... nhân lực.
Nguyễn Kiều Hng 38
Chuyên đề tốt nghiệp
Ngành công nghiệp dệt-may của họ có trìnhđộ công nghệ tiên
tiến, trìnhđộ quản lý khá cao, năng xuất lao động cao, nên tiền lơng
của lao động ... chuyên môn
-Trình độ đào tạo(cơ cấu bậc thợ,cơ cấu ngành nghề v.v )
III-Đặc điểm kinh tế kỹ thuật chủ yếu của tổng công ty Dệt May và
sự cần thiết phải nâng cao trìnhđộchuyênmôn của lao động
1.Đặc ... 29%
-Lao động phổ thông: 65%
( Theo nguồn báo Công nghiệp1 998)
Có thể thấy lao động phổ thông chiếm phần lớn trong cơ cấu lao
động của ngành dệt-may. Lực lợng lao động có trìnhđộ trung cấp...
...
Nguyễn Kiều Hưng
47
Chuyên đề tốt nghiệp
-Nguồn lao động: bao gồm những người trong độ tuổi lao động
và có khả năng lao động.
-Lực lượng lao động: Là bộ phận của nguồn lao động bao gồm
những ... hành vi nghề nghiệp cho người lao
động được tổ chức bởi doanh nghiệp.
Nguyễn Kiều Hưng
28
Chuyên đề tốt nghiệp
CHƯƠNG I
SỰ CẦN THIẾT NÂNG CAO TRÌNHĐỘCHUYÊN MÔN
I-Nguồn nhân lực và vai trò ... 0,02 0,84
Ngành công nghiệp dệt-may của họ có trìnhđộ công nghệ tiên
tiến, trìnhđộ quản lý khá cao, năng xuất lao động cao, nên tiền lương
của lao động dệt-may cao mà giá thành sản phẩm vẫn...
... thiết phải nâng cao trìnhđộchuyên môn
Nguyễn Kiều Hng 27
Chuyên đề tốt nghiệp
Chơng I
Sự cần thiết nâng cao trìnhđộchuyên môn
I-Nguồn nhân lực và vai trò của nguồn nhân lực
1 1.Khái niệm và ... tạo khả năng
tiếp thu và vận dụng một cách nhanh chóng những tiến bộ khoa học kỹ
thuật vào thực hiện.
2.3Chỉ tiêu biểu hiện trìnhđộchuyênmôn kỹ thuật nguồn
nhân lực
Trìnhđộchuyênmôn kỹ ... xuất và kỹ năng lao động để hoàn thành
những công việc có trìnhđộ phức tạp nhất định, thuộc một nghề nghiệp,
một chuyênmôn nào đó. Trìnhđộ lành nghề có liên quan chặt chẽ với
lao động phức...
... doanh nghiệp. Đối với người lao động trực tiếp tham
giao vào hoạt động sản xuất kinh doanh thì để đánhgiá hiệu quả đào tạo, người
ta dựa vào trìnhđộ lành nghề, kỹ năng, chuyênmônnghiệpvụ ... các cán bộ công nhân viên có trìnhđộchuyênmôn
được đào tạo( trừ phòng bảo vệ) trong công ty.
Bảng 3 : trìnhđộ của người lao động trong công ty năm 2005
Trình độ ĐH và trên
ĐH
Trung cấp Sơ ... nhân lực
6
17
II. Xây dựng chương trình đào tạo nâng cao trìnhđộchuyênmôn
nguồn nhân lực trong tổ
Sơ đồ 1: tiến trình đào tạo
Sơ đồ bộ máy công ty được sắp xếp theo kiểu trực tuyến chức năng. ...
... tác đào tạo nhằm nâng cao
trình độchuyênmôn cho đội ngũ nhân viên của khách sạn.
Chương 2- Thực trạng về công tác đào tạo nhằm nâng cao trìnhđộchuyên
môn cho đội ngũ nhân viên của khách ... yếu là dịch vụ, vậy
nên lao động trong khách sạn chủ yếu là lao động dịch vụ, khó có khả năng cơ
khí hoá, tự động hoá. Bên cạnh đó tính chuyênmôn hoá lại cao nên khó thay
thế lao động. Chính ... thực tế phục vụ cho hoạt động
kinh doanh của doanh nghiệp.
1.4.2 Nội dung đào tạo và bồi dưỡng nhân sự.
1.4.2.1 Đào tạo và bồi dưỡng về chuyên môn.
Kiến thức về chuyênmônnghiệp vụ: Trong nền...
... trong tương lai gần khả năng dịch vụ của huyện có thể chiếm trên
50% tỷ trọng trong cơ cấu nền kinh tế.
30
CHUYÊN ĐỀ TỐT NGHIỆP
Phát huy tính năng động, sáng tạo, chủ động của mọi cá nhân, đơn ... CHUYÊN ĐỀ TỐT NGHIỆP
+ Hệ thống cơ sở hạ tầng phục vụ phát triển dân sinh kinh tế. Trong
đó, ưu tiên các công trình phục vụ mở rộng hoạt động ngành du lịch.
+ Làm mới ... thương mại, du lịch, dịch vụ, nông nghiệp và công
nghiệp, từng bước hình thành các khu du lịch, công nghiệp theo quy hoạch.
Đối với sản xuất nông nghiệp, đó là quá trìnhchuyển đổi cơ cấu theo...
... thuộc một
nghề nghiệp, một chuyênmôn nào đó. Trìnhđộ lành nghề có liên
quan chặt chẽ với lao động phức tạp. Lao động có trìnhđộ lành
nghề là lao động có trìnhđộ cao hơn, là lao động phức tạp. ... hơn (60-70%)
Trìnhđộchuyênmôn kỹ thuật là trạng thái hiểu biết khả năng
thực hành về một chuyênmôn nghề nghiệp nào đó được biểu hiện
thông qua các chỉ tiêu.
-Số lượng lao động được đào ... lao động được đào tạo;
+ Cấp đào tạo (sơ cấp, trung cấp, cao cấp);
+ CN kỹ thuật và cán bộ chuyên môn;
+ Trìnhđộ đào tạo (Cơ cấu bậc thợ, cơ cấu ngành nghề
v.v )
Chỉ tiêu trìnhđộchuyên môn...
... doanh
nghiệp không kiểm soát đợc giá thành sản phẩm.
2.3.3. Thiết bị công nghệ (Marchinery):
Thiết bị công nghệ là chỉ tiêu quan trọng để đánhgiátrìnhđộnănglực
sản xuất cũng nh trìnhđộ tiên ... các doanh nghiệp cũng
nh tính năng động, khả năng tồn tại và phát triển của doanh
nghiệp Việt nam.
7
Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368
Đánh giánănglực cạnh ... của khảo sát
2.1. Nhận xét chung 4
2.2. Đánhgiá sơ bộ về nănglực cạnh tranh của doanh nghiệp 8
2.3. Đầu vào và các yếu tố nội tại ảnh hởng đến nănglực cạnh tranh. 12
2.3.1.Vốn (Money): 12
2.3.2....
... lưu động, quản trị phân phối lợi
nhuận trong doanh nghiệp) .
1.2 Các chỉ tiêu đo lường và đánhgiánănglực tài chính doanh nghiệp
1.2.1 Ngân hàng đánhgiánănglực tài chính của doanh nghiệp: ... tác động đến nănglực tài chính doanh nghiệp ngành thép Việt
Nam
1.1.4.1 Quy mô doanh nghiệp - nguồn vốn cho đầu tư và cấu trúc vốn trong doanh
nghiệp ngành thép Việt Nam:
Quy mô doanh nghiệp ... lý luận và thực tiễn về nănglực tài chính, nănglực cạnh tranh và tái
cấu trúc, tác giả phân tích các chỉ tiêu nhằm chỉ ra thực trạng về nănglực cạnh tranh
doanh nghiệp thép trong nước. Từ...
... Theo nguồn báo Công nghiệp1 998)
Có thể thấy lao động phổ thông chiếm phần lớn trong cơ cấu lao động của ngành dệt-may.
Lực lượng lao động có trìnhđộ trung cấp và đại học là lực lượng cần thiết ... trong các doanh nghiệpchuyên đề tiến hành khảo sát trong thời gian qua
đã đem lại cho các doanh nghiệp một đội ngũ lao động có sự vững vàng hơn về tay nghề. Trìnhđộ
nguồn nhân lực được nâng ... 66%.
Trìnhđộ chung của ngành dệt-may còn thấp, đến 70% lao động mới chỉ tốt nghiệp phổ thông
cơ sở. Đây sẽ là một khó khăn rất lớn cho công tác đào tạo nguồ nhân lực. Trong khi đótrìnhđộ
trên...
... trạng lao động có trình
độ chuyênmôn kỹ thuật cao ở nớc ta hiện nay
I. Cung và các nhân tố tác động tới cung lao động có
trình độchuyênmôn kỹ thuật cao.
Cung lao động có trìnhđộchuyênmôn kỹ ... cấu lực lợng lao động có trìnhđộ cao 19
2.3. Chất lợng lao động có trìnhđộchuyênmôn kỹ thuật cao 21
II. Cầu và các nhân tố tác động tới cầu 22
1. Lực lợng lao động có trìnhđộchuyênmôn ... của lực lợng
lao động có trìnhđộchuyênmôn kỹ thuật cao 28
3.3. Ưu nhợc điểm của sự dịch chuyển lao động có trìnhđộchuyênmôn
kỹ thuật cao 29
4. Nhu cầu lao động có trìnhđộchuyên môn...