... ĐH KHTN
Chương 4 XâydựngPhầnmềm quản lý yêu cầu và kiểm thử”
44
Chương 4 XâydựngPhầnmềm quản lý yêu cầu và quản lý
kiểm thử” (Requirements and Testing Management)
4.1 Mục ... tích
Thiết kế
phần mềm
Xây dựng
phần mềm
Kiểm tra & thử
nghiệm nội bộ
Triển khai
Hoàn chỉnh sản
phẩm
Quản lý cấu hình
NV phân tích _
thiết kế
Hình 1-1 Mô hình phát triển phầnmềm theo quy ... tài “Tìm hiểu về quản lý yêu cầu
và kiểm thử tại Phòng phát triển phầnmềm Trung Tâm TinHọc trường
ĐHKHTN _Xây dựngphầnmềm hỗ trợ” nhằm có thể hiểu rõ hơn việc quản lý yêu cầu
và kiểm thử,...
... thiết kế phầnmềmdạyhọc 8
3. Kết hợp đổi mới PPDH với việc sử dụngphầnmềmdạyhọc trong dạy
học 11
3.1. Lý do kết hợp đổi mới PPDH với việc sử dụngphầnmềmdạyhọc trong
dạy học11
3.2. ... mềmdạyhọcTinhọc11.
Chương IV: Đề xuất một số phương pháp dạyhọc kết hợp vớiphầnmềm
dạy họcTinhọc11 để dạyhọc đạt hiệu quả và thực nghiệm
4.1. Khó khăn trong việc sử dụngphần ... phương pháp dạyhọcvới việc sử
dụng phầnmềmdạyhọc trong dạyhọc 13
4. Cơ sở thực tiễn nghiên cứu 13
1. Đề xuất một số phƣơng pháp dạy và họcvới PMDH Tinhọc11 để dạy
học đạt hiệu...
... TỐT NGHIỆP
CHƯƠNG 3:
XÂY DỰNGPHẦNMỀM QUẢN LÝ TÍNDỤNG CÁ NHÂN
3.1. Đánh giá và phân tích yêu cầu
3.1.1. Đánh giá yêu cầu
3.1.1.1. Đặc tả yêu cầu
Tên yêu cầu: Xâydựngphầnmềm quản lý tíndụng ... thống từng bước từ chu kỳ sống cổ điển nhưng kết hợp với quá trình lặp lại
phù hợp với thực tế.
2.3. Thiết kế phầnmềm
Xây dựng ứng dụngphầnmềm là một dây chuyền các chuyển đổi, mà ở đó phân ... mềm P cần giải quyết qua phầnmềm và giải pháp phầnmềm S
được chọn như hình sau:
P3
P1
P2
P4
P5
S1
S2
S3
S4
S5
Vấn đề P cần giải quyết qua phầnmềm
Giải pháp phầnmềm S
SVTH: Nguyễn Duy Long...
... Đồ án tốt nghiệp Xâydựngphầnmềm hỗ trợ học tiếng Anh CNTT
Nguyễn Thị Thanh Nhàn-CT702 Trang 49
Một điểm nữa, các giáo viên dạy tiếng Anh nên kết hợp với các giáo
viên dạy chuyên ngành ... EventArgs e)
Đồ án tốt nghiệp Xâydựngphầnmềm hỗ trợ học tiếng Anh CNTT
Nguyễn Thị Thanh Nhàn-CT702 Trang 10
giúp ích rất nhiều cho người học trong quá trình học tiếng Anh chuyên
ngành CNTT ... các
bạn.
Đồ án tốt nghiệp Xâydựngphầnmềm hỗ trợ học tiếng Anh CNTT
Nguyễn Thị Thanh Nhàn-CT702 Trang 2
Chương I: Cơ sở lý thuyết
1.1. Học tiếng Anh
Học ngoại ngữ chính là quá trình...
... bài học Địa Lý lớp 11, xâydựng cấu trúc mới trong mỗi bài học. Từ đó, xâydựng được bài
dạy học Địa lí lớp 11 có cấu trúc hệ thống với sự hỗ trợ của các phầnmềmtin học.
- Thử nghiệm xâydựng ... thiết kế bài dạyhọc Địa lý lớp 11.
- Khai thác chức năng của một số phầnmềmtin học. Sử dụng một số phầnmềmtinhọc thông
dụng để thể hiện nội dung bài dạ
y học Địa lý lớp 11.
- Sử dụng ... và ứng dụngphầnmềm
tin học để thiết kế bài dạyhọc Địa lý lớp 11.
Chương 2: Cấu trúc nội dung bài học Địa lý lớp 11 theo quan đ
iểm hệ thống và việc thể hiện bằng
phần mềmtin học.
Chương...
... sản phẩm phầnmềm có bản quyền: Phầnmềm
hệ thống, phầnmềm phát triển ứng dụng, phầnmềm ứng dụng của các
hãng Microsoft, IBM, HP, Checkpoint, Oracle, Symantec, Autodesk,
Adobe
Tin Học Kinh ... ty Tinhọc viễn thông Petrolimex. Em
quyết định lựa chọn đề tài: Xâydựngphầnmềm quản lý nhân sự tại Công ty
Tin học viễn thông Petrolimex”.
2.6. Giới thiệu về đề tài
- Tên đề tài: Xâydựng ... Tên đề tài: Xâydựngphầnmềm quản lý nhân sự tại Công ty Tinhọc
viễn thông Petrolimex”.
- Mục đích đề tài: Xây dựng, phát triển phầnmềm quản lý nhân sự tại
Công ty Tinhọc viễn thông Petrolimex.
-...
... khả
năng lắng nghe sự kiện nếu ta khai báo nó với từ khoá WithEvents).
PHẦN IV
XÂY DỰNGPHẦNMỀM HỖ TRỢ QUẢN LÝ TRUNG
TÂM ĐÀO TẠO
I - Giới thiệu
- Phầnmềmxâydựng nhằm hỗ trợ quản lý tại các trung ... logic và một phần của giai đoạn
6 - Lập trình xâydựngphầnmềm quản lý trung tâm đào tạo tin học.
GIAI ĐOẠN I
ĐÁNH GIÁ YÊU CẦU
1. Đánh giá yêu cầu
o Tên đề tài : Xâydựng hệ thống thông tin trợ giúp ... giảng dạy
- Phiếu đăng ký học
- Sổ thu học phí
- Hồ sơ giáo viên, học viên
- Danh sách phòng học
- Danh sách Khoá học, Lớp học
2. nghiên cứu hệ thống thông tin hiện tại
Hệ thống thông tin...
... tài:“ Xâydựngphầnmềm quản lý công tác bảo hành của
công ty cổ phầntịnhọc Hà Nội” Ngoài lời nói đầu và phần kết luận,đề tài
được kết cấu thành ba chương.
Chương 1:Tổng quan về công ty cổ phần ... nghệ phầnmềm đã và đang phát
triển như vũ bão.Thế kỉ 21 được gọi là thế kỉ của thông tin. Thông tin đóng vai
trò quan trọng trong quá trình sản xuất phần mềm. Dựa trên nguồn tài nguyên
này,các phần ... phầnmềm quản lý công tác bảo
hành tại công ty cổ phầntinhọc Hà Nội.Trong chương này sẽ trình bày những
nét khái quát các bước xâydựngphần mềm.
Chương 3: Chương này trình bày chi tiết quá...
... Vì vậy, với những kiến thức đã học và nghiên cứu em quyết định chọn
đề tài: Xâydựngphầnmềm quản trị quan hệ khách hàng tại công ty Công nghệ
tin học Tinh Vân”.
1.4.3.Giải pháp tinhọc hoá ... sơ đồ luồng thông tin:
- Xử lý:
Thủ công Giao tác người - máy Tinhọc hoá hoàn toàn
- Kho dữ liệu:
Thủ công Tinhọc hoá
- Dòng thông tin:
Sinh viên: Trần Xuân Huy - Lớp Tinhọc Kinh tế 44A
... ty công nghệ tinhọc Tinh Vân
Sơ đồ BFD tiến trình 4
Hình 3.5. Sơ đồ chức năng quản lý tìm kiếm của hệ thống thông tin
quản trị quan hệ khách hàng tại công ty công nghệ tinhọc Tinh Vân
Sinh...
... tài Xâydựngphân hệ phầnmềm quản lý học viên học lái xe tại
trung tâm dạy nghề lái xe ” làm đề tài tốt nghiệp của mình, với hy vọng có
thể xâydựng được một chương trình quản lý góp phần nâng ... cao.
Trong bối cảnh như vậy, phầnmềm quản lý học viên tại trung tâm dạy
nghề lái xe Hoàng Phương được xâydựng nhằm đưa toàn bộ việc lưu trữ và
xử lý số liệu trên máy. Với hệ thống này người sử ... chóng các thông tin cần thiết
cũng như việc thống kê tổng hợp chính xác các thông tin.
II - YÊU CẦU CỦA ĐỀ TÀI
Hệ thống quản lý học viên học lái xe tập trung quản lý hồ sơ học viên,
học phí, lệ phí,...