ý tưởng sáng tạo khoa học kỹ thuật
TIỂU LUẬN: Phương pháp luận sáng tạo khoa học kỹ thuật docx
Ngày tải lên :
06/03/2014, 06:21
... Algorit sáng chế.Nxb Khoa học và Kỹ thuật, Hà Nội,1983.
2. Phan Dũng. Phương pháp luận sáng tạo khoa học - kỹ thuật
giải quyết vấn đề và ra quyết định, trung tâm sáng tạo khoa
học kỹ thuật, ... đại học khoa học tự nhiên.
3. Phan Dũng. Phương pháp luận sáng tạo khoa học kỹ thuật
(giáo trình sơ cấp), Sở khoa học, công nghệ và môi
trường,1991.
Tiểu luận: Phương pháp luận sáng tạo khoa ... ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ……………
TIỂU LUẬN
Phương pháp luận sáng tạo
khoa học kỹ thuật
Tiểu luận: Phương pháp luận sáng tạo khoa học kỹ thuật
Học...
- 20
- 1.5K
- 5
Tiểu luận:Nhận thức phương pháp luận sáng tạo khoa học kỹ thuật pptx
Ngày tải lên :
15/03/2014, 05:20
... Phương pháp luận sáng tạo khoa học kỹ thuật (giáo trình
sơ cấp) , Sở khoa học, công nghệ và môi trường, TP.HCM, 1997.
5.
Phan Dũng, Phương pháp luận sáng tạo khoa học kỹ thuật (giáo trình
tóm ... thủ thuật sáng tạo, phương pháp sáng tạo, lý
thuyết sáng tạo để làm tăng số lượng và tỷ trọng các sáng chế ở mức cao. Sử
dụng các thủ thuật cơ bản chỉ có tác dụng nâng cao hiệu suất tư duy sáng ... thủ thuật cơ bản, Sở khoa học, công nghệ và môi
trường, TP.HCM, 1994.
3.
Phan Dũng, Làm thế nào để sáng tạo, Ủy ban khoa học và sáng tạo,
TP.HCM, 1992.
4.
Phan Dũng, Phương pháp luận sáng...
- 15
- 1.1K
- 0
Tiểu luận: Phương pháp luận sáng tạo khoa học - kỹ thuật ppt
Ngày tải lên :
29/03/2014, 05:20
... sổ tay sáng tạo: CÁC THỦ THUẬT (ngun tắc cơ bản), Sơ
khoa học cơng nghệ và mơi trường - 1994.
[3] Phan Dũng, Phương pháp luận sáng tạo khoa học - kỹ thuật (giáo trình sơ
cấp), Sơ khoa học cơng ... ngành khoa hoc đơn ngành.
I II III
Vũ trụ học Hải dương học Đia chất học
A Vật lý
B Hố học
C Sinh vật
Ngành khoa học đa ngành:
1. Vật lý vũ trụ học
2. Vật lý hải dương học
3. ... thế nào để có được ý tưởng mới,
sáng tạo mới.
Quyển tiểu luận này được thực hiện sau khi người viết hồn thành xong
45 tiết học mơn “ Phương pháp luận sáng tạo khoa học - kỹ thuật “. Đây cũng...
- 16
- 1.1K
- 0
Phân tích và thiết kế hệ thống thông tin sáng tạo tại liên hiệp các hội khoa học kỹ thuật việt nam
Ngày tải lên :
23/11/2012, 15:04
... 1
ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI
TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ
Lê Vĩnh Yên
PHÂN TÍCH VÀ THIẾT KẾ HỆ THỐNG THÔNG
TIN SÁNG TẠO TẠI LIÊN HIỆP CÁC HỘI KHOA
HỌC KỸ THUẬT VIỆT NAM
KHOÁ LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC ... nghiên cứu và thiết kế một giải pháp
hỗ trợ các hoạt động sáng tạo của Liên hiệp các hội khoa học và kỹ thuật Việt Nam theo
hướng tạo một môi trường mở có thể khai báo được các giải thưởng ... hiệp các Hội khoa học kỹ thuật Việt Nam là một tổ chức xã hội của các trí
thức với hàng trăm hội thành viên. Một trong những hoạt động của Liên hiệp hội là tổ
chức các hoạt động sáng tạo thông...
- 110
- 653
- 0
PHÂN TÍCH VÀ THIẾT KẾ HỆ THỐNG THÔNG TIN SÁNG TẠO TẠI LIÊN HIỆP CÁC HỘI KHOA HỌC KỸ THUẬT VIỆT NAM
Ngày tải lên :
25/04/2013, 11:13
... nghị hội
thảo khao học trong nước và quốc tế. Hiện nay Liên hiệp hội Việt Nam chủ trì 4 giải
thưởng:
- Giải thưởng sáng tạo Khoa học công nghệ Việt Nam
- Giải thưởng sáng tạo Khoa học công nghệ dành ... động.
44
1
ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI
TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ
Lê Vĩnh Yên
PHÂN TÍCH VÀ THIẾT KẾ HỆ THỐNG THÔNG
TIN SÁNG TẠO TẠI LIÊN HIỆP CÁC HỘI KHOA
HỌC KỸ THUẬT VIỆT NAM
KHOÁ LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC HỆ ... nghiệp nghiên cứu và thiết kế một giải pháp
hỗ trợ các hoạt động sáng tạo của Liên hiệp các hội khoa học và kỹ thuật Việt Nam theo
hướng tạo một môi trường mở có thể khai báo được các giải thưởng để...
- 103
- 434
- 0
ứng dụng phương pháp sáng tạo khoa học vào kỹ thuật công nghệ
Ngày tải lên :
09/03/2014, 01:45
... pháp luận sáng tạo khoa học kỹ thuật, Nhà xuất bản
TP.HCM – 1998
3/ Vũ Cao Đàm, Phương pháp luận nghiên cứu khoa học, Nhà xuất bản Đại học
quốc gia Hà Nội – 1999
PP Nghiên cứu khoa học GVHD: ...
ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
Khoa Khoa Học Máy Tính
********** **********
ỨNG DỤNG
PHƯƠNG PHÁP SÁNG TẠO KHOA HỌC
VÀO
KỸ THUẬT ... nghiên cứu: 4
II> Cơ sở lý thuyết và phương pháp nghiên cứu: 5
1/ Khoa học & kỹ thuật, công nghệ: 5
2/ Sáng tạo: 5
3/ Thủ thuật (nguyên tắc) và phương pháp sáng tạo cơ bản: 6
4/ Phương...
- 23
- 528
- 0
CÁI NHÌN VỀ THUẬT TOÁN TRÊN QUAN ĐIỂM CÁC NGUYÊN TẮC SÁNG TẠO KHOA HỌC
Ngày tải lên :
18/09/2012, 14:04
... http://vi.wikipedia.org/wiki/Quay_lui_ (khoa_ học_ máy_tính)
[4] Phương pháp luận sáng tạo khoa học – kỹ thuật.
- GS.TS Phan Dũng.
Trung tâm sáng tạo khoa học – kỹ thuật.
Trường Đại Học Khoa Học Tự Nhiên TP.HCM
[5] Thuật ... cứu khoa học kỹ thuật và xã hội;
trong các nghiên cứu về khoa học kỹ thuật, hoạt động triển khai được áp dụng khi chế tạo
một mẫu công nghệ mới hoặc sản phẩm mới; trong các nghiên cứu khoa học ... được>
Trường Đại Học Công Nghệ Thông Tin – Sinh Viên: Nguyễn Lâm Tú 06520525
Phương pháp luận sáng tạo khoa học Trang 4
TÀI LIỆU THAM KHẢO
[1] Bài giảng môn học “Phương pháp luận sáng tạo khoa học .
...
- 54
- 961
- 2
luận văn thạc sĩ Đảng bộ tỉnh ĐăkLăk lãnh đạo công tác đào tạo cán bộ khoa học kỹ thuật người dân tộc thiểu số từ năm 1996 đến 2004
Ngày tải lên :
04/05/2014, 12:41
... đình có lịch sử chính trị
rõ ràng để đào tạo lâu dài, học sinh tiểu học đưa đi đào tạo ở trường dân tộc
nội trú huyện; học sinh trung học cơ sở đưa đi đào tạo ở trường dân tộc nội trú
36
Trong ... số
GDĐT : Giáo dục và đào tạo
KHKT : Khoa học- kỹ thuật
XHCN : Xã hội chủ nghĩa
UBND : Ủy ban nhân dân
3
ngũ cán bộ DTTS để chủ động gửi cán bộ đến học ở các trường đại học, cao
đẳng về các chuyên ... tăng cường khả năng và quy mô đào tạo cho Trường Đại học Đà
Lạt và Trường Đại học Tây Nguyên. Mở khoa Dự bị Đại học dành cho học
sinh dân tộc đặt tại Trường Đại học Tây Nguyên.
Nhằm thực hiện...
- 97
- 799
- 1
các phương pháp dạy học và ý tưởng sáng tạo trong dạy học
Ngày tải lên :
12/06/2014, 11:43
... họ nâng cao kỹ năng giao tiếp, kỹ năng hợp tác, kỹ năng tổ chức và tiếp thu một thái
độ học tập sáng tạo và hỗ trợ. Do đó, trách nhiệm của giáo viên là: chuẩn bị kỹ, quản lý
giờ học, chọn lựa ... ra mức độ khó cụ thế ( tạo cho học sinh cảm giác thành công/hoàn thành nhiệm
vụ)
• vui và thú vị (tạo hứng thú cho học sinh)
Các giai đoạn của dạy học xây dựng
• Tạo hứng thú: Bằng cách ... nhau
Phân loại theo yêu cầu học tập
Hình thức phân loại này tạo điều kiện hòa nhập cho những học sinh thiểu năng hoặc những
học sinh gặp khó khăn trong học tập. Học sinh được chia thành nhóm...
- 65
- 2.2K
- 3
Nghiên cứu khoa học " Kỹ thuật tạo giống và gây trồng Luồng " doc
Ngày tải lên :
20/06/2014, 21:20
... Tạo giống bằng cành.
a -Tạo giống cành bằng phương pháp sử dụng chất kích thích sinh trưởng 22,4 D
và 2,45 T.
(Xem qui trình QTN-15-79)
b- Tạo giống cành bằng phương pháp chiết cành.
Kỹ thuật ... trưởng và phát triển.
II. Một số phương pháp tạo giống Luồng.
1. Tạo giống bằng gốc.
Tạo giống bằng gốc là kinh nghiệm lâu đời của nhân dân. Cách tạo giống Luồng
bằng gốc như sau :
a.Chọn ... cành bằng phương pháp chiết cành.
Kỹ thuật tạo giống và gây trồng Luồng
Lê Quang Liên
Trung tâm Nghiên cứu Lâm sinh Cầu Hai
Luồng có tên khoa học: Dendrocalamus membranaceus Munro thuộc...
- 5
- 570
- 0
- hội thi sáng tạo khoa học kỹ thuật đồng nai
- sáng tạo khoa học kỹ thuật là gì
- sáng tạo khoa học kỹ thuật 2013
- sáng tạo khoa học kỹ thuật thpt
- sáng tạo khoa học kỹ thuật trẻ
- cuộc thi ý tưởng sáng tạo khoa học kỹ thuật
- ý tưởng sáng tạo khoa học kỹ thuật của học sinh
- những ý tưởng sáng tạo khoa học kỹ thuật
- các ý tưởng sáng tạo khoa học kỹ thuật
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2