ôn thi học sinh giỏi
Bài giảng tài liệu ôn thi học sinh giỏi cấp tỉnh 2010-2011
Ngày tải lên :
04/12/2013, 15:11
... Prefixes, Root, Suffuxes
Qua ôn luyê
̣
n thi ho
̣
c sinh gio
̉
i va
̀
nghiên cư
́
u đê
̀
ho
̣
c sinh gio
̉
i va
̀
thư
̣
c tê
́
ho
̣
c sinh cu
̉
a ta
thươ
̀
ng hay chê
́
t ngă
́
c ... phần: Prefixes, Root, Suffuxes cái này thì chắc
bạn biết rồi
Bên cạnh đó, cũng như đa số các ngôn ngữ khác, TA có 9 loại từ: Danh từ, động từ, đại từ,
tính từ, trạng từ; giới từ , liên từ, mạo ... hai, DIs: ngược, Mis: sai
Up: trên, under: dưới, out: ngoài, in:trong f
re, fore:trước, in, un: không
Over:trên, Re:lại, Con:cùng, after: sau
Eg: section: chia cắt > bisection:sự chia đôi
union:sự...
- 2
- 935
- 1
Đề thi học sinh giỏi khối 11 - vòng I (2005 - 2006)
Ngày tải lên :
03/06/2013, 01:26
... Sở Giáo dục và Đào tạo Bắc Giang
Trờng THPT Yên Dũng số 2
***
Đề thi học sinh giỏi khối 11 - vòng I (2005 - 2006)
Môn: Hoá học
(Thời gian làm bài: 180phút)
Câu 1: (2,5đ)
1. Viết phơng ... cho kết tủa trắng với ống (1), (3), (4)
c) ống (2) không tạo kết tủa với ống (5)
d) ống (1) không tạo kết tủa với ống (3), (4)
e) ống (6) không phản ứng với ống (5)
... NaOH cần thi t để tạo đợc kết tủa lớn nhất.
b) Tính thể tích dung dịch NaOH để tạo đợc lợng kết tủa nhỏ nhất.
c) Tính nồng độ mol/lít của các chất sau 2 thí nghiệm.
(Chất kết tủa không ảnh hởng...
- 2
- 745
- 2
Đề thi học sinh giỏi khối 10 - vòng I (2005 - 2006)
Ngày tải lên :
03/06/2013, 01:26
... tố tạo nên. Tổng số proton trong X
+
là 11, còn tổng số electron trong
Y
2-
là 50.
Xác định công thức phân tử của N, biết nguyên tố trong Y
2-
thuộc cùng 1
phân nhóm, ở 2 chu kì liên tiếp.
2. ... NaHCO
3
và Na
2
CO
3
có khối lợng 14,8 gam. Thêm từ
từ dung dịch HCl 0,5M vào hỗn hợp đến khi không còn khí thoát ra nữa thấy hết
0,5 lít.
a) Tính khối lợng mỗi muối trong hỗn hợp.
b) Khí thoát...
- 2
- 476
- 5
Tuyển tập đề thi học sinh giỏi 9
Ngày tải lên :
09/06/2013, 01:27
... -2; z = 5
3
34133413
++
Phòng Giáo dục
Sơn Dơng
Đề thi chọn học sinh giỏi lớp 9 cấp huyện
Năm học 2006-2007
Môn: Toán
Thời gian: 90 phút ( không tính thời gian giao đề)
Điểm bằng số Điểm bằng ... 15 = 5(k+3)
5 không là nguyên tố 0,25đ
+). Với p = 5k+2 ta có p + 8 = 5k + 10 = 5(k+2)
5 không là nguyên tố 0,25đ
+). Với p = 5k+3 ta có p + 12 = 5k + 15 = 5(k+3)
5 không là nguyên tố 0,25đ
+). ... FK//AC (giả thi t), nên:
BC
CK
AB
AF
=
(2) 0,5 đ
Thay (1) và (2) vào vế trái của đẳng thức phải chứng minh, ta đợc:
1
==++=++
BC
BC
BC
EK
BC
BE
BC
CK
CA
CN
BC
BE
AB
AF
1 đ
( Thí sinh làm theo...
- 7
- 860
- 3
Đề thi học sinh giỏi lớp 9
Ngày tải lên :
25/09/2013, 14:10
... -
HỌ VÀ TÊN THÍ SINH : ……………………………
………………………………………………………….
NGÀY SINH : …………………………………………
NƠI SINH : ……………………………………………
HỌC SINH TRƯỜNG : ……………… Lớp:…
KỲ THI : …………………………………
Ngày thi : …………………………………
Hội ...
LỜI DẶN THÍ SINH
1. Thí sinh phải ghi rõ số tờ giấy của bài thi vào
Trong khung này và
Không được gài ghim
2. Ngoài ra không được đánh số, ký tên hay ghi một
dấu hiệu gì vào giấy thi, từ chổ ... : …………………………………
Hội đồng thi : ………………………………
……………………………………………
Quận, Huyện : ……………………………
SỐ CỦA MỖI BÀI
từ 1 đến 30
do Giám thị ghi
MÔN THI : ………………
SỐ KÝ DANH
do thí sinh ghi
Chữ ký Giám thị...
- 6
- 1.2K
- 2
Đề thi học sinh giỏi cấp tỉnh.
Ngày tải lên :
23/10/2013, 01:15
... ứng có nồng độ 10%. Xác định công thức phân tử oxit kim loại?
HẾT
Cho: C=12; H=1; Na=23; O=16; Al=27; Fe=56; Ca=40; Mg=24; Cu=64; S=32; Cl=35,5
Lưu ý: Thí sinh được phép sử dụng bảng ...
Chữ ký của giám thị 1: Chữ ký của giám thị 2:
H
ƯỚNG DẪN CHẤM VÀ CHO ĐIỂM BÀI THI THÍ SINH
(LỚP 9 THCS 10_04_2009)
STT Câu Đáp án tham khảo Điểm
1.a
(1,0đ)
27a + Xb = 150 ... được 1,5gam kết tủa và cuối cùng còn 0,112lít
(đktc) một chất khí duy nhất thoát ra. Xác định công thức phân tử của hidrocacbon X. Biết các
phản ứng xảy ra hoàn toàn.
Câu 8. (2,0điểm)
Hòa...
- 5
- 701
- 2
đề thi học sinh giỏi toán lớp 6
Ngày tải lên :
04/11/2013, 20:11
... k) B, P, Q không thẳng hàng.
...
- 2
- 921
- 3
Đề thi học sinh giỏi môn Toán cấp huyện 2009 - 2010
Ngày tải lên :
10/11/2013, 07:11
... học sinh đạt học sinh giỏi,
2
1
số học sinh đạt học sinh
tiên tiến. Còn lại là học sinh trung bình.
Biết số học sinh tiên tiến nhiều hơn số học sinh trung bình là 5 em.
a) Tính số học sinh ... sinh là:
2
1
-
8
3
=
8
1
(số HS của lớp 5A) (0,5đ)
Số học sinh của lớp 5A là: 5 :
8
1
= 40 (học sinh) (0,5đ)
Số học sinh giỏi của lớp 5A là: 40 x
8
1
= 5 (học sinh) . (0,5đ)
Số học sinh ... của lớp 5A là: 40 x
2
1
= 20 (học sinh) . (0,5đ)
Số học sinh trung bình của lớp 5A là: 40 x
8
3
= 15 (học sinh) (0,5đ)
Đáp số: a) 40 học sinh
b) 5 học sinh giỏi;
...
- 5
- 807
- 3
Đề thi và đáp án học sinh giỏi cấp trường lớp 11
Ngày tải lên :
11/06/2013, 01:26
... ĐÁP ÁN CHẤM THI HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG
Môn thi: Ngữ văn 11
Câu 1 ( 6 điểm): Bài làm cần đáp ứng được những yêu cầu cơ bản ... Cao: “Nghệ thuật không cần phải là ánh trăng lừa dối, không nên là
ánh trăng lừa dối…”
- Thạch Lam còn yêu cầu văn chương phải là: “một thứ khí giới thanh tao mà đắc lực…”, tức ông
khẳng định văn ... quan niệm văn chương thống nhất với sự nghiệp sáng tác
của ông. Tuy là nhà văn nghiêng về khuynh hướng lãng mạn chủ nghĩa nhưng ông không thoát ly
khỏi cuộc sống mà gắn bó sâu nặng với cuộc sống...
- 5
- 10.2K
- 52
- đề thi học sinh giỏi
- đề thi học sinh giỏi lớp 12
- đề thi học sinh giỏi môn ngữ văn 11 cấp trường
- tuyển tập đề thi học sinh giỏi 9 môn anh
- ôn thi học sinh giỏi dia 12
- cách giải đề thi học sinh giỏi môn lý lớp 12 thành phố cần thơ 2013
- đề thi học sinh giỏi địa lí 9
- tuyển chọn bài tập hóa học ôn thi học sinh giỏi lớp 12
- đêáp án đề thi học sinh giỏi hóa 12 nghệ an
- đề thi học sinh giỏi môn văn 9
- đề thi học sinh giỏi máy tính cầm tay casio lớp 12 tp hcm
- đề thi học sinh giỏi lớp 9 môn hóa học năm học 20052006 phòng giáo dục và đào tạo thành phố đà nẵng
- đề thi học sinh giỏi tin lớp 9
- đề thi học sinh giỏi môn toán học lớp 9
- đề thi và đáp án thi học sinh giỏi toán 9 cáp tỉnh
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2