0

đề bài phân tích bài thơ quot bảo kính cảnh giới số 43 và nói lên cảm nghĩ của em

Hãy phân tích và nói lên cảm nghĩ của em về giá trị tố cáo và tinh thần nhân đạo của Chuyện người con gái Nam Xương.

Hãy phân tích nói lên cảm nghĩ của em về giá trị tố cáo tinh thần nhân đạo của Chuyện người con gái Nam Xương.

Trung học cơ sở - phổ thông

... đình Gần 500 năm sau, Chuyện người gái Nam Xương mà nỗi xót thương số phận bi thảm người vợ, người mẹ nhân lên nhiều lần ta đọc bàị thơ Miếu vợ chàng Trương vua Lê Thánh Tông: Nghi ngút đầu ghềnh ... mạn lục kiệt tác văn học cổ Việt Nam, xứng đáng “thiên cổ kỳ bút” Người đọc mãi thương cảm Vũ Nương, thương cảm người phụ nữ tài hoa bạc mệnh Chuyện người gái Nam Xương tố cáo thực xã hội phong ... sau vỏ hoang đường, câu chuyện chết Vũ Nương thấm đẫm tình cảm nhân đạo Nguyễn Dữ bút mở đầu văn xi dân tộc viết chữ Hán Ơng tiếp đường thầy mình: treo ấn...
  • 2
  • 1,664
  • 4
Hãy phân tích nhân vật ông Ngư và nói lên cảm nghĩ của em.

Hãy phân tích nhân vật ông Ngư nói lên cảm nghĩ của em.

Trung học cơ sở - phổ thông

... bạn Ồng lấy công việc chài lưới để sống đời bạch Ông Ngư người tự do, vòng danh lợi, thích nhàn Câu thơ vang lên tuyên ngôn đẹp lẽ sống nhà nho, kẻ sĩ chân sống thời loạn lạc: Rày doi, mai vịnh ... người trả ơn" Ơng Ngư vậy: "Dốc lòng nhân nghĩa, há chờ trả ơn" Những lòng cao gặp nhau, họ nêu cao tình nhân lẽ đời: "ở hiền lại gặp hiền" nhà thơ nói Ơng Ngư ngồi tình nhân mênh mơng có tâm ... rằng: Người ta, Hôm mai hẩm hút với già cho vui Ở đời, "một lời nói đại máu" (đọi: bát), "một câu nói gói bạc" Câu nói ơng Ngư lòng vàng, chan chứa tình nhân đạo Cuộc đời ông Ngư đời người "lánh...
  • 3
  • 565
  • 0
Phân tích nhân vật Vũ Nương trong tác phẩm: Chuyện người con gái Nam xương của Nguyễn Dữ và nói lên cảm nghĩ của em.

Phân tích nhân vật Vũ Nương trong tác phẩm: Chuyện người con gái Nam xương của Nguyễn Dữ nói lên cảm nghĩ của em.

Trung học cơ sở - phổ thông

... không giết thịt mà em thả rùa xuống sông Nào Phan Lang bị chết đuối, xác dạt vào động rùa hải đảo Linh Phi - vợ vua biển Nam Hải lấy khăn dấu mà lau, thuốc thần mà đổ, Phan Lang sống lại Linh Phi ... Lang, ân nhân cứu sống Tình tiết Phan Lang gặp Vũ Nương bữa tiệc Linh Phi, Vũ Nương khóc nghe Phan Lang nhắc lại nhà cửa, phần mộ tiền nhân, tình tiết Vũ Nirơng gửi Phan Lang hoa vàng dặn chồng ... mệnh duyên phận hẩm hiu", có giá trị tố cáo lễ giáo phong kiến vơ nhân đạo Câu nói ma Vũ Nương dòng sơng vọng vào: "Đa tạ tình chàng, thiếp chẳng thể trở nhân gian nữa" làm cho giá trị nhân...
  • 2
  • 1,465
  • 3
Phân tích bài thơ Những điều trông thấy của Nguyễn Du để nói lên cảm nhận của em vẻ tấm lòng nhà thơ trước hai cảnh đời ngang trái.

Phân tích bài thơ Những điều trông thấy của Nguyễn Du để nói lên cảm nhận của em vẻ tấm lòng nhà thơ trước hai cảnh đời ngang trái.

Trung học cơ sở - phổ thông

... kiến thối nát bất công Cảnh đời gây cho người đọc nhiều ám ảnh Bài thơ viết theo thể "hành", ngũ ngôn trường thiên Nhà thơ ghi lại nhiều chi tiết thực cụ thể nói lên cảm xúc ý nghĩ trước điều trông ... tranh ngôn ngữ thi ca Bức tranh thực sống động có ý nghĩa phê phán bọn vua quan vơ trách nhiệm trưóc nỗi thống khổ nhân dân Nhà thơ nói lên thật đau lòng quyền sống hạnh phúc người nhỏ bé đáy xã ... với biểu lộ cảm xúc trực tiếp, sâu sắc vận dụng điển tích văn học tạo nên giá trị nhân thơ Có thể nói, Nguyễn Du nhà thơ cổ điển Việt Nam viết nỗi đau khổ nhân dân cách sâu sắc nhất, cảm động Trích:...
  • 4
  • 1,134
  • 3
Phân tích bài Bàn về đọc sách của Chu Quang Tiềm và nói lên cảm nghĩ.

Phân tích bài Bàn về đọc sách của Chu Quang Tiềm nói lên cảm nghĩ.

Trung học cơ sở - phổ thông

... lớn lĩnh vực học vấn "đều phải có sở sâu sa nhiều môn học vấn khác" Đó chuyên sâu uyên bác học vấn Vấn đề Bàn đọc sách khơng có Đã có nhiều nhà khoa học, nhà văn, nhà thơ nói đọc sách kinh nghiệm ... học, cách suy nghĩ cho Đó học, lời khuyên chí lí, chân thành Một nét đặc sắc hài Bàn đọc sách tác giả sử dụng hóm hỉnh số so sánh nói phương pháp đọc sách, làm cho lí lẽ thêm phần gợi cảm, thấm thía ... khơng biết đến học vấn liên quan "trốn chuột chui vào sừng trâu, chui sâu hẹp, khơng tìm lối thoát" Tác giả nêu lên phương châm học vấn: "khơng biết thơng khơng thể chun khơng biết rộng khơng nắm...
  • 2
  • 678
  • 0
Hãy phân tích nhân vật Vũ Nương và nói lên cảm nghĩ.

Hãy phân tích nhân vật Vũ Nương nói lên cảm nghĩ.

Trung học cơ sở - phổ thông

... không giết thịt mà em thả rùa xuống sông Nào Phan Lang bị chết đuối, xác giạt vào động rùa hải đảo Linh Phi vợ vua biển Nam Hải lấy khăn dấu mà lau, thuốc thần mà đổ, Phan Lang sống lại Linh Phi ... đẩy vào bi kịch, bị vu oan người vợ "mất nết hư thân” Vũ Nương phải nhảy xuống sơng Hồng Giang tự tử để tỏ rõ người phụ nữ "đoan trang thủ tiết, trinh bạch gìn lòng", mãi soi tỏ với đời “vào ... Lang, ân nhân cứu sống Tình tiết Phan Lang gặp Vũ Nương bữa tiệc Linh Phi, Vũ Nương khóc nghe Phan Lang nhắc lại nhà cửa, phần mộ tiền nhân, tình tiết Vũ Nương gửi Phan Lang hoa tai vàng dặn chồng...
  • 2
  • 578
  • 0
Phân tích tác phẩm thuốc của lỗ tấn và nói lên suy nghĩ của bạn

Phân tích tác phẩm thuốc của lỗ tấn nói lên suy nghĩ của bạn

Văn Nghị Luận

... người qn trọ nói anh chiến sĩ cộng sản ngu phản động để bị chết Rồi người ruột em chuyện làm chiến sĩ cộng sản để nhận số tiền thưởng từ Nhật Có thể nói hình ảnh người anh hùng Hạ Du lên vai trò ... hoa thật đẹp có nhiều màu sắc, bơng hoa khơng có chân đất mọc lên, bơng hoa trắng xanh khơng phải mọc lên Vậy đặt lên mộ bà ? Có thể nói vòng hoa lòng nhà văn dành cho người chiến sĩ cộng sản sớm ... ảnh bà mẹ người trai đến nghĩa trang đủ biết kết cục Nhà văn đặc biệt miêu tả hình ảnh nghĩa trang người nơiphần thể cho thấy xa rời người cộng sản với người nhân dân Nghĩa trang chia làm hai...
  • 3
  • 448
  • 0
Viết đoạn văn theo lối diễn dịch để nói lên suy nghĩ của em về nhân vật chị dậu

Viết đoạn văn theo lối diễn dịch để nói lên suy nghĩ của em về nhân vật chị dậu

Ngữ văn

... chị Dậu vùng dậy đứng lên đấu tranh để bảo vệ mạng sống cho chồng Chị Dậu mang vẻ đẹp truyền thống người phụ nữ Việt Nam, tiêu biểu cho tầng lớp phụ nữ nông dân giàu sức sống ách áp chếđộ nửa ... cho mày xem” chị đứng lên với niềm căm phẫn ngùn ngụt tư đứng đầu kẻ thù đè bẹp đối phương đấu lực với chúng, tất...
  • 2
  • 9,109
  • 12
Đề 28:Phân tích khổ thơ sau được trích trong bài “Tây Tiến” của Quang Dũng: " Tây Tiến đoàn quân không mọc tóc .......................... Sông Mã gầm lên khúc độc hành”

Đề 28:Phân tích khổ thơ sau được trích trong bài “Tây Tiến” của Quang Dũng: " Tây Tiến đoàn quân không mọc tóc .......................... Sông Mã gầm lên khúc độc hành”

Trung học cơ sở - phổ thông

... nét bật hy sinh họ Nếu đọc câu thơ, phân tích hình ảnh riêng rẽ độc lập, người ta dễ cảm nhận cách bi luỵ chết người lính mà thơ ca kháng chiến thuở nói đến Bởi thơ ca kháng chiến phần lớn quan ... đất" nói chết lại hố người lính, nói bi thương lại hình ảnh tráng lệ Mạch cảm xúc dẫn tới câu thơ đầy tính chất tráng ca "Sơng Mã gầm lên khúc độc hành" Từ kết hợp cách hài hồ nhìn thực với cảm ... hình ảnh, câu thơ vào chỉnh thể nó, ta hiểu QDũng mô tả cách chân thực hy sinh người lính cảm hứng lãng mạn, hình tượng khơng rơi vào bi lụy mà có sức bay bổng Có thể thấy câu thơ: "Rải rác biên...
  • 4
  • 1,027
  • 5

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008