đáp án đề thi thử đại học vinh môn toán
Tài liệu Đáp án Đề thi thử Đại học 2010 môn Toán khối A, B docx
Ngày tải lên :
19/01/2014, 08:20
... DƯƠNG
TRƯỜNG THPT ĐOÀN
THƯỢNG
KÌ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 1 NĂM 2010
MÔN TOÁN, KHỐI A, B
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM
* Chú ý. Thí sinh làm bài không theo cách nêu trong đáp án mà vẫn đúng thì cho đủ điểm từng ... Vậy không có
điểm C nào thỏa mãn.
0,25
0,25
0,25
VII.a Chứng minh rằng tam giác OAB đều 1,00
Tam giác OAB đều
1 2 1 2
OA OB AB z z z z⇔ = = ⇔ = = −
Ta có
3 3 2 2 3 3
1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2
( ... Tìm tọa độ điểm C thuộc mặt phẳng (P) sao cho tam giác ABC đều 1,00
( ; ; ) ( ) 3 8 7 6 0C a b c P a b c∈ ⇔ − + − =
(1). Tam giác ABC đều
2 2 2
AC BC AB⇔ = =
0,25
...
- 5
- 523
- 0
Đáp án đề thi thử đại học lần 1 - 2014 môn Văn THPT Lương Thế Vinh Hà Nội
Ngày tải lên :
25/02/2014, 17:46
... TRƯỜNG PTTH LƯƠNG THẾ VINH- HÀ NÔI ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 1 (2013-2014)
MÔN TIẾNG ANH
132 209 357 485
1 D 1 C 1 C 1 A
2 C 2 A 2 C 2 D
3 A 3...
- 2
- 757
- 6
Đáp án đề thi thử đại học
Ngày tải lên :
27/07/2013, 01:27
... nêu trong đáp án mà vẫn đúng thì được đủ điểm từng phần như đáp án
quy định.
Hết
Thạch Thành ngày 1 tháng 12 năm 2008
Người ra đề và làm đáp án: BÙI TRÍ TUẤN
4
Yêu cầu bài toán
⇔
đường ... 9 0
2
f x x x x= − − = ⇔ = −
0.25
Bảng biến thi n: x
−∞
1
2
−
1
y
’ + 0
−
y
3
2
−∞
12−
Từ bảng biến thi n ta có:
Yêu cầu bài toán
3 3
2 2
12 12
m m
m m
− = = −
⇔ ⇔
...
- 4
- 425
- 0
ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC ĐỢT II MÔN TOÁN KHỐI A, A1
Ngày tải lên :
05/09/2013, 08:09
... b số 12 trong kết quả cuối cùng)
0.25
Đ P ÁN ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC ĐỢT II, MÔN TOÁN,KHỐI A,A
1
Câu Nội dung Điểm
I
a)
1đ
Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số 1đ
TXĐ:
{ }
\2R ...
4():8
o
xdyx=⇒=−+
.Vậy có một tiếp tuyến cần tìm là y = -x + 8
0.25
Tiếp tuyến th a mãn bài toán là y= -x+8
Chú ý: Nếu tìm ra mà không loại trường hợp y = -x thì trừ 0.25đ
0.25
2
1đ
Đk; ... )
22
22
10
xy
ab
ab
+=>>
Ta có:
22
1
2
cab
e
aa
−
===
22
3
4
ba⇔=
(*)
0.25
Vì Elip và đường tròn (C) đều nhận trục Ox, Oy làm trục đối xứng và
AB=2BC nên giả sử tọa độ B(2t;t), t>0
0.25
Thay...
- 4
- 545
- 0
ĐÁP ÁN + ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2010- LB1 Môn thi : TOÁN
Ngày tải lên :
28/10/2013, 06:15
... 2
HƯỚNG DẨN GIẢI ĐỀ LB1
I:PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH (7,0 điểm)
Câu I.
1/ Khảo sát hàm số:
2
1
x
2
3
xy
23
*-Tập xác định:R
*Sự biến thi n.
a-Chiều biến thi n:
0x
1x
0x3x3'y
2
1
2
... trị:Hàm số đạt cực đại tại :
2
1
y0x
Hàm số đạt cực tiểu tại :
0y1x
c-Giới hạn: :
3 2 3 2
x x
3 1 3 1
lim (x x ) ; lim (x x )
2 2 2 2
d-Bảng biến thi n: : x -
0 1 ... =
5
. Chọn A = 5 , B =
1
(1)
C 3
thì (P) :
5x 8y 3z 0
2. (1,0 điểm)Có 6 học sinh nam và 3học sinh nử xếp hàng dọc đi vào lớp.Hỏi có bao nhiêu
cãch xếp để có đúng 2HS nam đứng...
- 4
- 472
- 2
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2