y nghia cua viec hoc tap tu tuong dao duc hcm voi ban than

NGUỒN GỐC, QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN, ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ VÀ Ý NGHĨA CỦA VIỆC HỌC TẬP TƯ TƯỞNG HỒ Chí MINH pps

Ngày tải lên : 07/07/2014, 10:20

... lũng nng nn y u nc dy ý thc v c lp, ch quyn trờn i cú nghỡn iu cay ng, cay ng chi bng mt t do, hoc Dự cú phi t ch y c d y Trng sn, cng quyt ginh cho bng c nn c lp, hoc chỳng ta th hy sinh tt c ... xỳc vi Tuyờn ngụn c lp ca M 1776 v Tuyờn ngụn nhõn quyn v dõn quyn ca Phỏp 1791, Ngi ó khỏi quỏt chõn lý: Tt c cỏc dõn tc trờn th gii sinh u cú quyn bỡnh ng, dõn tc no cng cú quyn sng, quyn sung ... núi, y u T quc, y u nhõn dõn phi gn vi y u CNXH, vỡ cú tin lờn CNXH thỡ nhõn dõn mỡnh mi ngy mt no m thờm, T quc mi ngy mt giu mnh thờm Ch ngha y u nc truyn thng ó phỏt trin thnh ch ngha y u nc...

84
1.2K
5

Tư tưởng Hồ Chí Minh: Chương I NGUỒN GỐC, QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN, ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ VÀ Ý NGHĨA CỦA VIỆC HỌC TẬP TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH ppsx

Ngày tải lên : 08/08/2014, 20:23

... phương T y: Hồ Chí Minh chịu ảnh hưởng sâu rộng văn hoá dân chủ cách mạng phương T y như: tư tưởng tự do, bình đẳng Tuyên ngôn nhân quyền dân quyền Đại cách mạng Pháp 1791, tư tưởng dân chủ, quyền ... hội bình trị Đặc biệt Nho giáo đề cao văn hoá, lễ giáo tạo truyền thống hiếu học dân Đ y tư tưởng tiến hẳn so với học thuyết cổ đại Tuy nhiên, Hồ Chí Minh phê phán Nho giáo có tư tưởng tiêu cực ... Nghệ tĩnh, huyện Nam Đàn, làng Kim Liên có truyền thống cách mạng đậm nét, giàu truyền thống y u nước, chống ngoại xâm Quê hương Người có nhiều anh hùng tiếng Mai Thúc Loan, Nguyễn Biểu, Đặng...

10
840
0

C.de hoc tap tu tuong, dao duc HCM

Ngày tải lên : 09/10/2013, 09:00

... Bác I- LÒNG Y U NƯỚC NỒNG NÀN, TUYỆT ĐỐI TRUNG THÀNH VỚI TỔ QUỐC QUYẾT TÂM PHẤN ĐẤU VÌ SỰ NGHIỆP CÁCH MẠNG CỦA DÂN TỘC Bác Hồ sinh lớn lên gia đình Nho học nghèo có truyền thống y u nước nên ... có ng y Người thoát khỏi tù dựng nước “Nhà lao mở cửa át rồng bay” Hồ chủ tịch vị lãnh tụ vô kính y u dân tộc không chỗ Người có phẩm chất đạo đức cách mạng tuyệt vời ý nghĩ việc làm Kính y u vĩ ... xương tu : “Thương ôi bạn dân c y chân bùn tay nấm suốt ng y gian lao” Trong số quần chúng nhân dân laocđộng bị áp bóc lột tàn nhẫn phụ nữ trẻ em lớp nngười phải gánh chịu số phận cay đắng “Sức y u...

19
550
1

Bài giảng "Hoc tập tư tưởng, đạo đức HCM" năm 2010

Ngày tải lên : 15/07/2014, 18:00

... tầm quan trọng x y dựng đảng ta thật sạch, \vững mạnh, Là đạo đức, văn minh X y dựng Đảng phải thực tốt nguyên tắc tổ chức sinh hoạt đảng a) Nguyên tắc tập trung dân chủ b) Nguyên tắc tập thể ... đức hồ chí minh x y Dựng đảng ta quế vòng nguyệt - Vòng nguyệt thật sạch, Vững dành cho nhàđạo đức, văn minh mạnh, vô địch quế Trong giai đoạn Nâng cao phẩm chất trí tu Đảng, x y dựng, hoàn thiện ... triển Quan tâm đến công tác x y dựng Đảng, thực coi x y dựng Đảng iv- học tập làm theo t tởng, IIi- gơng đạo đức hồ chí minh Tranh Gơng đạo đức hồ chí minh x y x y dựng đảng ta sạch, Dựng đảng...

12
690
2

HỌC TẬP TƯ TƯỞNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH

Ngày tải lên : 09/06/2013, 01:25

... giáo dục đòi hỏi việc giáo dục, giảng d y phải loại trừ thứ phản khoa học, phi khoa học , khoa học giả Trong chương trình giáo dục tuyệt đối không tuyên truyền mê tín dị đoan điều chưa có kết luận ... muốn nói chống lối học vẹt Ng y 21 10 1964 nói chuyện với cán giảng d y sinh viên Trường ĐHSP Hà nội, Bác khuyên cháu học sinh không nên học gạo, học vẹt học phải suy nghĩ, học phải liên hệ với ... tưởng Hồ Chí Minh vào giáo dục - đào tạo, cố Bộ trưởng giáo dục Nguyễn Văn Huyên tóm tắt cách cô đọng điều chủ y u Bác Hồ d y chúng ta, người làm công tác giáo dục phải tâm làm thật tốt: Một...

57
2.4K
6

BÀI THU HOACH VỀ HỌC TẬP TƯ TƯỞNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH

Ngày tải lên : 16/09/2013, 09:10

... đoàn kết với người xung quanh, có khuyết điểm thật nhận khuyết điểm trước người, sẵn sàng học hỏi nhân dân điều hay lẽ phải Hưởng ứng vận động học tập, tuyên truyền, phòng chống tham nhũng, lãng ... quần chúng, phương pháp tuyên truyền vận động quần chúng: Cùng phối hợp với nhân dân sống lành mạnh, sống có trách nhiệm, không lãng phí tiền của, thời gian sống ng y, th y người có tư tưởng biểu ... phục sai lầm khuyết điểm - Sửa đổi lối làm việc giúp Đảng đảng viên khắc phục khuyết điểm, đảm bảo tồn phát triển Đảng cách mạng chân Đó khuyết điểm tư tưởng (bệnh chủ quan), khuyết điểm quan hệ...

4
32.5K
198

Đề tài học tập tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh

Ngày tải lên : 04/06/2014, 09:26

... tộc, đ y mạnh toàn diện công đổi Phát huy chủ nghĩa y u nước, tinh thần tập thể, đ y mạnh tu dưỡng, rèn luyện đạo đức, lối sống, chống chủ nghĩa cá nhân, thực dụng, cục bộ, địa phương… Đ y mạnh ... Hùng Phát huy chủ nghĩa y u nước, tinh thần tập thể, đ y mạnh tu dưỡng, rèn luyện đạo đức, lối sống, chống chủ nghĩa cá nhân, thực dụng, cục bộ, địa phương… Phát huy chủ nghĩa y u nước tinh ... nước, tinh thần tập thể, đ y mạnh tu dưỡng, rèn luyện đạo đức, lối sống, chống chủ nghĩa cá nhân, thực dụng, cục bộ, địa phương Đ y mạnh công tác x y dựng Đảng, x y dựng đội ngũ cán bộ, đảng...

45
1.2K
3

Tài liệu học tập : TƯ TƯỞNG - ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH

Ngày tải lên : 21/10/2014, 02:00

... Chuyện x y thành Cổ loa, nỏ thần, hồ Hoàn kiếm Chuyện tích bánh chưng, bánh d y Chuyện An Tiêm trồng dưa hấu Chuyện vũ khí thô sơ thắng vũ khí tối tân kháng chiến chống Pháp, chống Mỹ Chuyện ... huy truyền thống n y, Bác nhấn mạnh chữ “đồng”: đồng tình, đồng sức, đồng lòng, đồng minh -Truyền thống lạc quan, y u đời .Động viên vượt khó khăn, gian khổ, tin tưởng vào tương lai: “chớ th y ... thuộc địa - Khi Hội nghị hoà bình Vécx y không chấp nhận Y u sách nhân dân An Nam”, Bác khẳng định: Muốn giải phóng, dân tộc trông c y vào thân Tuy v y, lúc Bác chưa hiểu thấu đáo đường giải...

86
1K
0

Học tập tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh “Học đi đôi với hành

Ngày tải lên : 21/12/2015, 21:57

... than, áp bức, bóc lột bất công Trong Tuyên ngôn độc lập đọc ng y 02/9/1945 vườn hoa Ba Đình lịch sử, Người tuyên bố với giới “Mọi người sinh có quyền bình đẳng, tạo hóa cho họ quyền sống, quyền ... xung kích vào khoa học công nghệ Tuy nhiên, giáo dục ta chưa theo kịp với phát triển thời đại Học sinh học theo kiểu “bị động”, tức th y d y trò học n y, có th y d y mười trò biết Hơn nữa, sở vật ... ,phải vào thực tế việc học có ý nghía th y cần phải học “Trăm hay không tay quen” người xưa quan niệm lí thuyết hay không thực hành giỏi điều cho th y người xưa đề cao vai trò thực hành kẻ học...

20
1.8K
9

Ý nghĩa của dạy học Tập đọc ở tiểu học

Ngày tải lên : 10/04/2013, 08:51

... trước sống Vì v y, đoạn văn, câu chuyện, thơ nói vật, loại c y nói người Mà người giàu xúc động, giàu tình cảm tình y u Cũng v y, đích cuối d y cảm thụ văn chương không cỉ cho th y văn 12 Trịnh ... sinh y u tố trùng điệp khác (ngoài vần) kể phần "nghệ thuật trùng điệp" Bốn y u tố thực thơ Tuy nhiên, thơ không thiết phải hoàn hảo đ y đủ y u tố Một thơ gọi "đọc được" chí cần đạt một, hai y u ... Mắc-xim Gorky (nhà văn Nga) nói: “Ngôn ngữ y u tố thứ văn học” Ở đ y, xin trình b y cách ngắn gọn đặc trưng ngôn ngữ thơ ca Từ ta lựa chọn từ ngữ để đưa vào thơ hay truyện cho lúc, chỗ nhằm chuyển tải...

60
13.4K
43

Ý nghĩa của dạy học Tập đọc ở tiểu học

Ngày tải lên : 13/04/2013, 20:39

... Bốn y u tố thực thơ Tuy nhiên, thơ không thiết phải hoàn hảo đ y đủ y u tố Một thơ gọi "đọc được" chí cần đạt một, hai y u tố Bên cạnh có thêm y u tố thứ : Ảo thơ Người ta thường nói nhà thơ hay ... tri âm thơ Khi đề cao y u tố cảm xúc nghĩa phủ nhận y u tố trí tu thơ Trí tu cần cho loại hình nghệ thuật "Thơ kết hợp nhuần nhuyễn giữ cảm xúc trí tu " ( Sóng Hồng) Chất suy nghĩ thơ bộc lộ cách ... trước sống Vì v y, đoạn văn, câu chuyện, thơ nói vật, loại c y nói người Mà người giàu xúc động, giàu tình cảm tình y u Cũng v y, đích cuối d y cảm thụ văn chương không cỉ cho th y văn ghi chép...

59
1.2K
3

VAI TRÒ VÀ Ý NGHĨA CỦA VIỆC NHẬP KHẨU MÁY MÓC THIẾT BỊ ĐỐI VỚI NỀN KINH TẾ VIỆT NAM.DOC

Ngày tải lên : 12/09/2012, 14:48

... bắt đợc khả cung ứng thị trờng nh: giá cả, toán, mặt hàng Tuy nhiên thời gian qua Công ty cha có đội ngũ chuyên viên nghiên cứu vấn đề Đ y vấn đề khó khăn phức tạp khách hàng cách mặt địa lý, mặt ... thẩm quyền đơn vị, tổ chức kinh tế, quan nhà nớc, tham dự hội thảo chuyên đề kinh tế đối ngoại, nhập m y m y móc thiết bị, vật t cho việc phát triển kinh tế nớc, cử cán nớc nghiên cứu l y thông ... trạng n y, phải tìm đến khoản vay u đãi từ phía ngân hàng, tổ chức nớc nớc, liên doanh, liên kết Ta dùng hình thức đ y mạnh hoạt động nhập uỷ thác, điều giúp cho ta đỡ khó khăn vốn Ngoài nguyên nhân...

11
2.1K
1

Vai trò và ý nghĩa của việc thực hiện nguyên tắc công khai trong hoạt động thanh tra

Ngày tải lên : 21/12/2012, 16:55

... mệnh lệnh quyền uy Nói cách khác, tổ chức hoạt động khía cạnh đó, quan tra phải phục tùng mệnh lệnh cấp Mặc dù nguyên tắc hoạt động tra “ phải tu n theo pháp luật” theo quy định Luật Thanh tra ... “làm theo ý kiến đạo”, hay chí sửa kết luận tra, làm giảm tính khách quan trung thực hoạt động tra Trong trường hợp n y, nguyên tắc công khai bổ trợ tốt cho nguyên tắc “phải tu n theo pháp luật”; ... ngũ cán y u lực chuyên môn tinh thần trách nhiệm, thiếu tính chuyên nghiệp, chất lượng hoạt động nhiều hạn chế Khi thực nguyên tắc công khai nhược điểm bộc lộ ảnh hưởng không nhỏ đến uy tín, hình...

4
9.7K
42

bai thu hoach sau 4 năm học tap theo tư tưởng đao đức HCM

Ngày tải lên : 28/09/2013, 05:10

... đúc người làm cho gương đạo đức Hồ Chí Minh trở nên cao thượng tuyệt vời, mặt khác, gần gũi, thân thương, giàu sức thuyết phục, lay động, cảm hóa, lan toả Thực Cuộc vận động “Học tập làm theo ... Bác để lại cho hôm muôn đời sau Qua học tập, rèn luyện theo gương đạo đức sáng ngời Bác, bước đầu tạo chuyển biến ý thức tự giác tu dưỡng, rèn luyện đạo đức, lối sống người, cán bộ, đảng viên, công ... tư; x y dựng, vun đắp giá trị đạo đức chủ nghĩa xã hội; x y dựng người Việt Nam có nhân cách cao đẹp, lĩnh vững vàng, trí tu vươn tới tầm cao nhân loại; góp phần quan trọng công tác x y dựng,...

3
821
1

4 năm học tập tư tưởng đaoh đức hồ chí minh

Ngày tải lên : 22/10/2013, 20:11

... - Nguy chệch hướng xã hội chủ nghĩa; - Nguy “Diễn biến hoà bình” - Nguy tham nhũng, quan liêu Các nguy chưa đ y lùi mà có biểu tinh vi, phức tạp, g y hậu trầm trọng Vì v y, điều kiện nay, toàn ... nhận th y có hạn chế định giải công việc chưa khoa học, rụt rè, chưa mạnh dạn, trình độ chuyên môn chưa vững vàng, tính tự phê bình phê bình chưa cao Nguyên nhân ưu, khuyết điểm: - Nguyên nhân ... Luôn chấp hành nội quy, quy chế quan đề ra, chịu khó nghiên cứu học tập để hoàn thành nhiệm vụ giao - Nguyên nhân khuyết điểm: Vì thân có tính e dè, chưa thật mạnh dạn, dẫn đến y u nêu III Kiến nghị...

4
978
5

ý nghĩa của việc cho trẻ tuổi ấu nhi thao tác với đồ vật với sự phát triển tâm lí trẻ em

Ngày tải lên : 09/01/2015, 18:58

... năm + Tu ỉ mẫu giáo: Tõ đến hết năm - Giai đoạn tu i học sinh : + Thời kì đầu tu i học hay nhi đồng: Tõ đến 11, 12 tu i + Thời kì giũă tu i học hay thiếu niên: Tõ 11, 12 đến 14, 15 tu i Ng y không ... số y từ người theo quan niệm nhìn nhận không sai lầm nguồn gốc phát triển tâm lí Quan điểm sai lầm thể rõ ràng mét sè thuyết thuyết tiền định, thuyết cảm, thuyết hội tụ hai y u tố… - Thuyết ... cách khác - Thuyết hội tụ hai y u tố: Những người theo thuyết tính tới tác động hai y u tố (môi trường tính di truyền) nghiên cứu phát triển tâm lí trẻ em Nhưng họ hiểu tác động hai y u tố + Không...

12
3.8K
3

ý nghĩa của việc cho trẻ tuổi ấu nhi thao tác với đồ vật với sự phát triển tâm lí trẻ em

Ngày tải lên : 13/01/2015, 21:09

... hết năm + Tu ỉ mẫu giáo: Từ đến hết năm - Giai đoạn tu i học sinh : + Thời kì đầu tu i học hay nhi đồng: Từ đến 11, 12 tu i + Thời kì giũă tu i học hay thiếu niên: Từ 11, 12 đến 14,15 tu i + Thời ... truyền Theo họ, can thiệp vào trình phát triển tự nhiên trẻ tu tiện tha thứ Đ y kết luận sư phạm sai lầm -Thuyết cảm: Đối lập với thuyết tiền định thuyết cảm giải thích phát triển tâm lí trẻ tu ệt ... hai y u tố: Những người theo thuyết tính tới tác động hai y u tố (môi trường tính di truyền) nghiên cứu phát triển tâm lí trẻ em Nhưng họ hiểu tác động hai y u tố cách m y móc Họ cho di truyền...

22
1.1K
0