ôn thi môn giáo dục học
Ôn thi môn Giáo Dục học
Ngày tải lên :
10/04/2014, 14:53
... cái to; "không xa xỉ, không hoang phí, không bừa bãi", không phô
trương hình thức, không liên hoan, chè chén lu bù.
Liêm tức là "luôn luôn tôn trọng giữ gìn của công và của dân"; ... nhân cách học sinh. Các nhà giáo dục
lỗi lạc như Konicxky, Rouscan, Pestalozi đã là những người phê phán kịch liệt nền
giáo dục, đồng thời chính các ông đã đòi hỏi mục tiêu giáo dục, nội dung, ... thức giáo dục phải phù hợp với đặc điểm của đối tượng giáo dục. Cũng
chính từ đó khoa học giáo dục đã bắt đầu quan tâm nghiên cứu những quy luật,
những đặc điểm phát triển của trẻ em, của học...
- 17
- 2.6K
- 0
Ôn thi môn Đạo Đức học
Ngày tải lên :
10/04/2014, 13:41
... không bao
giờ chịu chấp nhận sự thành công của cá nhân mình trong hoàn cảnh hiện tại, lúc nào
cũng cho sự thành công của mình tầm thường không đáng kể, luôn luôn tìm đủ mọi
phương diện để học ... công./.
Câu 9: Thật thà là “đúng y như tồn tại, như đã hoặc thường vẫn xảy ra trong
thực tế, không thêm, không bớt, không bịa ra”; là “ngay thẳng, có thế nào bộc lộ thế
ấy, không dối trá, không ... lỗi, không
báo cáo sai sự thật, không tham lam, gian dối lấy của người khác làm của mình.
Trong học tập, thi cử, những biểu hiện của tính trung thực của mỗi học sinh cần được
phát huy như không...
- 36
- 2.8K
- 3
Vận dụng dạy học nêu vấn đề vào hình thức Xemina môn giáo dục học quân sự
Ngày tải lên :
12/10/2012, 10:03
... lợng dạy học - giáo dục.
+ GDHQS là môn khoa học vừa có mối liên hệ mật thi t với các ngành
khoa học khác trong hệ thống các khoa học giáo dục vừa gắn bó chặt chẽ với
các bộ môn của khoa học quân ... tổ chức dạy học khác trong quá trình dạy học môn học.
2.2. Các giải pháp vận dụng dạy học nêu vấn đề vào hình thức
Xêmina môn Giáo dục học quân sự đối với đào tạo giáo viên khoa học xÃ
hội ... dạy học mới, DHNVĐ vào hình thức Xêmina
môn GDHQS cho đối tợng học viên đào tạo giáo viên KHXH&NV cấp phân đội
ở HVCTQS.
1.3.2. Đặc điểm môn giáo dục học quân sự
+ GDHQS là môn khoa học...
- 69
- 1.3K
- 10
Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong quá trình dạy học môn giáo dục học ở trường cđsp ngô gia tự - bắc giang
Ngày tải lên :
09/11/2012, 13:51
... trẻ em khoa
học mà phải để nó tự tìm tòi ra khoa học. Ông viết: “ không dạy các em môn
khoa học mà chỉ khêu gợi tinh thần yêu chuộng khoa học và cấp cho các em
phương pháp học khoa học, khi nào ... "PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC"
TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC HỌC
Ở TRƯỜNG CĐSP NGÔ GIA TỰ - BẮC GIANG
TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC GIÁO DỤC
THÁI ... DỤNG "PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC"
TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC HỌC
Ở TRƯỜNG CĐSP NGÔ GIA TỰ - BẮC GIANG
LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC GIÁO DỤC
THÁI...
- 104
- 4.1K
- 14
Câu hỏi trắc nghiệm ôn thi môn quản trị học (có đáp án)
Ngày tải lên :
14/08/2013, 15:33
... không thể cho về sớm thế này được vì những người khác sẽ phản đối
b. Tôi rất cần bạn làm việc cả ngày vì công việc kinh doanh rất nhiều
c. Tôi không muốn bị cấp trên khiển trách
d. Hôm nay không ... những người khác và ra quyết
định
77) Ra quyết định là một công việc
a. Mang tính khoa học b. Mang tính nghệ thuật
c. Vừa mang tính khoa học vừa mang tính nghệ thuật d. Tất cả các câu trên đều sai
78) ... d. Tất cả các câu trên
96) Trong công tác kiểm soát, nhà quản trị nên:
a. Phân cấp công tác kiểm soát khuyến khích tự giác mỗi bộ phận b. Để mọi cái tự nhiên
không cần kiểm soát
c. Tự thực hiện...
- 5
- 18.8K
- 345
Bài giải câu hỏi môn Giáo dục học
Ngày tải lên :
03/01/2014, 08:54
... -Ngôn ngữ của các nước Công nghiệp trong Khu vực
-Các Ngôn ngữKhác
Câu 13:
Thi t kế đầu ra học tập (mục tiêu giáo án) cho một buổi học Toán 2 tiết ở trường
phổ thông. Sinh viên tự chọn môn học ... kiến thức người học cần học và người dạy cần
phải dạy
-Không có một hướng giảng dạy cho phù hợp
-Đầu ra học tập không đạt yêu cầu
-Không đánh giá được đầu ra học tập của người học có thể đạt được ... bài tập từ 1-5 cho giáo sinh thực tập.
Bài làm:
Giáo sinh thưc tập Giáo viên mới
-Đúng với yêu cầu của môn học, bài
học.
- Có sự thu hút đối với học sinh cho bài
hôm đó.
- Có một số bài tập đơn...
- 25
- 1.5K
- 6
Sử dụng phương pháp tình huống trong giảng dạy môn giáo dục học tại trường ĐHNN ĐHQG hà nội
Ngày tải lên :
06/02/2014, 14:40
...
nên việc không ngừng cải tiến nâng cao chất lượng dạy và học môn Giáo
dục học trong nhà trường sư phạm là một yêu cầu tất yếu.
1.3 Xuất phát từ thực trạng dạy và học bộ môn Giáo dục học trong ... học sinh đó và kết hợp với nhà trường có biện pháp giáo dục hợp lý
thì em học sinh đó sẽ có tiến bộ.
- Bảo đảm tôn trọng nhân cách người được giáo dục
Trong quá trình giáo dục nếu nhà giáo dục ... giải quyết các vấn đề thực tiễn, làm tăng hứng thú học tập
của học sinh,… Giáo dục học là một môn khoa học có ý nghĩa cao trong
việc giáo dục kĩ năng nghề sư phạm cho sinh viên sư phạm nên...
- 82
- 3.4K
- 19
Tài liệu Câu hỏi ôn thi Môn xã hội học phát triển pptx
Ngày tải lên :
12/02/2014, 18:20
... người.
- Phát triển, đầu tư cho giáo dục, đào tạo đi kèm với chiến lược phát triển đúng đắn. Tạo điều kiện cho người dân tiếp cận giáo dục, khoa
học, kỹ thuật, thông tin; chế độ thu hút và đãi ... phương diện
như công việc, tiền lương, quản lý hành chánh,…
Phát triển quốc tế: Tiếp cận quy mô thế giới về các vấn đề XH, khoa học KT, văn hóa, giáo dục, sự hội nhập với thế giới,…
Công bằng XH: ... Trong XH, việc thi u sự bình đẳng hay không có công bằng giữa các mối quan hệ là vấn đề hiện nay vẫn còn
tranh cãi. Tại sao lại nghiên cứu công bằng XH? Nếu XH có quá nhiều bất công sẽ làm giảm...
- 39
- 2.7K
- 35
MAI VĂN QUÝ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG TỰ HỌC MÔN GIÁO DỤC HỌC CHO SINH VIÊN NGƯỜI DÂN TỘC Ở TRƯỜNG CĐSP GIA LAI
Ngày tải lên :
19/03/2014, 18:52
... việc học tập tốt môn GDH ở trường sư phạm có ý nghĩa vô cùng
quan trọng góp phần nâng cao chất lượng học tập nói riêng và đào tạo nói
chung.
* Vấn đề tự học môn GDH:
Tự học môn giáo dục học là ... trí của môn học luôn luôn gắn liền với hứng thú học
tập của nó và có ảnh hưởng không nhỏ đến kết quả tự học và chất lượng học
tập của môn học. Nếu sinh viên nhận thức đúng đắn, có hứng thú học tập ... quả của quá trình tự học môn
Giáo dục học.
Nhân tố người học, tính tích cực tự học của người học là nhân tố quyết
định hiệu quả của quá trình tự học môn GDH, tính tích cực học tập là dạng
phân...
- 157
- 665
- 2
Đổi mới đánh giá kết quả học tập môn giáo dục học của sinh viên các trường Đại học Sư phạm Lào
Ngày tải lên :
03/04/2014, 23:24
... dạy và học tập môn giáo dục học này. Vì
bộ môn giáo dục học là một bộ môn nghiệp vụ quan trọng, góp phần rất
lớn trong quá trình đào tạo có chất lợng đội ngũ giáo viên của trờng Đại
học S phạm. ... Nu Vông 57 (15 nữ) 1.226 (475 nữ)
2.1.3. Thực trạng dạy học và kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn
Giáo dục học ở các trờng Đại học S phạm Lào
2.1.3.1. Thực trạng dạy học môn Giáo dục học ... đánh giá
két quả học tập môn Ggiáo dục học ở các trờng Đđại học Ss phạm Lào
5.2. Khảo sát thực trạng kiểm tra- đánh giá kết quả học tập môn Giáo
dục học trong các trờng Đại học S phạm Lào
5.3....
- 27
- 508
- 0
Câu hỏi ôn thi môn xã hội học ĐC có trả lời
Ngày tải lên :
08/04/2014, 15:15
... niệm:
38
Ông là một nhà xhh ngời pháp nổi tiếng, sinh năm 1858 trong một gia đình do thái, mất năm 1917. ông là ngời đặt nền móng xây dựng
chủ nghĩa chức năng .
Ông là nhà giáo dục học, triết học, ... một nhà kinh tế học và là một nhà xhh.
Ông còn đợc coi là nhà sáng lập xhh Pháp vì ông đà có công lớn đa xhh trở thành một lĩnh vực khoa học, một ngành nghiên cứu về
giáo dục ở Pháp nên đợc ... vực KH liên ngành. Một là KT học Xh rất gần với KT học
chính trị, hai là XH học Ktế và ba là lĩnh vực nghiên cứu Kinh tế học xà hội
* Với chính trị học :
Chính trị học chủ yếu nghiên cứu quyền...
- 47
- 2.7K
- 2
Ôn thi môn Xã hội học có đáp án
Ngày tải lên :
10/04/2014, 16:42
... năng của xã hội học
Mỗi một môn khoa học đều có một số chức năng nhất định. Chức
năng của mỗi môn khoa học được phản ánh ở mối quan hệ và sự tác động
qua lại của chính môn khoa học đó với thực ... cách là một khoa học, bộ môn xã hội học
xuất hiện năm 1892: Abion Small (sử học người Mỹ) sáng lập ra bộ môn xã
hội học ở trường đại học Chicago chưa đầy một thế kỷ.
* Xã hội học ra đời vào thế ... các khuôn mẫu của xh.
Tương ứng với 5 nhu cầu này là 5 thi t chế XH căn bản .Đó là
- Thi t chế kinh tế,
- Thi t chế chính trị .
- Thi t chế hôn nhân và gia đình
- Thi t chế tôn giáo
- Thi t...
- 34
- 8.4K
- 0