đại số 9 chương 3 bài 1
Đề kiểm tra ĐẠI SỐ 9 -chương 3
Ngày tải lên :
20/07/2013, 01:25
... :
Bài 1 (1, 5 điểm) : Tìm giá trị của m để đường thẳng biểu diễn tập nghiệm của hàm số
y = ( m – 1) x + 2m – 3 đi qua điểm K (3 ; 1) .
Bài 2 (1, 5 điểm ) : Cho hàm số y = (m -
3
2
) x + 1 (1) ... TRA ĐẠI 9- Chương 3
Lớp :…… (Thời lượng: 45 phút )
Họ và tên Hs:………………….Kiểm tra ngày….tháng… năm20 09 . Trả ngày tháng …năm20 09
Điểm
Lời phê của thầy,cô
Trăc nghiệm ( 2 điểm ) :
Câu 1 : ... – 3 (2) . Với giá trị
nào của m thì (1) và (2) cắt nhau ?
Bài 3( 5 điểm) : Trong tháng đầu hai tổ sản xuất được 500 chi tiết máy. Sang tháng thứ
hai tổ một vượt mức 10 % , tổ hai vượt mức 15 %,...
- 2
- 2.4K
- 30
kiẻm tra đại số 9 chương 3
Ngày tải lên :
20/07/2013, 01:25
... CƯƠNG III – ĐẠI SỐ 9
I. TRẮC NGHIỆM ( 3 Điểm)
Câu 1: Phương trình nào sau đây không là pt bậc nhất 2 ẩn
A) 2x + 3y = 1 ; B) – x + 4y = 0 ; C) x(y +1) = 2 ; D) 0x – 3 y = 9
Câu2: Cặp số nào sau ... B)
=+
=
−=+
=+
13 2
3
3
3
yx
x
và
yx
yx
C)
=
=+
−=−−
=+
2
3
5,05 ,1
13 2
y
yx
và
yx
yx
Câu6: Câu nào sai
A) Hai hệ pt bậc nhất hai ẩn có cùng 1 tập hợp nghiệm là 2 hệ pt ... nghiệm của pt: 4x + 3y = 2
A) ( -1; 2) ; B) ( 2;2) ; C) (
0;
3
4
−
) ; D) (3; - 3 )
Câu 3: Giá trị của a để đường thẳng x + ay = - 5 đi qua điểm A(0;- 1 ) là
A) – 1 ; B) – 5 ; C) 10 ; D) 5
Câu 4:...
- 2
- 4.1K
- 55
Gián án de thi 45 phut dai so 9 chuong 3( co MT+DA)
Ngày tải lên :
27/11/2013, 09:11
... pt
bậc nhất hai ẩn
1
1
1
1
1
1
3
3
Giải hệ phương
trình
1
2
1
1
1
1
3
4
Giải bài toán bằng
cách lập hệ phương
trình
1
3
1
3
Tổng 2
3
2
2
2
4
1
1
7
10
III. ĐỀ KIỂM TRA: ... ( 3 điểm)
Câu 1: Cặp số (1 ; -1) là nghiệm của phương trình nào?
a) x – y = -5 b) x – 3y = 4 c) 2x + 0y = -9 d) 3x – 5y = 1
Câu 2: Nghiệm của hệ phương trình 3x – 5y = 1
2x + 5y = 9 là:
a) (1 ... 3x – 5y = 1
2x + 5y = 9 là:
a) (1 ; 1) b) (1 ; -1) c) (2 ; 1) d) ( -1 ; -1)
Câu 3 : Hệ phương trình
2 5 3
4 10 2 3
x y
x y
+ =
+ = −
a) Vô nghiệm b) Có vô số nghiệm c)Có một nghiệm duy
nhất
Phần...
- 3
- 1.6K
- 13
Bài tập nâng cao Dại số 9 Chương II, III,IV
Ngày tải lên :
29/06/2013, 01:27
... các biểu thức:
a/
21
11
xx
+
; b/
2
2
1
1
11
x
x
x
x
−
+
−
c/
2
2
2
1
xx
+
; d/
11
1
2
2
1
+
+
+ x
x
x
x
Bài 2: Gọi x
1
và x
2
là hai nghiệm của phương trình
(k - 1) x
2
- 2kx + k - 4 ... GỌN
Bài 1: Giải các phương trình
a/ x
2
- 10 x + 29 = 0
b/ x
2
- 6x + 2 = 0
Bài 2: Giải các phương trình sau với ẩn số là x và m
a/ 4m
2
+ 21m - 18 = 0
b/ (m
2
- n
2
) x
2
- 2mx + 1 = 0
Bài ... biết rằng mỗi ôtô chỉ
chở được không quá 32 học sinh.
II. HÀM SỐ y = ax
2
(a≠ 0)
Bài 1: Cho hàm số y = (m
2
- 6m + 12 )x
2
1
Bài 2: Một phòng họp có 10 0 người, được sắp xếp ngồi đều trên các...
- 8
- 6.3K
- 139
Kiểm tra 1 tiết Đại số 9 chương III-de A .doc
Ngày tải lên :
16/07/2013, 01:25
...
Câu 1 : Cho hàm số
( )
2
3
3
y f x x= = +
biết f(x) = 5 thì :
A. x =
19
3
−
B. x =
19
3
C.
3x
=
D.
3x
= −
Câu 2 : Đồ hàm số
x+by = −
đi qua điểm A( -1 ;3) thì :
A.
2b
=
B.
2b
= −
C.
3b
= ... thuộc đồ thị hàm số
3 1y x= − −
A.
( )
1; 4M
B.
( )
1; 2N − −
C.
( )
0;1P
D.
( )
1; 2Q −
Câu 6 : Nghiệm tổng quát của phương trình
2 1x y+ =
là :
9
I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM : (3 iểm) chọn ý đúng ... ( x ; y ) = ( 2 ; 4 )
1
A.
( )
2 ;1
B.
( )
2 ;1
C.
( )
3; 2
D.
( )
3; 2−
Câu 4 : Số nghiệm của hệ phương trình
3 0
3 5
x y
x y
+ =
+ =
là :
A. 1 B.0 C. 2 D.Vô số nghiệm
Câu 5 : Điểm...
- 11
- 1.5K
- 7
bai kt dai so 9 chuon 3
Ngày tải lên :
20/07/2013, 01:25
... phương trinh
sau:
3 5 3 5 3 5
. . .
3 3 3
19 12 19 12 19 12
y y y
x x x
a b c
y y y
− − − −
= = =
− = = − =
5. Cho hệ phương trình: (V)
2
1
3
1 4
4
2 3
x y
x y
+ ... đương hệ PT (V) ta dược hệ phương trình nào trong các hệ phương trinh
sau:
26 11
26 11 26 11
3 3
. . .
8 2
8
8 1
8
3 3
3
y
y y
a b c
x y x y
x y
− −
= − = −
=
− = + =
− ... Tên:………………………………………………
Lớp : 9A
BÀI KIỂM TRA 45’
(Đại số bài 01)
Điểm Lời phê của thầy giáo
A. Trắc nghiệm (6đ’)
Chọn kết quả đúng bằng cách khoanh tròn vào các chữ cái a, b, c.
1. Cho hệ phương trình:(I)
2 3 12
2...
- 2
- 418
- 0
Kiểm tra 1 tiết Đại số 9 chương III-de B .doc
Ngày tải lên :
20/07/2013, 01:26
... vì sao ?
(2đ )
Bài làm:
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
3
KIỂM TRA 1 TIẾT ĐẠI SỐ 9 CHƯƠNG III
Tuần 23 ngày 20 tháng 02 năm 20 09
Họ và tên:……………………… ...
4) Xác định a và b để đồ thị của hàm số y=ax+b đi qua hai điểm M( 2 ; 8)
và N ( -3 ; -12 ) (1, 5đ)
Bài làm:
6
Lớp: 9A
1) Hãy nêu điều kiện tỉ số các hệ số a,b,c,a’,b’, c’ để hệ phương trình
' ...
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
10
a)
2 5
( )
3 4 7
x y
A
x y
+ =
− =
b)
4 5
( )
3 12 7
x y
B
x y
− =
− + =
c)
2 5
( )
2 4 10
x y
C
x y
− + =
− = −
Không giải...
- 11
- 787
- 7
Giao an Dai so 9 -Chuong IV(3 cot) -Dat giao an Tot cap huyen
Ngày tải lên :
21/07/2013, 01:26
...
2
2
4
22
=
b)
3
1
x
2
- 2x -
3
2
= 0
x
2
- 6x - 2 = 0
a =1 ; b = - 6 ; c = - 2
= 6
2
4 .1. 2 = 36 + 8 = 44
PT có 2 nghiệm phân biệt
x
1
=
( )
1 13
2
1 13 2
2
11 26
+=
+
=
+
x
2
= 3 -
11
c) - 1, 7x
2
... 1, 7x
2
+ 1, 2x - 2 ,1= 0
1, 7x
2
1, 2x +2 ,1 = 0
a = 1, 7; b = -1, 2; c = 2 ,1
= ( -1, 2)
2
4 .1, 7. 2 ,1
= 1, 44 14 ,28 = - 12 ,84 < 0
PT vô nghiệm
Bài tập 2: giải PT
a) -
2
1
x
2
+
3
1
x = 0 ... làm bài tập đợc giao.
III Các hoạt động dạy học:
1) ổn định:(1p) Lớp 9C: Lớp 9D: Lớp 9G: .
2,Kiểm tra: (15 ) Đề+ đáp án kèm theo
Lớp 9C: đề số ; Lớp 9D: đề số ; Lớp 9G: đề số
3, Bài mới:...
- 24
- 1.5K
- 19
Giáo an đại số 9 chương 1
Ngày tải lên :
02/09/2013, 04:10
...
( )
5:524 512 5
+
=
( )
11 17 51 492 55:55. 495 .25
=+=+=+
1 điểm
d)
6
2
12 1
11
1
y
x
xy
(với x < 0; y > 0)
=
( )
( )
( )
( )
43
3
2
3
2
2
3
2
11 1
.
11
1
11
.
11
1
11
.
11
11 1
11
1
yy
x
xy
y
x
xy
y
x
xy
y
x
xy
=
===
... x-
5
a)
49: 19 6 25 .16
+
= 4 . 5 + 14 : 7
= 20 + 2 = 22
b> 36 :
1 6 91 8 .3. 2
2
= 36 :
13 1 8
2
= 36 : Bài 18 - 13 = -11
c>
39 8 1
==
d>
52 51 694 3
22
==+=+
2. Bài tập 12 SGK /11
c>
x
+
1
1
có nghĩa ...
8 ,16
còn 10 0 = 10
2
Không có cột 18
Là số 6,2 53
Là số 6
HS:
736 ,9
12 0 ,3
48 ,36
040,6
11 ,9
018 ,3
82, 39
31 1, 6
HS đọc, nghiên cứu VD3
SGKtr.22
số 1, 296 . Vậy
68 ,1
296 ,1
VD2: Tìm
18 , 39
2 59, 618 , 39
?1
b)...
- 59
- 567
- 0
Giáo án Đại số 9 chương 1
Ngày tải lên :
13/09/2013, 20:10
... )
9
9
9 9
9
9
9
9 9 9 9
<+ @ 8 <K;AK4A 8 < 5A 9 < 5A
9 < 5A 9 < 5 9 9<7E<E 9& lt; 75
9 + @ 4 8 8 4 8 8
5 9 5 9 5 9 ... +
@
< ;9
9E
98
99 E
M5
ME
M5
E
===
T
99
=
G7
@
@59E?@59E?
@59E?E
59E
E
+−
+
=
−
>
<5
5<79E
@ 59? 9E
5<79E
9
+
=
−
+
T
−
+
=
−
<
@< ?9
<
9
?
≥7@
@
@EH ?9
EH
@EH?8
EH
8
−==
−
−
=
+
T
−
+
=
−
8
@9? ;
9
;
?*
GG7@
3
&
5
!-
'
-
.O/' ... C:
<8
)*'
"
2<
!
!-
)*'
$
!
"
)*"'
!
"
2<!$
+
9E
<E
9E
E5
E<9E
E5
<9E
5
9
===
"
2<
@
E
E
9
E9
9
<
E
E8
E
8
9
===
@
9E<E
<9E
<EE
<9E<9E
<9E5
<9E
5
====
5+@
99
9
;
9
5
==
?*
G7@
+
#$M>& 3 NL-...
- 41
- 359
- 0
Giáo án Đại số 9 Chương 1
Ngày tải lên :
15/09/2013, 23:10
... 0, 71 ; 0, 03 ; 0, 216 ; 0,0 012
16 80 = 16 ,8 . 10 0.
16 80
=
10 0.8 ,16
4, 099 . 10 = 40 ,99
HS làm bài ?2
18 ,30 10 . 018 , 31 00 .11 ,99 11
=
43, 311 0 .1 43, 310 0.88 ,99 88
==
HS làm bài tập 39 .
a , 11 5 = 1, 15 . 10 0
b, ... 232 = 2 ,32 . 10 0
c, 96 91 = 96 , 91 . 10 0
Ta có 0,0 016 8 = 16 ,8 : 10 000
Do đó
04 099 , 010 0: 099 ,4
10 000:8 ,16 0 016 8,0
=
=
HS đọc chú ý trong SGK .
Bài ?3
x
2
= 0, 39 8 8
x
1
=
0 6 31 5, 010 0 : 31 5,6
10 000:88, 39 3 988,0
=
=
x
2
...
11 ,9
b,
82, 39
HS làm bài ?1
31 1, 682, 39
018 , 31 1 ,9
b) Tìm căn bậc hai của số lớn hơn 10 0.
Ví dụ: Tìm
16 80
.
Ta biết 16 80 = 16 ,8 . 10 0.
Tra bảng ta đợc
8 ,16
4, 099 .
Vậy
99 ,40 099 ,4 .10 1680
=
áp...
- 41
- 440
- 0
- giáo án toán 6 số học chương 3 bài 14
- đại số 7 chương 3 bài 1
- đại số 8 chương 3 bài 1
- đại số 9 chương 3 bài 6
- đại số 9 chương 3 bài 4
- đại số 9 chương 3 bài 3
- bài tập đại số 9 chương 3
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2