điểm vận dụng lý thuyết tình huống vào dạy học một số nội dung chương trình hình học lớp 10 thpt
Vận dụng lý thuyết tình huống vào dạy học phương trình và hệ phương trình chương trình lớp 10 ở trường phổ thông luận văn thạc sỹ
Ngày tải lên :
15/12/2015, 07:54
... áp dụng lý thuyết nói vào dạy học nội dung cụ thể cần nghiên cứu Vì lý trên, chọn đề tài nghiên cứu luận văn là: "Vận dụng lý thuyết tình vào dạy học phương trình hệ phương trình chương trình lớp ... Toán trường THPT Vì thế, việc vận dụng LTTH vào dạy học Toán nói chung dạy học phương trình, hệ phương trình trường THPT nói riêng cần thiết Chương VẬN DỤNG LÝ THUYẾT TÌNH HUỐNG VÀO DẠY HỌC CHỦ ĐỀ ... phương trình chương trình môn toán lớp 10 THPT 5.3 Đề xuất số định hướng giải pháp sư phạm vận dụng lí thuyết tình vào dạy học chủ đề kiến thức phương trình hệ phương trình chương trình lớp 10 trường...
- 125
- 1.3K
- 8
Vận dụng lý thuyết tình huống trong dạy học một số nội dung của chương trình hình học lớp 10 trung học phổ thông
Ngày tải lên :
09/02/2014, 15:46
... PPDH tình vào dạy học hình học 10 THPT Cấu trúc luận văn Ngoài phần mở đầu, kết luận phụ lục, nội dung luận văn trình bày thành ba chương: Chương 1: Cơ sở lý luận Chương 2: Vận dụng lý thuyết tình ... thuyết dạy học LTTH Nghiên cứu khả vận dụng LTTH theo hướng đổi PPDH vào việc dạy học môn Toán nói chung, dạy học hình học 10 nói riêng Thiết kế số giảng chương trình hình học 10 THPT theo ... Vận dụng LTTH dạy học môn Toán THPT để nâng cao chất lượng dạy học môn Toán THPT? Giả thuyết nghiên cứu Chất lượng dạy học môn Toán nói chung, môn hình học 10 THPT nói riêng nâng cao GV vận dụng...
- 6
- 3.4K
- 104
Vận dụng lý thuyết tình huống trong dạy học một số nội dung của chương trình hình học lớp 10 trung học phổ thông
Ngày tải lên :
17/03/2015, 08:20
... hỡnh hc 10 THPT Cu trỳc lun Ngoi phn m u, kt lun v ph lc, ni dung lun c trỡnh by thnh ba chng: Chng 1: C s lý lun Chng 2: Vn dng lý thuyt tỡnh vo dy hc mt s ni dung ca chng trỡnh hỡnh hc 10 THPT ... đại học giáo dục VN DNG Lí THUYT TèNH HUNG TRONG DY HC MT S NI DUNG CA CHNG TRèNH HèNH HC LP 10 TRUNG HC PH THễNG Luận văn thạc sĩ s- phạm toán học Chuyên ngành: Lý luận ph-ơng pháp dạy học (bộ ... 1.2.2.2 C s tõm lý hc Mi lý thuyt dy hc bao gi cng xut phỏt t mt lý thuyt tõm lý hc LTTH cú c s tõm lý l hc thuyt v s phỏt sinh, phỏt trin trớ tu ca Piaget (1896-1980), nh tõm lý hc li lc ngi...
- 145
- 2.8K
- 26
vận dụng lý thuyết tình huống trong dạy học chương nitơ lớp 11 trung học phổ thông
Ngày tải lên :
02/12/2015, 17:27
... hiệu lý thuyết tình dạy học chương Nitơ lớp 11 trung học phổ thông Vấn đề thiết kế tình dạy học quy trình dạy học theo tình nội dung chương mà muốn trình bày 28 Chương THIẾT KẾ TÌNH HUỐNG DẠY HỌC ... toàn thể nội dung dạy học nội dung dạy học hay phức tạp 1.4 DẠY HỌC TÌNH HUỐNG Phương pháp dạy học tình gần với phương pháp dạy học giải tình có vấn đề Nhưng phương pháp dạy học tình có sở lý luận ... dạy học hóa học chương Nitơ lớp 11 trung học phổ thông PHẠM VI NGHIÊN CỨU 5.1 NỘI DUNG NGHIÊN CỨU Vận dụng lý thuyết tình dạy học chương Nitơ lớp 11 chương trình 5.2 ĐỊA BÀN NGHIÊN CỨU Một số...
- 143
- 860
- 4
Bài tập thực tập nghiệp vụ sư phạm vận dụng phương pháp dạy học dựa trên thuyết tình huống vào dạy học bài “ Định dạng văn bản”ở Tin học lớp 10 trường THPT
Ngày tải lên :
12/08/2016, 20:30
... người thuyết trình phần chuẩn bị nhóm NỘI DUNG ĐỀ TÀI CHƯƠNG I CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA DẠY HỌC THEO THUYẾT TÌNH HUỐNG 1/ Một số khái niệm 1.1/ Hoạt động học: Hoạt động học hoạt động HS trình người học ... cần hình thành rèn luyện cho HS trình dạy học tin học trường THPT 18 CHƯƠNG III KẾT QUẢ ỨNG DỤNG CỦA ĐỀ TÀI 3.1/ Ứng dụng đề tài Với phương pháp dạy học theo thuyết tình áp dụng vào học học sinh ... nhau: Kĩ vận dụng tri thức nội môn Tin học; Kĩ vận dụng tri thức tin học vào môn học khác; Kĩ vận dụng tin học vào đời sống; 4.3 Về thái độ Có phong cách suy nghĩ làm việc hợp lí, khoa học xác...
- 31
- 862
- 0
Vận dụng lý thuyết tình huống trong dạy học hóa học ở trường trung học phổ thông
Ngày tải lên :
24/08/2016, 12:49
... vào khoa học, thêm yêu thích môn hóa học Từ lý trên, chọn đề tài: “VẬN DỤNG LÝ THUYẾT TÌNH HUỐNG TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG” Mục đích nghiên cứu Vận dụng lý thuyết tình để ... cứu: Việc vận dụng lý thuyết tình dạy học hóa học khối 10, 11 12 - Khách thể nghiên cứu: Quá trình dạy học môn hóa học trường THPT Phạm vi nghiên cứu - Nội dung: kiến thức môn hóa học khối 10, 11, ... thực trạng sử dụng lý thuyết tình dạy học hóa học trường THPT - Nghiên cứu nguyên tắc thiết kế qui trình dạy học môn hóa học phương pháp tình - Nghiên cứu thiết kế tình dạy học (theo số dạng đề...
- 20
- 419
- 0
Vận dụng lý thuyết tình huống trong dạy học một số nội dung củ chương trình hình học lớp 10 trung học phổ thông
Ngày tải lên :
22/11/2016, 15:22
... hỡnh hc 10 THPT Cu trỳc lun Ngoi phn m u, kt lun v ph lc, ni dung lun c trỡnh by thnh ba chng: Chng 1: C s lý lun Chng 2: Vn dng lý thuyt tỡnh vo dy hc mt s ni dung ca chng trỡnh hỡnh hc 10 THPT ... đại học giáo dục VN DNG Lí THUYT TèNH HUNG TRONG DY HC MT S NI DUNG CA CHNG TRèNH HèNH HC LP 10 TRUNG HC PH THễNG Luận văn thạc sĩ s- phạm toán học Chuyên ngành: Lý luận ph-ơng pháp dạy học (bộ ... 1.2 Lý thuyt tỡnh 11 1.2.1 Vi nột v s hỡnh thnh v phỏt trin ca lý thuyt tỡnh 11 1.2.2 Cỏc c s khoa hc ca lý thuyt tỡnh 12 1.2.3 Cỏc gi thuyt v dy hc ca lý thuyt tỡnh 15 1.2.4 H thng dy hc lý thuyt...
- 14
- 497
- 1
Vận dụng lý thuyết tình huống trong dạy học Hóa học ở trường trung học phổ thông
Ngày tải lên :
18/03/2017, 19:48
... luật học thuyết hoá học chương trình hóa học phổ thông, Luận văn thạc sĩ Giáo dục học, ĐHSP Vinh [40] - Nguyễn Thị Tâm (2008), Vận dụng lý thuyết tình dạy học số nội dung chương trình hình học lớp ... học lớp 10 THPT, Luận văn thạc sĩ Giáo dục học, ĐHSP Hà Nội [67] - Nguyễn Thị Định (2009), Vận dụng lý thuyết tình dạy học số nội dung chương trình đại số lớp 11, Luận văn thạc sĩ Giáo dục học, ... vào khoa học, thêm yêu thích môn hóa học Từ lý trên, chọn đề tài: “VẬN DỤNG LÝ THUYẾT TÌNH HUỐNG TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG” Mục đích nghiên cứu Vận dụng lý thuyết tình để...
- 176
- 667
- 1
sử dụng lý thuyết tình huống trong dạy học phần hóa hữu cơ lớp 11 trung học phổ thông
Ngày tải lên :
02/12/2015, 16:54
... TPHCM (1998) [25] - Luận văn thạc sĩ, Vận dụng lý thuyết tình dạy học số nội dung chương trình hình học lớp 10 THPT học viên Nguyễn Thị Tâm, ĐHSP Hà Nội (2008) [40] Những nghiên cứu tác giả ... sử dụng LTTH giảng dạy số nội dung phần HHC lớp 11 THPT - Khách thể nghiên cứu: Quá trình dạy học hóa học trường THPT Phạm vi nghiên cứu - Xây dựng hệ thống tình dạy học sử dụng trình giảng dạy ... phương pháp giảng dạy mới” tác giả Phan Thị Nhiệm ấn hành năm 1998 • Các luận văn PPDH tình - Luận văn thạc sĩ Vận dụng lý thuyết tình dạy học số nội dung chương trình đại số lớp 11” học viên Nguyễn...
- 176
- 1.5K
- 0
Vận dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy học chương sóng ánh sáng vật lý lớp 12 trung học phổ thông chương trình nâng cao với sự hỗ trợ của máy vi tính
Ngày tải lên :
14/12/2013, 00:11
... kiến thức kĩ chương “Sóng ánh sáng” Vật lý lớp 12 THPT- chương trình Nâng cao nhằm tạo sở để xây dựng tiến trình dạy học số nội dung chương “Sóng ánh sáng” Vật lý lớp 12 THPT- chương trình Nâng ... cứu Dạy học kiến tạo với hỗ trợ MVT 3.2 Phạm vi nghiên cứu Chương “Sóng ánh sáng” Vật lý lớp 12 THPT- chương trình Nâng cao Giả thuyết khoa học Có thể xây dựng tiến trình dạy học số nội dung chương ... Vật lý lớp 12 THPT- chương trình Nâng cao theo tinh thần dạy học kiến tạo với hỗ trợ MVT 5.6 Thiết kế tiến trình dạy học số nội dung chương “Sóng ánh sáng” Vật lý lớp 12 THPT- chương trình Nâng...
- 31
- 1.2K
- 5
Bước đầu vận dụng một số quan điểm của lý thuyết hoạt động vào dạy học một số chủ điểm kiến thức của hình học không gian
Ngày tải lên :
18/12/2013, 14:59
... có Vì thiết lập tình có dụng ý s phạm để ngời học học tập hoạt động, học tập thích nghi Dạy việc học, dạy tự học thông qua toàn trình dạy học Mục đích dạy học kết cụ thể trình học tập, tri thức ... hành trình hình thành vận dụng nội dung Phát đợc nội dung hoạt động tiềm tàng nội dung tức vạch đợc đờng để chiếm lĩnh nội dung đạt đợc mục đích dạy học khác, đồng thời cụ thể hoá đợc mục đích dạy ... vận dụng số quan điểm lý thuyết hoạt động vào dạy học số chủ điểm kiến thức hình học không gian II Mục đích yêu cầu: Mục đích nghiên cứu luận văn xác định sở lý luận thực tiễn làm để đề số biện...
- 61
- 782
- 2
Vận dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy học chương cân bằng và chuyển động của vật rắn vật lý 10
Ngày tải lên :
15/03/2013, 16:44
... văn vận dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy học chương “Cân chuyển động vật rắn” Vật lý 10 THPT, chương trình chuẩn Trên sở đó, chọn đề tài “Nghiên cứu vận dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy học chương ... nhiều lý thuyết sở cho phương pháp dạy học đại có lý thuyết kiến tạo Dạy học theo lý thuyết kiến tạo tập trung vào người học, đề cao vai trò, hoạt động học sinh nên việc nghiên cứu vận dụng lý thuyết ... trúc, nội dung dạy học chương .26 2.3 Thiết bị dạy học chương đáp ứng yêu cầu dạy học theo lý thuyết kiến tạo 29 2.4 Tìm hiểu thực trạng dạy học chương “Cân chuyển động vật rắn” số...
- 153
- 3.2K
- 18
Vận dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy học chương '' dòng điện không đổi'' vật lý 11 nâng cao
Ngày tải lên :
18/12/2013, 21:03
... VINH - 2 010 B GIO DC V O TO TRNG I HC VINH Vế QUYN ANH VậN DụNG Lý THUYếT KIếN TạO VàO DạY HọC CHƯƠNG DòNG ĐIệN KHÔNG ĐổI VậT Lý 11 NÂNG CAO CHUYấN NGNH: LL V PPDH VT Lí M S: 60 14 10 LUN VN ... giỏo khoa THPT : Trung hc ph thụng TN : Thc nghim MC LC Trang M U Lý chn ti .9 Mc tiờu ti .10 Gi thuyt khoa hc .10 Nhim v nghiờn cu 10 i tng ... dy Khoa Vt lý ca trng i hc Vinh, T vt lý trng THPT Nghi Lc (Huyn Nghi Lc - Tnh Ngh An) Tỏc gi DANH MC T VIT TT C : i chng GD - T : Giỏo dc - o to GV : Giỏo viờn HS : Hc sinh LTKT : Lý thuyt kin...
- 63
- 1.1K
- 2
Luận văn nghiên cứu vận dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy học chương '' chất khí '' thuộc phần '' nhiệt học '' vật lý 10 ban cơ bản
Ngày tải lên :
20/12/2013, 18:06
... [10, 33] 1.2 Vận dụng LTKT vào dạy học Vật lý 2.1 Quy trình chung Từ kỷ XX, vận dụng thành tựu nhận thức dới góc độ triết học tâm lý học, nhiều lý thuyết dạy học đời Điểm chung lý thuyết dạy học ... sở lý luận việc vận dụng LTKT dạy học Vật lý: - Nghiên cứu LTKT phơng pháp dạy học vận dụng LTKT - Đề xuất tiến trình dạy học theo định hớng vận dụng LTKT vào dạy học Vật lý khả vận dụng LTKT vào ... "Chất khí" Vật lý nhờ vận dụng lý thuyết kiến tạo Giả thuyết khoa học Nếu vận dụng lý thuyết kiến tạo việc tổ chức trình dạy học số nội dung chơng "Chất khí" Vật lý 10 cách hợp lý giúp học sinh có...
- 51
- 883
- 3
Vận dụng tư tưởng của lý thuyết kiến tạo vào dạy học vật lý ở THPT (thể hiện qua chương động lực học vật rắn vật lý 12 ban KHTN) luận văn thạc sỹ giáo dục học
Ngày tải lên :
23/12/2013, 17:04
... tài : Vận dụng lí thuyết kiến tạo vào dạy học chương §éng lùc học vật rắn lớp 12 ban KHTN ’’ Mục đích nghiên cứu Vận dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy học số nội dung chương “Động lực học vật ... KHTN nhờ vận dụng tư tưởng lý thuyết kiến tạo Giả thuyết khoa học đề tài Nếu tổ chức trình dạy học số nội dung chương “Động lực học vật rắn” Vật lý 12 –Ban KHTN vận dụng tiến trình dạy học kiến ... Nội dung gồm chương : + Chương 1: Cơ sở lí luận thực tiễn việc vận dụng tư tưởng lí thuyết kiến tạo dạy học Vật lý + Chương : Vận dụng dạy học kiến tạo cho số kiến thức chương “ §éng lùc học...
- 81
- 717
- 3
SKKN: Tìm hiểu kiến thức và nhu cầu của học sinh trong quá trình vận dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy học Tiếng Việt ở trường THPT
Ngày tải lên :
28/05/2014, 09:26
... pháp cụ thể nhằm vận dụng LTKT vào việc dạy học TV cho HS THPT 3.2 Nội dung thực nghiệm Chúng tiến hành tổ chức dạy học TN tiết hai khối lớp 10 11, nội dung học theo SGK chương trình chuẩn Bộ GDĐT, ... dạy học Hai luận điểm quan trọng lý thuyết ông giả thuyết “vùng phát triển gần nhất” dạy học hợp tác 1.1.3 Quan điểm kiến tạo lý luận dạy học Theo nghiên cứu vận dụng quan điểm LTKT dạy học, ... xây dựng, vận dụng trở nên vững chắc, lâu bền 1.3 Thực tiễn dạy học TV theo quan điểm LTKT trường phổ thông 1.3.1 Nội dung chương trình SGK khả vận dụng LTKT 1.3.1.1 Nội dung chương trình sách...
- 20
- 3.1K
- 4
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2