ðinh lý con nhím
Giao an lop 1 tuan 25
Ngày tải lên :
25/03/2013, 15:49
... nghĩ trả lời câu hỏi sau: + Người ta dùng để bắt cá hình trang 53 ? + Con biết cách để bắt cá? + Con biết loại cá nào? + Con thích ăn loại cá nào? + Ăn cá có lợi ích gì? Gọi học sinh trả lời ... nghe phân tích toán em lên bảng giải , lớp giải VBT Nêu yêu cầu em lên bảng , lơp làm VBT Thực nhà CON CÁ Đồng chí Thu Hiền dạy Thứ tư ngày tháng năm 2011 Đ/c Hằng dạy Ngày soạn:27/2/2011 Ngày giảng: ... lớp -Đồ dùng học tập đầy đủ -Trang phục sẽ, quy định 4.Tổ chức trò chơi: -Cả lớp thực trò chơi Con thỏ” -Hát tập thể “Cả nhà thương nhau” 5.Dặn dò: -Thực tốt kế hoạch Chiều thứ sáu ngày tháng...
- 27
- 996
- 3
Giáo án lớp 1 tuần 1
Ngày tải lên :
04/06/2013, 01:27
... lần lợt với nhóm: Nét - theo dõi gọi tên nhóm nét gạch ngang, nét móc hai đầu, nét khuyết, nét cong 7.Hoạt động7: Củng cố - dặn dò (5) - Thi gọi tên nét nhanh - Nhận xét học - Về nhà đọc lại ... yêu cầu hs trả lời - Tiến hành lần lợt với nhóm: Nét gạch ngang, nét móc hai đầu, nét khuyết, nét cong Hoạt động 4: Củng cố - dặn dò (5) - Thi gọi tên nét nhanh Tiếng Việt - tự kiểm tra đồ dùng, ... tiêu: - HS nắm cấu tạo chữ, kĩ thuật viết nét: gạch ngang, sổ thẳng, xiên trái, phải, móc, khuyết, cong - Biết tô kĩ thuật, tốc độ nét - Yêu thích học tập viết II Đồ dùng: - GV: Các nét mẫu - HS...
- 16
- 1.9K
- 19
Giáo án lớp 1 tuần 1-8
Ngày tải lên :
05/06/2013, 01:25
... lần lợt với nhóm: Nét - theo dõi gọi tên nhóm nét gạch ngang, nét móc hai đầu, nét khuyết, nét cong 7.Hoạt động7: Củng cố - dặn dò (5) - Thi gọi tên nét nhanh - Nhận xét học - Về nhà đọc lại ... hành lần lợt với nhóm: Nét - thi đua gọi tên nhóm nét gạch ngang, nét móc hai đầu, nét khuyết, nét cong Hoạt động 4: Củng cố - dặn dò (5) - Thi gọi tên nét nhanh Thứ t ngày tháng năm 2005 Tiếng Việt ... tiêu: - HS nắm cấu tạo chữ, kĩ thuật viết nét: gạch ngang, sổ thẳng, xiên trái, phải, móc, khuyết, cong - Biết tô kĩ thuật, tốc độ nét - Yêu thích học tập viết II Đồ dùng: - GV: Các nét mẫu 11 -...
- 125
- 4K
- 46
GIAO AN LOP 1 - TUAN 33
Ngày tải lên :
18/06/2013, 01:26
... yêu cầu, thực tính nhẩm - Gọi HS trung bình chữa, em khác nhận xét Bài3: Vừa gà vừa lợn có 10 con, có lợn Hỏi có gà? - HS đọc đề, nêu yêu cầu - GV hỏi cách làm - HS làm vào vở, HS chữa Bài4:...
- 8
- 2.1K
- 53
GIAO AN LOP 1 - TUAN 30
Ngày tải lên :
18/06/2013, 01:26
... su tầm ngày trời nắng, trời ma III Hoạt động dạy - học chủ yếu: 1.Hoạt động 1: Kiểm tra cũ (5) - Con muỗi có hại gì? - Muốn đề phòng muỗi đốt em phải làm gì? 2.Hoạt động 2: Giới thiệu (2) - Nêu ... mắc mu sói 7.Hoạt động7: Dặn dò (2) - Nhận xét học - Về nhà chuẩn bị cho tiết kể chuyện tuần sau: Con Rồng, cháu tiên Chính tả Bài: Kể cho bé nghe (T112) I Mục tiêu: Kiến thức: HS tập chép câu thơ...
- 21
- 1.6K
- 2
GIAO AN LOP 1 - TUAN 26
Ngày tải lên :
18/06/2013, 01:26
... Tranh gà phóng to III Hoạt động dạy - học chủ yếu : Hoạt động : Kiểm tra cũ (5') - Con cá sinh sống đâu ? - Con cá có phận ? Cá thở ? Hoạt động : Giới thiệu (2') - Nêu yêu cầu học - ghi đầu - ... di chuyển hai chân Phân biệt gà trống, gà mái, gà con? - Gà trống có mào đỏ to, gà Chốt : Gà có đầu, cổ thân, mình, cánh, nhỏ chân Gà trống Gà con, gà mái khác - Theo dõi mầu lông, kích cỡ Hoạt ... bạn xin lỗi cô giáo học muộn - Giao nhiệm vụ đóng vai cho nhóm - Gọi nhóm khác nhận xét cách xử lý nhóm bạn? - Em cảm thấy đợc bạn cảm ơn, xin lỗi? Chốt: Khi ta đợc ngời khác quan tâm cần biết...
- 17
- 1K
- 7
giao an lop 1 tuan 17(ha)
Ngày tải lên :
25/06/2013, 01:27
... - Khác t, khác ô, - Ghép tiếng: vợt - Đọc trơn từ: vợt - Đọc trơn: ơt, vợt, vợt - HS viết bảng con: ôt, ơt, cột cờ, vợt - HS đọc từ: (cá nhân, lớp) - Tìm tiếng - Đọc trơn tiếng, từ Môn: Học Vần ... tiếng, từ - Đọc vần - ê - tờ - êt - Đọc trơn từ: dệt vải - Đọc trơn: êt, dệt, dệt vải - HS viết bảng con: ôt, ơt, cột cờ, vợt d/ Từ ngữ ứng dụng: - Giới thiệu từ: nét chữ, rết, sấm sét, kết - HS đọc...
- 17
- 669
- 0
giao an lop 1 tuan 18(ha)
Ngày tải lên :
25/06/2013, 01:27
... Tạo tiếng : lướt - Giới thiệu tranh: lướt ván c/ Viết: vần, tiếng, từ - Viết mẫu - HS viết bảng con: uôt, ươt, chuột - Hướng dẫn cách viết nhắt, lướt ván d/ Từ ngữ ứng dụng: - Giới thiệu từ: trắng ... động học sinh - HS đọc: uôt - chuột - chuột nhắt ươt - lướt - lướt ván - Đọc từ ngữ ứng dụng - Con mèo trèo cau - HS đọc thầm - Chuột - Đọc trơn thơ(cá nhân, tổ, lớp) - Đọc toàn ( đến em) - HS ... sóc - Đọc trơn: sóc - Khác nhau: o a - Ghép: ac, bac - Đọc trơn: bác sĩ - Quan sát - HS viết bảng con: oc, ac, sóc, bác sĩ d/ Từ ngữ ứng dụng: - Giới thiệu từ: hạt thóc, cóc, nhạc, - Đọc thầm từ...
- 17
- 861
- 1
giao an lop 1 tuan 19 (ha)
Ngày tải lên :
25/06/2013, 01:27
... động 3: Luyện nói - Giới thiệu tranh - Tranh vẽ gì? - Trong tranh gồm có ai? - Mọi người làm gì? - Con báo hiệu cho người thức dậy? - Vì em biết cảnh nông thôn? Họat động 4: Củng cố - Dặn dò - Hướng ... Đọc trơn: thợ mộc - Vần uôc có thêm chữ u - Ghép: đ - uốc + ‘ - Đọc trơn từ: đuốc - HS viết bảng con: ôc, uôc, thợ mộc, đuốc - Đọc thầm từ - Tìm tiếng : ốc, gốc, guốc, thuốc - HS đọc ( cá nhân, ... trơn từ: xem xiếc - Đọc vần - Khác chữ iê ư, - Ghép vần, tiếng - Đọc trơn: rước đèn - HS viết bảng con: iêc, ươc, xem xiếc, rước đuốc - HS đọc thầm từ - Tìm tiếng : biếc - HS đọc từ: (cá nhân, tổ,...
- 15
- 668
- 1
giao an lop 1 tuan 20 (ha)
Ngày tải lên :
25/06/2013, 01:27
... Đọc trơn: sạp - Đọc trơn: múa sạp - Đọc trơn: ap - sạp, múa sạp 4/ Viết - Viết mẫu - HS viết bảng con: op, ap, họp nhóm, 5/ Từ ngữ ứng dụng: múa sạp - Giới thiệu từ - Giải nghĩa từ - HS đọc (cá ... đánh vần, đọc trơn phân tích vần âp - Tự ghép vần âp chữ mập - Đọc: âp, mập, cá mập - HS viết bảng con: ăp, âp, cải bắp, cá mập -HS đọc thầm - Luyện đọc (cá nhân, tổ, nhóm) - HS đọc trơn toàn Tiết: ... hoạt động: Thời Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Luyện đọc 1/ Đọc tiết bảng con: vần, tiếng, từ - HS đọc: khóa, từ ứng dụng ăp - bắp - cải bắp âp - mập - cá mập - Đọc: gặp...
- 17
- 833
- 1
Giáo án lớp 1- Tuần 5
Ngày tải lên :
01/07/2013, 01:25
... trả lời Giáo án lớp - - - - - - Phùng Hữu Thực Trường tiểu học Vạn Thắng - Ba Vì - Hà Nội xử lý nào? - Giáo viên hình vẽ để giải thích cách chơi - Giáo viên làm mẫu - Cho học sinh bước lên ... hành chữ x - HS ghép x với e Phân tích, đọc cá nhân, đồng - HS đọc x - xe – xe + Giống nhau: nét cong phải + Khác : âm h - HS đọc lại - HS tìm từ có âm vừa học HS đọc CN - đt - Chỉ âm vừa học có ... trang 31: - HS viết bảng lớp - lớp viết bảng - HS lên bảng làm - lớp làm - Làm tập trang 31 bảng con) III) Bài mới: Giới thiệu bài: - Học sinh lắng nghe Giới thiệu số : * Bước 1: Lập số - Hướng...
- 31
- 1.2K
- 8
giao an lop 1 tuan 9 (ha)
Ngày tải lên :
01/07/2013, 01:26
... Hướng dẫn HS luyện đọc từ - Giải nghĩa: tuổi thơ 4/ Viết bảng con: tuổi thơ - Chữ viết bảng ô, độ cao nét khuyết - HS viết bảng con: tuổi thơ, mây bay 2,5 ô Môn: Học Vần Tiết: Thứ .ngày .tháng ... từ ( em) - HS thực hành ( em) - HS ghép vần ao 4/ Viết bảng con: - Viết mẫu, Hướng dẫn HS cách viết 5/ Từ ngữ ứng dụng: - HS viết bảng con: eo, ao, mèo, - Ghi từ - Hướng dẫn HS tìm tiếng có vần ... II/ Đồ dùng dạy học: a/ Của giáo viên : Tranh: máy bay, nhảy dây b/ Của học sinh : Bảng cài, bảng con, Sách giáo khoa III/ Các hoạt động: Thời Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Kiểm tra cũ - Gọi...
- 15
- 578
- 1
Giáo án Lop 1- Tuần 10
Ngày tải lên :
18/07/2013, 01:25
... Dặn dò: - Nhận xét tiết học - V nh lm BT 3, CB sau : Bài 48 Khoa hc: Tiết 19 - Lắng nghe Ôn tập: Con ngời sức khỏe (tt) I Mục tiêu : Giúp HS củng cố hệ thống hóa kiến thức : Sự trao đổi chất thể...
- 5
- 833
- 3
Giáo án lớp 1 tuần 26-27
Ngày tải lên :
22/07/2013, 01:28
... bảng con, gv chỉnh sửa * Cho hs tập thể dục phút chống mệt mỏi _ Yêu cầu hs đọc vần, từ ngữ cần viết _ Cho hs quan sát chữ mẫu, gv lưu ý hs cách viết liền nét, số nét khó _ Cho hs viết bảng con, ... bảng con, gv chỉnh sửa * Cho hs tập thể dục phút chống mệt mỏi _ Yêu cầu hs đọc vần, từ ngữ cần viết _ Cho hs quan sát chữ mẫu, gv lưu ý hs cách viết liền nét, số nét khó _ Cho hs viết bảng con, ... KIỂM TRA ĐỊNH KÌ – GHK II ( Đề phòng giáo dục ) -Tự nhiên xã hội Bài : CON GÀ I Mục tiêu Giúp hs biết: _ Quan sát, phân biệt nói tên phận bên gà; phân biệt gà trống, gà...
- 36
- 694
- 5
