... 7 .
- Nhận xét và cho điểm HS .
- Nhận xét bài bạn cả về cách đặt
tính ( thẳng cột/chưa thẳng cột ), về
kết quả tính ( đúng/sai).
1
7
ÔN TẬPVỀPHÉPCỘNGVÀPHÉPTRỪ
I. MỤC TIÊU ... cũng cố về :
Cộng, trừ nhẩm trong phạm vi các bảng tính .
Cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100 ( tính viết ) .
Bước đầu làm quen với bài toán một số trừ đi một tổng .
Giải bài toán về ít ... mấy vào ?
- Điền mấy vào ?
- Ở đây chúng ta thực hiện liên tiếp mấy
phép trừ. Thực hiện từ đâu tới đâu ?
- Viết 17 – 3 – 6 = ? và yêu cầu HS nhẩm
to kết quả .
- Viết 17 – 3 – 6 = ? và yêu...
... 2008
Toán
Toán
Ôn tậpvềphépcộngvàphéptrừ (tiếp theo)
Ôn tậpvềphépcộngvàphéptrừ (tiếp theo)
Thứ tư ngày 17 tháng 12 năm 2008
Thứ tư ngày 17 tháng 12 năm 2008
Toán
Toán
Ôn tậpvềphépcộngvà ... tháng 12 năm 2008
Thứ tư ngày 17 tháng 12 năm 2008
Toán
Toán
Ôn tậpvềphépcộngvàphéptrừ (tiếp theo)
Ôn tậpvềphépcộngvàphéptrừ (tiếp theo)
Bài 4
Bài 4
Anh cân nặng 50 kg, em nhẹ hơn ... 2008
Toán
Ôn tậpvềphépcộngvàphéptrừ
(tiếp theo)
Bài 5:
Khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng
Số hình tứ giác trong hình vẽ
C. 3
B. 2
A. 1
D. 4
Thứ tư ngày 17 tháng 12 năm 2008
Toán
Ôn tập về...
... 42
38
42
+
80
47
35
+
82
36
64
+
100
81
27
-
54
63
18
100
42
-
-
45 58
Đặt tính rồi tính :
Về nhà xem lại các bài tập
Chuẩn bị: Ôntậpvềphépcộngvàphép
trừ (tiếp theo)”
Thứ hai, ngày 13 tháng 12 năm 2010
Toán
5
72 ...
Xem mặt đồng hồ và cho biết :
Đồng hồ … giờ chiều
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Thứ hai, ngày 13 tháng 12 năm 2010
Toán
2
81...
...
-Bài 4 : Học sinh nhẩm tìm kết quả mỗi phép
cộng rồi nối phépcộng đó với số đã cho là kết
quả của phépcộng ( có 2 phépcộng nối với số
16 . Không có phépcộng nào nối với số 12 )
-Gọi học sinh ... nối,
không dùng tay không
4.Củng cố dặn dò :
- Nhận xét, tiết học tuyên dương học sinh tích cực hoạt động tốt .
- Dặn học sinh về nhà tập làm toán vào vở nháp .
-Hoàn thành vở Bài tập ...
- Chuẩn bị bài : Phéptrừ có dạng 17 -3
5. Rút kinh nghiệm :
Tên Bài Dạy : LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU :
+ Giúp học sinh :
- Rèn luyện kỹ năng thực hiện phépcộngvà tính nhẩm
II....
...
5
7 11
15
17
3 10
PHÉP CỘNGVÀPHÉP NHÂN – PHÉPTRỪVÀPHÉP CHIA
A> MỤC TIÊU
- Ôntập lại các tính chất của phépcộngvàphép nhân, phéptrừvàphép
chia.
- Rèn luyện kỹ năng ... HS về ma phương.
B> NỘI DUNG
I. Ôntập lý thuyết.
Câu 1: Phépcộngvàphép nhân có những tính chất cơ bản nào?
Câu 2: Phéptrừvàphép chia có những tính chất cơ bản nào?
II. Bài tập ... phối của phép nhân đối với phép cộng.
c/ 43. 11 = 43.(10 + 1) = 43.10 + 43. 1 = 430 + 43 = 4373.
Hướng dẫn: Ta vẽ hình 3 x 3 = 9 và đặt thêm 4o ô phụ vào giữa các cạnh
hình vuông và ghi...
...
)2(2
24
x
x
=
)2(2
2
x
x
=
2
1
Bài tập3
A, = 2 b. =
)2()2(
4
2
xx
4: Hướng dẫn về nhà
Học thuộc quy tắc cộngvàtrừ các phân thức đại số làm hết các bài tập
trong sgk và sbt
5 : Rút kinh nghiệm ...
34
23
2
2
212
a
a
aa
a
a
aa
gv cho hs cả lớp nháp bài và gọi hs
lên bảng trình bày lời giải
Bài tập 2: thực hiên phép tính
a,
x
x
x
x 222
2
b,
2222
33
yx
y
yx
x
...
4
2
4
2
4
2
x
x
x
x
gv cho hs lên bảng trình bày cách
làm
Bài tập3 :Thực hiên phép tính
a,
2
2
1
2
1
1
1
1
x
x
x
x
b,
22
1
1
2
1
)2(
1
xxx
x
...
...
Tiết 6: PHÉPCỘNGVÀPHÉP NHÂN
1. Tổng và tích hai số tự nhiên
2. Tính chất của phépcộngvàphép nhân số tự nhiên
Bài tập áp dụng
2. Tính chất của phépcộngvà
phép nhân số tự nhiên
Phép tính
Tính ...
Tiết 6: PHÉPCỘNGVÀPHÉP NHÂN
1. Tổng và tích hai số tự nhiên
2. Tính chất của phépcộngvàphép nhân số tự nhiên
Bài tập áp dụng
2. Tính chất của phépcộngvà
phép nhân số tự nhiên
Bài tập áp ... dẫn về nhà
Bài tập áp dụng
2. Tính chất của phépcộngvà
phép nhân số tự nhiên
Bài tập áp dụng
- Nắm vững các tính chất của phépcộngvàphép
nhân
- Bài 29, 30, 31/17/SGK
3. Hướng dẫn về nhà
...
... 132+128+124+…+72+68
=(125.8).(4.25).1975
=22344.36+22344.(2.22344)
=(1+2008).20008:2
=(132+68).[(132-68):4+1]:2
2) Tính chất của phépcộngvàphép nhân số tự nhiên
Phép tính Cộng Nhân
Tính chất
Giao hoán a+b=b+a a.b=b.a
Kết hợp (a+b)+c=a+(b+c) (a.b).c=a.(b.c)
Cộng với số 0 a+0=0+a=a
Nhân với ... 4.x.y=4xy
Phép cộngPhép nhân
a + b = c a . b = c
(số hạng) + (số hạng) = (Tổng) (Thừa số) . (Thừa số)= (Tích)
Củng cố.
1)Nêu các tính chất giống nhau của phépcộngvà
phép nhân.
2)Tính nhanh
... 6.
1)Tổng và tích hai số tự nhiên.
Trong một tích mà các thừa số đều bằng chữ hoặc chỉ có
một thừa số bằng số, ta có thể không cần viết dấu nhân
giữa các thừa số.
Ví dụ: a.b=ab; 4.x.y=4xy
Phép cộng...
... 5. PHÉPCỘNGVÀPHÉP NHÂN
A. MỤC TIÊU
• Kiến thức : HS nắm vững các tính chất giao hoán, kết hợp của phépcộng & phép nhân số tự
nhiên.Tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng. ... = 1
⇒ x = 17
Hoạt động 3 : Tính chất của phépcộngvàphép nhân.
10 ph GV.(Treo bảng phụ về tính chất của phép
cộng và nhân) & hỏi : Phépcộng các số
tự nhiên có những tính chất gì?
GV. ... bất kì ta luôn xác
định được 1 số tự nhiên duy nhất là tổng
và tích của 2 số tự nhiên đó . Phép toán
cộng & nhân có tính chất gì ?…
HS : Nghe giới thiệu .
Hoạt động 2 : Tổng và tích của...
...
…………………………………………………………………………………………………
………
Bài 5. BÀI TẬPVỀ LỰC COULOMB VÀ ĐIỆN TRƯỜNG
I. MỤC TIÊU BÀI DẠY:
1. Kiến thức: Hệ thống hoá các kiến thức, phương pháp giải bài tậpvề tương tác tĩnh
điện;
2. Kĩ năng:Rèn ... trường.
3. Giáo dục thái độ:
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
1. Giáo viên: Một số bài tập có chọn lọc và phương pháp giải; các phiếu học tập
2. Học sinh:
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
Hoạt ... điện và nguyên lí chồng chất
*Học sinh tổng quát hoá phương pháp giải
các dạng toán thường gặp trong chương I;
Bài toán: Có hai điện tích điểm q
1
= 0,5nC
và q
2
=-0,5nC đặt tại hai điểm A và...
... d.
18
12
−
3
2
−
5
3
20
13
<
>
<
=
?1: Điền dấu thích hợp( =; <; > ) vào ô vuông
Bài tập:
Hãy điền dấu thích hợp (<;>; ; ,=)vào ô vuông?
Cho bất đẳng thức: - 4 < 2 .
a. –4 + 3 2 +3 b. -4 ... bài tập : Bài 1,2,3,4 sgk và bài 1 đến
bài 9 sbt/42.
Hướng dẫn về nhà
Bài 8/sbt:
a.Chứng tỏ rằng: Nếu m > n (1) thì m – n > 0
b. Chứng tỏ rằng: Nếu m – n > 0 thì m > n
HD:
a. cộng ... a = b suy
ra a + c = b + c
Nếu a < b có
suy ra được
a + c < b + c
không?
3. Liên hệ giữa thứ tự vàphép cộng
A
B
C
Trạng thái ban đầu thay đổi như thế nào?
Chọn đáp án đúng!
...
... 5 viên bi xanh và 3 viên bi đỏ chỉ khác nhau về màu. Lấy ngẫu nhiên 4 viên
bi. Tính xác suất để lấy:
a. Được 2 viên bi xanh 2 viên bi đỏ b. Được ít nhất 3 viên bi xanh.
c. Không lấy được viên ... có 8 em giỏi, 15 em khá và 7 em trung b́nh. Chọn ngẫu
nhiên 3 em đi dự đại hội. Tính xác suất để :
a) Cả 3 em đều là học sinh giỏi b) Có ít nhất 1 học sinh giỏi
c) Không có học sinh trung b́ình.
Bài ... có 45 học sinh gồm 30 nam và 15 nữ. Giáo viên muốn chọn 4 học sinh đi lao động.
Tính xác suất:
a. Chọn ra 4 đều là học sinh nữ
b. Chọn ra 4 học sinh trong đó có 1 nam và 3 nữ
c. Chọn ra 4 học...