... a,b,c&d.
63 .tư tưởng dạo dức hồchíminh bắt nguồn từ:
a. Truyền thống đạo dức dân tộc việt nam.
b. Kế thừa tưtưởng đạo dức phương đông và tinh hoa văn hoá nhân loại.
c. Tưtưởng đạo dức và ... khối đại doàn kết dân tộc theo tưtưởnghồchíminh là:
a. Công nhân.
b. Công nhân,nông dân.
c. Học trò,nhà buôn.
d. Công nhân,nông dân,lao động trí óc.
77.luận điểm công cuộc giải phóng anh em chỉ ... theo tưtưởnghồchíminh đã chỉ ra.
a. Nguồn gốc của vân hoá.
b. Mục tiêu của văn hoá.
c. Các bộ phận họp thành văn hoá.
d. Chức năng của văn hoá.
e. Cả a,b,c&d.
71. theo tưtưởnghồchí minh, văn...
... dưỡng tưtưởng đúng đắn và những tình cảm cao đẹp cho nhân dân, loại bỏ được
những sai lầm, và thấp hèn có thể có trong tưtưởng , tình cảm mỗi người.
+ Lý tư ng: Đối với nhân dân VN, đó là lý tư ng ... liêm, chính là bốn đức tính
cần thi t của một conngười, là thước đo trình độ văn minh, tiến bộ của một dân tộc.
+ Chí công vô tư là công bằng, công tâm, k thi n tư, thi n vị, làm việc gì cũng nghĩ ... lập của Mỹ, tưtưởng dân chủ.
+ Chủ nghĩa Mac Lênin là thế giới quan phương pháp luận của tưtưởng HCM. Đây là cơ
sở quyết định ảnh hưởng quan trọng nhất đến sự hình thành lên tưtưởng HCM, những...
... tụ.
c. Là tưtưởng của một giai cấp, một dân tộc.
d. Là tất cả những vấn đề trên.
2. TưtưởngHồChíMinh thuộc hệ tưtưởng nào?
a. Hệ tưtưởng phong kiến.
b. Hệ tưtưởngtư sản.
c. Hệ tưtưởng Mác ... nghĩa TưtưởngHồChí Minh, Đảng ta đã làm rõ được vấn
đề gì sau đây?
a. Bản chất cách mạng, khoa học và nội dung của tưtưởngHồChí Minh.
b. Nguồn gốc tư tưởng, lý luận của tưtưởngHồChí Minh.
c. ... trình sản sinh tư tưởng.
b. Quá trình hiện thực hoá tư tưởng.
c. Quá trình sản sinh và hiện thực hoá tưtưởng trong thực tiễn.
d. Quá trình Đảng cộng sản vận dụng tưtưởngHồChí Minh.
8. Có mấy...
... lĩnh chính trị, trình độ chuyên môn nghiệp vụ
Câu 3: Bác viết “… cần, kiệm, liêm, chính là nền tảng của đời sống mới, nền
tảng của thi đua ái quốc.”
Bài thi TÌM HIỂU VỀ TƯTƯỞNGHỒCHÍMINH ... dựng chủ nghĩa xã hội vừa
“hồng” vừa “chuyên”
Hồ ChíMinh quan tâm tới đạo đức trên cả hai phương diện lý luận và thực
tiễn.
Bài thi TÌM HIỂU VỀ TƯTƯỞNGHỒCHÍMINH – Lê Anh Toản
5
trong ... yêu cầu công
nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước trong giai đoạn mới.
Bài thi TÌM HIỂU VỀ TƯTƯỞNGHỒCHÍMINH – Lê Anh Toản
10
Trời có 4 mùa: Xuân, Hạ, Thu, Đông
Đất có 4 phương: Đông, Nam,...
... nên tưtưởngHồChí Minh, tưtưởng thuộc hệ thống tưtưởng của giai
cấp vô sản, mang tính cách mạng khoa học, sáng tạo, sâu sắc, triệt để, không giáo điều, sao chép.
Câu 6: Vì sao HồChíMinh ... rồi đến công nghiệp nặng.
-Để thúc đẩy quan hệ giữa công nghiệp và nông nghiệp thương nghiệp lại giữ vai trò quan trọng.Nếu
thương nghiệp bị đứt thì ko liên kết đc nông nghiệp với công nghiệp, ... nghiệp, ko củng cố đc liên minh công
nông.
Người đã dùng hình ảnh để chỉ quan hệ mật thi t giữa công nghiệp và nông nghiệp trong quá trình đi
lên CNXH là “Công nghiệp và nông nghiệp quan hệ chặt trẽ...
... lộ trong quan niệm đạo đức
CÂU HỎI ÔN TẬP- MÔN HỌC TƯTƯỞNGHỒCHÍ MINH
Câu 1: Phân tích khái niệm TưtưởngHồChí Minh? Hãy chứng minh: TưtưởngHồChí
Minh là sản phẩm tất yếu khách quan ... tưtưởng của người.
2/ Rút ra ý nghĩa của việc học tập nghiên cứu TưtưởngHồChíMinh đối thanh niên, sinh
viên hiện nay ở nước ta.
Câu 3: Hãy phân tích làm rõ nhận định: TưtưởngHồChíMinh ... không thành đất, thi u một đức thf không thành
người.
+ Cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư có quan hệ mật thi t với nhau. Cần, kiệm, liêm, chính sẽ dẫn đến chí công vô tư; ngược lại chí...
... tởng HồChí Minh, nhà nớc ta mang bản chất:
a. Giai cấp công-nông.
b. Giai cấp công nhân.
c. Giai cấp nông dân.
d. Cả a, b, c & d.
Đáp án: d.
86. Theo t tởng HồChí Minh, bản chất giai cấp công ... nhở hai
điều kiện phải luôn luôn nhớ:
Không sợ(1), chỉ sợ(2)
Không sợ(3), chỉ sợ (4).
Đáp án. 1: thi u; 2: không công bằng; 3: nghèo; 4: lòng dân không yên.
35. HồChíMinh đà chỉ ra hai phơng ... quyền.
51. HồChíMinh coi đạo đức là(1), là(2) của ngời cách mạng. Đối với
Hồ Chí Minh, đạo đức giống nh(3) của cây,(4) của sông, của suối:
cũng giống nh sông(5) mới có nớc, không có(6) thì sông...
... làm theo tấm gương đạo đức Hồ
Chí Minh về nâng cao ý thức trách nhiệm, hết lòng, hết sức phụng sự tổ quốc,
phục vụ nhân dân được tập trung vào tưtưởng đạo đức HồChíMinh “trung
với nước, hiếu ... hết sức
phụng sự tổ quốc, phục vụ nhân dân theo t tởng HồChí Minh:
Trong nm 2009, với chủ đề học tập tư tưởng, tấm gương đạo đức Hồ
Chí Minh nâng cao ý thức trách nhiệm, hết lòng, hết sức phụng ... pháp từ phía cán bộ, đảng viên
- Về nhận thức
- Về chính trị, tư tưởng
- Về đạo đức
- Về văn hóa, học vấn, chuyên môn nghiệp vụ
- Về phương pháp công tác, các lãnh o.
Nhận thức của tôi về nâng cao...
... cũng như của tưtưởng và văn hóa nhân loại để tạo nên hệ thống tư
tưởng của mình.
Vì vậy, tưtưởngHồChíMinh thuộc hệ tưtưởng Mác-Lênin, những phạm
trù cơ bản của tưtưởngHồChíMinh cũng nằm ... tưtưởng chiến lược và sách lược trên của HồChí Minh. Đại hội đại biểu
toàn quốc lân thứ VII của Đảng đã khẳng định: "lấy chủ nghĩa Mác - Lênin và tư
tưởngHồChíMinh làm nền tảng tưtưởng ... nghèo khổ, Hồ Chí
Minh đã ra đi tìm đường cứu nước. TưtưởngHồChíMinh về nhà nước kiểu
mới từng bước được hình thành.
Năm 1919, trong “Yêu sách tám điểm”, HồChíMinh đã đề xuất tư tưởng
xây...
... THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN
TƯ TƯỞNGHỒCHÍ MINH
I. CƠ SỞ, QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN TƯTƯỞNGHỒ
CHÍ MINH:
1. Cơ sở khách quan
1.1. Bối cảnh lịch sử hình thành tưtưởngHồChí Minh
- Bối cảnh lịch ...
Tư tưởngHồChíMinh là một chân lý, có ý nghĩa lớn trong những năm đầu thế kỷ XXI này.
CHƯƠNG II
TƯ TƯỞNGHỒCHÍMINH
VỀ VẤN ĐỀ DÂN TỘC VÀ CÁCH MẠNG GIẢI PHÓNG DÂN TỘC
I. TƯTƯỞNGHỒCHÍMINH ... HỌC TÔN ĐỨC THẮNG
KHOA KHOA HỌC XÃ HỘI & NHÂN VĂN
BỘ MÔN LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
ĐỀ CƯƠNG ÔNTHITỐT NGHIỆP
MÔN TƯTƯỞNGHỒCHÍ MINH
CHƯƠNG...
... THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN
TƯ TƯỞNGHỒCHÍ MINH
I. CƠ SỞ, QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN TƯTƯỞNGHỒ
CHÍ MINH:
1. Cơ sở khách quan
1.1. Bối cảnh lịch sử hình thành tưtưởngHồChí Minh
- Bối cảnh lịch ...
Tư tưởngHồChíMinh là một chân lý, có ý nghĩa lớn trong những năm đầu thế kỷ XXI này.
CHƯƠNG II
TƯ TƯỞNGHỒCHÍ MINH
VỀ VẤN ĐỀ DÂN TỘC VÀ CÁCH MẠNG GIẢI PHÓNG DÂN TỘC
I. TƯTƯỞNGHỒCHÍMINH ... TÔN ĐỨC THẮNG
KHOA KHOA HỌC XÃ HỘI & NHÂN VĂN
BỘ MÔN LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
ĐỀ CƯƠNG ÔNTHITỐTNGHIỆP
MÔN TƯTƯỞNGHỒCHÍ MINH
CHƯƠNG...
... sắc dân tộc.
Huyønh Minh Thoâng Trang22
Tưtưởng HCM
TÀI LIỆU ÔNTHI MÔN TƯTƯỞNGHỒCHÍ MINH
Câu 2: Nguồn gốc hình thành tưtưởng HCM?
Nguồn gốc: 4 nguồn gốc.
a /Tư tưởng văn hóa truyền ... liêu trước hết.
Câu 13: Trình bày tưtưởng phẩm chất đạo đức cơ bản của người
VN trong thời đại mới trong tưtưởng HCM.
Tư tưởng về đạo đức:
Nguồn gốc:
Tư tưởng đạo đức HCM bắt nguồn từ truyền ... sự nghiệp đấu tranh giải phóng dân tộc &
xây dựng CNXH.
-Chí công vô tư là sự nối tiếp của cần kiệm liêm chính.
Chí công vô tư khác di (chiếm )công vi tư.
-T/hiện tốt cần kiệm liêm chính...