... sinh làm trắcnghiệm Khi nói đến độ khó, hiển nhiên phải xem xét câutrắcnghiệm khó đối tượng Một trắcnghiệm tốt trắcnghiệm gồm câuhỏi khó hay tồn câuhỏi dễ mà trắcnghiệm phải gồm câuhỏi có ... quan Trắcnghiệm tự luận Loại trắcnghiệm xem trắcnghiệm chủ quan phụ thuộc vào suy nghĩ nhận thức chủ quan người chấm Trắcnghiệm tự luận dùngcâuhỏi mở đòi hỏi học sinh tự xâydựngcâu trả ... pháp trắcnghiệm khách quan bước để soạn trắcnghiệm khách quan Các cơng thức tốn học để đánh giá trắcnghiệm khách quan câuhỏitrắcnghiệm khách quan, tiêu chuẩn để chọn câuhỏitrắc nghiệm...
... cứu xâydựngcâuhỏitrắcnghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương Quang Học vật lý lớp 9” Mục đích nghiên cứu Hiểu kỹ thuật xâydựngcâuhỏitrắcnghiệm khách quan nhiều lựa chọn Xâydựng số câu ... thảo trắcnghiệm khách quan nhiều lựa chọn tơi xâydựng phân tích số câuhỏitrắcnghiệm khách quan bốn lựa chọn chương Quang học, nội dung sau bảng đáp án 21 câuhỏi Khi đưa câuhỏicâuhỏi cần ... quan - Một câuhỏi tự luận đòi hỏi thí sinh phải - Câuhỏitrắcnghiệm buộc thí sinh phải tự suy nghĩ câu trả lời diễn đạt chọn câu ngôn ngữ riêng thân - Một tự luận có câuhỏi - Một trắc nghiệm...
... hiểu kỹ thuật xâydựng tập trắcnghiệm khách quan Xâydựng tập trắcnghiệm khách quan Thùc nghiƯm II C¸c biƯn ph¸p thùc Tìm hiểu kỹ thuật xâydựngtrắcnghiệm khách quan a Trắcnghiệm - sai Là ... xếp kiện, tợng, nhân vật lịch sử theo trình tự định Xâydựng số tập trắcnghiệm khách quan Bài 1: Hãy điền từ, cụm từ thích hợp vào chỗ trống câu sau: a Trích lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến ... c Phần kết luận Qua trình nghiên cứu, điều tra thực trạng tiến hành thực nghiệm, tôi thấy việc xâydựng sử dụng tập trắcnghiệm khách quan tiết ôn tập lịch sử mang lại hiệu đáng khích lệ.Với phơng...
... chia nhỏ câuhỏi [3] Như vậy: câuhỏi tự luận = n (câu hỏi trả lời ngắn) = m (câu hỏi TNKQ) Câuhỏi trả lời ngắn Câu dẫn câuhỏi TNKQ Câuhỏi trả lời ngắn Câu dẫn số CHTNKQ C (m ≥ n) Câuhỏi tự ... trình xâydựngcâuhỏi TNKQ nhiều lựa chọn dựa kết trả lời câuhỏi ngắn học sinh 2.3.1 Quy trình xâydựngcâuhỏi ngắn (câu dẫn CHTNKQ) Trước xâydựngcâuhỏi TNKQ nhiều lựa chọn, điều phải xâydựng ... 2.5 Xâydựng kế hoạch trắcnghiệm 2.6 Xâydựngcâuhỏitrắcnghiệm theo kế hoạch 2.7 Đánh giá chất lượng trắcnghiệm Chương III Thực nghiệm đánh giá trắcnghiệm 3.1 Mục đích nhiệm vụ thực nghiệm...
... sinh làm trắcnghiệm Khi nói đến độ khó, hiển nhiên phải xem xét câutrắcnghiệm khó đối tượng Một trắcnghiệm tốt trắcnghiệm gồm câuhỏi khó hay tồn câuhỏi dễ mà trắcnghiệm phải gồm câuhỏi có ... quan Trắcnghiệm tự luận Loại trắcnghiệm xem trắcnghiệm chủ quan phụ thuộc vào suy nghĩ nhận thức chủ quan người chấm Trắcnghiệm tự luận dùngcâuhỏi mở đòi hỏi học sinh tự xâydựngcâu trả ... pháp trắcnghiệm khách quan bước để soạn trắcnghiệm khách quan Các cơng thức tốn học để đánh giá trắcnghiệm khách quan câuhỏitrắcnghiệm khách quan, tiêu chuẩn để chọn câuhỏitrắc nghiệm...
... vạ, đổ tội cho Thị Kính giết chồng Câu 2: a Câu 7: c Câu 12: b Câu 3: d Câu 8: a Câu 13: d Câu 4: a Câu 9: c Câu 14: c Câu 5: c Câu 10: b Câu 15: b Câu 6: b Câu 11: d 24 Bài tập chuyên đề Ngữ ... câuhỏi b học sinh tự nhận nhiều hàm ý câu nói ơng Lí Mặt khác, câuhỏi mà câu trả lời đòi hỏi sai với trình độ học sinh líp 12 hồn tồn khơng phù hợp Do nên cắt bỏ câuhỏi c để hệ thống câuhỏi ... Tiểu từ tình thái dứt câudùng để hỏi với việc biểu thị hành vi ngôn ngữ, Luận án tiến sĩ, ĐHSPHN, 1996 Trần Thị Tuyết Oanh, xâydựng sử dụngcâuhỏitrắcnghiệm khách quan câuhỏi tự luận ngắn đánh...
... TẮC XÂYDỰNGCÂUHỎITRẮCNGHIỆM KHÁCH QUAN: Để xâydựngcâuhỏi TNKQ có chất lượng trước hết cần phải tuân thủ quy tắc xâydựngcâuhỏi TNKQ.Tuỳ loại câuhỏi TNKQ mà cần có quy tắc xâydựng ... hỏi CHƯƠNG II: KẾT QUẢ XÂYDỰNGCÂUHỎITRẮCNGHIỆM 2.1 MỤC ĐÍCH CỦA XÂYDỰNGCÂUHỎITRẮC NGHIỆM: Chúng xâydựngcâuhỏi T với mục đích sau: Đối với giáo viên: Bộ câuhỏi công cụ sử dụng khâu ... hỏi TNTL - Câuhỏi TNKQ 1.2.7 Dựa vào nội dung mà câuhỏi phản ánh: - Câuhỏi nêu kiện - Câuhỏi xác định dấu hiệu chất - Câuhỏi xác định mối quan hệ - Câuhỏi xác định chế - Câuhỏi xác định...
... hiểu kỹ thuật xâydựng tập trắcnghiệm khách quan Xâydựng tập trắcnghiệm khách quan Thực nghiệm II Các biện pháp thực Tìm hiểu kỹ thuật xâydựngtrắcnghiệm khách quan a Trắcnghiệm - sai Là ... xếp kiện, tợng, nhân vật lịch sử theo trình tự định Xâydựng số tập trắcnghiệm khách quan Bài 1: Hãy điền từ, cụm từ thích hợp vào chỗ trống câu sau: a Trích lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến ... c Phần kết luận Qua trình nghiên cứu, điều tra thực trạng tiến hành thực nghiệm, tôi thấy việc xâydựng sử dụng tập trắcnghiệm khách quan tiết ôn tập lịch sử mang lại hiệu đáng khích lệ.Với phơng...
... trình - Các câuhỏitrắcnghiệm kiến thức kĩ thực hành hóa học chương trình lớp 12 (ban bản) - Một số câuhỏitrắcnghiệm điểm ý kĩ thực hành làm thí nghiệm Chương III: Các câuhỏitrắcnghiệm ============= ... đòi hỏi HS phải có khả ứng dụng điều biết để giải vấn đề tình c Thiết lập dàn trắcnghiệm * Số câuhỏitrắc nghiệm: - Số câuhỏitrắcnghiệm phải tiêu biểu cho tồn thể kiến thức mà ta đòi hỏi ... tài: Nghiên cứu xâydựng hệ thống câuhỏitrắcnghiệm khách quan rèn luyện kiến thức kĩ thực hành hóa cho chương trình hóa học lớp 12 THPT (ban bản) Soạn thảo số câuhỏitrắcnghiệm Nhiệm vụ...
... C CÁC CÂUHỎITRẮCNGHIỆM KHÁCH QUAN (gồm 80 câu hỏi) : * Một số câuhỏi kĩ thực hành chung, nội quy, an tồn phòng thí nghiệm: Câu 1: Chọn cách kẹp ống nghiệm đúng: A Kẹp vị trí 1/3 ống nghiệm ... thức: trắcnghiệm tự luận trắcnghiệm khách quan c Ưu nhược điểm phương pháp trắcnghiệm khách quan: Trắcnghiệm khách quan: phương pháp kiểm tra-đánh giá kết học tập học sinh hệ thống câuhỏitrắc ... đạt hiệu cao, việc sử dụngcâuhỏitrắcnghiệm khách quan nhằm rèn luyện kiến thức, kỹ thực hành cho học sinh cần thiết Vì tơi chọn đề tài : XÂYDỰNGCÂUHỎITRẮCNGHIỆM KHÁCH QUAN VỀ THỰC HÀNH...
... định: - Câuhỏi định tính - Câuhỏi định lượng g Dựa vào hình thức câu hỏi: - Câuhỏitrắcnghiệm tự luận - Câuhỏitrắcnghiệm khách 2.1.3 Các loại câuhỏitrắcnghiệm dạy học a Trắcnghiệm ... ĐÁP ÁN Câu 1: C Câu 2: A Câu 3: D Câu 4: A Câu 5: B Câu 6: C Câu 7: C Câu 8: A Câu 9: B Câu 10: B Câu 11: D Câu 12: C Câu 13: D Câu 14: A Câu 15: D Câu 16: C Câu 17: D Câu 18: A Câu 19: A Câu 20: ... Câu 36: A Câu 37: B Câu 38: A Câu 39: D Câu 40: A Câu 41: B Câu 42: C Câu 43: C Câu 44: A Câu 45: C Câu 46: D Câu 47: D Câu 48: C Câu 49: A Câu 50: A Câu 51: A Câu 52: C Câu 53: D Câu 54: C Câu...
... tham gia làm trắcnghiệm Nếu P 0, : Câuhỏi khó 0, P 0, : Câuhỏi khó 37 0, P 0, : Câuhỏi trung bình 0, P 0,8 : Câuhỏi dễ 0,8 P : Câuhỏi dễ Câuhỏidùng dạy học: ... Số câuhỏitrắcnghiệm khách quan nhiều lựa chọn - Số câuhỏi bao gồm trắcnghiệm phải tiêu biểu cho kiến thức cần đòi hỏi học sinh phải có - Số câuhỏi phụ thuộc vào thời gian dành cho trắc nghiệm, ... sở lí luận xâydựng hệ thống câuhỏitrắcnghiệm tự luận trắcnghiệm khách quan để xâydựng hệ thống câuhỏi phù hợp kiến thức chương “Các định luật bảo toàn” vật lý 10 THPT - Thực nghiệm sư phạm...
... đề câuhỏitrắcnghiệm khách quan có phản hồi… 1.2.4.1 Khái niệm câuhỏitrắcnghiệm khách quan có phản hồi …… 1.2.4.2 Vai trò câuhỏitrắcnghiệm khách quan có phản hồi …… 1.2.4.3 Trắcnghiệm ... nay.…………… Chương Thiết kế câuhỏitrắcnghiệm khách quan có phản hồi…… 2.1 Nguyên tắc thiết kế câuhỏitrắcnghiệm khách quan có phản hồi… 12 2.2 Yêu cầu sư phạm câuhỏitrắcnghiệm khách quan có ... phản…… 2.3 Quy trình thiết kế câuhỏitrắcnghiệm khách quan có phản hồi…… 2.4 Hệ thống câuhỏitrắcnghiệm khách quan có phản hồi…………… 2.5 Sử dụngcâuhỏitrắcnghiệm khách quan có phản hồi………………...
... dạng câuhỏitrắcnghiệm khách quan Trang 2.1.1 Câuhỏitrắcnghiệm sai Trang 2.1.2 Câuhỏitrắcnghiệm khách quan nhiều lựa chọn Trang 2.1.3 Câuhỏitrắcnghiệm ghép đôi Trang 2.1.4 Câuhỏitrắc ... Trang 1.2 Trắcnghiệm khách quan Trang 1.2.1 Khái niệm Trang 1.2.2 Quy hoạch câuhỏitrắcnghiệm khách quan Trang a) Số câuhỏi kiểm tra trắcnghiệm Trang b) Mức độ khó câuhỏitrắcnghiệm Trang ... hỏitrắcnghiệm khách quan nhiều lựa chọn Câuhỏitrắcnghiệm có nhiều câu trả lời để lựa chọn (hay tập TNKQ nhiều lựa chọn) loại câuhỏidùng nhiều có hiệu Một câuhỏi nhiều câu trả lời (câu...
... i a m i m c: 50 S câu t ng c ng m c:100 S câu t i a: 50 S câu ghép ôi: 10 câu, m i câu t i a áp án S câu a n 50 ( câu úng sai, ghép ôi, a n) S áp án câu a n: T n áp án úng A So n phân hóa ki ... m th p” (N T) Vi c G câu h i ch y u d a vào vi c phân tích câu tr l i c a h c sinh hai nhóm i v i t ng câu h i, l p m t phi u câu h i ó m t m t ghi câu h i, m t l i mơ t câu tr l i c a h c sinh ... Trung s l ng câu h i c tr n lên n 100 câu, có th tr n c câu úng – sai, ghép c t nhi u l a ch n C th nh sau: * Thông s : S câu t i a: 100 S : 100 S m c: 20 S câu t i a m i m c: 50 S câu t ng c ng...
... Xác định số lượng câuhỏi cho ô ma trận vào trọng số điểm xác định mà định số câuhỏi tương ứng, lưu ý câuhỏitrắcnghiệm khách quan có trọng số điểm (4) Xâydựngcâuhỏitrắcnghiệm theo ma trận ... chia cho số câuhỏi toàn Đánh giá câuhỏitrắcnghiệm khách quan phân tích thống kê Đánh giá câuhỏitrắcnghiệm khách quan việc làm cần thiết cho người soạn thảo Khi xâydựngtrắcnghiệm khách ... trình Đánh giá trắcnghiệm khách quan Độ khó trắcnghiệm Một trắcnghiệm tốt khơng phải gồm tồn câuhỏi khó toàn câuhỏi dễ mà bao gồm câuhỏi có độ khó trung bình vừa phải Độ khó trắcnghiệm xác...
... dạng câuhỏitrắcnghiệm khách quan Trang 2.1.1 Câuhỏitrắcnghiệm sai Trang 2.1.2 Câuhỏitrắcnghiệm khách quan nhiều lựa chọn Trang 2.1.3 Câuhỏitrắcnghiệm ghép đôi Trang 2.1.4 Câuhỏitrắc ... Trang 1.2 Trắcnghiệm khách quan Trang 1.2.1 Khái niệm Trang 1.2.2 Quy hoạch câuhỏitrắcnghiệm khách quan Trang a) Số câuhỏi kiểm tra trắcnghiệm Trang b) Mức độ khó câuhỏitrắcnghiệm Trang ... Số câuhỏitrắc nghiệm, dù “mẫu” tồn thể câuhỏi thích hợp với nội dung, mục tiêu mà ta muốn khảo sát Cho nên, kiểm tra trắcnghiệm có nhiều câuhỏi chưa kiểm tra trắcnghiệm có giá trị, câu hỏi...