...
BCHM
AMAHM
AMABC
⊥⇒
∈
⊥
)'(
)'(
.Vậy HM là đọan vông góc chung của
0,5
A
B
C
C’
B’
A’
H
O
M
KÌ THITHỬĐẠIHỌC NĂM HỌC 2009-2010
MÔN TOÁN
(Thời gian làm bài: 180 phút)
A. PHẦN DÀNH CHO TẤT CẢ THÍ SINH
Câu I (2 ...
<<
>
10
4
x
x
0,25
Chú ý:Các cách giải khác cho kết quả đúng vẫn đươc điểm tối đa.
ĐÁP ÁN
Câu I
a) Đồ Học sinh tự làm
0,25
b)
3 2
2 3(2 1) 6 ( 1) 1y x m x m m x
= − + + + +
)1(6)12(66'
2
+++−=⇒
mmxmxy
y’ ...
1
1
22
44
++
++
=
yx
yx
P
Từ giả thi t suy ra:
xyxyyx
xyxyxyyxyx
33)(1
21
2
22
+=
=+=
Từ đó ta có
1
3
1
xy
.
0,25
Măt khác
xyyxyxyx
+=+=+
11
2222
nên
12
2244
++=+
xyyxyx
.đăt t=xy
Vởy bài toán trở thành...
... chính: b số 12 trong kết quả cuối cùng)
0.25
Đ P ÁNĐỀTHITHỬĐẠIHỌC ĐỢT II, MÔN TOÁN,KHỐI A,A
1
Câu Nội dung Điểm
I
a)
1đ
Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số 1đ
TXĐ:
{ }
\2R ...
4():8
o
xdyx=⇒=−+
.Vậy có một tiếp tuyến cần tìm là y = -x + 8
0.25
Tiếp tuyến th a mãn bài toán là y= -x+8
Chú ý: Nếu tìm ra mà không loại trường hợp y = -x thì trừ 0.25đ
0.25
2
1đ
Đk; ... )
22
22
10
xy
ab
ab
+=>>
Ta có:
22
1
2
cab
e
aa
−
===
22
3
4
ba⇔=
(*)
0.25
Vì Elip và đường tròn (C) đều nhận trục Ox, Oy làm trục đối xứng và
AB=2BC nên giả sử tọa độ B(2t;t), t>0
0.25
Thay...
... xác định:R
*Sự biến thi n.
a-Chiều biến thi n:
0x
1x
0x3x3'y
2
1
2
Hàm số đồng biến
( ;0) và (1; )
;Hàm số nghịch biến
)1;0(
b-Cực trị:Hàm số đạt cực đại tại :
2
1
y0x
... =
5
. Chọn A = 5 , B =
1
(1)
C 3
thì (P) :
5x 8y 3z 0
2. (1,0 điểm)Có 6 học sinh nam và 3học sinh nử xếp hàng dọc đi vào lớp.Hỏi có bao nhiêu
cãch xếp để có đúng 2HS nam đứng ...
2 2 2
A B C 0
Vì (P)
(Q) nên 1.A+1.B+1.C = 0
A+B+C = 0
C A B
(1)
Theo đề :
d(M;(P)) =
2
A 2B C
2 2 2 2
2 (A 2B C) 2(A B C )
2 2 2
A B C
(2)...
... .
Chú ý : Bài toán này có thể giải theo dạng chum mặt phẳng , tuy nhiên phương pháp này không đề cập trong
chương trình mới hiện nay .
Đề thithửĐạihọc năm 2009 Bám sát cấu trúc ... viết dạng lượng giác của số phức
5
z .
GV ra đề : Nguyễn Phú Khánh – A7 Bà Triệu Đà Lạt , 42B/11 Hai Bà Trưng Đà Lạt .
Đề thithửĐạihọc năm 2009 Bám sát cấu trúc của Bộ Giáo Dục
Câu ...
.
Đề thithửĐạihọc năm 2009 Bám sát cấu trúc của Bộ Giáo Dục
ĐỀ 01
Thi vào thứ hai hàng tuần tại A7 Bà Triệu – Đà Lạt
I. PHẦN...
...
2
1
1
x
a
x
+
>
+
0,25
5
TRƯỜNG THPT NGUYỄN HUỆ ĐỀTHITHỬĐẠIHỌC LẦN 1 NĂM 2010
MÔN: TOÁN ; KHỐI: A,B
ĐÁP ÁN
Lu ý:Mọi cách giải đúng và ngắn gọn đều cho điểm tối đa
Câu Đápán Điểm
I 1.(1,0 điểm) Khảo sát ... |
0
0
2 1
1
x
x
+
+
- 2| = |
0
1
1x +
|
0,25
0,25
2
TRƯỜNG THPT NGUYỄN HUỆ ĐỀTHITHỬĐẠIHỌC LẦN 1 NĂM 2010
MÔN: TOÁN ; KHỐI: A,B
(Thời gian làm bài: 180 phút)
Phần chung cho tất cả thí sinh ... ∫
==
−
=
2
1
2
6
2
2
2
2
sin
cos4
π
π
dt
t
t
dx
x
x
I
∫∫
=−−=
−
2
6
2
6
2
6
2
)(cot1
sin
1
π
π
π
π
π
π
ttddt
t
3
3
π
−
9
Trường Lương Thế Vinh Đềthithử ĐH lần I năm 2010. MônToán (180’)
Phần bắt buộc.
Câu 1.(2 điểm) Cho hàm số
1
12
+
−
=
x
x
y
1. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị (C) của hàm số...
... (*))
0,25
0,25
0,25
SỞ GD – ĐT BÌNH ĐỊNH KỲ THITHỬĐẠIHỌC NĂM HỌC 2009-2010 (lần 2)
7
TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN Môn: Toán – Khối A, B, V
Thời gian làm bài: 180 phút
Ngày thi: 03/04/2010
I. PHẦN CHUNG ... ĐT NGHỆ AN
TRƯỜNG THPT THANH CHƯƠNG 1
KÌ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LẦN 1
ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM MÔN TOÁN
Câu Nội dung Điểm
I.1
(1 điểm)
TXĐ: R
Sự biến thi n: y' = -3x
2
+ 6x = -3x(x - 2)
... đồng biến trên (0;2)
Hàm số đạt cực đại tại x = 2, y
CĐ
= 5
Hàm số đạt cực tiểu tại x = 0, y
CT
= 1
lim
x→−∞
y = + ∞,
lim
x→+∞
y = - ∞
Bảng biến thi n: x -∞ 0 2 +∞
y' - 0 + 0 -
...
... giải khác cho kết quả đúng vẫn đươc điểm tối đa.
13
ĐỀ THITHỬĐẠIHỌC KHỐI A - B – D. Năm 2010.
Môn thi: Toán.
Thời gian làm bài: 180 phút.
ĐỀ 1
A. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7 điểm)
Câu ... log (x 4) = 1
− +
− +
− − + + + − + =
+ − +
,
(x, y )∈ R
.
ĐÁPÁN KỲ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ÔN THIĐẠIHỌC Năm 2010
Câu Ý Nội dung Điểm
I 1 1
2 PT hoành độ giao điểm x
3
+ 3x
2 ...
1
MÔN TOÁN
(Thời gian làm bài: 180 phút)
ĐỀ 2
A. PHẦN DÀNH CHO TẤT CẢ THÍ SINH
Câu I (2 điểm) Cho hàm số
3 2
y 2x 3(2m 1)x 6m(m 1)x 1
= − + + + +
có đồ thị (C
m
).
1. Khảo sát sự biến thi n...
... chẵn và ba chữ số lẻ.
-Hết-
Đáp ánđềthithửđạihọc khối A – môn Toán
I.Phần dành cho tất cả các thí sính
Câu Đápán Điể
m
1. (1,25 điểm)
a.TXĐ: D = R\{-2}
b.Chiều biến thi n
+Giới hạn:
+∞=−∞===
−+
−→−→
+∞→−∞→
22
lim;lim;2limlim
xx
xx
yyyy
Suy ... điểm)
Sở GD & ĐT Hưng Yên ĐỀTHITHỬĐẠIHỌC NĂM 2010 LẦN I
Trường THPT Trần Hưng Đạo Môn: Toán - Thời gian: 150 phút
Đề Bài
Bài 1(2 điểm)
1) Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị (C) của hàm ... (2)
1đ
45
E
K
J
I
A
B
C
C'
B'
A'
P
H
Q
N
M
Sở GD & ĐT Hưng Yên ĐỀTHITHỬĐẠIHỌC NĂM 2010 LẦN 2
Trường THPT Trần Hưng Đạo Môn: Toán - Thời gian: 180 phút
Đề bài
Câu I: (2 điểm) Cho hàm số:
( )
3 2
3 1 9...
... +
< < +
>
Sở GD&ĐT Nghệ AnĐềthithửđạihọc lần thứ nhất
Trờng THPT Anh Sơn III MônToán - Khối A
Năm học 2009-2010-Thời gian 180 phút
Phần dành chung cho tất ... −
=
⇔
= −
0,25
13
Sở giáo dục - đào tạo hảI phòng đềthithửđạihọc
Trờng thpt trần nguyên hÃn Môntoán lớp 12-lần 2 - năm học 2009-2010
Thời gian làm bài : 180
PHN CHUNG CHO TT C ... ca m (C) ct d
1
ti 2 im phõn bit A,B i xng nhau qua d
2
.
******* Hết *******
đáp án và biểu điểm Thithửđạihọc lần ii
1
...
... 2a.
7
Trờng THPT Nguyễn Huệ đápán thang điểm
đề thithửđạihọc lần 1 năm 2010
Môn: TOáN ; Khối: A,B
Lu ý:Mọi cách giải đúng và ngắn gọn đều cho điểm tối đa
Câu Đápán Điểm
I 1.(1,0 điểm) Khảo ... GD-ĐT phú thọ
Trờng T.H.p.t long châu sa é THIthử I HC lần ii
NM học: 2009-2010
Mụn thi : TON
làm bài:180 phútThời gian (không kể thời gian giao đề)
PHN CHUNG CHO TT C TH SINH (7,0 im)
Cõu ... 1 log 2 log ( 3 )
xy
xy
x y x x y
= +
+ + = + +
Ht.
(Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm)
Hớng dẫn chấm môn toán
Câu
ý
Nội Dung
Điểm
I 2
1 Khảo sát hàm số (1 điểm) 1
y =...