... Thông hiểu câu 0,5 đ câu 0,5 đ Tổng hợp kiếnthức Tổng số câu Tổng số điểm câu 0,5 đ câu 1,5 đ câu 0,5 đ câu 0,5 đ câu 2,5 đ (25%) câu 1,0 đ câu 1,0 đ câu 0,5 đ câu 1,5 đ câucâucâucâu 1,5 đ ... soạn câuhỏi theo ma trận Việc biên soạn câuhỏi theo ma trận cần đảm bảo nguyên tắc: câuhỏi kiểm tra chuẩn vấn đề, khái niệm; số lượng câuhỏi tổng số câuhỏi ma trận đề quy định Để câuhỏi ... KNcần kiểm tra Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Cộng Chủ đề n Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng số điểm...
... mức: + Câuhỏi yêu cầu tái kiếnthức + Câuhỏi yêu cầu hiểu kháiniệm + Câuhỏi yêu cầu vận dụngkháiniệm + Câuhỏi yêu cầu sáng tạo * Dựa vào mức độ tích cực dạy học có loại sau: - Câuhỏi tái ... dạng câu hỏi, tập, vấn đề học tậpCâu hỏi, tập tạo tình có vấn đề cho HS giải trở thành phương tiện giáo dục phát triển quan trọng nhà trường [7] * Kháiniệmcâu hỏi, tập a Kháiniệmcâuhỏi Nghiên ... rèn luyện kỹ xâydựngcâu hỏi, tập dạy học sinh học cho GV dạy trường THPT vấn đề cấp bách cần thiết Với quy trình xâydựngcâu hỏi, tập chuyên đề SLĐV giúp GV có kỹ xâydựngcâu hỏi, tập dạy học...
... soạn câuhỏi theo ma trận Việc biên soạn câuhỏi theo ma trận cần đảm bảo nguyên tắc: câuhỏi kiểm tra chuẩn vấn đề, khái niệm; số lượng câuhỏi tổng số câuhỏi ma trận đề quy định Để câuhỏi ... biết TN câu 1,5 đ câu 1,5 đ TL Thông hiểu Vận dụng TN câu 0,5 đ TL câu 1,0 đ TN câu 0,5 đ TL câu 0,5 đ câu 1,0 đ câu 0,5 đ Vận dụng mức cao TN TL câu 1,5 đ câu 3,5 đ (35%) câu 1,5 đ câu 3,0 đ ... kiểm tra Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Cộng Chủ đề Chủ đề n Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng số...
... Ơstrogen B FSH C Testosteron D LH Đỏp ỏn cõu hỏi trắc nghiệm: Cõu đỳng: 1B, 2D Phụ lục HỆ THỐNG CÂUHỎIVÀBÀITẬP SỬ DỤNG TRONG BỒI DƢỠNG HS GIỎI Phần Cõu hỏi trắc nghiệm 1) Cƣờng giỏp đƣợc đặc trƣng ... học động vật làm sở cho việc xõy dựng hệ thống cõu hỏitập - Xem xột đỏnh giỏ hệ thống cõu hỏitập sử dụng - Thiết kế giỏo ỏn đú cú sử dụng hệ thống cõu hỏi, tập đƣợc đổi Phƣơng phỏp nghiờn cứu ... học tập để tự khỏm phỏ lĩnh hộikiến thức, rốn luyện kĩ năng, xõy dựng thỏi độ hành vi đỳng đắn - Mạnh dạn trỡnh bày bảo vệ ý kiến, quan điểm cỏ nhõn; tớch cực thảo luận, tranh luận, đặt cõu hỏi...
... tài liệu - Bàithực hành để minh chứng kiếnthức - Bài hoàn thiện kiến thức, kỹ - Bài kiểm tra đánh giá kiến thức, kỹ Dựa sở việc phân loại, xếp câuhỏitập theo bậc trình lĩnh hộikiến thức, kĩ ... thức giúp em hiểu kiếnthức nào? Mặc dù mức độ tư thấp phần so với dạng Dạng 3: CÂUHỎIVÀBÀITẬP THEO TRÌNH ĐỘ VẬN DỤNG Hệ thống câuhỏitập dạng đòi hỏi hs vận dụngkiếnthức học để giải vấn ... tiến hành lực chọn, xâydựng hệ thống câuhỏi lý thuyết tập phản ứng oxi hóa- khử theo bậc trình nhận thức theo dạng sau: Dạng 1: BÀITẬP THEO TRÌNH ĐỘ NHẬN BIẾT * Câuhỏitập dạng thực tế nhằm...
... lùa chọn, xâydựng hệ thống câuhỏitập pư oxh - k (phần vô - ban KHTN) để củng cố, khắc sâu, hệ thống hóa kiếnthức theo mức độ nhận thức nhằm phát huy lực nhận thức tư cho hs Đó kiếnthức nhất, ... hs lĩnh hộikiến thức, kĩ môn Hóa học đ-ợc tốt, ng-ời giáo viên không sử dụngcâuhỏitập để hình thành kiến thức, khắc sâu, hoàn thiện kiếnthức kĩ qua góp phần phát huy lực nhận thức t- cho ... giúp hs lĩnh hộikiến thức, kĩ mơn Hóa học tốt, người giáo viên không sử dụngcâuhỏitập để hình thành kiến thức, khắc sâu, hồn thiện kiếnthức kĩ qua góp phần phát huy lực nhận thức tư cho hs...
... tiễn - Dựa vào mức độ nhận thức HS: Bàitập kiểm tra nhớ lại, hiểu, vận dụng sáng tạo - Dựa vào khối lượng kiếnthức hay mức độ đơn giản phức tạp: Bàitập bản, tập tổng hợp - Dựa vào cách HS ... tập: Bàitập lí thuyết, tậpthực nghiệm - Dựa vào tính chất tập: Bàitập định tính, tập định lượng, tập tổng hợp - Dựa vào lĩnh vực thực tiễn gắn với nội dung tập: + Bàitập sản xuất hóa học: Xử ... tiễn đề tài - Nghiên cứu xâydựng hệ thống câuhỏitập hóa học thực tiễn phần phi kim trường THPT - Thực nghiệm sư phạm đánh giá chất lượng hệ thống câuhỏitậpxâydựng kiểm tra tính khả thi...
... THU HIỂN CÂUHỎIVÀBÀITẬP ■ MƠN TH NHÀ XUẤT BẢN TÀI CHÍNH NĂM 2007 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – ĐH TN http://www.lrc-tnu.edu.vn Jltii nái (tắtí Cuốn sách “H ệ thống tập, cáuhỏi hướng ... sở xâydựng có đơn vị phụ thuộc khơng có tư cách pháp nhân thựcxâydựng cơng trình khác địa phương nơi sở đóng trụ sở thì: A Phải kê khai doanh thu tạm nộp thuế GTGT nộp địa phương nơi xâydựng ... thuế 122 Có loại dự tốn thuế? 123 Trình bày ngun tắc xâv dựng dự toán thuế 124 Dự toán thuê xâydựng dựa nào? 125 Nêu phân tích bước xâydựng dự tốn thu thuế 126 Trong q trình thực dự tốn thu th...
... lùa chọn, xâydựng hệ thống câuhỏitập pư oxh - k (phần vô - ban KHTN) để củng cố, khắc sâu, hệ thống hóa kiếnthức theo mức độ nhận thức nhằm phát huy lực nhận thức tư cho hs Đó kiếnthức nhất, ... hs lĩnh hộikiến thức, kĩ môn Hóa học đợc tốt, ngời giáo viên không sử dụngcâuhỏitập để hình thành kiến thức, khắc sâu, hoàn thiện kiếnthức kĩ qua góp phần phát huy lực nhận thức t cho hs ... giúp hs lĩnh hộikiến thức, kĩ mơn Hóa học tốt, người giáo viên không sử dụngcâuhỏitập để hình thành kiến thức, khắc sâu, hồn thiện kiếnthức kĩ qua góp phần phát huy lực nhận thức tư cho hs...
... hưởng đến thị trường bảo hiểm Các chủ thể tham gia vào thị trường bảo hiểm Phần 2: HỆ THỐNG BÀITẬPBài 1: Có số liệu hợp đồng bảo hiểm sau: - Giá trị bảo hiểm: 500.000.000 đồng - Số tiền bảo ... thời hạn hiệu lực hợp đồng Bài 32: Một học sinh bị bệnh phải vào nằm viện điều trị hết 20 ngày, chi phí điều trị: 1.800.000đ Sau viện Một tháng sau, học sinh phải vào viện phẫu thuật, điều trị ... 8.200.000 đồng -Chi phí giám định 7.500.000 đồng Bài 11: Tàu Nam Việt chở hàng nhập cho Việt Nam bị mắc cạn khơi biển Đông gặp bão lớn Để đưa tàu khỏi cạn, chủ tàu phải thuê sà lan để dỡ hàng, thuê...
... kết trình học tập Trong trình nghiên cứu đề tài, điều kiện hạn hẹp thòi gian hạn chế kiếnthức thân nên em khơng tránh khỏi thiếu sót hồn thành khóa luận Vì em mong nhận đóng góp ý kiến thầy giáo ... mùa thu mẫu Số lượng cá thể nhện thu cao vào thời điểm mùa khô (156 cá thể), tiếp đến vào thời diểm mùa (124 cá thể), thấp vào mùa mưa (40 cá thể) 1.1.152 Kiến nghị Tiếp tục mở rộng nghiên cứu khu ... lượng cá thể nhện thu được: cao vào thời điểm mùa khô (156 cá thể) Nguyễn Thị Hường Khóa luận tơt nghiệp chiếm 48,75%, tiếp đến vào mùa (124 cá thể) chiếm 38,75%, thấp vào mùa mưa (40 cá thể) chiếm...
... kết trình học tập Trong trình nghiên cứu đề tài, điều kiện hạn hẹp thời gian hạn chế kiếnthức thân nên em khơng tránh khỏi thiếu sót hồn thành khóa luận Vì em mong nhận đóng góp ý kiến thầy giáo ... Về số lượng lồi nhện, có chênh lệch nhiều mùa thu mẫu Về số lượng cá thể nhện thu được: cao vào thời điểm mùa khô (156 cá thể) chiếm 48,75%, tiếp đến vào mùa (124 cá thể) chiếm 38,75%, thấp vào ... cao vào thời điểm mùa khô (156 cá thể), tiếp đến vào thời diểm mùa (124 cá thể), thấp vào mùa mưa (40 cá thể) Trường ĐHSP Hà Nội 34 K37C Sinh - KTNN Nguyễn Thị Hường Khóa luận tốt nghiệp Kiến...
... Câu 10: xác đònh V0 I1, ID1 ID2 hình sau: Hình 3.2 Câu 11: Xác đònh R để phân cực cho Led màu đỏ đủ sáng biết Led đến li có dòng – 20mA: Hình 3.3 Câu 12: xác đònh R để Zener ... Hình 3.4 Câu 13: Cho mạch điện dùng điốt hình 5-5 Xác định điên áp dòng điện Uo, UD, ID Hình 3.5 Câu 14: Cho mạch điện dùng điốt hình 3.6 Xác định dòng điện điện áp I, U1, U2, U0 Hình 3.6 Câu 15: ... Xác định dòng điện I1, I2 , ID2 Hình 3.7 Câu 16: Cho mạch điện dùng điốt hình 3-8 (cổng lôgic OR dương) Xác định điện áp dòng điện tải I0, U0 Hình 3.8 Câu 17: Cho mạch chỉnh lưu dùng Diode hình...
... 1,38 1,20 1,25 Câu 1: Dựa vào bảng phân tích xu hướng tạo liên kết nguyên tố nhóm IVA? Câu 2:Hãy nêu yếu tố ảnh hưởng đến độ bền tương đối số oxi hóa + + 4? Dựa vào bảng trả lời câuhỏi Nguyên H ... tử photpho (P) cấu trúc hình học hai phân tử axit D NHĨM CACBON - SILIC I Câuhỏi lí thuyết Dựa vào bảng trả lời câuhỏi STT Tính chất Số thứ tự Electron hóa trị O Bán kính ngun tử, A Bán kính ... màu vàng nâu, tiếp tục sục SO vào màu nâu thu dung dịch B Thêm dung dịch axit HNO vào dung dịch B sau thêm lượng dư dung dịch AgNO3, thấy xuất kết tủa màu vàng - Thêm dung dịch H2SO4 loãng KI vào...
... chọn, xâydựngtập việc làm quan trọng cần thiết giáo viên Thông qua tập, giáo viên đánh giá khả nhận thức, khả vận dụngkiếnthức học sinh Bàitập phương tiện để dạy học sinh tập vận dụngkiếnthức ... thức vào thực hành Quá trình vận dụngkiếnthức thơng qua tập có nhiều hình thức phong phú đa dạng Thơng qua việc giải tập mà kiếnthức củng cố khắc sâu, xác hố, mở rộng nâng cao Cho nên tập vừa ... dạng loại pin điện Điều đặc biệt chưa xâydựng mối liên kết loại phản ứng pin điện Chính khó khăn đây, tơi xâydựng đề tài: “Phân loại, xâydựngcấu trúc tập pin điện hóa phục vụ cho việc bồi...
... hiểm tài sản Câu 7: Nêu kháiniệm đặc trưng bảo hiểm tài sản Câu 8: Nguyên tắc quyền áp dụng trường hợp nào? Nội dung nguyên tắc quyền? Câu 9: Thế bảo hiểm trùng? Cho ví dụ minh hoạ Câu 10: Bảo ... dân Câu 11: Phân biệt khác trách nhiệm dân hợp đồng trách nhiệm dân hợp đồng Câu 12: Kháiniệm đặc điểm bảo hiểm trách nhiệm dân Câu 13: So sánh bảo hiểm tài sản bảo hiểm trách nhiệm dân nét Câu ... nào? Câu 21: Sự khác bảo hiểm người bảo hiểm xã hội? Câu 22: Các đặc trưng bảo hiểm nhân thọ Chương Bảo hiểm xã hộiCâu 23: Đối tượng BHXH? Câu 24: Chức tính chất BHXH? Câu 25: Nguồn quỹ BHXH? Câu...
... học tập trao đổi với bạn bè Đối với giáo viên: Cần thực nguyên tắc sau: - Nắm kiếnthức bản, mạch kiếnthức - Biết mối liên hệ kiếnthức chương, - Biết liên hệ kiếnthức bài, dự kiếncâu hỏi, ... thống câuhỏitập đột biến - Tổ chức thực nghiệm sư phạm nhằm đánh giá hiệu chuyên đề V CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH - Cung cấp giới thiệu tài liệu - Dạy kiếnthức - Từ kiếnthức để tìm dạng câuhỏi lý ... với học sinh: Để nắm kiếnthức đạt kết cao kì thi chọn HSG, học sinh cần: - Nắm kiếnthức - Biết suy luận đặt câuhỏi sao? Câuhỏi so sánh từ lý thuyết rút phương pháp giải tập - Biết tìm tòi...
... thẳng Khi cho PT hai đờng thẳng, ta xét đ ợc vị trí tơng ®èi cđa chóng (?) Bàitập nhà Bài 6, 7, 8, (SGK – 81) Bàitập làm thêm Cho hai đường thẳng: d1: mx + y + m – = d2: x – y + = Tìm điều ... Very Good! Nhóm bạn đến đợc sân bay Hãy click vào để mua vé lên máy bay Quay Xem lời giải Rất tiếc! Nhóm bạn gặp cố! Quay vỊ Gi¶i qut sù cè? Câuhỏi phụ uuu rNếu đường thẳng qua hai điểm A B ... (*) vô nghiệm (*) vô số nghiệm Các bạn lớp tập huấn Bạn phải vợt qua chặng đ ờng để tới đợc đỉnh cao! Các bạn sẵn sàng cha? Click vào Bắt đầu Bắt đầu Bài Cho tam giác ABC biết: A(1; 4), B(3; -1),...