đáp án đề thi vào lớp 10 năm 2012
Đáp án đề thi vào lớp 10 chuyên lý 2008-2009
Ngày tải lên :
11/06/2013, 01:26
...
đồng chấm thi.
3 - Nếu sai hoặc thi u đơn vị từ 01 đến 02 lần thì trừ 0,25 điểm; từ 03 lần trở lên
trừ 0,5 điểm.
3- Điểm toàn bài thi không làm tròn số.
II- Đáp án và thang điểm:
Câu Đáp án
Điểm
Câu1.
4,0 ... 5cm.
Kết luận: 5cm
≤
d
≤
10 cm.
0,50
0,50
Câu 5. 4,0 đ
1.
*) Máy tăng thế : n
1
= 500 vòng ; n
2
= 1100 0 vòng ; U
1
= 100 0V
U
2
=
2
1
n
n
U
1
=
1100 0
500
.100 0 = 22000V
*) Máy hạ thế ... SỞ GD & ĐT PHÚ YÊN
***
KỲ THI TUYỂN SINH THPT NĂM HỌC 2008 -2009
MÔN : VẬT LÝ - Chuyên
ĐỀ CHÍNH THỨC
HƯỚNG DẪN CHẤM THI
Bản hướng dẫn chấm gồm 04 trang
I- Hướng dẫn...
- 4
- 2.4K
- 9
DAP AN DE THI VAO LOP 10 CHUYEN TOAN TIEN GIANG
Ngày tải lên :
06/09/2013, 20:10
... vậy:
{
n
111 155 56 111 1 .10 5.111 1 .10 6
n n
n 1
n 1
= + +
−
−
1 2 3 1 2 3 1 2 3
*
n n 1
10 1 10 1
n
.10 5 .10. 6
9 9
−
− −
= + +
*
2n n
10 4 .10 4
9
+ +
=
*
2
n
10 2
3
+
=
÷
4
E
K
M
D
C
B
O
A
...
·
·
0
AMK EMB 45= =
( đối đỉnh)
3
E
K
M
D
C
B
O
A
LỜI GIẢI
KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 CHUYÊN
Khóa ngày 01 tháng 7 năm 2009
Môn: Toán ( Chuyên toán)
Bài Nội dung
Bài 1:
1/
* Vì t = 0 không là nghiệm của ...
ab
(điều kiện :
1 a 9; 0 b 9≤ ≤ ≤ ≤
; a,b
∈ ¥
)
Ta có:
ab
(a + b) = a
3
+ b
3
Suy ra: 10a + b = a
2
+ b
2
– ab
⇔
9a + a + b = (a + b)
2
– 3ab
⇔
3a.(3 + b) = (a + b) (a + b...
- 4
- 1.7K
- 3
Đề thi vào lớp 10 năm hoc 2008 - 2009
Ngày tải lên :
01/07/2013, 01:26
... SỞ GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO
BẮC GIANG
ĐỀ THI CHÍNH THỨC
( Đợt 2 )
KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT
Năm học 2008 – 2009
Môn thi: TOÁN
Ngày thi: 22 / 6 / 2008
Thời gian làm bài: 120 phút
Câu...
- 2
- 1.3K
- 2
Đề thi vào lớp 10 năm học 2008 - 2009
Ngày tải lên :
01/07/2013, 01:26
... SỞ GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO
BẮC GIANG
ĐỀ THI CHÍNH THỨC
( Đợt 1 )
KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT
Năm học 2008 – 2009
Môn thi: TOÁN
Ngày thi: 20 / 6 / 2008
Thời gian làm bài: 120 phút
Câu...
- 2
- 798
- 0
De thi vao lop 10 (nam 2008-2009)
Ngày tải lên :
17/08/2013, 17:10
... thích hợp để hoàn thành câu sau :
UBND TỈNH BẮC NINH KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NĂM HỌC: 2008-2009
MÔN THI : TIẾNG ANH
THỜI GIAN : 60 phút
Câu 1: Chọn câu ( ứng ... streets this week.
A. The streets haven’t been cleaned this week. B. The streets has been cleaned this week.
C. The streets have been cleaned this week D. The streets hasn’t been cleaned this ... khác các từ còn lại :
A. brother B. either C. death D. breathing
Câu 17 : Chọn từ/cụm từ thichs hợp để hoàn thành câu :
Please phone this number for more……………
A. informatively B. informative...
- 4
- 942
- 4
- đáp án đề thi vào lớp 10 năm 2013
- đáp án đề thi vào lớp 10 năm 2010
- đáp án đề thi toán lớp 10 năm 2012
- đáp án đề thi toán lớp 10 năm 2012 tphcm
- dap an de thi vao lop 10 chuyen hoa thpt le qui don da nang nam 20082009
- dap an de thi vao lop 10 chuyen hoa thpt le qui don da nang nam 20102011
- đáp án đề thi vào lớp 10 chuyên lam sơn thanh hóa năm học 20072008
- đáp án đề thi vào lớp 10 chuyên toán trường đại học khoa học huế năm 20072008
- đáp án đề thi vào lớp 10 chuyên toán trường đại học khoa học huế năm 20072008 có đáp án
- dap an de thi vao lop 10 luong the vinh nam 20132014
- dap an de thi vao lop 10 luong the vinh bien hoa mon toan nam 20132014
- dap an de thi vao lop 10 mon toan tinh thanh hoa nam 2014
- đáp án đề thi vào lớp 10 môn toán hải dương năm 2010 2011 đợt 2
- dap an de thi vao lop 10 mon toan tinh thai binh nam 20062007
- đáp án đề thi vao lop 10 nam 2001 2002 tinh bac ninh mon toan
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2