... x 0
VÍ DỤ
0,1
0,
sin
x
x
x
x
xf
Điểm x
0
= 0 có phải điểm gián đoạn? Hãy phân loại
VÍ DỤ
Điểm x
0
= 0 có phải điểm gián đoạn? Hãy phân loại
0,
0,
sin
xa
x
x
x
xf
VÔ ... liền
Gián
đoạn!
VD: Khảo sát tính liên tục của các hàm số:
1
1tg
/
2
2
x
xx
ya
x
x
yb
sin
/
1,1
1,
)(/
xx
xx
xfc
: Không
sơ cấp!
PHÂN LOẠI ĐIỂM GIÁN ĐOẠN
Hàm f xác định & gián đoạn ... b để hàm số
sau liên tục trên R
1,
10,
0,1
2
xx
xbax
xx
xf
f liên tục
tại 0 & 1
a/ Bao nhiêu hàm số f(x) xác định trên R: f
2
(x) = 1 x R
b/ Bao nhiêu hàm...
... cạnh của các mặt đó.
(theo cách gọi này ta sẽ có các khối đa diện bán đều cấu tạo các đỉnh giống nhau, các mặt
khác nhau)
Hình V-3d
Hình V-3e Hình V-3f
4
4
4
TRƯỜNG ĐẠIHỌCBÁCHKHOA ĐẦ ...
TRƯỜNG ĐẠIHỌCBÁCHKHOA ĐẦ NẴNG LÊ MINH SƠN
GIÁO TRÌNH CƠ SỞ TẠO HÌNH – DÀNH CHO CHUYÊN NGÀNH KIẾN TRÚC
15
Hình I-8a
Hình I-8b
Hình I-8c Hình I-8e
Hình I-8d
TRƯỜNG ĐẠIHỌCBÁCHKHOA ĐẦ ... TRÚC
42
- Các đa diện platon được phân thành 2 nhóm:
• Các đa diện các mặt bên là các tam giác ký hiệu ∆: hệ thanh.
• Các đa diện mà các đỉnh có ba cạnh đồng quy ký hiệu Y: hệ vỏ.
- Các đa diện...
... yếu.
1.1.2. Các đối tượng sử dụng thông tin kế toán
- Các nhà quản trị doanh nghiệp
- Cán bộ công nhân viên; các cổ đông; chủ sở hữu.
- Các bên liên doanh, nhà tài trợ vốn, nhà đầu tư.
- Khách hàng, nhà ... nhiên các khái niệm này đều xoay
quanh hai khía cạnh: Khía cạnh khoahọc và khía cạnh nghề nghiệp.
Xét trên khía cạnh khoahọc thì kế toán được xác định đó là khoahọc về thông tin
và kiểm tra các ... mua hàng cho hàng đã bán trong kỳ.
Dư Nợ: Chi phí mua hàng hiện có (phân bổ cho hàng hiện còn).
- Phương pháp phản ánh:
(1) Khi mua các loại hàng hóa về nhập kho sẽ ghi:
Nợ TK 1561 “giá mua hàng...
... - 23 -
Đại họcBáchKhoaHàNội – Tiểu luận Tư tưởng Hồ Chí Minh
Sự năng động của các bạn tình nguyện ĐH BáchKhoaHà Nội
TÀI LIỆU THAM KHẢO
23
- 16 -
Đại họcBáchKhoaHàNội – Tiểu luận ... lối sống của sinh viên ĐạihọcBáchKhoaHà Nội.
1. Đặt vấn đề.
2. Thực trạng.
3. Giải pháp.
KẾT LUẬN 20
TÀI LIỆU THAM KHẢO 23
MỤC LỤC 24
25
- 7 -
Đại họcBáchKhoaHàNội – Tiểu luận Tư tưởng ... Hồ Chí Minh
Xây dựng trường ĐạihọcBáchkhoaHàNội thành trường đạihọc đào
tạo trình độ cao, đa ngành, đa lĩnh vực; một trung tâm nghiên cứu khoahọc
công nghệ hàng đầu của đất nước, với...
... TRƯỜNG ĐẠIHỌC
BÁCH KHOA
Chương trình đào tạo hệ đạihọcđạihọc gồm hai khối kiến thức:
- Khối kiến thức giáo dục đại cương (gồm các môn học thuộc các lónh vực khoa
học xã hội, khoahọc nhân ... tốt hơn.
(Nguồn: Tổng hợp từ trang web các trường: Đạihọc Mở TP HCM, Đạihọckhoahọc
tự nhiên, Đạihọc Cần Thơ, Đạihọc giao thông vận tải, Đạihọckhoahọc xã hội và
nhân văn, University of ... tự chuẩn
bị, tự học mỗi tuần.
3.2 SƠ LƯC ĐẶC ĐIỂMCÁCKHOA CHUYÊN NGÀNH CỦA TRƯỜNG
ĐẠI HỌCBÁCHKHOA TP HCM
3.2.1 Khoa Cơ khí
Được thành lập từ năm 1957, Khoa Cơ khí là một trong những khoa...
... viên chuyên ngành Đạihọcbách khoa.
4.2.2 Những yếu tố cá nhân ảnh hưởng đến việc học chuyên ngành của SV
4.2.3 Những yếu tố xung quanh môi trường đạihọc ảnh hưởng đến việc học
chuyên ngành ... Quy trình nghiên cứu:
1.6 Tóm tắt các đề tài trước: 7
1.6.1 Đề tài “Khảo sát nhu cầu được hướng dẫn hội nhập của tân sinh viên
trường ĐạihọcBáchkhoa TP HCM”
1.6.2 Tóm tắt đề tài “Khảo ... Tóm tắt đề tài “Khảo sát nhu cầu được hướng dẫn hướng nghiệp của sinh
viên năm cuối trường ĐạihọcBáchkhoa TP Hồ Chí Minh”
CHƯƠNG 5
KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ
5.1 Khái quát hóa 75
5.1...
...
(Dành cho SV năm 3)
Xin chào bạn,
Tôi là sinh viên ĐạihọcBáchkhoa đang thực hiện đề tài “Khảo sát nhu cầu hội nhập chuyên
ngành của sinh viên ĐạihọcBáchkhoa Ý kiến của bạn sẽ giúp ... sinh viên ĐạihọcBáchkhoa . Ý kiến của bạn sẽ giúp chúng tôi đưa ra những
những chương trình hướng dẫn, đề xuất lên nhà trường nhằm giúp sinh viên sớm thích nghi khi
bước vào giai đoạn học chuyên ... tiêu học, cách học tập,
hướng làm việc sau này…)
o o o o o
o
7 Kinh tế gia đình
o o o o o
o
8 Công việc làm thêm liên quan đến
ngành học của bạn
o o o o o
o
9
Cách phân ngành của khoa...
... Việc hội nhập và hướng nghiệp cho SV chuyên ngành
của các trường Đạihọc trong và ngoài nước.
- Đạihọc Mở TP HCM.
- ĐạihọcKhoahọc tự nhiên TP HCM.
- The University of Tennessee. ... thứ 3 và 4 đi tham quan thực tế tại các Doanh nghiệp.
Thành lập Quỹ Học bổng Khuyến học và trao Học bổng Khuyến học năm học 2003-2004.
Tổ chức trao học bổng Nguyễn Thái Bình – Báo Thanh ... nhằm hỗ trợ việc học tập và nghiên cứu khoahọc cho sinh viên.
Vận động các nguồn tài trợ để hình thành và phát triển quỹ học bỗng và quỹ tín dụng cho sinh viên. Đề nghị
cấp học bổng, cho vay...
... sư”, “Hội đồng khoahọc tuyển
chọn giáo sư của từng Đạihọc - còn về nội dung đánh giá thì cứ để cho các nhà khoahọc là thành
viên các hội đồng đó quyết định với nhau, như ở các nước đã phát ... thống Đạihọc gồm: Đạihọc Quốc gia đa ngành, Đạihọc
vùng đa ngành, Đạihọc chuyên ngành, Đạihọc địa phương, Đạihọc tại chức, Đạihọc từ xa, Đại
học dân lập nhưng tất cả đều thiế
u đẳng cấp ... dạy họchọc không theo kịp yêu cầu
Trang bị các phòng học, các thư viện, phòng thí nghiệm ở cácĐạihọc rất yếu kém, vừa không cập
nhật, vừa không có hệ thống. Vào mạng các Trường Đạihọc nước...
... chào mừng
55 năm thành lập trường ĐHBKHN với chủ đề: “ Chào mừng 55 năm
thành lập trường đạihọcBáchKhoa cùng Yamaha hướng tới tương lai
” diễn ra tại sân C9 trường đạihọcbáchkhoahà nội. ... ngày thành lập
trường đạihọcBáchKhoaHà Nội. ”
Nội dung kế hoạch truyền thông:
1. Thực trạng về công ty và thị trường
2. Mục tiêu truyền thông
3. Các quyết định cụ thể về các thành phần ... đúng vào ngày lễ trọng đại kỉ niệm 55 năm ngày thành lập trường Đại
học báchkhoahà nội, vì vậy cần phải chuẩn bị thật kĩ lưỡng và cẩn thận:
- Ngày 10/8 lên kế hoạch chuẩn bị cho chương trình,...
... thông tin Trờng Đại
Học BáchKhoaHà Nội
Th viện Trờng ĐạiHọcBáchKhoaHàNộinói riêng và các cơ quan thông
tin Th viện nói chung đều tổ chức Bộ máy tra cứu truyền thống và hiện đại. Đây là
hai ... Th viện và Mạng
thông tin Trờng ĐạiHọcBáchKhoaHà Nội.
Chơng 2: Thực trạng Bộ máy tra cứu tin của Th
viện và Mạng thông tin Trờng ĐạiHọcBách
Khoa Hà Nội
2.1 Khái quát về Bộ máy tra cứu ... đòi hỏi cấp bách. Trong đó các
trờng đạihọc góp phần đào tạo nhân lực cho xà hội một cách có hiệu quả. Một
trong các trờng đạihọc lớn mạnh và đào tạo nguồn nhân lực kỹ thuật khoahọc
Để tìm...