đất phù sa không được bồi chua glây mạnh gld dyt ric gleysels diện tích 16 715 7 ha phân bố ở vùng bắc sông đào có khả năng trồng lúa nước

Tài liệu Lịch Sử Hình Thành Và Các Đặc Trưng Ngữ Âm, Từ Vựng docx

Tài liệu Lịch Sử Hình Thành Và Các Đặc Trưng Ngữ Âm, Từ Vựng docx

Ngày tải lên : 13/12/2013, 23:15
... tàu ; nước lên, nước lớn, nước nhửng, nước đứng, nước ương, nước giựt, nước ròng ,nước xiết, nước xuống, nước rặc, nước nhảy, nước chụp, nước rông, nước nổi, nước lụt, nước lềnh, nước rút, nước ... gia có khác (2) Về ngữ âm, phương ngữ Bắc có đủ thanh; từ Thanh Hoá hết Nam Bộ, có thanh, HỎI - NGÃ không chia tách Ngoài ra, Nghệ An, Hà Tĩnh, Quảng Bình, có thổ ngữ sử dụng Trong phương ngữ Bắc, ... đồng nhanh miền núi, Bắc Bộ nhanh Bắc Trung Bộ Kết vào cuối thời Bắc thuộc, tiếng Việt tiếng Mường chia tách thành hai ngôn ngữ, tiếng Việt Bắc Bộ tiếng Việt Bắc Trung Bộ chia tách thành hai phương...
  • 13
  • 1K
  • 7
  1. Cao đẳng - Đại học
  2. Khoa học xã hội
một số phương pháp dạy ngữ âm- từ vựng để phát triển kỹ năng giao tiếp tiếng

một số phương pháp dạy ngữ âm- từ vựng để phát triển kỹ năng giao tiếp tiếng

Ngày tải lên : 20/07/2014, 22:44
... câu ∙ I could Function words (Từ có chức năng) ∙ hardly believe ∙ my eyes Content words (Lexical words) (Từ có chứa nội dung) Từ ví dụ phân tích rút ra: + Các từ có chứa nội dung gồm: danh từ (noun), ... Than Uyên: - Tạo điều kiện cho giáo viên tiếng Anh tham gia tập huấn lớp bồi dưỡng chuyên môn Sở giáo dục, Bộ giáo dục tổ chức - Tạo điều kiện cho giáo viên thi vấn lấy học bổng du học nước có ... 15 HS = 27. 8% 15 26 13 HS =24.1% kiểm tra Từ vựng (5 câu) Ngữ âm (5 câu) Ngôn ngữ giao tiếp (5 câu) Bên cạnh đó, phân tích nhận hạn chế khả giao tiếp tiếng Anh học sinh số nguyên nhân sau: - Nguyên...
  • 27
  • 1.5K
  • 1
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Khoa học xã hội
SKKN Một số phương pháp dạy Ngữ âm - từ vựng để phát triển kỹ năng giao tiếp tiếng Anh

SKKN Một số phương pháp dạy Ngữ âm - từ vựng để phát triển kỹ năng giao tiếp tiếng Anh

Ngày tải lên : 18/04/2015, 20:11
... câu ∙ I could Function words (Từ có chức năng) ∙ hardly believe ∙ my eyes Content words (Lexical words) (Từ có chứa nội dung) Từ ví dụ phân tích rút ra: + Các từ có chứa nội dung gồm: danh từ (noun), ... kiểm tra 9-10 7- 8 5-6 3-4 0-2 trở lên 16 22 45HS =83.0% 18 19 10 41HS =76 .0% 14 19 41HS =76 .0% Từ vựng (5 câu) Ngữ âm (5 câu) Ngôn ngữ giao tiếp (5 câu) - 18 - Tôi so sánh kết với khảo sát đầu ... giáo viên tiếng Anh tham gia tập huấn lớp bồi dưỡng chuyên môn Sở giáo dục, Bộ giáo dục tổ chức - Tạo điều kiện cho giáo viên thi vấn lấy học bổng du học nước có ngôn ngữ thứ hai tiếng Anh để nâng...
  • 28
  • 3.1K
  • 24
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Khoa học xã hội
Ứng dụng phương pháp dạy ngữ âm – từ vựng trong việc dạy tiếng Anh theo hướng giao tiếp

Ứng dụng phương pháp dạy ngữ âm – từ vựng trong việc dạy tiếng Anh theo hướng giao tiếp

Ngày tải lên : 18/06/2015, 18:46
... Phần kết luận I Những học kinh nghiệm 16 II Ý nghĩa Sáng kiến kinh nghiệm 16 III Khả ứng dụng, triển khai 16 IV Những kiến nghị đề xuất 17 Tài liệu tham khảo 18 Phụ lục (Các hình ảnh minh họa ... tiếp, với việc thường xuyên tham khảo ý kiến đồng nghiệp, thân kiểm chứng sau áp dụng để tìm ưu điểm, hạn chế từ thực tốt cho sau Tôi thấy học sinh có tiến khả quan việc mở rộng vốn từ, cách phát ... câu ∙ I could Function words (Từ có chức năng) ∙ hardly believe ∙ my eyes Content words (Lexical words) (Từ có chứa nội dung) Từ ví dụ phân tích rút ra: + Các từ có chứa nội dung gồm: danh từ (noun),...
  • 23
  • 1.1K
  • 10
  1. Giáo Dục - Đào Tạo
  2. Trung học cơ sở - phổ thông
Nghiên cứu đặc trưng ngữ âm, từ vựng của một số thổ ngữ ở hà nội, ứng dụng trong việc giám định nhận dạng tiếng nói

Nghiên cứu đặc trưng ngữ âm, từ vựng của một số thổ ngữ ở hà nội, ứng dụng trong việc giám định nhận dạng tiếng nói

Ngày tải lên : 07/01/2016, 17:23
... 192-195), hai tác giả có điều chỉnh chút ít, hai vùng thêm vùng thứ ba phương ngữ Huế có tính cách vùng đệm” (theo [4, 88]) “Ngoài có ý kiến cho phân chia tiếng Việt thành vùng phương ngữ khảo sát ... chỉnh chút ít, hai vùng thêm vùng thứ ba phương ngữ Huế có tính cách vùng đệm (theo [4,88]) Ngoài có ý kiến cho phân chia tiếng Việt thành vùng phương ngữ khảo sát tiếng Việt từ Bắc vào Nam thấy ... tiếng Việt có ý kiến phân chia tiếng Việt thành hai vùng: phương ngữ Bắc phương ngữ Trung Theo ông người Việt miền Nam gốc miền Bắc vào sinh sống không lâu, tiếng miền Nam giống phương ngữ Bắc xếp...
  • 133
  • 782
  • 0
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học
Nghiên cứu đặc trưng ngữ âm, từ vựng của một số thổ ngữ ở hà nội, ứng dụng trong việc giám định nhận dạng tiếng nói

Nghiên cứu đặc trưng ngữ âm, từ vựng của một số thổ ngữ ở hà nội, ứng dụng trong việc giám định nhận dạng tiếng nói

Ngày tải lên : 29/08/2016, 21:31
... 3 .7 76 Hình ảnh phổ 3.8 77 Hình ảnh phổ 3.9 78 10 Hình ảnh phổ 3.10 79 11 Hình ảnh phổ 3.11 79 12 Hình ảnh phổ 3.12 80 13 Hình ảnh phổ 3.13 80 14 Hình ảnh phổ 3.14 81 15 Hình ảnh phổ 3.15 82 16 ... ảnh phổ 3 .16 83 17 Hình ảnh phổ 3. 17 83 18 Hình ảnh phổ 3.18 84 19 Hình ảnh phổ 3.19 84 20 Hình ảnh phổ 3.20 85 21 Hình ảnh phổ 3.21 86 22 Hình ảnh phổ 3.22 87 23 Hình ảnh phổ 3.23 87 24 Hình ... phụ âm đầu tiếng địa phương miền Bắc, Ngôn ngữ, 37 Huỳnh Công Tín (20 07) , Từ điển từ ngữ Nam Bộ, NXB Khoa học Xã hội, Thành phố Hồ Chí Minh 38 Cù Đình Tú (1 977 ), Ngữ âm học tiếng Việt đại, NXB...
  • 13
  • 586
  • 0
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học
BTTN NGỮ PHÁP-TỪ VỰNG ANH7

BTTN NGỮ PHÁP-TỪ VỰNG ANH7

Ngày tải lên : 04/06/2013, 01:25
... c.What time 54.It was a green skirt with white flowers it a.in b.at c.on 55 does your class start ? a.What b.What time c.Where 56.Mr Tuan has days off than Mr Jones a.many b.much c.less 57. Jane ... important Thanksgiving family wine 11.felt 12.spinach 13.terrible had beef carefully fine cucumber awful ate pea healthy 14.dirt 15.stomachache wash sick enjoy headache make toothache 16. sugar 17. washed ... d.Philipines 77 .It’s easy the book with the title a.to find b.find c.finding d.found 78 .I don’t want much sugar in my coffee Just ,please a.few b.little c.a little d.a few 79 .May I have sugar ?...
  • 10
  • 676
  • 7
  1. Giáo án - Bài giảng
  2. Tiếng anh
140 CÂU TRẮC NGHIỆM NGỮ PHÁP TỪ VỰNG potx

140 CÂU TRẮC NGHIỆM NGỮ PHÁP TỪ VỰNG potx

Ngày tải lên : 27/07/2014, 06:20
... b has closed c closed d is closing 72 The headmaster disapproved _ his behaviour a by b with c of d on 73 I’ll have to overnight tonight, _ is very tiresome a that b which c when d where 74 ... anywhere a lost b have lost c am losing d will lose 70 If I hadn’t been ill, I _ absent from school a wasn’t b wouldn’t be c hadn’t been d wouldn’t have been 71 She asked me what time the post ... we stayed at that last year 77 If you left the milk out of the fridge in this weather, it’ll go off 78 Michael can’t stand _ fun of a be made b to be made c is made d being made 79 Are there...
  • 5
  • 552
  • 3
  1. Giáo Dục - Đào Tạo
  2. Cao đẳng - Đại học
năng lực chiến lược, ngữ pháp, từ vựng tiếng anh của sinh viên năm thứ nhất đại học thái nguyên cơ sở cho việc xây dựng hệ thống bài tập luyện tập

năng lực chiến lược, ngữ pháp, từ vựng tiếng anh của sinh viên năm thứ nhất đại học thái nguyên cơ sở cho việc xây dựng hệ thống bài tập luyện tập

Ngày tải lên : 04/12/2014, 05:22
... thành, câu hỏi khảo sát sau lấy Bài kiểm tra câu hỏi khảo sát sau kiểm tra, kiểm đếm phân tích 3.5 Xử lý thống kê liệu Nghiên cứu áp dụng phương pháp thống kê sau: Cronbach alpha Được sử dụng để ... so sánh với trình độ tiếng Anh nước không nói tiếng Anh tính từ 2.368 .73 0 thí sinh khắp 42 quốc gia hai vùng lãnh thổ, tổng hợp từ năm 20 07 đến năm 2009 Vào năm sau năm 2012, Việt Nam cho thấy ... viên có lực không phù hợp việc giảng dạy tiếng Anh Đối với việc đánh giá giáo viên tần suất sử dụng kỹ việc trả lời câu hỏi từ vựng cú pháp lớp học, kết số 17 mục có số điểm trung bình 3,0, có...
  • 26
  • 1K
  • 0
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Tiến sĩ
Tìm hiểu đặc điểm ngữ pháp - từ vựng của tổ hợp từ có trạng từ chỉ mức độ cao trong tiếng Anh và tiếng Việt

Tìm hiểu đặc điểm ngữ pháp - từ vựng của tổ hợp từ có trạng từ chỉ mức độ cao trong tiếng Anh và tiếng Việt

Ngày tải lên : 31/03/2015, 14:26
... trng thỏi hay tớnh cht v s lng ca s vt hay ý ngha xng hụ, ch nh thay th tờn gi s vt, m chỳng ch cú ý ngha ng phỏp no ú tu theo t loi m chỳng i kốm theo Cỏc t loi cú ý ngha thc, ý ngha t vng ngi ... (1992) Jack Richard nh ngha trng t nh sau: "Trng t l bt c mt t, cm t hay mnh cú chc nng nh mt trng t" Núi mt cỏch n gin, trng t cú th núi cho chỳng ta mt iu gỡ ú v hnh ng cõu bng cỏch b ngha cho ... t ng ngha Phú t l nhng t chuyờn i kốm vi cỏc t vng khỏc b sung ý ngha cho t ú Xột v v mt ý ngha ta thy phú t khỏc danh t, ng t, tớnh t, s t, i t ch chỳng khụng cú ý ngha t vng, ý ngha thc ...
  • 91
  • 1.4K
  • 0
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Khoa học xã hội
NHỮNG BÀI HỌC PHÁT ÂM TỪ VỰNG CƠ BẢN

NHỮNG BÀI HỌC PHÁT ÂM TỪ VỰNG CƠ BẢN

Ngày tải lên : 04/06/2015, 09:58
... hàng, cấp bậc dam /dæm/ đập ngăn nước thanks /θæŋks/ lời cảm tạ thatch /θætʃ/ rạ, rơm chasm /'kæzəm/ hang sâu - Khi âm tiết nhấn mạnh chữ có nhiều âm tiết đứng trước hai phụ âm Example Transcription ... nắng, có nắng xấu xí tắt máy (máy tính) sai, không Identify the vowels which are pronounce /ʌ/ (Nhận biết nguyên âm phát âm /ʌ/) "o" thường phát âm /ʌ/ từ có âm tiết, âm tiết nhấn mạnh từ có nhiều ... become /bɪ’kʌm/ trở nên behave /bɪ’hæv/ cư xử defrost /dɪ’froust/ xả nước đá decide /dɪ sa d/ định dethrone /dɪ’θroun/ phế vị, truất phế renew /rɪ’nju:/ đổi return /rɪ’tə:n/ trở về, hoàn lại remind...
  • 80
  • 586
  • 0
  1. Ngoại Ngữ
  2. Anh ngữ phổ thông
Bài tập ngũ pháp, từ vựng tiếng An h lớp 7

Bài tập ngũ pháp, từ vựng tiếng An h lớp 7

Ngày tải lên : 12/08/2015, 20:58
... polite/ good of you (to say- say – saying – said) so 14 She is said (to have – has – having – have) a computer 15 They explain us how (to get – get- getting – got) to the market 16 He told me (to keep ... Is Susan working B Does Susan work C Does work Susan D Has Susan worked 15.I’m ……… with the result A please B pleasing C pleasant D pleased 16. ……… I carry that bag for you? - Thanks A Do B Shall ... washed) your hands before meals Would you like (saw – to see – seeing – see) a movie? What about (have – to have – having – had) fruits? You ought (wash – to wash – washing – washed) your hands before...
  • 40
  • 798
  • 0
  1. Ngoại Ngữ
  2. Anh ngữ phổ thông
Đặc điểm ngữ âm từ láy phương ngữ nghệ tĩnh

Đặc điểm ngữ âm từ láy phương ngữ nghệ tĩnh

Ngày tải lên : 15/12/2015, 06:29
... 4 104 87 176 233 95 1 37 2 27 176 71 77 2 142 22 177 [3] 55 Qua bảng đối ứng điệu từ láy phơng ngữ Nghệ Tĩnh ta thấy có 518/ 77 2 từ láy đôi đợc nhắc lại điệu âm tiết âm tiết chiếm tỷ lệ 67, 1% Nh ... rom ) -Từ láy t: (láy bốn âm tiết) phơng thức láy tác động lần thứ hai vào từ láy đôi từ láy bốn âm tiết (khểnhkhấp khểnhkhấp kha khấp khểnh, nhamnham nhởnham nham nhở nhở, chúichúi lúichúi la ... Bắc Trung Bộ[12, tr.211] Các điệu Nghệ Tĩnh có âm vực hẹp, phân cắt vùng âm vực phận không rõ ràng, tạo ấn tợng thẩm nhận giọng nặng, có phần đơn điệu so với giọng Bắc giọng Nam [ 67] , [62] Bởi...
  • 114
  • 580
  • 3
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học
Bài tập ngữ pháp từ vựng

Bài tập ngữ pháp từ vựng

Ngày tải lên : 14/04/2016, 11:45
... ……………………………………………………………………………………………… 47. Sam didn’t know that highway 57 was closed so he didn’t taken an alternative route → ……………………………………………………………………………………………… 48.Because I lost my key, I had to pound on the ... cheaper than rail travel in this country, so we have lots of traffic jams → ……………………………………………………………………………………………… 7. Martin failed his driving test last week He was very nervous and that’s why ... ……………………………………………………………………………………………… 17. Is Matthew going to enter the race ? He’ll probably win it → ……………………………………………………………………………………………… 18.We should have bought that picture five years ago because...
  • 3
  • 1.1K
  • 5
  1. Giáo án - Bài giảng
  2. Tiếng anh
Tài liệu Một vài Cảm Nhận Sơ Lược Về đặc Điểm Ngữ Âm và Tự Vựng Tiếng Huế doc

Tài liệu Một vài Cảm Nhận Sơ Lược Về đặc Điểm Ngữ Âm và Tự Vựng Tiếng Huế doc

Ngày tải lên : 26/02/2014, 01:20
... đến số trường hợp điển sau: - Phát âm không phân biệt hai phụ âm đầu D- với NH- như: dà thay cho nhà, danh dẹn/nhanh nhẹn, dăn dúm/nhăn nhúm, dắc dở/nhắc nhở, dăn dở/nhăn nhở, dẹ dàng/nhẹ nhàng, ... mụ/mù, nhạn/nhàn, phụ /phù, Do đó, người nghe khó phân biệt dạng điệu tiếng Huế Ngoài tượng không phân biệt mặt điệu trên, tượng phát âm không phân biệt số phụ âm đầu, phụ âm cuối hay số vần tạo nên ... quan trọng chi phối mạnh mẽ tới mức thể chữ viết (chính tả = orthography); tức bình diện tả, để phân biệt dấu hỏi hay ngã điều khó khăn họ Cá biệt, có số địa bàn xảy tượng không phân biệt nặng với...
  • 9
  • 1.2K
  • 2
  1. Giáo Dục - Đào Tạo
  2. Cao đẳng - Đại học
đặc điểm ngữ âm và từ vựng tiếng vĩnh thịnh - vĩnh lộc - thanh hóa

đặc điểm ngữ âm và từ vựng tiếng vĩnh thịnh - vĩnh lộc - thanh hóa

Ngày tải lên : 16/11/2014, 15:09
... va) v nguyờn õm cao (nguyờn õm khộp) Tiờu th hai: Li trc hay sau: Cú nhúm nguyờn õm: nguyờn õm trc, nguyờn õm gia v nguyờn õm sau Tiờu th ba: Mụi trũn hay dt: Cú nguyờn õm trũn mụi v nguyờn õm khụng ... cỏc dng c th da vo hai c im quan trng: - nõng ca li - S dch chuyn v phớa trc hay phớa sau khoang ming S húa bi Trung tõm Hc liu i hc Thỏi Nguyờn 16 http://www.lrc-tnu.edu.vn T hai tiờu ny ta cú ... phng ng Thanh Húa bao gm nú rt nhiu th ng Nhng cng nh phng ng Thanh Hoỏ, tng th ng thuc phng ng Thanh Hoỏ cha c quan tõm nghiờn cu Vỡ vy vic tin hnh nghiờn cu phng ng trờn tng a bn Thanh Hoỏ...
  • 117
  • 1K
  • 2
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học
Vận dụng sơ đồ tư duy để giúp học sinh lớp 6 hệ thống hóa một số kiến thức cơ bản về từ vựng, ngữ pháp, ngữ âm theo chương trình tiếng anh thí nghiệm

Vận dụng sơ đồ tư duy để giúp học sinh lớp 6 hệ thống hóa một số kiến thức cơ bản về từ vựng, ngữ pháp, ngữ âm theo chương trình tiếng anh thí nghiệm

Ngày tải lên : 08/10/2015, 22:55
... 45 phút số (HKII), có kết sau: Bài KT 45 phút số (HKI) LỚP 6 /7 6/8 SỐ HS 43 44 GIỎI KHÁ TB YẾU KÉM 11(25.6%) 16( 36.4%) 7 (16. 3%) 6(13.6%) 7 (16. 3%) 8(18.2%) 11(25.6%) 11(25%) 7 (16. 3%) 3(6.8%) Bài ... không nhớ kiến thức trọng tâm học, tài liệu tham khảo liên tưởng, liên kết kiến thức có liên quan với … Qua tập huấn, học hỏi, nghiên cứu qua thực tế sử dụng, nhận thấy SÐTD công cụ có tính khả ... nghiệp tham khảo CƠ SỞ LÝ LUẬN: Quá trình dạy học bao gồm hai mặt có liên quan chặt chẽ: Hoạt động dạy thầy hoạt động học trò Một hướng quan tâm lí luận dạy học nghiên cứu sâu hoạt động trò sở có...
  • 24
  • 1.7K
  • 2
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học
Phép lặp từ vựng và lặp ngữ pháp trong thơ hữu thỉnh

Phép lặp từ vựng và lặp ngữ pháp trong thơ hữu thỉnh

Ngày tải lên : 09/11/2012, 13:51
... http://www.lrc-tnu.edu.vn Ví dụ: Không tiêng, không tăm, không thưa, không hoi ́ ̉ Không hat, không cươi, không than, không tủi ” ́ ̀ (Trên đường đời - Lưu Trong Lư) ̣ - Lăp thiêu: cấu trúc chủ ngôn có phận trọng ... tưởng bao hàm có độ liên kết mạnh Nó dựa mối quan hệ biện chứng chặt chẽ riêng chung * Liên tưởng đồng loại Liên tưởng đồng loại kiểu liên tưởng đối tượng đồng chất ngang hàng nhau, không phân ... Ví dụ: “Hai đứa trẻ có mặt giống mẹ Cả ba mẹ không cƣời” (Trần Mai Nam) Kiểu liên tưởng định lượng chia thành hai loại: - Liên tưởng định lượng hợp – phân - Liên tưởng đối chiếu * Liên tưởng định...
  • 113
  • 4.5K
  • 19
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học
Phép lặp từ vựng và lặp ngữ pháp trong thơ hữu thỉnh.pdf

Phép lặp từ vựng và lặp ngữ pháp trong thơ hữu thỉnh.pdf

Ngày tải lên : 11/11/2012, 19:18
... http://www.lrc-tnu.edu.vn Ví dụ: Không tiêng, không tăm, không thưa, không hoi ́ ̉ Không hat, không cươi, không than, không tủi ” ́ ̀ (Trên đường đời - Lưu Trong Lư) ̣ - Lăp thiêu: cấu trúc chủ ngôn có phận trọng ... tưởng bao hàm có độ liên kết mạnh Nó dựa mối quan hệ biện chứng chặt chẽ riêng chung * Liên tưởng đồng loại Liên tưởng đồng loại kiểu liên tưởng đối tượng đồng chất ngang hàng nhau, không phân ... Ví dụ: “Hai đứa trẻ có mặt giống mẹ Cả ba mẹ không cƣời” (Trần Mai Nam) Kiểu liên tưởng định lượng chia thành hai loại: - Liên tưởng định lượng hợp – phân - Liên tưởng đối chiếu * Liên tưởng định...
  • 113
  • 4.1K
  • 9
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học
SKKN Phương pháp dạy ngữ âm Tiếng Anh cho học sinh tiểu học

SKKN Phương pháp dạy ngữ âm Tiếng Anh cho học sinh tiểu học

Ngày tải lên : 23/03/2015, 21:09
  • 20
  • 8.7K
  • 107
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Khoa học xã hội

Xem thêm

Tìm thêm: