yêu cầu và nhiệm vụ của ngọn lửa đèn khí
Một số đặc điểm giao tiếp của sinh viên khoa sư phạm - trường đại học tây nguyên
Ngày tải lên :
19/12/2014, 17:24
... ngược lại nhu cầu thoả mãn 1.3.1.3 Các loại nhu cầu A.Maslow (1908 - 1970) chia nhu cầu thành loại bao gồm: nhu cầu vật chất, nhu cầu an toàn, nhu cầu thừa nhận, nhu cầu tôn trọng, nhu cầu phát triển ... tiếp sinh viên sư phạm Trong nhiệm vụ đề tài tập trung nghiên cứu chủ yếu nhiệm vụ nhiệm vụ Phạm vi nghiên cứu - Do điều kiện hạn chế, phạm vi đề tài này, nghiên cứu nhu cầu giao tiếp, kỹ giao tiếp ... làm xuất nhu cầu chức như: nhu cầu lao động, nhu cầu sáng tạo nghệ thuật, nhu cầu học tập - Trạng thái ý chí - cảm xúc: Nhu cầu thường kèm với trạng thái ý chí cảm xúc, đặc biệt nhu cầu mức độ...
- 81
- 4.1K
- 3
Biên pháp tổ chức bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên trường ĐH Phương Đông
Ngày tải lên :
14/03/2013, 15:44
... liệu Bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm nhiệm vụ thiếu vô cấp thiết nhà trường đại học 2.3 Đối với chủ nhiệm khoa, tổ trưởng môn trường đại học Các khoa (Chủ nhiệm, phó chủ nhiệm) người sát cả, nẵm ... trường 1.3 Khái niệm nghiệp vụ sƣ phạm rèn luyện nghiệp vụ sƣ phạm 1.3.1 Nghiệp vụ sư phạm Nghiệp vụ: Từ điển Tiếng Việt thông dụng Nguyễn Như ý cho rằng: “Nghiệp vụ công việc chuyên môn nghề.” ... giảng viên chưa thật tâm huyết với nghề 98 63 7.0 2.54 Việc tham gia vào hoạt động bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm chưa động lực yêu cầu bắt buộc nên giảng viên chưa có hứng thú, tự nguyện tham gia 115...
- 30
- 1.7K
- 9
Các biện pháp tổ chức, bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên các trường đại học khối kinh tế
Ngày tải lên :
07/04/2013, 23:51
... hồng vừa chuyên Vừa có tâm vừa có đức Yêu cầu trình dạy học đào tạo người giáo viên có đủ phẩm chất trình độ chuyên môn nghiệp vụ, đáp ứng yêu cầu đổi mới, phục vụ cho công công nghiệp hóa, đại hóa ... cho sinh viên tham gia vào hoạt động nghiệp vụ để hình thành kĩ nghiệp vụ cho sinh viên Vậy: Nghiệp vụ sư phạm gì? Nghiệp vụ: công việc chuyên môn nghề Như vậy: hiểu: Nghiệp vụ sư phạm công việc ... nghiệp hóa nhiệm vụ trung tâm thời kì độ để đưa Miền bắc tiến nhanh, tiến mạnh vững lên CNXH, làm sở cho nghiệp đấu tranh giải phóng Miền Nam thống đất nước Để đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ Đảng Nhà...
- 87
- 1.3K
- 11
Giải pháp tạo động lực thúc đẩy làm việc cho giảng viên tại trường cao đẳng phương đông đà nẵng
Ngày tải lên :
28/11/2013, 10:17
... y Cách th c mà m t nhà qu n tr nh n th c v ñ ng l c thúc ñ y s d ng ph n thư ng ñ khích l ñ ng viên ph thu c vào cách ti p c n c a nhà qu n tr ñó v ñ ng l c thúc ñ y 1.2 Các h c thuy t b n 1.2.1.H ... tương ñ i k p th i, dân ch , công khai Vi c khen thư ng ñã góp ph n t o không khí ph n kh i, có tác d ng ñ ng viên, khích l to l n ñ i v i cán b gi ng viên 2.3.3 Th c t ng t o ñ ng l c làm vi c ... ng ki n th c khoa h c k thu t ñ gi i quy t nh ng yêu c u c n thi t s n xu t; nh m t o ñi u ki n cho ngư i lao ñ ng có kh làm vi c t t, ñáp ng yêu c u phát tri n kinh t - xã - h i, an ninh - qu...
- 26
- 759
- 4
PP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC DÀNH CHO GIẢNG VIÊN & CB NGHIÊN CỨU
Ngày tải lên :
07/12/2013, 10:32
... cứu để xây dựng và kiểm định lý thuyết khoa học: định tính, định lượng và hỗn hợp. Yêu cầu Trong quá trình tham gia chủ đề này, các bạn được yêu cầu tham gia đầy đủ và thực hiện một ... thực sự (cấp cơ sở hoặc bộ hoặc tương đương) dưới sự hướng dẫn của báo cáo viên. Vì vậy, các bạn cần chuẩn bị thời gian để đầu tư vào chủ đề và dự án nghiên cứu. Nội dung I. Khoa học và cơ sở của nghiên cứu khoa học 1. Nghiên cứu khoa học và chức năng nghiên cứu khoa học trong các trường đại học (so ... thực tập một dự án nghiên cứu (đề tài cấp trường hay bộ). Những yêu cầu trên cần được thực hiện và một cam kết giữa học viên, báo cáo viên và nhà trường 2 PP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC DÀNH CHO GIẢNG VIÊN & CB NGHIÊN CỨU CHỦ ĐỀ 1: NGHIÊN CỨU KHOA HỌC VÀ THIẾT KẾ NGHIÊN CỨU ...
- 9
- 509
- 3
hoàn thiện hệ thống tiêu chuẩn đánh giá công việc cho giảng viên tại trường đại học kinh tế quốc dân
Ngày tải lên :
19/02/2014, 11:43
... (THCV) gì? * Công việc : tất nhiệm vụ thực người lao động tất nhiệm vụ giống thực nhóm người lao động * Thực công việc : cách thức phương pháp để hoàn thành nhiệm vụ đạt kết * Đánh giá thực công ... giá ứng viên theo nhiều khía cạnh khác dựa vào yêu cầu công việc, SV: Trần Thị Hà Linh QTNL45 Chuyên đề thực tâp tốt nghiệp Khoa KTLĐ & DS để tìm người phù hợp với yêu cầu công việc đặt số người ... định việc thực mục tiêu nhiệm vụ công việc nhân viên Nói cách khác việc thực thi mục tiêu nhiệm vụ cá nhân tổ chức trực tiếp gián tiếp ảnh hưởng đến việc thực mục tiêu nhiệm vụ chiến lược tổ chức...
- 78
- 2.2K
- 2
hoàn thiện phương pháp đánh giá thực hiện công việc cho giảng viên trường đại học kinh tế quốc dân
Ngày tải lên :
19/02/2014, 11:45
... tin ngy cng rỳt ngn thỡ cỏc TC trung khai thỏc sõu NNL ca mỡnh, xem ú nh mt ti nguyờn quý giỏ, vụ tn cho s trng tn, phỏt trin Vn t l lm cú th gi gỡn, khai thỏc, s dng v phỏt trin NNL cú hiu...
- 92
- 1.5K
- 1
Luận văn:Giải pháp tạo động lực thúc đẩy làm việc cho giảng viên tại trường cao đẳng Phương Đông Đà Nẵng pdf
Ngày tải lên :
25/03/2014, 05:24
... y Cách th c mà m t nhà qu n tr nh n th c v ñ ng l c thúc ñ y s d ng ph n thư ng ñ khích l ñ ng viên ph thu c vào cách ti p c n c a nhà qu n tr ñó v ñ ng l c thúc ñ y 1.2 Các h c thuy t b n 1.2.1.H ... tương ñ i k p th i, dân ch , công khai Vi c khen thư ng ñã góp ph n t o không khí ph n kh i, có tác d ng ñ ng viên, khích l to l n ñ i v i cán b gi ng viên 2.3.3 Th c t ng t o ñ ng l c làm vi c ... ng ki n th c khoa h c k thu t ñ gi i quy t nh ng yêu c u c n thi t s n xu t; nh m t o ñi u ki n cho ngư i lao ñ ng có kh làm vi c t t, ñáp ng yêu c u phát tri n kinh t - xã - h i, an ninh - qu...
- 26
- 534
- 2
Tài liệu hướng dẫn dành cho giảng viên nông dân phần 2 canh tác hữu cơ
Ngày tải lên :
24/05/2014, 21:21
... mt rung s lm tng thờm sn lng thu t cỏc loi cõy khỏc nhau, cho dự cú th phi ng u vi mt lot cỏc vụ cựng bt li sn xut Lm cõn bng s tng tỏc Trong cựng mt v trớ, cỏc cõy c trng kốm cỏc mc cao ... bc xem xột h s bc quyt nh, ngi xin cp chng nhn cú th b t chi hoc cú th c chp nhn cp chng nhn vụ iu kin hoc cú iu kin kốm theo Cụng c v phng phỏp cp chng nhn Trong tin trỡnh cp chng nhn, thc...
- 48
- 466
- 2
Tài liệu hướng dẫn dành cho giảng viên nông dân phần 1 canh tác hữu cơ
Ngày tải lên :
24/05/2014, 21:23
... đổi khí Hầu hết sinh vật đất cần ôxy không khí để hô hấp Sau chúng thải carbon dioxit khí ga khác Vì thế, không khí (gồm có ôxy) phải có khả vào đất cách tự do, khí thải phải Trao đổi không khí ... Trao đổi khí phụ thuộc trực tiếp vào cấu trúc đất Do cân nước trao đổi khí hai khía cạnh việc Nhiệt độ Trong vùng khí hậu ôn đới, đất làm ấm làm hạn chế hoạt động vi sinh vật, ngoại trừ vài cm ... phát triển mạnh khỏe Nhìn chung, dinh dưỡng đưa vào nhóm đa lượng có nghĩa yêu cầu số lượng đáng kể (như đạm, lân, kali, canxi vv…) nhóm vi lượng yêu cầu lượng nhỏ bé không phần quan trọng, (như...
- 60
- 490
- 2
chương trình tập huấn dành cho giảng viên về các thực hành tốt theo 4c
Ngày tải lên :
27/05/2014, 11:54
... thực hành VD: thuốc trừ sâu bị cấm toàn giới Các yêu cầu – hệ thống đèn giao thông Màu đỏ: phải ngừng thực VD: sử dụng thuốc trừ sâu độc hại Màu vàng: cần cải tiến VD: dùng thuốc trừ sâu có độc ... (Cộng đồng) Của ngành cà phê cho ngành cà phê: Tính tự chủ Hệ thống thành viên 10 Sự phát triển Hiệp hội 4C Sáng kiến xây dựng tiêu chuẩn với tham gia đa bên phạm vi toàn cầu bắt đầu vào năm 2003 ... CHLB Đức Kinh phí hoạt động dựa vào phí thành viên Phí thành viên sử dụng để chi trả cho (1) Việc kiểm tra xác nhận – bà nông dân chịu chi phí (2) Góp vào dịch vụ hỗ trợ khóa tập huấn cho bà...
- 81
- 1.1K
- 0
Tài liệu tập huấn Thực hiện Luật Phòng, chống bạo lực gia đình ở Việt Nam (dành cho giảng viên)
Ngày tải lên :
05/06/2014, 10:43
... nghĩa trò chơi Yêu cầu: - Thông tin rõ ràng trò chơi - Đảm bảo thời gian, địa điểm, công cụ cho trò chơi Kể chuyện Là cách thức mà giảng viên yêu cầu người học kể lại câu chuyện họ trải nhiệm kiện ... giờ) Kiểm soát thời gian nhóm trình bày: - Đề nghị nhóm trình bày Phụ thuộc vào thời gian để yêu cầu tất nhóm hay vài nhóm đại diện trình bày Đề nghị nhóm bổ sung chưa đề cập hay khác, so với ... định tình huống, mục đích thời gian cho sắm vai Chọn người sắm vai yêu cầu sắm vai theo mục đích hoạt động sắm vai - Đưa yêu cầu nội dung quan sát cho người lại - Sau sắm vai đề nghị người cho...
- 78
- 1.4K
- 15
Báo cáo khoa học: "Bồi dưỡng kỹ năng nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên trẻ ở đại học giao thông vận tải hiện nay" pptx
Ngày tải lên :
06/08/2014, 13:21
... phơng tiện kỹ thuật đại, nhiều giảng viên trẻ cha chuẩn bị đầy đủ kỹ nghiệp vụ s phạm cần thiết nên đáp ứng đợc yêu cầu đặt bị tụt hậu xa Có nhiều nguyên nhân tình trạng nh: nhiều ngời quan niệm ... lực rèn luyện t tởng trị, đạo đức, lối sống, chuyên môn kỹ nghiệp vụ s phạm để xứng đáng lực lợng kế cận hùng hậu, đáp ứng yêu cầu nghiệp xây dựng, phát triển trờng ĐHGTVT thời kỳ đẩy mạnh công ... viên trẻ đợc tuyển dụng năm qua có lập trờng trị vững vàng, đạo đức tốt, kiến thức chuyên môn có lòng nhiệt tình với nghề nghiệp Nhng kỹ nghiệp vụ s phạm nhiều hạn chế, chí có phận yếu Tình trạng...
- 3
- 631
- 0
Phát triển kỹ năng thúc đẩy cho giảng viên trường đại học kỹ thuật công nghiệp thái nguyên
Ngày tải lên :
15/11/2014, 21:55
... hình, nhiệm vụ Câu hỏi diễn đạt mệnh đề cụm từ nghi vấn ngôn ngữ tự nhiên”; “Hỏi tức là: i) Nói điều muốn người ta cho biết với yêu cầu trả lời; ii) Nói điều đòi hỏi mong muốn người ta, yêu cầu ... học tương tác qua lại với nhau, thâm nhập vào nhau, quy định lẫn để thực nhiệm vụ dạy - học, nhằm hình thành phát triển nhân cách người học theo yêu cầu phát triển kinh tế- xã hội lĩnh vực nghề ... nghĩa câu hỏi có khác nhau, định nghĩa thống dấu hiệu câu hỏi là: 1) Hướng vào đối tượng nhận thức; 2) Sự đặt yêu cầu, nhiệm vụ lời; 3) Đòi hỏi giải quyết, đáp lại, trả lời; 4) Hình thức thể dễ nhận...
- 81
- 425
- 0
quản lý hoạt động bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên đại học theo tiếp cận cdio
Ngày tải lên :
13/01/2015, 10:32
... tiêu đổi toàn diện GDĐH đáp ứng nhu cầu CNH-HDH hội nhập quốc tế, việc trường ĐH tìm giải pháp thích hợp với điều kiện để cung cấp cho GV kiến thức PP NVSP yêu cầu mang tính cấp thiết Một giải pháp ... triển chương trình nghiệp vụ bảo trợ cho giáo viên mới, Khoa Sư phạm, Đại học Quốc gia Hà Nội Nguyễn Ngọc Bích (2009), Phát triển nghiệp vụ cho giáo viên Việt Nam dựa nhu cầu chuẩn lực - Vai trò ... 2006-2020 đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, đại hóa đất nước, Báo cáo Hội nghị Hiệu trưởng trường đại học, cao đẳng 16 Bộ Giáo dục Đào tạo (2007), Chương trình Bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giảng...
- 11
- 841
- 3
Đề cương môn học: Âm nhạc ( dành cho giảng viên)
Ngày tải lên :
15/01/2015, 12:52
... dụng tốt vào phần đàn hát số hát chương trình mầm non - Xác định giọng- điệu hát chương trình mầm non - Phân biệt thể loại hình thức hát chương trình - Sử dụng kiến thức môn học để ứng dụng vào vấn ... chương trình sau Nội dung chi tiết môn học: Hình thức tổ chức dạy học Lí thuyết Nội dung Số tiết Yêu cầu Thời gian- Ghi sinh viên địa điểm -Đọc chương I Sách lý Chƣơng I:Âm cách thuyết ghi chép nhạc ... Bài tập nhà, Tổng tập lớn 2 6 4 6 6 1 2 10 2 11 2 12 2 13 2 14 2 15 2 15 44 74 Tổng 15 cộng 8 .Yêu cầu giảng viên môn học: - Có phòng thực hành âm nhạc, trang thiết bị âm thanh, đàn piano, hệ thống...
- 6
- 1.2K
- 5
bồi dưỡng năng lực tư vấn học tập cho giảng viên - cố vấn học tập ở trường đại học y dược thái nguyên
Ngày tải lên :
28/01/2015, 13:22
... thông tin trình thực nhiệm vụ bồi dƣỡng nâng cao lực tƣ vấn cho GV-CVHT toàn trƣờng nhƣ việc thực nhiệm vụ cá nhân Đối chiếu kết với tiêu chuẩn để xác định mức độ hoàn thành nhiệm vụ Từ xác định vấn ... luận hiệu thực nhiệm vụ Phát mức độ chất lƣợng hoàn thành nhiệm vụ bồi dƣỡng nâng cao lực tƣ vấn cho GV-CVHT Điều chỉnh: Những bất hợp lí kế hoạch; ý thức thái độ chƣa tốt thực nhiệm vụ khoa, môn ... theo lực, học theo nhu cầu, hoàn thành nhiệm vụ khóa đào tạo 1.2.4 Giảng viên - Cố vấn học tập (GV-CVHT) Theo Luật Giáo dục [10], giảng viên nhà giáo - “ngƣời làm nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục...
- 115
- 550
- 17
Quản lý hoạt động bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên đại học theo tiếp cận CDIO
Ngày tải lên :
16/03/2015, 17:54
... hƣớng xã hội chủ nghĩa nay, việc ĐT NNL đáp ứng đƣợc yêu cầu phát triển XH cần phải đƣợc quan tâm đặc biệt, với nhóm ngành ĐT yêu cầu chung có yêu cầu đặc thù riêng để phát triển Do đó, cần xây dựng ... định mình, GDĐH Việt Nam “thua sân nhà” Vì việc triển khai đồng thời nhiệm vụ (ĐT TC, đáp ứng nhu cầu XH, áp dụng CDIO) yêu cầu tự thân trƣờng ĐH; - Bên cạnh thành công ban đầu đáng trân trọng, ... cao trình độ chuyên môn lĩnh vực cụ thể 1.2.4 Nghiệp vụ sư phạm Thuật ngữ “Nghiệp vụ sƣ phạm” từ ghép hai từ “nghiệp vụ “sƣ phạm” “Nghiệp vụ công việc thuộc chuyên môn riêng nghề “Sƣ phạm” khoa...
- 187
- 615
- 2
Biện pháp tổ chức bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên trường Đại học Phương Đông - Hà Nội
Ngày tải lên :
16/03/2015, 18:17
... GD ĐT Giáo dục đào tạo GV Giảng viên KĐHKT Khối đại học kinh tế KT-XH Kinh tế xã hội NVSP Nghiệp vụ s- phạm QL Quản lí QLGD Quản lí giáo dục SV Sinh viên XHCN Xã hội chủ nghĩa M U Lớ chn ti Giỏo ... khụng xỏc nh c t chc hng ti ỳng hay chch mc tiờu, khụng bit no t c mc tiờu v s kim tra tr thnh vụ cn c K hoch hoỏ l mt chc nng quan trng ca quỏ trỡnh qun lý vỡ trờn c s phõn tớch cỏc thụng tin ... cỏch din t bng li vic son giỏo ỏn cỏc trng c bit trng s phm l mt ni dung rốn luyn cho sinh viờn vụ cựng quan trng v cn thit, gn lin vi hot ng ging Mi ngi sinh viờn tip xỳc vi dng hot ng ny u phi...
- 93
- 582
- 4
XÂY DỰNG HỆ THỐNG THÔNG BÁO THỜI KHÓA BIỂU, LỊCH CÔNG TÁC CHO GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÙNG VƯƠNG QUA TIN NHẮN SMS
Ngày tải lên :
19/03/2015, 06:30
... thống tạo cấu hình dịch vụ câu lệnh dịch vụ Sau đó, đưa cú pháp cho phép người sử dụng tra cứu thông tin - Người sử dụng hệ thống gửi tin nhắn yêu cầu đến hệ thống để yêu cầu thông tin 2.2 Các ... địa trung tâm SMS 27 Chương PHÂN TÍCH VÀ THIẾT KẾ HỆ THỐNG 2.1 Yêu cầu hệ thống Để xây dựng hệ thống nhắn tin SMS qua điện thoại di động hệ thống phải đạt yêu cầu sau đây: - Hệ thống phải có khả ... dựa theo yêu cầu thông điệp để lấy thông tin thích hợp từ Database, sau tạo thông điệp từ thông tin đưa vào “Message Queue Out” 17 - Module “Get Data from Internet”: Module dựa theo yêu cầu thông...
- 45
- 561
- 0