điều kiện mở ngành đào tạo
Tờ trình xin mở ngành đào tạo trình độ đại học hệ chính quy
Ngày tải lên :
23/01/2013, 16:47
... phẩm
2
BM01a/HDCV01/TT7/ĐT
2. Qui mô đảo tạo hiện nay
(Biểu mẫu báo cáo thống kê năm học đính kèm).
3. Nhu cầu và khả năng mở ngành mới
4. Nguồn kinh phí đào tạo:
Từ nguồn đóng góp của các nhà ... khả năng đào tạo của Nhà trường hiện nay,
cùng với sự hỗ trợ của các doanh nghiệp, các viện nghiên cứu, Trường Đại học Kỹ thuật
Công nghệ TP. Hồ Chí Minh kính đề nghị Bộ Giáo dục và Đào tạo cho ... Kỹ thuật
Công nghệ TP. Hồ Chí Minh kính đề nghị Bộ Giáo dục và Đào tạo cho phép Trường được
mở ngành trình độ Đại học./.
Nơi nhận:
- Như trên;
- Lưu: TC-HC, ĐT.
HIỆU TRƯỞNG
PGS. TSKH. Hồ Đắc...
- 3
- 5.1K
- 12
Mở ngành đào tạo trình độ cao đẳng, đại học
Ngày tải lên :
16/10/2013, 21:15
... Cơ
quan Bộ Giáo dục và Đào tạo đối với quy trình, điều kiện và hồ sơ đăng ký mở
ngành đào tạo trình độ cao đẳng và đại học.
Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Quy chế đào tạo trình độ thạc sĩ.
- ... Đào tạo về việc triển khai áp dụng thí điểm cơ chế “một cửa” tại Cơ quan
Bộ Giáo dục và Đào tạo đối với quy trình, điều kiện và hồ sơ đăng ký mở ngành
đào tạo trình độ cao đẳng và đại học.
Điều ... Hiệu
trưởng/Giám đốc ……………………….)
Tên chương trình:
Trình độ đào tạo: (đại học, cao đẳng)
Ngành đào tạo:
Loại hình đào tạo:
1. Mục tiêu đào tạo
2. Thời gian đào tạo
3. Khối lượng kiến thức toàn khoá (tính bằng...
- 7
- 566
- 0
Mô hình đào tạo nhân lực cho ngành gia công phần mềm
Ngày tải lên :
19/01/2013, 09:54
... Ngh IT
ã
Cụng vic phự hp trong cỏc
cụng ty hng đầu
Mô hình đào tạo của TMA (1)
Vì sao TMA đầu tư vào lĩnh vực đào tạo?
Mô hình đào tạo của TMA
Khúa Hc
Cụng vic
ã
Lp trỡnh Web bng
.NET
ã
Cỏc ...
(Software Architect)
TTC
TTC
Đào tạo CHUYÊN NGÀNH
Được thành lập bởi một công ty gia công phần mềm thành
công với 11 năm kinh nghiệm
Hiểu về nhu cầu nhân lực của ngành gia công phần mềm
Bổ ... việc,
kỹ năng mềm, ngoại ngữ và công nghệ
chuyên ngành
Phương pháp tự học
Phương pháp giải quyết vấn đề
Phương pháp làm việc
Đào tạo PHƯƠNG PHÁP
Thành công trong “Nghề IT”
Đăng ký:
1....
- 14
- 344
- 0
Chuẩn đầu ra ngành đào tạo viện đại học mở hà nội
Ngày tải lên :
22/01/2013, 23:00
... 22/04/2010 về việc hướng dẫn xây
dựng và công bố chuẩn đầu ra ngành đào tạo của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.
4. Chuẩn đầu ra ngành Quản trị kinh doanh (Du lịch, Khách sạn) của một số
Trường ... thực, Marketing, Nhân sự, Tổ chức sự kiện, hoặc có thể giữ
các vị trí điều hành tour, trưởng nhóm hoặc trưởng bộ phận Marketing, Quan hệ
khách hàng, tổ chức sự kiện, Nghiên cứu và phát triển, Quan ... trường
Sinh viên chuyên ngành Quản trị Kinh doanh (Du lịch, Khách sạn) của Viện Đại học
Mở Hà Nội sau khi tốt nghiệp có đủ năng lực học tập, trình độ và tiếng Anh chuyên ngành
để:
a) Tự nâng...
- 4
- 1.7K
- 5
Tài liệu Mở chuyên ngành đào tạo trình độ thạc sĩ, tiến sĩ. pptx
Ngày tải lên :
23/12/2013, 05:18
...
1. Các cơ sở đào tạo trình độ tiến sĩ được đăng ký mở
chuyên ngành đào tạo khi có đủ các điều kiện sau
đây:
a) Tên chuyên ngành đào tạo có trong Danh mục
chuyên ngành đào tạo trình độ tiến ... khoa học, đào tạo;
đ) Đối với cơ sở đào tạo là trường: phải là cơ sở đào
tạo thạc sĩ và đã đào tạo được ít nhất hai khoá thạc sĩ
tốt nghiệp ở ngành hay chuyên ngành phù hợp với
chuyên ngành dự ... chuyên ngành đào tạo mới đã được Hội đồng
Khoa học – Đào tạo của cơ sở đào tạo thông qua; thực
tiễn và kinh nghiệm đào tạo của một số nước trên thế
giới, kèm theo chương trình đào tạo tham...
- 7
- 456
- 1
Xây dựng mô hình đào tạo sinh viên theo nhu cầu doanh nghiệp.pdf
Ngày tải lên :
30/10/2012, 14:31
... trí chương trình học của
trường theo chuyên ngành đào tạo.
III NỘI DUNG ĐÀO TẠO
Trong doanh nghiệp lĩnh vực đào tạo chia làm 2 nhóm chính là đào tạo kiến thức chuyên
môn và kỹ năng “mềm” ...
đào tạo theo mô hình mới trên phương pháp tính ROI ( return on investment) trong
đào tạo.
Việc đánh giá ROI trong đào tạo là một vấn đề khó khăn của các trường để đánh giá
hiệu quả đào tạo, ... nghiệp và hệ thống đào tạo của trường
Mục đích của việc phân tích hệ thống doanh nghiệp và hệ thống đào tạo của trường là
công cụ hổ trợ tiến trình đào tạo và chiến lược đào tạo các trường.
Nhà...
- 17
- 840
- 1
ban hành chuẩn đầu ra các ngành đào tạo bậc đại học của trường Đại học Khoa học
Ngày tải lên :
15/01/2013, 14:02
... chung
- Tên ngành đào tạo: Cử nhân Công nghệ Kỹ thuật Hóa học – Chemical Engineering
Technology
- Trình độ đào tạo: Đại học
- Thời gian đào tạo: 4 năm.
1.2. Mục tiêu chung
- Đào tạo Cử nhân ... TRÌNH
1.1. Giới thiệu chung
- Tên ngành đào tạo: Cử nhân Vật lý - Physics
- Trình độ đào tạo: Đại học
- Thời gian đào tạo: 4 năm.
1.2. Mục tiêu chung
- Đào tạo các Cử nhân Vật lý có kiến thức ... TRÌNH
1.1. Giới thiệu chung
- Tên ngành đào tạo: Cử nhân Công tác xã hội – Social work
- Trình độ đào tạo: Đại học
- Thời gian đào tạo: 4 năm.
1.2. Mục tiêu chung
- Đào tạo Cử nhân Công tác xã hội...
- 53
- 921
- 1
Tìm hiểu một số nghề thuộc các ngành đào tạo giao thông vận tải và địa chất
Ngày tải lên :
17/01/2013, 10:41
... bờ biển
dài 3260 km.
- Nước ta có hệ thống sông ngòi dày đặc, tạo
điều kiện cho việc phát triển giao thông
đường thuỷ. Với điều kiện thuận lợi, từ lâu
giao thông thuỷ đã có vị trí quan trọng ... sáng tạo trong lao động.
Sức khoẻ tốt, sức chịu đựng dẻo dai, chịu
được gian khổ, không phù hợp với phụ nữ,
hoặc dị ứng với thời tiết,…
5. Một số thômg tin về cơ sở đào tạo và điều
kiện ... cao ở khắp các
vùng của đất nước.
VD: Đường hầm, cầu vượt, xe điện ngầm,…
3.5 Điều kiện lao động
Điều kiện lao động phụ thuộc loại hình lao
động
Ví dụ: + Nghề xây dựng công trình, do các...
- 37
- 2.2K
- 2
thực hiện công tác Thực tập tốt nghiệp năm học 2011 – 2012 cho ngành đào tạo Quản trị kinh doanh (Quản trị du lịch - dịch vụ) trình độ Cao đẳng hệ chính quy, áp dụng cho lớp K.33 CĐ Quản trị kinh doanh
Ngày tải lên :
24/01/2013, 15:32
... lập - Tự do - Hạnh phúc
TTTN - Ngành CĐ Quản trị kinh doanh
5
HƯỚNG DẪN
Về việc đánh giá nội dung các hoạt động của công tác Thực tập tốt nghiệp
cho ngành đào tạo Quản trị kinh doanh trình ... trách chuyên môn.
− Uỷ viên: Trưởng/phó Phòng Đào tạo- QLKH, Trưởng hoặc phó các khoa và tổ
trưởng chuyên môn (có SV thực tập), cán bộ Phòng Đào tạo- QLKH phụ trách công tác
nghiệp vụ.
b. Nhiệm ... tâm.
− Bảo đảm nguyên tắc phát triển, dân chủ để phản ánh đúng chất lượng đào tạo.
2. Đánh giá các hoạt động TTTN
TTTN - Ngành CĐ Quản trị kinh doanh
2
đến 22/4/2012
doanh tại cơ sở thực tập....
- 7
- 520
- 0