đối với hs thcs biết thu thập và nắm vững các phương pháp giải bài toán bằng cách lập phương trình hệ phương trình là một yêu cầu không thể thiếu được

Nghiên cứu chiết tách các chất có hoạt tính kháng u và điều biến miễn dịch từ hai loài nấm hầu thủ (Hericium erinaceus) và nấm hương (Lentinula edodes) nuôi trồng ở Việt Nam

Nghiên cứu chiết tách các chất có hoạt tính kháng u và điều biến miễn dịch từ hai loài nấm hầu thủ (Hericium erinaceus) và nấm hương (Lentinula edodes) nuôi trồng ở Việt Nam

Ngày tải lên : 16/02/2016, 14:22
... 44 2.3 Các phương pháp phân lập hợp chất 45 v 2.4 Phương pháp tinh β-glucan từ nấm hương nấm hầu thủ 46 2.4.1 Phương pháp tinh β-1,3-glucan từ nấm hương 46 2.4.2 Phương pháp tinh ... 50 2.10 Các phương pháp thử dược lý 51 2.10.1 Phương pháp đánh giá độc tính cấp 51 2.10.2 Phương pháp đánh giá độc tính bán trường diễn 51 2.10.3 Phương pháp đánh giá ... curcumin (Cur) β-1,3/1,6-glucan 47 2.9 Phương pháp đánh giá hoạt tính sinh học 48 2.9.1 Phương pháp thử khả gây độc tế bào (cytotoxicity) 48 2.9.2 Phương pháp ức chế hình thành khối u...
  • 190
  • 877
  • 2
Hu o ng da n su du ng ma y ti nh Casio FX 570 gia i ca c ba i toa n ve the ti ch va khoa ng ca ch trong kho ng gian

Hu o ng da n su du ng ma y ti nh Casio FX 570 gia i ca c ba i toa n ve the ti ch va khoa ng ca ch trong kho ng gian

Ngày tải lên : 27/10/2017, 01:03
... n k t qu : NG D N S D NG MÁY TÍNH CASIO FX 570 GI I CÁC BÀI TỐN V TH TÍCH VÀ KHO NG CÁCH TRONG KHÔNG GIAN BIÊN SO N B I NGUY N H NG GIÁO VIÊN THPT ĐA PHÚC CHIA S MI N PHÍ T I: BLOGNGUYENHANG.COM ... hình s hi n lên: Ta đ c tích U ,V  W  13 Vây véc-t   * Ta có th tính tích U ,V  W b   không đ ng ph ng ng cách tính đ nh th c c a ma tr n c t dòng: ta đ B1: Nh p B2: Nh p l n l t t a ... qu nh hình NG D N S D NG MÁY TÍNH CASIO FX 570 GI I CÁC BÀI TỐN V TH TÍCH VÀ KHO NG CÁCH TRONG KHÔNG GIAN BIÊN SO N B I NGUY N H NG GIÁO VIÊN THPT ĐA PHÚC CHIA S MI N PHÍ T I: BLOGNGUYENHANG.COM...
  • 8
  • 241
  • 0
tuyển tập 60 bài toán giải hệ phương trình hay

tuyển tập 60 bài toán giải hệ phương trình hay

Ngày tải lên : 08/05/2014, 11:11
... lượt vào phương trình (1) hệ ta (−1; 4), (−1; −4) nghiệm hệ Bài 6x2 y + 2y3 + 35 = (1) Giải hệ phương trình: 5x2 + 5y2 + 2xy + 5x + 13y = (2) ww Giải Lấy phương trình (1) cộng với lần phương ... x3 + 3xy2 = −49 (1) x2 − 8xy + y2 = 8y − 17x (2) Giải Lấy phương trình (1) cộng với phương trình (2) nhân với được: Giải hệ phương trình: x3 + 3x2 + (3y2 − 24y + 51)x + 3y2 − 24y + 49 = ⇔ ... ab = (1) (2) p:/ Đem a = từ phương trình (2) vào phương trình (1) giải tìm b = ⇒ a = b Từ tìm lại được: x = 2; y = nghiệm hệ Bài 7.1 √  x2 + 2x + = y + Giải hệ phương trình: x2 + xy + y2 =...
  • 19
  • 9.9K
  • 63
skkn sử dụng phương pháp véctơ và tọa độ để giải một số bài toán về phương trình, hệ phương trình và bất phương trình

skkn sử dụng phương pháp véctơ và tọa độ để giải một số bài toán về phương trình, hệ phương trình và bất phương trình

Ngày tải lên : 24/07/2016, 11:57
... phương trình, hệ phương trình bất phương trình Tên SKKN SỬ DỤNG VEC TƠ VÀ TỌA ĐỘ ĐỂ GIẢI PHƯƠNG TRÌNH, HỆ PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Việc dạy cho học sinh hiểu nắm phương ... Đại học , Cao đẳng năm toán giải phương trình, hệ phương trình, bất phương trình bất đẳng thức thiếu học sinh THPT tốn giải phương trình, hệ phương trình, bất phương trình bất đẳng thức tốn khó ... vecto tọa độ để giải phương trình, hệ phương trình bất phương trình Giải phương trình: x  x+ + x - x+18 = - x  x+ ĐS:x=0 Giải phương trình: x -10 x+ 50  x - x+ = Giải phương trình: 2 x - x+...
  • 28
  • 356
  • 0
Một số sai lầm thường gặp của học sinh khi giải toán phương trình ở trường THPT

Một số sai lầm thường gặp của học sinh khi giải toán phương trình ở trường THPT

Ngày tải lên : 27/10/2012, 08:29
... giải toán phương trình ở trường THPT” Nhằm giúp học sinh khắc phục được những yếu điểm nêu từ đó đạt được kết quả cao kh giải các bài toán phương trình, bất phương trình ... nghiệm là:  x =  *Nguyên nhân sai lầm và hướng khắc phục sai lầm: Phương trình (2) là phương trình hệ quả của phương trình (1) Do đó giải nghiệm ta phải thử lại *Bài giải ... trường THPT dạy toán là dạy hoạt động toán học Đối với học sinh ta có thể xem giải toán là hình thức chủ yếu của hoạt động toán học Dạy học giải toán có vai trò...
  • 15
  • 1.9K
  • 13
Giải bài toán bằng phương pháp phương trình ion

Giải bài toán bằng phương pháp phương trình ion

Ngày tải lên : 21/08/2013, 11:10
... dịch để thu đợc hợp chất ion trái dấu kết hợp với tạo nên chất mà chúng không kết hợp để tạo thành chất hoàn toàn giống với chất điện ly ban đầu Ví dụ: Hoà tan muối: K2SO4 NaNO3 vào nớc thu đợc ... dung dịch chứa 1,6 mol Cu(NO 3)2 mol HCl phản ứng hoàn toàn thu đợc hỗn hợp kim loại có khối lợng 0,8m gam có V lít khí không màu hoá nâu không khí (đktc) tho¸t a V b»ng: A 11,2 lÝt B 22,4 lÝt C ... phản ứng thu đợc khối lợng kết tủa là: A 19,7 gam B 39,4 gam C 54,1 gam D 78,8 gam VÝ dô 8: Cho mol khí CO2 phản ứng hoàn toàn với 1,5 lít dung dịch hỗn hợp NaOH 1M Ba(OH)2 1M Sau phản ứng thu đợc...
  • 8
  • 446
  • 0
Báo cáo Trí tuệ nhân Tạo : xây dựng chương trình giải quyết bài toán chiếc ba lô loại 2 theo giải thuật gene với phương pháp chọn steady state

Báo cáo Trí tuệ nhân Tạo : xây dựng chương trình giải quyết bài toán chiếc ba lô loại 2 theo giải thuật gene với phương pháp chọn steady state

Ngày tải lên : 05/12/2013, 13:30
... Thu t giải di truyền (Genetic Algorithm_GA) kỹ thu t chung giỳp giải vấn đề-bài toỏn cỏch mụ tiến húa người hay sinh vật núi chung (dựa trờn thuyết tiến húa muụn ... Darwin) điều kiện qui định sẵn mụi trường GA thu t giải mục tiờu GA khụng nhằm đưa lời giải chớnh xỏc tối ưu mà đưa lời giải tương đối tối ưu Thu t toỏn di truyền gồm cú bốn quy luật lai ... thể cuối dóy, để lại n cỏ thể tốt Cấu trỳc thu t giải di truyền tổng quỏt: Bắt đầu t =0; Khởi tạo P(t) Tớnh độ thớch nghi cho cỏc cỏ thể thu c P(t); Khi (điều kiện dừng chưa thỏa) lặp...
  • 5
  • 899
  • 3
Phương pháp lượng giác trong việc giải toán thuộc chương trình trung học phổ thông

Phương pháp lượng giác trong việc giải toán thuộc chương trình trung học phổ thông

Ngày tải lên : 27/12/2013, 21:44
... chuyển phương trình, bất phương trình hay hệ phương trình đại số thành phương trình, bất phương trình hay hệ phương trình lượng giác Bước 3: Giải phương trình, bất phương trình hay hệ phương ... [0; π] Phương pháp lượng giác giải phương trình, bất phương trình hệ phương trình Ngồi dấu hiệu nhận biết trình bày phần "chứng minh đẳng thức bất đẳng thức", có dấu hiệu sau để nhận biết phương ... đại số; giải phương trình, bất phương trình, hệ phương trình; giải tốn cực trị; tìm ngun hàm tính tích phân 2.1 Phương pháp lượng giác chứng minh đẳng thức bất đẳng thức Để áp dụng phương pháp...
  • 26
  • 465
  • 0
Báo cáo đồ án trí tuệ nhân tạo: xây dựng chương trình giải quyết bài toán chiếc ba lô loại 1 theo giải thuật gen và phương pháp chọn là bánh xe roulette

Báo cáo đồ án trí tuệ nhân tạo: xây dựng chương trình giải quyết bài toán chiếc ba lô loại 1 theo giải thuật gen và phương pháp chọn là bánh xe roulette

Ngày tải lên : 25/03/2014, 22:26
... TẬP LỚN Đề Tài :Không gian trạng thái được mơ tả là bài tốn chiếc ba lơ loại 1,xây dựng chương trình giải quyết bài toán theo giải thu ̣t gen và phương pháp chọn là bánh xe roulette ... T.lượng: 10  Khối lượng tối đa mang là 22 đơn vị  Xếp đồ vật để có giá trị lớn nhất? Phương pháp giải quyết vấn đề:dùng giải thu ̣t gen và phương pháp chọn roulette II Xây dựng ... lớn được chọn nhiều B4:sau chọn được cá thể tốt cho lai ghép,thực thao tác Crossover và mutation là hai phép toán bản thu ̣t toán gen nhằm tạo nên quần thể có giá trị tốt và đạt được...
  • 11
  • 839
  • 1
Tiết 60-Giải bài toán bàng cách lạp phuong trình

Tiết 60-Giải bài toán bàng cách lạp phuong trình

Ngày tải lên : 15/07/2014, 09:00
... tốc lúc là 30 km/h KIẾN THỨC CẦN NẮMNắm vững các bước giải bài toán bằng cách lập phương trình • Lưu ý: Với các dạng toán có đại lượng đó có một đại lượng bằng ... lượng (toán chuyển động, toán suất, dài rộng diện tích,…) nên phân tích các đại lượng bằng bảng tì dễ lập phương trình bài toán Dặn dò • Nắm vững các bước giải bài toán ... ≥ Với t = t1 = 5, ta có x2 = ⇒ x1 = Với t = t2 = 2, ta có x2 = ⇒ x3 = - 5, 2, x2 = x4 = Vậy phương trình đã cho có nghiệm: x1 = − 5, x2 = 5, x3 = 2, x4 = § 8: Giải bài toán bằng cách...
  • 11
  • 490
  • 1
100 bài toán hệ phương trình hay

100 bài toán hệ phương trình hay

Ngày tải lên : 19/08/2014, 09:43
... liệu hệ phương trình Trang (Dễ thấy phương trình   vơ nghiệm 1  1 x 1 1 1  x  2  x    1 ) Vậy nghiệm hệ phương trình  x ; y    2;2  Bài 10: Xem phương trình thứ hai hệ phương ...  Cách giải khác: Cách 1: Lấy phương trình (1) nhân 2, sau cộng với phương trình (2) đẳng thức 16  y Cách 2: Có thể rút x  , thay vào phương trình thứ hai giải phương trình bậc y 3 Bài 15: ... Thay x  vào hệ thấy không thoả mãn  x  Từ phương trình thứ hai hệ ta x2  rút: y   * x Thế vào phương trình thứ hệ ta được: Hồ Văn Diên – THPT Thái Lão – Tài liệu hệ phương trình Trang...
  • 51
  • 461
  • 2
điều hành dự án bằng phương pháp pert-cpm và ứng dụng giải bài toán lập lịch thi công công trình

điều hành dự án bằng phương pháp pert-cpm và ứng dụng giải bài toán lập lịch thi công công trình

Ngày tải lên : 30/10/2014, 16:04
... phương pháp có sử dụng lý thuyết mạng, mà phương pháp đường găng (CPM_Critical Path Methods) phương pháp kỹ thu t ước lượng kiểm tra dự án (PERT_Project Evaluation and Review Technique) Các phương ... Phương pháp nghiên cứu hương pháp nghiên cứu lý thuyết: Phương pháp sơ đồ mạng lưới, mơ hình lập kế hoạch dựa sở lý thuyết đồ thị; cơng thức tốn học; lý thuyết lập kế hoạch đạo sản xuất doanh nghiệp ... t e 4m b (Hình 2.9, luật β) 2a 3b (khi không xác định m) - Độ lệch chuẩn σe (đại lượng đo độ không xác định thời gian kỳ vọng): b e a - Phương sai bình phương độ lệch chuẩn ve : ve e b a Thời...
  • 26
  • 284
  • 0
các bài toán hay về phương trình tiếp tuyến

các bài toán hay về phương trình tiếp tuyến

Ngày tải lên : 04/03/2015, 09:22
... h m sè y = , có đồ thị (C) CMR điểm (C) tiếp tuyến cắt hai tiệm mx + cận tam giác có diện tích không đổi (HV QY-2001) x3 + 47 Cho h m sè y = , có đồ thị (C) Tìm tất PTTT (C) biết tiếp tuyến x ... A(2;0) (CĐSP Mẫu Giáo TW3-04) 14 Cho h m sè x3 + 3x + Viết PTTT (C) qua điểm A(0;-1) (CĐ Kinh TÕ KÜ Thu tI-A04) 2 15 Cho h m sè y = x − 3mx + m − x + m , m l tham sè ( ) a Với giá trị n o m h m số ... điểm A(0;a) kẻ đợc hai tiếp tuyÕn ®Õn (C) cho x −1 hai tiÕp tuyÕn tơng ứng nằm hai phía trục Ox (§HSP TP.HCM-A01) 3x + 26 Cho h m sè y = , có đồ thị (C) Chứng minh tiếp tuyến n o (C) qua giao x+2...
  • 9
  • 680
  • 2
Một số phương pháp giải quyết các bài toán Nhiệt học trong chương trình bồi dưỡng HSG THPT

Một số phương pháp giải quyết các bài toán Nhiệt học trong chương trình bồi dưỡng HSG THPT

Ngày tải lên : 03/06/2015, 22:35
... sau: Trang Một số phương pháp giải quyết các bài toán Nhiệt học chương trình bồi dưỡng HSG THPT Giáo viên: Trương Đình Hùng – Chuyên Quảng Bình p = n0 kT = n0 W đ Đây phương trình ... 1.2 Phương pháp giải bài tập các nguyên lí nhiệt động lực học Trang Một số phương pháp giải quyết các bài toán Nhiệt học chương trình bồi dưỡng HSG THPT Giáo viên: Trương Đình ... theo phương trình thuyết động học phân tử chất khí: n1 = v1 = p1 ; kT1 n2 = p2 kT2 3RT1 3RT2 ; v2 = M M Trang (2) (3) Một số phương pháp giải quyết các bài toán Nhiệt học chương trình...
  • 19
  • 636
  • 0
ĐỀ THI CHỌN ĐỘI TUYỂN TOÁN 6 TRƯỜNG THCS VĂN LANG VIỆT TRÌ

ĐỀ THI CHỌN ĐỘI TUYỂN TOÁN 6 TRƯỜNG THCS VĂN LANG VIỆT TRÌ

Ngày tải lên : 08/06/2015, 18:00
... + = hợp số ( Không thoả mãn) * Nếu p =3 p +2 = + = số nguyên tố P + 10 = + 10 = 13 số nguyên tố * Nếu p> p khơng chia hết cho + p chia dư ⇒ p = 3k + ⇒ p + = 3k + M ⇒ p + hợp số ( Không thoả mãn) ... OB nên M nằm O N 2 c) Vì M nằm O N ⇒ OM + MN = ON OB OA AB ⇒ MN = ON – OM = − = 2 ⇒ OM = ( Không phụ thu c vào vị trí O) Điểm 0,3 0,3 0,3 0,3 0,3 0,3 0,3 0,3 0,3 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 ... dư ⇒ p = 3k + ⇒ p + 10 = 3k + 12 M3 ⇒ p + 10 hợp số ( khơng thoả mãn) c) Vì P số ngun tố lớn ⇒ p không chia hết cho Nên p = 3k + p = 3k + Nếu p = 3k + p + = 3k + M3 ⇒ p + hợp số (Vô lý) Vậy p =...
  • 3
  • 3.7K
  • 17
Phương pháp hệ vô hạn giải gần đúng một số bài toán biên tuyến tính trong miền không giới nội

Phương pháp hệ vô hạn giải gần đúng một số bài toán biên tuyến tính trong miền không giới nội

Ngày tải lên : 04/07/2016, 11:03
... sử dụng phương pháp hệ vơ hạn lưới lưới không Lr cho nghiệm xấp xỉ tốt phương pháp lưới tựa Ngồi thời gian tính tốn thử nghiệm liệu nêu nhanh, không giây 2.2 Phương pháp hệ vô hạn giải phương ... compact - điều kiện tiên phương pháp sử dụng ABC Có thể nói phương pháp mới, áp dụng có hiệu tốn miền khơng giới nội mà phương trình cuối đưa dạng hệ phương trình vơ hạn ba điểm Phương pháp sử dụng ... dung luận án trình bày kết nghiên cứu lý thuyết thực nghiệm tính tốn phương pháp hệ vơ hạn phương trình đại số tuyến tính, phương pháp lưới tựa so sánh hai phương pháp áp dụng số toán biên tuyến...
  • 114
  • 475
  • 0
luận văn thạc sĩ -  VAI TRÒ CỦA bộ đội địa PHƯƠNG TỈNH THỪA THIÊN HUẾ TRONG GIỮ VỮNG ổn ĐỊNH CHÍNH TRỊ VÙNG ĐỒNG BÀO tôn GIÁO  HIỆN NAY

luận văn thạc sĩ - VAI TRÒ CỦA bộ đội địa PHƯƠNG TỈNH THỪA THIÊN HUẾ TRONG GIỮ VỮNG ổn ĐỊNH CHÍNH TRỊ VÙNG ĐỒNG BÀO tôn GIÁO HIỆN NAY

Ngày tải lên : 25/02/2017, 11:25
... phải bám sát nghị Đảng, phương hướng nhiệm vụ địa phương, ưu tiên tập trung sở yếu, nơi có nhiều đồng bào tơn giáo, vấn đề xúc địa phương, coi trọng xây dựng thực lực trị địa phương, kịp thời phát ... Thiên Huế xác định phương hướng, mục tiêu, nội dung phương thức tiến hành phù hợp với điều kiện thực tiễn, đáp ứng với yêu cầu nhiệm vụ xây dựng, bảo vệ Tổ quốc giai đoạn cách mạng Yêu cầu đòi hỏi ... đảng, hoạt động có hiệu quyền địa phương tổ chức trị xã hội nên tạo đồng thu n xã hội cao, tình hình tư tưởng xã hội ổn định 1.1.2 Nội dung vai trò đội địa phương giữ vững ổn định trị vùng đồng...
  • 74
  • 444
  • 1

Xem thêm