đại số và giải tích lớp 11 nâng cao

Thực hành dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề theo hướng rèn luyện năng lực giải toán cho học sinh THPT thể hiện qua dạy học giới hạn SGK đại số và giải tích lớp 11 nâng cao

Ngày tải lên : 19/12/2013, 09:53

84
1.1K
6

Phương Pháp Giải Toán Đại Số Và Giải Tích Lớp 11 - Cơ Bản Và Nâng Cao

Ngày tải lên : 22/12/2013, 01:50

37
3.6K
0

GIAO AN DAI SO VÀ GIAI TICH LOP 11 TRON BO HOT!HOT!

Ngày tải lên : 29/09/2013, 05:10

... 30 GA: Đại Số & Giải Tích 11 Năm Học 2010 - 2 011 Trường THPT Sốp Cộp GV cho HS xem bài tập 3c) và 3d), HS thảo luận tìm lời giải và báo cáo. GV gọi HS nhóm 3 và 4 trình bày lời giải. Gọi ... Trang 14 GA: Đại Số & Giải Tích 11 Năm Học 2010 - 2 011 Trường THPT Sốp Cộp Ngày soạn Ngày dạy Lớp dạy 10/09/2010 20/09 11B7 22/09 11B8 20/09 11B9 22/09 11B10 Tiết : 14. MỘT SỐ PHƯƠNG TRÌNH ... 18 GA: Đại Số & Giải Tích 11 Năm Học 2010 - 2 011 Trường THPT Sốp Cộp -Tính chẵn, lẻ; -Chu kỳ; GV cho HS thảo luận theo nhóm và báo cáo. GV gọi HS nhận xét và bổ sung (nếu cần) -Do hàm số y...

256
1.8K
26

GIÁO ÁN ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH LỚP 11: CHƯƠNG III - GIỚI HẠN

Ngày tải lên : 06/11/2013, 03:15

... x x ≤  + =  −  ,tại 1x = - Gọi đại diện nhóm trình bày. - Thực hiện theo yêu cầu của giáo viên. 3 GIÁO ÁN ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH LỚP 11 CHƯƠNG III - GIỚI HẠN §8. HÀM SỐ LIÊN TỤC Tiết: 72 Giáo viên ... nghĩa và xét tính liên tục của hàm số trên các nửa khoảng [a; b) , (a; b] , [a; + )∞ và ( ; ]b−∞ được định nghĩa và xét tương tự như tính liên tục của hàm số trên một đoạn. HĐTP 3: Vận dụng vào ... trái, giới hạn phải và giới hạn (nếu có) tại điểm x=0, x=1 của hàm số. - Nhận xét và chính xác hóa lại các câu trả lời của hs. - Đặt vấn đề và đưa ra sự liên tục của đồ thị hàm số: Với đồ thị...

7
2.8K
29

Nghiên cứu một số vấn đề về nội dung, phương pháp dạy học chủ đề giới hạn và đạo hàm thể hiện qua sáh giáo khoa đại số và giải tích lớp 11

Ngày tải lên : 19/12/2013, 10:41

94
1.2K
6

Hệ thống các bài tập đại số và giải tích lớp 11 pptx

Ngày tải lên : 04/07/2014, 10:20

18
1.2K
7

Chương trình đại số và giải tích lớp 11 - Chương 3 doc

Ngày tải lên : 09/07/2014, 19:20

3
750
2

SỔ TAY ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH LỚP 10 - 11 - 12

Ngày tải lên : 04/06/2014, 12:38

107
1.9K
1

Giáo án giải tích lớp 11 nâng cao pdf

Ngày tải lên : 24/03/2014, 00:21

64
989
6

đỀ KIỂM TRA CHƯƠNG 3 ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH 11 NÂNG CAO

Ngày tải lên : 20/07/2013, 01:25

... thêm hai số x và y vào giữa hai số 5 và 320 thì bốn số 5, x, y, 320 tạo thành cấp số nhân. Câu 2.( 4,0 điểm) Tìm ba góc của tam giác biết rằng ba góc của tam giác lập thành cấp số cộng và góc ... điểm) Tìm số hạng thứ nhất và công sai d của cấp số cộng biết 1 7 26u u+ = và 2 2 2 6 466u u+ = . Câu 2: ( 3,0 điểm) Tìm số hạng đầu và công sai của cấp số nhân, biết số hạng thứ hai là 16 và tổng ... biết số hạng thứ hai là 16 và tổng ba số hạng đầu bằng 56. Câu 2( 3,0 điểm) . Một cấp số nhân ( ) n u có 5 số hạng, biết công bội 1 4 q = và 1 3 24+ =u u . Tìm các số hạng của cấp số nhân...

9
8.5K
88

Đại số và giải tích 11 Nâng cao

Ngày tải lên : 08/09/2013, 06:10

... trong các phơng án sau A. Hàm số y=sinx+cosx là hàm số B. Hàm số y=sinx+cosx là hàm số lẻ Page 51 GIáO áN: ĐạI Sô V GIảI TíCH 11 NC GIáO áN: ĐạI Sô V GIảI TíCH 11 NC GV: Giáo án, đồ dùng ... học, cách giải tơng ứng với từng dạng . 5. HDVN: Ôn tập chơng và chuẩn bị kiểm tra một tiết Page 51 GIáO áN: ĐạI Sô V GIảI TíCH 11 NC GIáO áN: ĐạI Sô V GIảI TíCH 11 NC c) HD: dựa vào công ... áN: ĐạI Sô V GIảI TíCH 11 NC GIáO áN: ĐạI Sô V GIảI TíCH 11 NC 25/09/08 Tiết 16: Một số dạng phơng trình lợng giác đơn giản I/ Mục tiêu 1. Kiến thức: Học sinh củng cố phơng pháp giải một số...

58
3.4K
15

giáo án đại số và giải tích 11 nâng cao

Ngày tải lên : 17/09/2013, 03:10

... Thuột Giáo án : Đại số và giải tích 11 - GV lưu ý HS. + Cá nhân HS tiếp thu và ghi nhớ. - GV yêu cầu HS giải phương trình ở ví dụ 5. + Cá nhân HS giải. + GV nhận xét. - GV yêu cầu HS giải phương ... Giáo án : Đại số và giải tích 11 mà không cần đếm trực tiếp. - GV phân tích ví dụ 1 ở SGK, từ đó đưa ra quy tắc cộng. - HS tiếp thu và ghi nhớ. - GV phân tích ví dụ 2 ở SGK. - HS tiếp thu và ghi ... Buôn Ma Thuột Giáo án : Đại số và giải tích 11 Ngày soạn:22/8/2008 Ngày dạy:25/8/2008 Tiết Ct: 1, 2, 3, 4 CHƯƠNG I HÀM SỐ LƯNG GIÁC VÀ PHƯƠNG TRÌNH LƯNG GIÁC §1: CÁC HÀM SỐ LƯNG GIÁC I) MỤC ĐÍCH,...

166
10.2K
115

XÂY DỰNG HỆ THỐNG ĐỀ KIỂM TRA ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH 11 NÂNG CAO

Ngày tải lên : 11/10/2013, 11:12

... nội dung và phương pháp giáo dục, trong việc KTĐG hiện nay người ta đang đặc biệt chú ý đến việc ra đề kiểm tra và xây dựng hệ thống đề kiểm tra. Môn Đại số và Giải tích lớp 11 nâng cao là một ... cơ sở lí luận của việc KTĐG và nội dung chương trình Đại số và Giải tích lớp 11 nâng cao em đã xây dựng 28 đề kiểm tra 1 tiết.  Qua nhận xét đánh giá của một số giáo viên toán đã bước đầu ... của học sinh. Trong mỗi ô là số lượng câu hỏi và hình thức câu hỏi. 1.1.7.4. Thiết kế câu hỏi theo ma trận XÂY DỰNG HỆ THỐNG ĐỀ KIỂM TRA ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH 11 NÂNG CAO Gi ng viên h ng d n: ThS....

19
810
7

Góp phần phát triển khả năng sáng tạo bài toán mới thông qua việc dạy học giải bài tập trong sách giáo khoa ( chương '' dãy số, cấp số cộng, cấp số nhân '' đại số và giải tích 11 )

Ngày tải lên : 18/12/2013, 20:12

69
2.3K
5

BÁO CÁO TỐT NGHIỆP Dạy học phần tổ hợp của sách giáo khoa đại số và giải tích 11 nâng cao theo quan điểm kiến tạo

Ngày tải lên : 21/01/2014, 17:09

... sách giáo khoa đại số và giải tích 11 nâng cao theo quan điểm kiến tạo. - Thiết kế 3 giáo án minh hoạ cho việc dạy học phần tổ hợp của sách giáo khoa đại số và giải tích1 1 nâng cao theo quan ... giáo khoa đại số và giải tích 11 nâng cao theo quan điểm kiến tạo. 5. Giả thuyết khoa học Nếu tổ chức dạy học phần tổ hợp của sách giáo khoa đại số và giải tích 11 nâng cao theo quan điểm ... quy trình tổ chức dạy học phần tổ hợp của sách giáo khoa đại số và giải tích 11 nâng cao theo quan điểm kiến tạo nhằm góp phần nâng cao kết quả học tập của học sinh. 3. Nhiệm vụ nghiên cứu...

115
960
2

Dạy học phần tổ hợp của sách giáo khoa đại số và giải tích 11 nâng cao theo quan điểm kiến tạo

Ngày tải lên : 08/02/2014, 16:59

... 2007), Đại số và giải tích 11 nâng cao. Nxb Giáo dc. 16. Đon Quỳnh(Tổng chủ biên), Nguyễn Huy Đoan (Chủ biên), Nguyễn Xuân Liêm, Nguyễn Khắc Minh, Đặng HùngThắng( 2007), Đại số và giải tích 11 ... HỌC PHẦN TỔ HỢP CỦA SÁCH GIÁO KHOA ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH 11 NÂNG CAO THEO QUAN ĐIỂM KIẾN TẠO 2.1. m  và  i s và gii tích 11  trình THPT ... i s và gii tích 11 nâng cao theo quan im kin to. 5. Giả thuyt khoa học -Nu t chc dy hc phn t hp ca i s và gii tích 11 nâng cao theo quan im...

22
773
0

đề và đáp án lớp 11 tiết 62 đại số và giải tích

Ngày tải lên : 02/07/2014, 02:00

4
405
1

Tăng cường các hoạt động của bản thân học sinh được trình bày trong SGK Đại Số và Giải Tích 11

Ngày tải lên : 26/10/2012, 17:05

... Đối tượng và phạm vi nghiên cứu : Các hoạt động trong SGK Đại Số và Giải Tích 11 4. Nhiệm vụ nghiên cứu : Tìm hiểu và phân tích các hoạt động điển hình trong SGK Đại Số và Giải Tích 11 Đề Xuất ... một vài số hạng của dãy số: 3.7 .11, 15.19… Trong đó ,các số hạng để chỉ số que diêm ở tầng đáy tháp ,còn số chỉ thứ tự của số hạng chính ,chính là số tầng tương ứng .Khi đó dãy số là cấp số ... trong SGK Đại Số và Giải Tích 11 nhằm giúp các bạn sinh viên hiểu hơn về những mục đích và những yêu cầu của mỗi một hoạt động trong SGK 2. Mục đích nghiên cứu : Nhằm hệ thống và phân tích các...

13
1.9K
2

Thiết kế một số đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan đại số và giải tích 11

Ngày tải lên : 11/04/2013, 08:50

... nghiệm. Phân tích: Ta thấy rằng bài 1) giải sai ở chỗ xem a là số dương, (- a) là số âm. Đây là do ảnh hưởng của thói quen dùng chữ số để biểu thị số, xem số có dấu “+” là số dương, như (+ 3); còn số ... phải hiểu rằng với một biểu thức đại số, cần có điều kiện vì tuỳ theo giá trị của x mà biểu thức đó xác định hay không? Do đó, qui đồng mẫu số trong số học và đại số là hoàn toàn khác nhau. Chỉ ... “- “ xem là số âm, như (- 1) chẳng hạn. Như thế là đã quên mất chữ cái biểu thị số bất kì, a có thể là số dương, số không hoặc số âm, còn (- a) là số ngược lại với a. Với bài 2) giải sai ngay...

93
1.7K
3

THIẾT KẾ MỘT SỐ ĐỀ KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH 11

Ngày tải lên : 14/04/2013, 23:02

... dung cơ bản môn Đại Số và Giải Tích lớp 11 2.3. Nội dung cơ bản môn Đại Số và Giải Tích lớp 11 2.1. Khái niệm và phân loại trắc nghiệm 2.2. Trắc nghiệm khách quan Lời giải Lời giải  Gọi s Gọi ... ÷   4x⇔ = − 11 11 10 11 11 10 78 71 7 71 67 4 s S S t T T − − = = = − − 11 11 11 11 7 .11 1 78 4 .11 27 71 s S t T + = = = + 11 1 1 1 1 23 11 1 2 1 2 23 11 2 22 162 11 2 22 119 s s d s d S t ... tra số 1: bao gồm 22 câu hỏi TNKQ của nội dung Đề kiểm tra số 1: bao gồm 22 câu hỏi TNKQ của nội dung chương III: Dãy Số, Cấp Số Cộng Và Cấp Số Nhân. chương III: Dãy Số, Cấp Số Cộng Và Cấp Số...

34
952
4