... học đề tài 1.1.1.1 Đặcđiểmsinh học, sinhtháihọc hình tháisâuxanhbướmtrắng (P rapae) * ĐặcđiểmsinhhọcSâuxanhbướmtrắng (P rapae) loài côn trùng thuộc loại biếnthái hoàn toàn trải ... độ sâuxanhbướmtrắng (P rapae) rau hoa Thậptự vùng không chuyên canh 38 3.2.4 So sánh mật độ sâuxanhbướmtrắng (Pieris rapae) khu vực điều tra 41 3.3 Thửnghiệmphòngtrừsâuxanhbướmtrắng ... môi trường 3.3 Thửnghiệmphòngtrừsâuxanhbướmtrắng (Pieris rapae L.) thuốc hoá học AMATE 30WDG Biệnpháp hoá họcbiệnpháp cuối biệnpháp quản lý dịch hại tổng hợp biệnpháp quan trọng...
... học đề tài 1.1.1.1 Đặcđiểmsinh học, sinhtháihọc hình tháisâuxanhbướmtrắng (P rapae) * ĐặcđiểmsinhhọcSâuxanhbướmtrắng (P rapae) loài côn trùng thuộc loại biếnthái hoàn toàn trải ... độ sâuxanhbướmtrắng (P rapae) rau hoa Thậptự vùng không chuyên canh 38 3.2.4 So sánh mật độ sâuxanhbướmtrắng (Pieris rapae) khu vực điều tra 41 3.3 Thửnghiệmphòngtrừsâuxanhbướmtrắng ... môi trường 3.3 Thửnghiệmphòngtrừsâuxanhbướmtrắng (Pieris rapae L.) thuốc hoá học AMATE 30WDG Biệnpháp hoá họcbiệnpháp cuối biệnpháp quản lý dịch hại tổng hợp biệnpháp quan trọng...
... phát như: viêm vú, r i lo n sinh s n, ch m sinh, vô sinh Nh ng v n ñ nêu ch r ng, vi c nghiên c u th c tr ng b nh viêm t cung ñàn l n nái sinh s n ñ t ñó ñ bi n phápphòng tr b nh m t cách hi u ... u t o sinh lý quan sinh s n c a l n 2.1.1 C u t o quan sinh s n c a l n B ph n sinh d c c a l n ñư c chia thành b ph n sinh d c bên g m: bu ng tr ng, ng d n tr ng, t cung, âm ñ o b ph n sinh d ... u t o sinh lý quan sinh s n c a l n 2.2 M t s b nh s n khoa thư ng g p ð I TƯ NG, N I DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN C U 30 3.1 ð i tư ng nghiên c u 30 3.2 N i dung nghiên c u 30 3.3 Phương pháp nghiên...
... vàng Th vàng ñư c hình thành nhanh chóng s tăng sinh c a l p t bào c a l p t bào h t Th vàng có ch c sinh s n progesterone progestin khác T bào h t ch u trách nhi m sinh s n progesterone th vàng ... dõi g m: + T l ch m sinh + T l vô sinh t m th i + T l vô sinh vĩnh vi n 3.5.3 Phương pháp s d ng ch ph m hormone hư ng sinh d c - Phương pháp s d ng ch ph m hormone hư ng sinh d c + S d ng Prostaglandin ... nghiên c u s d ng hormone sinh d c nâng cao kh sinh s n bò Vi c s hormone t hư ng sinh d c cho gia súc nh m nâng cao kh sinh s n, kh c ph c hi n tư ng ch m sinh vô sinh t m th i ñã ñư c nhà khoa...
... xem biệnpháp hữu ích để phòng trị sâu bao Đây biệnpháp thân thiện với môi trường sinhthái có khả đưa vào qui trình quản lý dịch hạisâu bao Kết từ thí nghiệm đánh giá hiệu biệnpháp xử lý sâu ... (2010), Côn trùng nhện gây hại mai vàng (Ochna integerrima (Lour.) Merr.): thành phần loài, đặcđiểm hình thái, sinh học, thiên địch biệnphápphòng trị số loài gây hại phổ biếnsố đồng sông Cửu Long, ... lệch/ bướmnghiệm thức gấp khoảng lần) Trong đó, kết thí nghiệm Huỳnh Nguyễn Quốc Việt (2011) bướm đặt điểm (3 bướm đặt hộp nhựa 50 ml) cho tỉ lệ bướm đực vào bẫy/1 bướmnghiệm thức bướm bướm...
... hướng phòngtrừsâu bệnh hạirau việc áp dụng biệnphápsinhhọcsở để hình thành nên vùng sản xuất rau an toàn Do đó, biệnphápphòngtrừsinhhọc cần ưu tiên sử dụng nhằm quản lý dịch hại bền ... sinhhọcphòngtrừsâuxanhbướmtrắng (SXBT) hạirau họ hoa thậptự 3 1.3 Ý nghĩa khoa học thực tiễn đề tài 1.3.1 Ý nghĩa khoa học - Xác định sốđặcđiểmsinh học, sinhthái loài nấm Paecilomyces ... chế phẩm sinhhọcphòngtrừ SXBT (Pieris rapae) hạirau họ hoa thậptự - Kết nghiên cứu đề tài cung cấp liệu khoa học cần thiết góp phần làm sở cho việc xây dựng biệnphápsinhhọcphòngtrừ SXBT...
... hình thái, sinh h c c a loài sâuxanh bư m tr ng (Pieris rapae L.) h i rau h hoa th p t 55 4.4.1 ð c ñi m hình tháisâuxanh bư m tr ng (Pieris rapae L.) 55 4.4.2 Vòng ñ i sâuxanh bư m tr ng (Pieris ... c a sâuxanh bư m tr ng (Pieris rapae L.) c i b p 71 4.15 Hi u l c phòng tr sâuxanh bư m tr ng (Pieris rapae L.) tu i c a ch ph m Metavina phòng thí nghi m 72 4.16 Hi u l c phòng tr sâuxanh ... Ngoài vi c s d ng ñ phòng tr m i s n ph m Metavina ñã ñư c nghiên c u, th nghi m hi u l c phòng tr s loài sâu h i rau như: sâu tơ, sâu xám, sâuxanh bư m tr ng, sâuxanh da láng, sâu ñ c qu Theo...
... phương pháp, cách học phù hợp với khả mình, để em tự tin, vững bước vào đời Vì chọn đề tài “NGHIÊN CỨU VÀTHỬNGHIỆMMỘTSỐBIỆNPHÁP NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP CHO HỌCSINH TRUNG BÌNH YẾU MÔN HOÁ HỌC ... Biệnpháp 5: Gây hứng thúhọc tập 69 2.2.6 Biệnpháp 6: Sử dụng tập cách có hiệu 70 2.2.7 Biệnpháp 7: Sử dụng phương pháp dạy học tích cực .71 2.2.8 Biệnpháp 8: Hướng dẫn họcsinh ... dục học 62 2.1.4 Đặcđiểm tâm sinh lí đặc trưng HSTBY 62 2.1.5 Dựa vào đặc trưng môn hoá học 64 2.2 Các biệnpháp nâng cao kết học tập cho HSTBY môn hoá học lớp 10 64 2.2.1 Biện...
... đề nảy sinh sống Để biệnpháp có sở khoa học thực tiễn, áp dụng hiệu vào trình dạy học, xây dựng cần ý đến nguyên tắc quy luật chung việc dạy học, nhiệm vụ đặcđiểm dạy học hóa học, đặcđiểm việc ... 2.1.3 Cần ý đến đặcđiểm tâm sinh lý lực họcsinh 34 2.1.4 Cần ý đến đặcđiểm việc giải toán hóa học 35 2.1.5 Cần ý đến cấu trúc lực giải toán hóa học 35 2.2 Mộtsốbiệnpháp nâng cao lực ... dạy học lớp 12 THPT 33 Chương MỘTSỐBIỆNPHÁP NÂNG CAO NĂNG LỰC GIẢI BÀI TOÁN HÓA HỌC CHO HỌCSINH LỚP 12 THPT 2.1 Những định hướng xây dựng biệnpháp nâng cao lực giải toán hóa học cho học sinh...
... trng Trong sn xut cõy trng hin thỡ trng rau l ngnh mang li li nhun khỏ cao, thi gian sinh trng ca cõy rau ngn v nhu cu rauxanh ngy cng tng ca ngi dõn Rauxanh l cõy thc phm cn thit v rt quan trng ... Rauxanh l ngun cung cp nhiu cht dinh dng cn thit cho c th ngi nh protein, axit hu c, vitamin v cỏc khoỏng cht, ngoi rauxanh cũn l ngun nguyờn liu v mt hng xut khu cú giỏ tr, bờn cnh ú rauxanh ... hi rau theo hng sinh hc nhm tỡm hiu thc trng s dng thuc BVTV a phng v t ú nhng bin phỏp phũng chng sõu hi rau theo hng sinh hc, va lm tng nng sut, cht lng rau m cũn gúp phn bo v mụi trng sinh...
... tập, luyện tập đề xuất sốbiệnpháp Tuy nhiên, thấy sốbiệnpháp khác quan trọng chưa đề cập tới sốbiệnpháp đề cặp chưa sâu tìm hiểu để phát huy hết tác dụng 1.1.3 Mộtsố công trình nghiên cứu ... viên họcsinh dạy học tiết ôn tập, luyện tập - Đề xuất sốbiệnpháp nhằm nâng cao kết dạy học tiết ôn tập, luyện tập môn Hóa 11 có hiệu - Thiết kế số giảng có sử dụng biệnpháp đề xuất - Rút học ... pháp grap dạy học 59 T T 2.2.4 Biệnpháp 4: Sử dụng phương pháp algorit dạy học 62 T T 2.2.5 Biệnpháp 5: Sử dụng sơ đồ tư 63 T T 2.2.6 Biệnpháp 6: Dạy học phương pháp trò chơi...
... 55,49 72,45 Ngô ng t Thái Lan 0,012 11 1,7 Ngô ng t Trung Qu c C919 Thái Lan DK 414 Thái Lan 40 HK4 Thái Lan Ngô lai NK 4300 Thái Lan Lai F1 Thái Lan 10 CP999 Thái Lan 11 Ngô rauThái Lan T ng c ng ... t tròn hình ñ u m u tròn, s n sùi, màu xanh vàng tr ng non màu kem ñ n xanhtrư ng thành Aspergillus niger 4-5 Bào t phân sinh có d ng g n C m bào t phân sinh màu nâu gi ng hình c u, m u nâu, ... m hình thái c a n m - Giám ñ nh theo khoá phân lo i c a L Roger (1954), M.B Ellis (1993) Bradbury (1970) 3.4.2.4 Giám ñ nh vi khu n Pantoea stewartii b ng phương pháp PCR Phương phápsinh h c...
... sinhtháisâuxanhbướmtrắngPieris rapae Linnaeus biệnphápphòngtrừ Khóa luận tốt [4] nghiệp, Trường Đại học Vinh Nguyễn Thị Hạnh (2009), Đặcđiểmsinh học, sinhtháisâuxanhbướmtrắngPieris ... cứu SXBT hạirau họ hoa Thậptự giới Sâuxanhbướmtrắng (Pieris rapae L.) thuộc họ bướm phấn Pieridae, cánh vảy Lepidoptera loài sâuhạinghiêm trọng rau họ hoa ThậptựSâuxanhbướmtrắng phân ... (2009), Đặcđiểmsinh học, sinhtháisâuxanhbướmtrắngPieris rapae Linnaeus hạirau họ hoa Thậptự Khóa luận [9] [10] [11] [12] [13] tốt nghiệp Trường Đại học Vinh Phạm Thị Nhất, Sâu bệnh hại số...
... phương pháp mô học với thuốc nhuộm Hematoxylin Eosin phát số thể vùi đặcthù HPV Đặc biệt vài năm gần Việt Nam xuất hội chứng teo gan xảy tôm sú thương phẩm vào mùa có nhiệt độ cao, có vài mẫu số ... đốm trắng (WSSV) tôm sú (P.monodon) đề xuất biệnphápphòng trị Khánh Hoà” Đỗ Thị Hoà ctv (2000-2002) cho thấy tác hại, đặcđiểm dịch tễ học mức độ cảm nhiễm virus WSSV tôm sú nuôi Khánh Hoà Đặc ... III.2.2 Phương pháp kiểm tra phân tôm bố mẹ 21 III.2.3 Phương pháp mô bệnh học 21 III.2.4 Phương pháp PCR 23 III.3 Các phương pháp bố trí thí nghiệm áp dụng biệnpháp ngăn chặn...
... ki n sinhthái t i s phát sinh, phát tri n c a b nh héo rũ xanh v ng 57 Ngh An 3.4 K t qu ñánh giá ngu n gien ch ng ch u b nh héo xanh v ng 61 3.5 K t qu nghiên c u thăm dò m t s bi n phápphòng ... Châu - Ngh An…………………… K t qu phòng tr b nh héo xanh vi khu n b ng ch 69 ph m sinh h c nhà lư i Vi n BVTV……………… K t qu phòng tr b nh héo xanh vi khu n b ng ch 71 ph m sinh h c t i Di n Châu- Ngh ... c ñi m gây h i c a vi sinh v t gây b nh héo v ng, quy lu t phát sinh gây h i ñ ng ru ng xác ñ nh ñư c bi n phápphòng tr b nh s s ñ xây d ng quy trình phòng tr t ng h p sâu b nh h i v ng phát...
... ti t v sinh h c sinhthái n m gây b nh th i c to, có ý nghĩa v ña d ng sinh h c c a vi sinh v t gây h i tr ng - Mô t tri u ch ng b nh th i c h i to, nghiên c u ñ c ñi m sinh h c, sinhthái c ... 3.3.2 Phương pháp nghiên c u m t s ñ c ñi m sinh h c, sinhthái c a tác nhân gây b nh th i c r Sì to t i Sa pa - Lào Cai Tam ð o - Vĩnh Phúc 29 2.3.3 Phương pháp nghiên c u quy lu t phát sinh, phát ... to kh o sát m t s bi n phápphòng tr " 1.2 M c tiêu nghiên c u c a ñ tài Nghiên c u xác ñ nh n m b nh gây th i c to, ñ c ñi m phát sinh, phát tri n c a b nh bi n phápphòng tr b nh có hi u qu...