ MÔ HÌNH TĂNG TRƯỞNG KINH TẾ Mô hình kinh tế cách diễn đạt quan điểm tăng trưởng, phát triển kinh tế thông qua biến số kinh tế mối ... xác định nguyên nhân hậu kinh tế, xã hội trì chúng dài hạn? Phát triển kinh tế 2 .1 Khái niệm: Phát triển kinh tế trình lớn lên mặt kinh tế, trình biến đổi nhiều mặt kinh tế, xã hội cấu trúc theo ... không sinh lời mà khả phát triển kinh tế bị giảm bớt II MÔ HÌNH CỦA K MARX VỀ TĂNG TRƯỞNG KINH TẾ K.Marx (18 18 -18 83) nhà kinh tế, xã hội, trị, lịch sử triết học xuất sắc Tác phẩm tiếng ông “Tư...

60
551
1

Tài liệu BÀI GIẢNG HỌC PHẦN KINH TẾ HỌC PHÁT TRIỂN pdf

Ngày tải lên : 20/01/2014, 05:20

... TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN KINH TẾ A CÁC LÝ THUYẾT VÀ MÔ HÌNH TĂNG TRƯỞNG KINH TẾ Mô hình kinh tế cách diễn đạt quan điểm tăng trưởng, phát triển kinh tế thông qua biến số kinh tế mối quan hệ chúng ... triển kinh tế IV MÔ HÌNH KEYNES VỀ TĂNG TRƯỞNG KINH TẾ Nội dung mô hình Vào năm 30 kỷ XX, khủng hoảng kinh tế thất nghiệp trở thành bệnh thường xuyên kinh tế nước phát triển Đại khủng hoảng kinh tế ... không sinh lời mà khả phát triển kinh tế bị giảm bớt II MÔ HÌNH CỦA K MARX VỀ TĂNG TRƯỞNG KINH TẾ K.Marx (18 18 -18 83) nhà kinh tế, xã hội, trị, lịch sử triết học xuất sắc Tác phẩm tiếng ông “Tư...

59
795
3

NCKH - ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG HỌC PHẦN VĂN HỌC DÂN GIAN VIỆT NAM

Ngày tải lên : 10/05/2014, 10:13

... loại, áp dụng vào việc giảng dạy văn học dân gian trường phổ thông trung học tìm hiểu sưu tầm văn học dân gian đòa phương Mô tả vắn tắt nội dung học phần: Học phần gồm 14 chương Cung cấp cho ... hành rộng rãi văn học dân gian folklore 1. 1 .1. 1 Thuật ngữ văn học dân gian có nguồn gốc từ thuật ngữ Trung Quốc dân gian văn học Thuật ngữ mang nhược điểm thuật ngữ cũ 1. 1 .1. 2 Thuật ngữ folklore ... loại cụ thể Phần kết luận PHẦN NỘI DUNG CHƯƠNG MỘT NHẬP MÔN VĂN HỌC DÂN GIAN VIỆT NAM 1. 1 KHÁI NIỆM VĂN HỌC DÂN GIAN (VHDG) 1. 1 .1 Vấn đề thuật ngữ Từ xa xưa nhân dân gọi sáng tác dân gian tên...

61
5.5K
24

Đề cương bài giảng học phần Cơ sở cảnh quan học: Phần II

Ngày tải lên : 28/05/2014, 09:31

... địa hoá học quan trọng nhất, môi trƣờng phản ứng hoá học Nó thực công học lớn qua trình tuần hoàn chuyển từ trạng thái sang trạng thái khác thâm nhập vào tất thành phần cấu tạo khác Phần lớn ... cƣờng độ tuần hoàn sinh học Thành phần hoá học tham gia vào chuyển hoá sinh học chủ yếu nguyên tố nguồn gốc sinh học: N, K, Ca, Si, sau P, Mg, S, Fe, Al - Chỉ số hấp thụ sinh học: Ax =Lx / Nx Trong ... cấu trúc hình thái cảnh quan Cấu tạo hình thái cảnh quan đƣợc nghiên cứu môn khoa học hình thái học cảnh quan Đó môn khoa học cảnh quan có nhiệm vụ nghiên cứu qui luật phân chia lãnh thổ bên cảnh...

91
1.5K
19

BÀI GIẢNG HỌC PHẦN KINH TẾ HỌC PHÁT TRIỂN potx

Ngày tải lên : 04/07/2014, 19:20

... TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN KINH TẾ A CÁC LÝ THUYẾT VÀ MÔ HÌNH TĂNG TRƯỞNG KINH TẾ Mô hình kinh tế cách diễn đạt quan điểm tăng trưởng, phát triển kinh tế thông qua biến số kinh tế mối quan hệ chúng ... triển kinh tế IV MÔ HÌNH KEYNES VỀ TĂNG TRƯỞNG KINH TẾ Nội dung mô hình Vào năm 30 kỷ XX, khủng hoảng kinh tế thất nghiệp trở thành bệnh thường xuyên kinh tế nước phát triển Đại khủng hoảng kinh tế ... không sinh lời mà khả phát triển kinh tế bị giảm bớt II MÔ HÌNH CỦA K MARX VỀ TĂNG TRƯỞNG KINH TẾ K.Marx (18 18 -18 83) nhà kinh tế, xã hội, trị, lịch sử triết học xuất sắc Tác phẩm tiếng ông “Tư...

58
445
0

đề cương bài giảng học phần phân tích thiết kế hệ thống thông tin đồ án phân tích thiết kế hệ thống thông tin

Ngày tải lên : 15/08/2014, 08:41

... không chép - Nộp Chương IV đồ án theo lịch Lớp 12 32 215 1: thứ tư 28 /11 /2 012 (tuần 15 ) Lớp 12 32 215 2: thứ 29 /11 /2 012 (tuần 15 ) Đặc tả bảng DL Tự học, tự nghiên cứu Ở nhà Thiết kế hệ thống chọn ... liệu 4 .1 Công cụ phân tích liệu 4 .1. 1 Các phương tiện mô tả liệu 4 .1. 2 Mô hình thực thể liên kết 4 .1. 2 Mô hình thực thể liên kết (tt) 4 .1. 3 Mô hình quan hệ 4.2 Phân tích liệu hệ thống 4.2 .1 Mô hình ... tắt giảng buổi học cụ thể Tuần: [1] , [2], [3], [4], [5], [6], [7+8], [9 + 10 + 11 ], [12 ], [13 ], [14 ], [15 ] 8 Tuần 1: Mục đích: Giới thiệu tầm quan trọng môn học, định hướng nghề nghiệp cho sinh...

23
736
2

ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG HỌC PHẦN : GIÁO DỤC HỌC ĐẠI CƯƠNG

Ngày tải lên : 02/11/2014, 12:40

... quan hoạt động giảng dạy giáo dục học sinh lớp chủ nhiệm; c) Nhận xét, đánh giá xếp loại học sinh cuối kỳ cuối năm học, đề nghị khen thởng kỷ luật học sinh, đề nghị danh sách học sinh đợc lên ... THCS : (iu 31, 32, iu l trng trung hc) Điều 31 Nhiệm vụ giáo viên trờng trung học Giáo viên môn có nhiệm vụ sau đây: a) Dạy học giáo dục theo chơng trình, kế hoạch giáo dục; soạn bài; dạy thực ... tín nhà giáo, gơng mẫu trớc học sinh, thơng yêu, tôn trọng học sinh, đối xử công với học sinh, bảo vệ quyền lợi ích đáng học sinh, đoàn kết, giúp đỡ đồng nghiệp; 18 G/sinh Phan V Thin e) Phối...

23
5.9K
17

ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG HỌC PHẦN QUANG HỌC

Ngày tải lên : 05/11/2014, 22:31

... n 1, n2 Công thức thấu kính mỏng: n n1 n − n1 n − n − = + s′ s R1 R2 (1. 22) - Thấu kính mỏng đặt môi trường đồng chất: n2 = n1 = n0 1 n − n0  1  − =  − ÷ s′ s n  R1 R  (1. 23) 1. 6.3 ...  2πL1 2πL  ; α2 =  1 = λ λ 2πL    E 2M = E 02 cos  ωt − ÷ λ   (2 .11 ) – Cường độ sáng tổng hợp M: I = I1 + I2 + I1I cos ( 1 − α ) (2 .12 ) 1 − α = 2π 2π ( L1 − L ) = ∆ λ λ (2 .13 ) ∆ ... suy ra: E1 = E cos ( ω1t − k1x ) E = E cos ( ω2 t − k x ) với (5.6) ∆ω = ω2 − 1 = ω2 , 1 tức 1 ≈ ω2 ∆k = k − k1 = k , k1 tức k1 ≈ k Tổng hợp hai sóng ta được: E = A.cos ( ω1t − k1x )  ∆ω...

57
599
1

ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG HỌC PHẦN NHẬP MÔN TOÁN CAO CẤP

Ngày tải lên : 07/11/2014, 19:24

... 1  1 1  2 3  3 3  3 1. 3.7 Ánh x ngư c ð nh nghĩa 26 Gi s 1  1 1  3 3  2 3  1 1  2 1  3 3  1 3  2 f:X → Y g :Y → X hai ánh x cho g f = 1X f g = 1Y ( 1X , 1Y ... = a-1b (x = ba -1) ð nh lý Trong m t nhóm, ta có: (xy) -1= y-1x -1 , v i x, y hai ph n t b t kỳ c a nhóm Ch ng minh Ta có: (xy)(y-1x -1) = x(yy -1) x -1 = xx -1 = e (y-1x -1) (xy) = y -1( x-1x)y = y-1y = ... + b2i v i a1 , a2 , b1 , b2 ∈ ℝ +) Phép c ng: z1 + z2 = (a1 + a2) + (b1 + b2)i +) Phép tr : z1 - z2 = (a1 - a2) + (b1 - b2)i +) Tích c a hai s : z1.z2 = (a1a2 - b1b2) + (a1b2 + a2b1) +) Phép...

44
1.4K
3

Đề cương bài giảng học phần toán cao cấp A1

Ngày tải lên : 07/11/2014, 19:44

... p 2: A= a 11 a12 a 21 a 22 det(A)= a11det(M 11) - a12det(M12)= a 11. a22 – a12.a 21 - A ma tr n c p n: det(A)= a11det(M 11) - a12det(M12)+ +( -1) 1+na1n det(M1n) ñó a 11; a12 ; ; a1n ph n t n m hàng ... = a 11. a22 – a12.a 21  a 21 a 22 a 22   a 11 a12  A =  a 21 a 22 a  31 a 32 a13   a 23  thì: a 33   A = a11a22a33 + a12a23a 31 + a13a21a32 – a13a22a 31 – a12a21a33 – a11a23a32 ñây ta có ... – an.D n - = ( 1) n a1.a2 .an – an ( 1) n - n.a1.a2 .an - = ( 1) n a1.a2 .an + an ( 1) n n.a1.a2 .an - = ( 1) n ( n + 1) a1.a2 .an V y Dn = ( 1) n ( n + 1) a1.a2 .an 0 0 Ví d 1. 11: Tính ñ nh th...

73
586
0