điểm chuẩn đại học kiến trúc hà nội 2012 nv2
Biện pháp quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập của sinh viên hệ vừa làm vừa học tại trường đại học kiến trúc hà nội
Ngày tải lên :
08/02/2014, 12:31
... Trƣờng Đại học Kiến trúc Hà Nội. Báo cáo tự đánh giá, Tháng 6/2007
21. Trƣờng Đại học Kiến trúc Hà Nội. Đề án phát triển Trường Đại học Kiến trúc Hà Nội Giai
đoạn 2012- 2015. Tháng 6 /2012
Tài ... Trường Đại học Kiến trúc Hà Nội.
Keywords: Quản lý giáo dục; Kết quả học tập; Hệ vừa làm vừa học; Trường Đại học Kiến
trúc Hà Nội.
Content.
1. Lý do chọn đề tài
Trường Đại học Kiến trúc Hà ... đánh giá kết quả học tập của sinh viên hệ Vừa làm vừa học tại
Trƣờng Đại học Kiến trúc Hà Nội
Hiện nay Trường đại học Kiến trúc vẫn đang áp dụng cách thức đánh giá kết quả học phần
của sinh...
- 20
- 1.1K
- 1
Điểm chuẩn trường Đại học Sư Phạm Hà Nội
Ngày tải lên :
13/09/2013, 18:10
...
thi
Điểm
chuẩn
ghi chú
1 101 SP Toán A 22
2 102 SP Tin A 16.5
3 103 SP Vật lý A 21.5
4 104 SPKT Công nghiệp A 15 24 chỉ tiêu NV2
5 105 Công nghệ thông tin A 16 51 chỉ tiêu NV2
6 111 Toán học ... 51 chỉ tiêu NV2
6 111 Toán học A 17.5 16 chỉ tiêu NV2
7 201 SP Hoá A 20.5
8 202 Hoá A 16
9 301 SP Sinh B 20.5
10 302 Sinh học A 16
11 302 Sinh học B 16
12 601 SP Ngữ văn C 23
13 601 SP Ngữ văn ... chính trị C 17 31 chỉ tiêu NV2
28 605 Giáo dục chính trị D1 15
29 605 Giáo dục chính trị D2 15
30 605 Giáo dục chính trị D3 15
31 606 Việt Nam học C 16.5 10 chỉ tiêu NV2
...
- 3
- 629
- 0
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan để kiểm tra đánh giá kiến thức học phần các phương pháp phân tích hoá lý trong hoá phân tích đối với sinh viên hệ cử nhân trường đại học sư phạm Hà Nội
Ngày tải lên :
12/11/2012, 16:58
...
Chia mẫu học sinh thành 3 nhóm làm bài kiểm tra:
- Nhóm điểm cao (H): 25% - 27% số học sinh đạt điểm cao nhất.
- Nhóm điểm thấp (L): 25% - 27% số học sinh đạt điểm thấp nhất.
- Nhóm điểm trung ... Đại học Sư phạm - Đại học Quốc gia Hà Nội có
cuộc hội thảo Khoa học về việc sử dụng trắc nghiệm khách quan trong dạy học
và tiến hành xây dựng bộ trắc nghiệm để kiểm tra - đánh giá một số học ... số đo về sự sai khác giữa điểm số quan sát được và điểm số thực.
Điểm số quan sát được là điểm số trên thực tế học sinh có được. Điểm số thực
là điểm số lý thuyết mà học sinh sẽ phải có nếu phép...
- 141
- 7.6K
- 35
Tài liệu Tiêu Chuẩn Kiểm Định Chất Lượng Đơn Vị Đào Tạo Đại học quốc gia Hà Nội doc
Ngày tải lên :
13/12/2013, 23:15
... người học.
- 1 -
Đại học Quốc gia Hà Nội
Cộng hoà x hội chủ nghĩa việt nam
Độc lập Tự do Hạnh phúc
Bộ Tiêu chuẩn kiểm định chất lợng đơn vị đào tạo
đại học quốc gia hà nội ... người học (đã quy chuẩn) /1 giảng viên theo tiêu chuẩn kiểm
định của Mạng lưới các trường đại học trong khu vực Đông Nam Á
d/Mức 4: Đảm bảo tỷ lệ ngườ
i học (đã quy chuẩn) /1 giảng viên theo chuẩn ... tin học để hỗ trợ các hoạt động dạy học, nghiên cứu khoa
học, công tác quản lí và điều hành.
a/Mức 1: Có đủ máy tính để phục vụ cho giảng viên và người học giảng dạy, nghiên
cứu khoa học và học...
- 20
- 620
- 1
Biện pháp quản lý bước đầu chuẩn bị để triển khai đào tạo theo học chế tín chỉ tại trường đại học sư phạm hà nội
Ngày tải lên :
08/02/2014, 12:19
...
- 76.
11. Đại học Sài Gòn. Kỉ yếu Hội thảo khoa học “Đổi mới phương pháp giảng dạy đại học
theo hệ thống tín chỉ” tại trường Đại học Sài Gòn ngày 22/03/2009.
36. Website ...
“Biện pháp quản lý bước chuẩn bị để triển khai đào tạo theo học chế tín chỉ tại trường
Đại học Sư phạm Hà Nội
, vi mong mun mt ... H 2001, tr. 19 - 20.
10. Đại học Đà Nẵng. Đào tạo theo hệ thống tín chỉ, nhận thức và kinh nghiệm triển khai tại
các trường đại học và cao đẳng Việt Nam.
...
- 5
- 474
- 0
Kiến trúc Hà Nội
Ngày tải lên :
15/08/2012, 08:58
... gian nó sẽ trở thành chứng tích, là hiện vật sống cho một thời kỳ
thịnh suy của một dân tộc.
Tiểu luận triết học
Nội dung
I. Kiến trúc Hà Nội sau 12 năm nhìn lại
1. Kiến trúc Hà Nội hiện nay
Những ... điểm lịch sử, cảnh quan và di sản
kiến trúc của mình.
II. Để có một Thăng Long Hà Nội 2000 năm lịch sử:
1 .Hà Nội một di sản kiến trúc chứa đựng đầy đủ đặc điểm của một
đô thị mang dấu ấn nhiều ... triết học
Lời nói đầu
Mời năm gần đây, thực tiễn kiến trúc Hà Nội đà đòi hỏi giới kiến trúc có
chất lợng nghề nghiệp đổi mới, và muốn hay không, càng sớm càng tốt, phải
tiếp xúc với kiến trúc...
- 10
- 516
- 1
Giáo trình Toán ứng dụng I - Đại học Bách Khoa Hà Nội
Ngày tải lên :
12/09/2012, 16:20
... x 0
VÍ DỤ
0,1
0,
sin
x
x
x
x
xf
Điểm x
0
= 0 có phải điểm gián đoạn? Hãy phân loại
VÍ DỤ
Điểm x
0
= 0 có phải điểm gián đoạn? Hãy phân loại
0,
0,
sin
xa
x
x
x
xf
VÔ ... xxx
VD:
3
2
~21
3
x
x
VÍ DỤ
Biện luận tính chất điểm gián đoạn của hàm số sau theo a
0,
0,
1
sin
xa
x
x
xf
af 0
af 0
VÔ CÙNG BÉ
0lim
0
x
xx
Đại lượng (x) – vô cùng bé ... b để hàm số
sau liên tục trên R
1,
10,
0,1
2
xx
xbax
xx
xf
f liên tục
tại 0 & 1
a/ Bao nhiêu hàm số f(x) xác định trên R: f
2
(x) = 1 x R
b/ Bao nhiêu hàm...
- 16
- 2.8K
- 25
Quản trị chiến lược nhành giáo dục đào tạo- Đại học Quốc Gia Hà Nội.doc
Ngày tải lên :
21/09/2012, 17:16
... năng, chất lượng cao, đạt chuẩn khu vực Đông Nam Á và thế giới, được các đại học danh tiếng như:
Đại học Bách khoa Paris, Đại học Paris Sud, Đại học Illinois - Hoa Kỳ, Đại học Tokyo - Nhật Bản… ... chuyên, Đại học,
Sau đại học; Khoa học -
công nghệ; Quan hệ quốc tế.
Công tác
phát triển.
Trường đại học
trực thuộc ĐHQGHN
ĐH
Khoa
học tự
nhiên.
ĐH Khoa
học xã hội
và nhân
văn.
Đại học ... Quốc gia Hà Nội.
Đây là trường đại học đa ngành, đa lĩnh vực đầu tiên được thành lập dưới chính thể Việt Nam Dân chủ
Cộng hoà. Đại học Quốc gia Hà nội là trung tâm đào tạo, nghiên cứu khoa học và...
- 21
- 898
- 3
