... tự
đánh giá nhằm không ngừng nâng cao chấtlượngđàotạo và để giải trình với các
cơ quan chức năng, xã hội về thực trạng chấtlượngđào tạo; để cơ quan chức
năng đánhgiá và công nhận chương ... tiêu chuẩn đánh
giá chấtlượngchươngtrình giáo d
ục ngành Giáo dục Tiểu học trình độ cao
đẳng.
7
Điều 9. Tiêu chuẩn 6: Công tác tài chính phục vụ chươngtrình giáo
dục ngành Giáo dục ... chươngtrình giáo
dục ngành Giáo dục Tiểu học trình độ cao đẳng
1. Đội ngũ giảng viên tham giachươngtrình giáo dục ngành Giáo dục
Tiểu học trình độ cao đẳng có trình độ đáp ứng yêu cầu đào...
... có đàotạo giáo viên tiểu học).
Điều 2. Chấtlượng giáo dục và tiêu chuẩn đánhgiáchấtlượngchương
trình giáo dục ngành Giáo dục Tiểu học trình độ cao đẳng
1. Chấtlượng giáo dục chươngtrình ... chuẩn chấtlượng giáo dục.
Điều 3. Mục đích ban hành tiêu chuẩn đánhgiáchấtlượngchươngtrình
giáo dục ngành Giáo dục Tiểu học trình độ cao đẳng
Tiêu chuẩn đánhgiáchấtlượng giáo dục chương ... lực.
Chương II
TIÊU CHUẨN ĐÁNHGIÁCHẤTLƯỢNG
CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC NGÀNH GIÁO DỤC TIỂU HỌC
TRÌNH ĐỘ CAO ĐẲNG
Điều 4. Tiêu chuẩn 1: Mục tiêu, cơ cấu tổ chức, quản lý đàotạo và công tác
đánh...
...
Quản lý chất lợng là một quá trình gồm các khâu: Theo dõi, kiểm tra đánhgiá và đề xuất
giải pháp nâng cao chất lợng.
Chất lợng công trình xây dựng đợc xác định bằng các tiêu chí chất lợng. ... lợng công trình
xây dựng dựa trên lý thuyết mờ. Công thức đánhgiá đợc lập trên cơ sở so sánh
hai tập mờ: Tập tiêu chí chất lợng chuẩn v tập chất lợng do chuyên gia ngnh
xây dựng đánh giá. Ví ... thuyết mờ đánhgiáchất lợng
công trình xây dựng
GS.TS Lê Xuân Huỳnh
Khoa Xây dựng Dân dụng v Công nghiệp
Trờng Đại học Xây dựng
Tóm tắt: Bi báo giới thiệu một phơng pháp đánhgiáchất lợng...
...
Biểu mẫu 20 - ĐHQGHN
TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ
THÔNG BÁO
Công khai cam kết chấtlượngđàotạo của
chương trìnhđàotạo đại học ngành Công nghệ Điện tử - Viễn thông
Năm học 2011-2012
1. Đối tượng ... thường xuyên học tập nâng cao trình độ, có khả năng tự học suốt đời.
6. Mục tiêu, kiến thức, kỹ năng trình độ ngoại ngữ đạt được
Mục tiêu đàotạo
Chương trình nhằm đàotạo các cử nhân ngành Công ... ĐTVT hiện có 11 Giáo sư, Phó giáo sư và 16 Tiến sĩ đủ trình độ để tham gia giảng dạy chương trình.
4. Các hoạt động hỗ trợ học tập, sinh hoạt cho người học
Khoa Điện tử Viễn thông tạo điều kiện...
... thường xuyên học tập nâng cao trình độ, có khả năng tự học suốt đời.
6. Mục tiêu, kiến thức, kỹ năng trình độ ngoại ngữ đạt được
Mục tiêu đào tạo: Chươngtrình nhằm đàotạo các cử nhân ngành Công ...
Biểu mẫu 20 - ĐHQGHN
TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ
THÔNG BÁO
Công khai cam kết chấtlượngđàotạo của
chương trìnhđàotạo đại học ngành Công nghệ Thông tin
Năm học 2011-2012
1. Đối tượng tuyển ... khoa học xã hội - nhân văn, giáo dục thể chất và giáo dục quốc phòng - an ninh, Khoa học
tự nhiên; chú trọng vào Toán học và Vật lý là nền tảng tiền đề cho ngành đào tạo.
Kiến thức cơ sở ngành:...
...
Biểu mẫu 20 - ĐHQGHN
TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ
THÔNG BÁO
Công khai cam kết chấtlượngđàotạo của
chương trìnhđàotạo đại học ngành Khoa học Máy tính
Năm học 2011-2012
1. Đối tượng tuyển sinh, ... phần mềm cho một số công việc cụ
thể hiện đòi hỏi nguồn nhân lực CNTT chấtlượng cao.
Về kiến thức: Chươngtrình nhằm đàotạo các cử nhân ngành Khoa học máy tính (KHMT) với nền tảng mạnh về các ... Khoa CNTT hiện có 10 Giáo sư, Phó giáo sư và trên 30 Tiến sĩ đủ trình độ để tham gia giảng dạy chương trình.
4. Các hoạt động hỗ trợ học tập, sinh hoạt cho người học
Khoa CNTT tạo điều kiện để sinh...
... 22/11/2005 của Bộ Giáo dục và Đào
tạo về việc kiểm tra phân ngành cho chươngtrìnhđàotạo kỹ sư chấtlượng cao và công văn
số 71/VPDAPFIEV của Văn phòng Dự án đàotạoĐàotạo Kỹ sư chấtlượng cao ... của ChươngtrìnhĐàotạo Kỹ sư Chấtlượng cao PFIEV (lớp 10CLC)
- Sinh viên khóa nhập học 2010 trường ĐHBK không thuộc lớp 10CLC nhưng
cùng các khối ngành đàotạo của ChươngtrìnhĐàotạo Kỹ ... Kiểm tra phân ngành học năm 2012 cho
CT đàotạo kỹ sư chấtlượng cao (PFIEV)
THÔNG BÁO
VỀ VIỆC KIỂM TRA PHÂN NGÀNH
CHƯƠNG TRÌNHĐÀOTẠO KỸ SƯ CHẤTLƯỢNG CAO (PFIEV)
Căn cứ công văn số 10776/BGD&ĐT-ĐH&SĐH...
...
PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
CHUẨN ĐẦU RA
CHƯƠNG TRÌNHĐÀOTẠO KỸ SƯ CHẤTLƯỢNG CAO PFIEV
NGÀNH TIN HỌC CÔNG NGHIỆP
(Ban hành theo Quyết định số 230 /ĐHBK ... Pháp và tiếng Anh, trong đó
thông thạo ít nhất 1 ngoại ngữ.
B. Đầu ra của chương trình:
Sau khi tốt nghiệp từ chương trình, sinh viên:
1. Có khả năng tiếp cận, vận dụng và làm chủ công nghệ, ... pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
QUAN HỆ GIỮA CÁC MỤC TIÊU ĐÀOTẠO VỚI CHUẨN ĐẦU RA
Chuẩn đầu ra
Mục tiêu Đàotạo
1 2 3 4 5 6 7
Kiến thức cơ bản þ þ þ þ
Kiến thức cơ sở ngành...
... Chuẩn chấtlượng nghề nghiệp
- Bậc đào tạo: Thạc sĩ
- Tên văn bằng:
+ Tên tiếng Việt: Thạc sĩ Công nghệ Thông tin
+ Tên tiếng Anh: Master in Information Technology
4. Khung chươngtrìnhđào tạo, ... ĐHQG HN
Theo chươngtrình qui định chung của ĐHQG HN
2 SGS 5002 Ngoại ngữ chung Trường ĐH Ngoại ngữ, ĐHQGHN
Trung tâm đàotạo nguồn tiến sĩ,
Khoa Sau Đại học, ĐHQG HN
Theo chươngtrình qui định ... NỘI
TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ
THÔNG BÁO
Công khai thông tin về nội dung và chuẩn chấtlượng nghề nghiệp
chương trìnhđàotạo thạc sĩ chuyên ngành Truyền dữ liệu và Mạng máy tính
Năm học 2008-2009
1....
... Networks
4. Khung chươngtrìnhđào tạo, giảng viên và trợ giảng, giáo trình, tài liệu và địa chỉ tìm kiếm các tài liệu
STT Mã môn
học
Tên môn học Giảng viên và hoặc trợ giảng Tên giáo trình, tài liệu ... ĐHQGHN
TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ
THÔNG BÁO
Công khai thông tin về nội dung và chuẩn chấtlượng nghề nghiệp
chương trìnhđàotạo thạc sĩ chuyên ngành Truyền dữ liệu và Mạng máy tính
Năm học 2011-2012
1. ... Minh
Trung tâm bồi dưỡng giảng viên lý
Theo chươngtrình qui định chung của ĐHQG HN
STT Mã môn
học
Tên môn học Giảng viên và hoặc trợ giảng Tên giáo trình, tài liệu học tập, địa chỉ tìm kiếm tài...