yêu cầu cua công ta ́c đa ́nh gia ́ kết quả học tập của học sinh trương trung hoc phổ thông

Biện pháp quản lý hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh tại các trường tiểu học trên địa bàn quận hải châu thành phố đà nẵng

Biện pháp quản lý hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh tại các trường tiểu học trên địa bàn quận hải châu thành phố đà nẵng

Ngày tải lên : 10/12/2016, 06:46
... đổi kiểm tra đánh giá học sinh tiểu học theo quy định Thông tƣ 30/2014/TT-BGDĐT yêu cầu cấp thiết Tuy nhiên, thực tế, việc thực Quy định đánh giá học sinh tiểu học theo Thông tƣ 30/2014/TT-BGDĐT ... học sinh lại không đủ kiến thức kĩ để đáp ứng yêu cầu tiếp tục chƣơng trình lớp học Ngƣợc lại, có GV tự đánh giá lớp lại "chặt tay" nhƣng tham gia kiểm tra chung kết thật cao ( dấu hiệu việc yêu ... đất nƣớc giai đoạn hội nhập Công tác kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh tiểu học cần đƣợc thực nhƣ để kết kiểm tra đánh giá đảm bảo công bằng, khách quan, phản ánh trung thực, xác, đầy đủ kiến...
  • 26
  • 396
  • 1
Biện pháp quản lý hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh tại các trường tiểu học trên địa bàn quận Hải Châu thành phố Đà Nẵn

Biện pháp quản lý hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh tại các trường tiểu học trên địa bàn quận Hải Châu thành phố Đà Nẵn

Ngày tải lên : 22/04/2017, 16:32
... ứng yêu cầu phát triển đất nƣớc giai đoạn hội nhập Công tác kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh tiểu học cần đƣợc thực nhƣ để kết kiểm tra đánh giá đảm bảo cơng bằng, khách quan, phản ánh trung ... đổi kiểm tra đánh giá học sinh tiểu học theo quy định Thông tƣ 30/2014/TT-BGDĐT yêu cầu cấp thiết Tuy nhiên, thực tế, việc thực Quy định đánh giá học sinh tiểu học theo Thông tƣ 30/2014/TT-BGDĐT ... Việc đổi kiểm tra đánh giá học sinh tiểu học theo quy định Thông tƣ 30/2014/TT-BGDĐT yêu cầu cấp thiết Ttuy nhiên, việc thực Quy định đánh giá học sinh tiểu học theo Thông tƣ 30/2014/TT-BGDĐT chƣa...
  • 26
  • 327
  • 1
Biện pháp quản lý công tác kiểm tra   đánh giá kết quả học tập của học viên tại học viện chính trị   hành chính khu vực III

Biện pháp quản lý công tác kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học viên tại học viện chính trị hành chính khu vực III

Ngày tải lên : 06/12/2013, 13:45
... ng công ngh thông tin qu n lý KT - ĐG Đ u tư ñúng m c khoa h c cơng ngh truy n thơng, thơng tin đưa công ngh truy n thông vào công tác ki m tra ñánh giá k t qu h c t p nh m nâng cao hi u su t công ... HC qu c gia H Chí Minh - Quan h v i quan Trung ương: - Quan h v i ñ a phương: - H p tác qu c t : 2.2.5 V s v t ch t, k thu t Đư c ñ u tư xây d ng b n, ñ m b o ñáp ng yêu c u th c hi n công tác ... c giao cho vi c t ch c, theo dõi trình th c hi n c a ĐVGD Th i gian qua, vi c th c hi n ch m thi công b k t qu h c t p ñư c ti n hành ñúng quy ñ nh hi n hành 2.4 TH C TR NG TH C HI N QU N LÝ CÔNG...
  • 26
  • 840
  • 0
Đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập địa lí 12 ở các trường trung học phổ thông trên địa bàn thành phố đà nẵng theo định hướng phát triển năng lực

Đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập địa lí 12 ở các trường trung học phổ thông trên địa bàn thành phố đà nẵng theo định hướng phát triển năng lực

Ngày tải lên : 07/11/2016, 12:47
... thống kê Chương CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦ A VIỆC KIỂM TRA, ĐA NH GIA KẾT QUẢ HỌC TẬP ĐIẠ LÍ 12 THPT THEO ĐINH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC ̣ 1.1 Kiểm tra, đánh giá KQHT HS 1.1.1 Một ... cách học Chương CÁCH THỨC KIỂM TRA, ĐA NH GIA KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRONG MƠN ĐỊA LÍ 12 THPT THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC 2.1 Xác đinh ̣ các lực cầ n KTĐG mơn Địa lí 12 2.1.1 ... thống thông qua công cụ đánh giá; phản hồi cho HS, nhà trường, gia đình kết đánh giá để từ có biện pháp thích hợp bồi dưỡng, rèn luyện lực cho HS 6 1.2.5 Các lực chuyên biệt của môn Điạ lí...
  • 26
  • 393
  • 0
Đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập địa lí 12 ở các trường trung học phổ thông trên địa bàn thành phố Đà Nẵng theo định hướng phát triển năng lực

Đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập địa lí 12 ở các trường trung học phổ thông trên địa bàn thành phố Đà Nẵng theo định hướng phát triển năng lực

Ngày tải lên : 22/04/2017, 12:16
... thống kê Chương CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦ A VIỆC KIỂM TRA, ĐA NH GIA KẾT QUẢ HỌC TẬP ĐIẠ LÍ 12 THPT THEO ĐINH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC ̣ 1.1 Kiểm tra, đánh giá KQHT HS 1.1.1 Một ... cách học Chương CÁCH THỨC KIỂM TRA, ĐA NH GIA KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRONG MÔN ĐỊA LÍ 12 THPT THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC 2.1 Xác đinh ̣ các lực cầ n KTĐG mơn Địa lí 12 2.1.1 ... HS 1.5 Thực trạng kiểm tra, đánh giá KQHT HS môn Địa lí 12 ở các trường THPT điạ bàn thành ph ́ Đa Nẵng 1.5.1 Mu ̣c đích nghiên cứu thực trạng 1.5.2 Nội dung, phương pháp thu thập xử...
  • 26
  • 380
  • 0
Nghiên cứu xây dựng quy trình đánh giá kết quả học tập của học sinh trung học cơ sở trong giai đoạn hiện na

Nghiên cứu xây dựng quy trình đánh giá kết quả học tập của học sinh trung học cơ sở trong giai đoạn hiện na

Ngày tải lên : 25/04/2017, 18:20
... vật chất, ứng dụng công nghệ thông tin quản lý xây dựng ngân hàng đề; quản lý chặt chẽ công tác xây dựng quy trình đánh giá kết học tập học sinh ; tăng cường giao lưu, hợp tác công tác xây dựng ... vật chất, ứng dụng công nghệ thông tin quản lý xây dựng ngân hàng đề; quản lý chặt chẽ công tác xây dựng quy trình đánh giá kết học tập học sinh; tăng cường giao lưu, hợp tác công tác xây dựng ... ĐG kết học tập học sinh sinh viên Do có nhiều cơng trình khoa học nghiên cứu việc áp dụng phương pháp trắc nghiệm để KT- ĐG kết học tập học sinh triển khai trường phổ thông trung học cao đẳng...
  • 18
  • 280
  • 0
biện pháp quản lý hoạt động kiểm tra - đánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh trung học phổ thông tỉnh kon tum

biện pháp quản lý hoạt động kiểm tra - đánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh trung học phổ thông tỉnh kon tum

Ngày tải lên : 30/10/2014, 13:16
... THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG KIỂM TRA- ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP MƠN TỐN CỦA HỌC SINH Ở CÁC TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH KON TUM 2.1 KHÁI QUÁT VỀ ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN, KINH TẾ XÃ HỘI TỈNH KON ... kiến thức lĩnh hội thân so với tiêu chí kiến thức cần đạt theo yêu cầu chương trình c Rèn luyện đức tính trung thực KTĐG Đa số HS tham gia kiểm tra, thi nghiêm túc Tuy nhiên số HS vi phạm qui chế ... BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG KIỂM TRA - ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP MƠN TỐN CỦA HỌC SINH CÁC TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH KON TUM 3.1 NHỮNG NGUYÊN TẮC XÂY DỰNG CÁC BIỆN PHÁP 3.1.1 Nguyên tắc đảm...
  • 26
  • 476
  • 1
Biện pháp quản lý hoạt động kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của sinh viên Trường Đại học Kỹ thuật Y - Dược Đà Nẵng

Biện pháp quản lý hoạt động kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của sinh viên Trường Đại học Kỹ thuật Y - Dược Đà Nẵng

Ngày tải lên : 05/07/2015, 20:55
... KT-ĐG * Đối với sinh viên - Tổ chức tuyên truyền thông qua buổi sinh hoạt công dân đầu khóa học, đầu năm học quy định nhà trường, quy chế Bộ Giáo dục Đào tạo hoạt động KT-ĐG - Thông qua GV chủ ... đánh giá e Ứng dụng công nghệ thông tin kiểm tra, đánh giá 1.4 QUẢN LÝ KIỂM TRA – ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN 1.4.1 Mục tiêu quản lý kiểm tra - đánh giá kết học tập sinh viên Kết mà SV ... ứng dụng công nghệ thông tin KT-ĐG 3.3.7 Cải tiến thực đồng chức quản lý - Hoàn thiện việc xây dựng kế hoạch - Hoàn thiện chức tổ chức quản lý công tác KT-ĐG chế KT-ĐG - Tăng cường công tác đạo...
  • 26
  • 455
  • 0
Biện pháp quản lý hoạt động kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của sinh viên Trường Đại học Kỹ thuật Y - Dược Đà Nẵn

Biện pháp quản lý hoạt động kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của sinh viên Trường Đại học Kỹ thuật Y - Dược Đà Nẵn

Ngày tải lên : 24/04/2017, 20:57
... tồn ngành GD Hiện nay, GD đại học nước ta tiến hành trình ĐT mang tính hàn lâm, chưa tạo khát khao học tập trường công dân đáp ứng yêu cầu kỉ XXI Thời gian qua trình ĐT việc KT-ĐG KQHT - khâu ... KT-ĐG * Đối với sinh viên - Tổ chức tuyên truyền thông qua buổi sinh hoạt cơng dân đầu khóa học, đầu năm học quy định nhà trường, quy chế Bộ Giáo dục Đào tạo hoạt động KT-ĐG - Thông qua GV chủ ... ứng dụng công nghệ thông tin KT-ĐG 3.3.7 Cải tiến thực đồng chức quản lý - Hoàn thiện việc xây dựng kế hoạch - Hoàn thiện chức tổ chức quản lý công tác KT-ĐG chế KT-ĐG - Tăng cường công tác đạo...
  • 26
  • 300
  • 0
skkn một số hình thức đánh giá kết quả giáo dục trẻ khiếm thính cấp tiểu học tại trường chuyên biệt

skkn một số hình thức đánh giá kết quả giáo dục trẻ khiếm thính cấp tiểu học tại trường chuyên biệt

Ngày tải lên : 27/02/2015, 15:29
... phạm đa nh gia kết quả học tập khâu quan trọng quá trình dạy học Để đa nh gia kết quả gia o dục trẻ khiếm thính đạt hiệu quả gia o viên cần quan tâm đến việc đa nh gia kết quả ... động gia o dục từng lĩnh vực, tồn cấp học để xây dựng cơng cụ đa nh gia thích hợp; c) Phối hợp đa nh gia thường xuyên với đa nh gia định kì; đa nh gia của gia o viên, đa nh gia của ... học sinh cùng lớp với tự đa nh gia của học sinh; đa nh gia của nhà trường với đa nh gia của gia đình, cộng đồng; d) Kết hợp hình thức quan sát của gia o viên, tr ́c nghiệm khách...
  • 19
  • 315
  • 0
Đánh giá kết quả phẫu thuật cắt toàn bộ bàng quang và dẫn lưu nước tiểu theo phương pháp Bricker trong điều trị ung thư bàng quang tại bệnh viện Việt Đức

Đánh giá kết quả phẫu thuật cắt toàn bộ bàng quang và dẫn lưu nước tiểu theo phương pháp Bricker trong điều trị ung thư bàng quang tại bệnh viện Việt Đức

Ngày tải lên : 21/05/2015, 15:35
... xác định u, kích thư ́c u và đa nh gia m ́c độ xâm lấn của u - Nội soi + sinh thiết xác định m ́c độ xâm lấn thành BQ - Chụp XQ ngực đa nh gia sự di căn, các bệnh lý ta i ... nư ́c tiểu - Siêu âm: đa nh gia vị trí, kích thư ́c và m ́c độ xâm lấn tương đối của u ta i thành BQ hoặc ngoài - Chụp UIV: đa nh gia ch ́c thận, niệu quản, tình trạng BQ ... o Niệu quản bên trái được bóc ta ch, gia i phóng đến dưới chỗ g ́c của mạc treo đa i tràng sigma, để nối không căng, không gấp khúc Niệu quản trái được kéo về phía bên phải...
  • 112
  • 1.6K
  • 2
Vận dụng thẻ điểm cân bằng (Balanced scoresard) trong đánh giá kết quả hoạt động của công ty cổ phần chế tạo kết cấu thép VNECO.SSM

Vận dụng thẻ điểm cân bằng (Balanced scoresard) trong đánh giá kết quả hoạt động của công ty cổ phần chế tạo kết cấu thép VNECO.SSM

Ngày tải lên : 06/07/2015, 15:20
... việc, lương chế độ công ty + Công ty nên phát triển nhanh lĩnh vực thi công xây lắp dự án xây dựng để tiến đến nhà thầu dự án gia cơng chế tạo thi công xây lắp - Chất lượng sản phẩm công ty thể mức ... 21 phẩm Đồng thời giảm tối đa thời gian chờ đợi công đoạn + Để giảm thời gian vận chuyển đòi hỏi nhà quản lý sản xuất phải thiết kế bước công nghệ hợp lý để giảm thời gian vận chuyển thành phẩm ... cao tỷ lệ ứng dụng công đoạn sử dụng công nghệ thông tin vào công việc - Ln tìm kiếm nhà cung cấp để đa dạng hoá đầu vào + Đo lường tiêu - Phòng kế tốn theo dõi khoản phí phát sinh trình hoạt động...
  • 26
  • 545
  • 0
Luận văn thạc sĩ Vận dụng thẻ điểm cân bằng (Balanced scoresard) trong đánh giá kết quả hoạt động của công ty cổ phần chế tạo kết cấu thép VNECO.SSM (full)

Luận văn thạc sĩ Vận dụng thẻ điểm cân bằng (Balanced scoresard) trong đánh giá kết quả hoạt động của công ty cổ phần chế tạo kết cấu thép VNECO.SSM (full)

Ngày tải lên : 06/07/2015, 15:20
... năm Các dự án giai đoạn chủ yếu giảm bế tắc, mở rộng công suất, cải tiến liên tục, hoàn vốn đầu tư     21 giai đoạn tăng trưởng Mục tiêu tài giai đoạn liên quan đến khả sinh lợi  Giai đoạn thu ... động ta sử dụng số thước đo: Hiệu chu kỳ sản xuất (MCE)(2) (xem Công thức 1.2) MCE = Thời gian tạo giá trị tăng thêm/Tổng thời gian sản xuất sản phẩm - Chỉ số MCE < vì: Thời Thời gian chu = gian ... thơng tin nội tổ chức Để đáp ứng yêu cầu hệ thống đánh giá kết hoạt động thời đại công nghệ thông tin khắc phục nhược điểm hệ thống đo lường thời đại công nghiệp, công cụ đo lường kết hoạt động...
  • 102
  • 1.2K
  • 9
Đánh giá kết quả hoạt động của các hợ tác xã sdichj vụ điện ở các huyện  phía đông tỉnh dăklac

Đánh giá kết quả hoạt động của các hợ tác xã sdichj vụ điện ở các huyện phía đông tỉnh dăklac

Ngày tải lên : 06/12/2013, 17:22
... hàng h p tác trung tâm c a t ch c h p tác, làm s cho HTX cung tiêu lo i HTX khác - Trình đ chun mơn hóa, đa d ng hóa t p trung hóa c a t ch c HTX tương đ i cao, tính t ch c t t Giai ño n ñ u ... giáo d c v SXKD, hu n luy n v m t có liên quan ñ n ñ i s ng sinh ho t gia đình, tri th c văn hóa giao ti p… Bên c ch đó, khuynh hư ng t p trung hóa HTX tăng lên, th hi n m t s m t sau: * S lư ng ... th công ð n ñ u năm 80, c a Th k XX, hai h th ng sát nh p thành m t liên minh h p tác th ng nh t công, nơng nghi p tồn qu c Vi c t p trung hóa thơng qua t ch c HTX ð c khơng làm m t kinh t h gia...
  • 137
  • 500
  • 0
Đánh giá kết quả hoạt động của các trung tâm hường nghiệp, dạy nghề và tạo việc làm cho người lao động ở tỉnh thái bình

Đánh giá kết quả hoạt động của các trung tâm hường nghiệp, dạy nghề và tạo việc làm cho người lao động ở tỉnh thái bình

Ngày tải lên : 06/12/2013, 17:25
... giáo dục thuộc cấp trung học phổ thông, có nhiệm vụ v quyền hạn sau đây: Dạy kỹ thuật (công nghệ), dạy nghề phổ thông v t− vÊn h−íng nghiƯp cho häc sinh trung häc phổ thông, trung tâm giáo dục ... HS : Häc sinh LĐ : Lao động LĐ-TBXH : Lao động thơng binh x héi THCS : Trung häc c¬ së THPT : Trung học phổ thông THCN : Trung học chuyên nghiệp TTDN : Trung tâm dạy nghề TT HNDN : Trung tâm ... lý HS phổ thông sở v phổ thông trung học tốt nghiệp trờng", yêu cầu đẩy mạnh hoạt động giáo dục lao động, kỹ thuật tổng hợp v hớng nghiệp đợc đặt cho ng nh giáo dục nhằm trang bị cho học sinh...
  • 169
  • 708
  • 1
Đánh giá kết quả công tác giao đất, cho thuê đất và thu hồi đất trên địa bàn phường túc duyên   thành phố thái nguyên    tỉnh thái nguyên giai đoạn 2010  2014

Đánh giá kết quả công tác giao đất, cho thuê đất và thu hồi đất trên địa bàn phường túc duyên thành phố thái nguyên tỉnh thái nguyên giai đoạn 2010 2014

Ngày tải lên : 19/08/2014, 18:38
... công ta c quản lý Nhà nư ́c về đất đai nói chung và công ta c giao đất, cho thuê đất, thu hồi nói riêng - Củng c ́ những bất cập và đa nh gia kết quả công ta c giao đất, cho ... dụng đất của phường Túc Duyên năm 2010 40 4.3.2 Công ta c quản lý Nhà nư ́c về đất đai của phường Túc Duyên 43 4.4 ĐA NH GIA CÔNG TA C GIAO ĐẤT CỦA PHƯỜNG TÚC DUYÊN GIAI ĐOẠN ... 47 4.4.1 Đa nh gia kết quả công ta c giao đất theo đối tượng sử dụng .47 4.4.2 Đa nh gia kết quả giao đất theo mục đích sử dụng của phường Túc Duyên giai đoạn 2010...
  • 70
  • 687
  • 2
Đánh giá kết quả điều trị bệnh nhân Glôcôm góc đóng nguyên phát có đục thể thủy tinh bằng phẫu thuật phaco phối hợp tách dính góc tiền phòng

Đánh giá kết quả điều trị bệnh nhân Glôcôm góc đóng nguyên phát có đục thể thủy tinh bằng phẫu thuật phaco phối hợp tách dính góc tiền phòng

Ngày tải lên : 07/10/2014, 11:21
... khơng tổn thương 15° trung tâm có điểm trước khơng tổn thương ngồi 15° trung tâm, điểm ≥ 10dB + Hoặc có điểm trước khơng tổn thương 15° trung tâm có trước khơng tổn thương 15° trung tâm, điểm giảm ... Z: Tra cứu theo bảng tương ứng với giá trị α chọn, 1,96 p: tỷ lệ thành công theo nghiên cứu Kameda T, Inoue T, Inatani M, Tanihara H; Japanese Phaco-Goniosynechialysis Multicenter Study Group, ... Effect of adjunctive viscogonioplasty on drainage angle status in cataract surgery: a randomized clinical trial, Clinical & Experimental Ophthalmology, 41: 368–378 Hà Đỗ Thị Thái Hà (2002), Nghiên...
  • 45
  • 818
  • 5
Nghiên cứu đặc điểm lâm sàng và đánh giá kết quả điều trị tổn thương dịch kính do vết thương xuyên nhãn cầu ở trẻ em

Nghiên cứu đặc điểm lâm sàng và đánh giá kết quả điều trị tổn thương dịch kính do vết thương xuyên nhãn cầu ở trẻ em

Ngày tải lên : 21/06/2017, 02:27
... 2.2.6.7 Đa nh gia kết quả điều trị  Đa nh gia kết quả gia i phẫu Theo tình trạng dịch kính – võng mạc: 25 - Tốt: dịch kính trong, soi rõ đa y mắt từ trước xích đa o đến ... có ý nghĩa thống kê với p = 0,018< 0,05 3.4.8 Kết quả thị lực với kích thư ́c vết thương xuyên Bảng 3.27 Kết quả thị lực với kích thước vết thương xuyên Kích thư ́c Kết quả ... ĐA NH GIA KẾT QUẢ ĐIÊU TRỊ BAN ĐẦU TỔN THƯƠNG DỊCH KÍNHDO VẾT THƯƠNG XUYÊN NHÃN CẦU Ở TRẺ EM 44 3.4.1 Kết quả gia i phẫu Bảng 3.19 Kết quả gia i phẫu theo thời gian Kết quả...
  • 105
  • 353
  • 0

Xem thêm