... nhận diện từng chữ cái. Bạn nên chia nhỏ các
chữ cái theo nhóm để dạy bé. Ví dụ: dạy bé từ chữ A – D vào 1 ngày. Ngày
khác, bạn dạy từ chữ E – H.
Giúp bé học nhanh bảng
chữ cáitiếng Anh
2 ... năng nhận biết chữ cái. Vì vậy, các bậc cha mẹ đã
có thể bắt tay vào dạy bảngchữcáitiếng Anh cho bé vào thời điểm này.
Một vài gợi ý dưới đây sẽ giúp mẹ dạy bé học bảngchữcáitiếng Anh dễ ... Sau đó, cho bé xem lại chữcái bạn
vừa đọc. Kết hợp âm thanh với hình ảnh giúp kích thích não bộ của bé tốt
hơn.
3. Để bé nhận diện bảng chữ: Có rất nhiều bảngchữcái màu sắc được làm
bằng...
...
viết chì gôm/tẩy viết màu sáp
tập viết sách
• Tập tô màu và tậpviết 29 chữcái
• phân biệt các hình ảnh thông dụng được dạy kèm theo
những chữ ... cóc
2
Tập tính tốt:
1. Đi học đúng giờ.
2. Nghỉ học nên thông báo cho giáo viên hay ban huynh trưởng biết.
3. Khi đến lớp, phải đem theo tậpvở và đồ dùng: viết chì, gôm, viết
chì ...
5
Tập đếm số: 1-10 (viết lại các số sau đây)
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
__ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __
__ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __
__ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __
Tập đếm...
... cụm động từ phổ biến nhất trong tiếng anh
A
account for: chiếm, giải thích
allow for: tính đến, xem xét đến
ask after: hỏi thăm sức khỏe
ask for: hỏi xin ai cái gì
ask sb in/ out: cho ai vào/ ... hòa hợp với
Get sth across: làm cho cái gì được hiểu
Get at: đạt đến
Get back: trở lại
Get up: ngủ dậy
Get ahead: vượt trước ai
Get away with: cuỗm theo cái gì
Get over: vượt qua
Get on one's ... đòi cái ko thể
Cry with joy: khóc vì vui
Cut sth into: cắt vật gì thành
Cut into: nói vào, xen vào
Cut back on/cut down on: cắt giảm (chi tiêu)
Cut in: cắt ngang
Cut sth out off sth: cắt cái...
... các chữcái
khác. Nhưng nếu trẻ nhỏ hơn 4 tuổI và chẳng có hứng thú gì đốI với trò chơi của bạn thì
cũng đừng nhồi nhét trẻ quá. Không có một bằng chứng nào cho thấy rằng trẻ nhận biết
chữ cái...
... xanh, cái xoong.
- Có ý thức giữ gìn sách vở sạch đẹp.
II.Đồ dùng dạy - học:
- GV: Mẫu chữ, bảng phụ
- HS: Bảng con, phấn. Khăn lau bảng, vởtập viết.
III. Các hoạt động dạy - học:
Nội dung ... rộng, cỡ chữ .
HS: Tậpviết vào bảng con lần lượt từng vần
và từ.( Cả lớp )
GV: Quan sát, uốn nắn.
H+GV: Nhận xét, chữa lỗi.
GV: Nêu rõ yêu cầu, hướng dẫn viết từng
dòng.
HS: Viết từng ... dòng 3 chữ)
GV: Quan sát, uốn nắn tư thế, cách cầm bút
GV: Chấm bài của 1 số học sinh.
- Nhận xét, chữa lỗi trước lớp,
TẬP VIẾT
Tô chữ hoa: L M N
I.Mục đích yêu cầu:
- Biết tô đúng mẫu chữ, ...
... Giới thiệu qua KTBC
HS: Nhắc lại cách viết.
- Viết bài bảng con lần lượt từng chữ.
H+GV: Nhận xét, sửa sai
GV: Nêu rõ yêu cầu, HD cách viết
HS: Viết vào vở theo HD của GV
GV: Quan sát, uốn ... rộng, cỡ chữ .
HS: Tậpviết vào bảng con lần lượt từng vần
và từ.( Cả lớp )
GV: Quan sát, uốn nắn.
H+GV: Nhận xét, chữa lỗi.
GV: Nêu rõ yêu cầu, hướng dẫn viết từng
dòng.
HS: Viết từng ... Hướng dẫn qui trình viết( Vừa nói vừa
thao tác ).
HS: Tậpviết vào bảng con lần lượt từng
chữ. ( Cả lớp )
GV: Quan sát, uốn nắn.
HS: Đọc vần và từ ứng dụng
- Quan sát mẫu chữ và nhận xét về...
... Biết viết đúng mẫu chữ, cỡ chữ, viết chính xác, đảm bảo tốc độ khổ thơ 1 của bài
Ngưỡng cửa
- Rèn tính cẩn thận cho HS.
II. Đồ dùng dạy – học:
- GV: Chữ mẫu, bảng phụ
- HS: Vở ô li, bảng ... cỡ chữ .
GV: Hướng dẫn qui trình viết( Vừa nói vừa
thao tác ).
HS: Tậpviết vào bảng con lần lượt từng
chữ. ( Cả lớp )
GV: Quan sát, uốn nắn.
HS: Đọc vần và từ ứng dụng
- Quan sát mẫu chữ ... rộng, cỡ chữ .
HS: Tậpviết vào bảng con lần lượt từng vần
và từ.( Cả lớp )
GV: Quan sát, uốn nắn.
H+GV: Nhận xét, chữa lỗi.
GV: Nêu rõ yêu cầu, hướng dẫn viết từng
dòng.
HS: Viết từng...
... 2. Luyện tập:
a)Luyện viếtbảng con (4
’
)
HS: Viếtbảng con( 1 lượt)
GV: Nhận xét, đánh giá.
GV: Giới thiệu qua KTBC
HS: Nhắc lại cách viết.
- Viết bài bảng con lần lượt từng chữ.
1.Giới ... lượm lúa, nườm nượp
- Có ý thức giữ gìn sách vở sạch đẹp.
II.Đồ dùng dạy - học:
- GV: Mẫu chữ, bảng phụ
- HS: Bảng con, phấn. Khăn lau bảng, vởtập viết.
III. Các hoạt động dạy - học:
Nội ... TẬPVIẾT
TÔ CHỮ HOA: S, T
I.Mục đích yêu cầu:
- Biết tô đúng mẫu chữ, cỡ chữ các chữ hoa S T
- Viết nhanh, đẹp, đúng các vần: ươm, ươp, iêng, yêng . Các từ ngữ: tiếng chim,
con...
...
dòng.
HS: Viết từng dòng theo mẫu và HD của
giáo viên. ( Mỗi dòng 3 chữ)
TẬP VIẾT
Tô chữ hoa: U Ư V
I.Mục đích yêu cầu:
- Biết tô đúng mẫu chữ, cỡ chữ các chữ hoa U Ư V
- Viết nhanh, ...
GV: Gắn mẫu chữ lên bảng
HS: Quan sát, nêu nhận xét về độ cao, chiều
rộng, cỡ chữ .
GV: Hướng dẫn qui trình viết( Vừa nói vừa
thao tác ).
HS: Tậpviết vào bảng con lần lượt từng
chữ. ( Cả lớp ... khăn đỏ, măng non
- Có ý thức giữ gìn sách vở sạch đẹp.
II.Đồ dùng dạy - học:
- GV: Mẫu chữ, bảng phụ
- HS: Bảng con, phấn. Khăn lau bảng, vởtập viết.
III. Các hoạt động dạy - học:
Nội...
...
HS: Nhắc lại cách viết.
- Viết bài bảng con lần lượt từng chữ.
H+GV: Nhận xét, sửa sai
GV: Nêu rõ yêu cầu, HD cách viết
- Đọc từng cụm từ, câu cho HS viết
HS: Viết vào vở theo HD của GV ... Biết viết đúng mẫu chữ, cỡ chữ, viết chính xác, đảm bảo tốc độ khổ thơ cuối của
bài Đi học
- Rèn tính cẩn thận cho HS.
II. Đồ dùng dạy – học:
- GV: Chữ mẫu, bảng phụ
- HS: Vở ô li, bảng ...
3. Chấm chữa bài: (4
’
)
HS: Quan sát, nêu nhận xét về độ cao, chiều
rộng, cỡ chữ .
GV: Hướng dẫn qui trình viết( Vừa nói vừa
thao tác ).
HS: Tậpviết vào bảng con lần lượt từng
chữ. ( Cả...