vị từ mở rộng và vị từ mục tiêu
SKKN_Một số biện pháp quản lý giáo dục đạo đức.doc
Ngày tải lên :
20/08/2012, 11:50
... học sinh trình lâu dài, sâu rộng, liên tục Cần tăng cường làm tốt nữa, đồng nữa, đầy đủ góp phần thực đổi giáo dục, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện thực mục tiêu đào tạo ... đạo đức phạm trù dạo đức với phương pháp luận khoa học chân Các vấn đề tiêu chuẩn đạo đức, phát sinh phát triển đạo đức, tiêu chuẩn đạo đức, vai trò đạo đức đời sống xã hội phạm trù đạo đức học ... tự lựa chọn đạt tới tự dựa vào nhận thức tất yếu khánh quan để hành động thế khác Sự thừa nhận tính tất yếu khách quan, tính quy luật lịch sử đem lại khả giải vấn đề tiêu chuẩn khách quan đạo...
- 7
- 2K
- 31
Ứng dụng mô hình trong quản lý giáo dục đại học việt nam
Ngày tải lên :
18/01/2013, 14:36
... giáo dục Đại học Việt Nam chuyển từ tập trung bao cấp sang kinh tế thị trường mặt từ năm 1986 • Giáo dục Đại học quan tâm đến quản lý chất lượng đào tạo với việc mở rộng quy mô diễn nhanh chóng, ... dựng kế hoạch chiến lược Xem xét làm tổ chức xây dựng mục tiêu chiến lược kế hoạch hành động Ngoài ra, mô hình nghiên cứu cách để triển khai mục tiêu chiến lược kế hoạch hành động thay đổi trường ... tập trung vào khách khách miêu tả kết tập trung vào sinh viên bên liên quan xét mặt hài lòng, không hài lòng gắn kết Kết tập trung vào lực lượng lao động liên quan đến kết thực tập trung vào lực...
- 39
- 1.6K
- 16
Trắc nghiệm quản lý giáo dục
Ngày tải lên :
22/01/2013, 16:31
... việc học học sinh C: Nhà trường có trách nhiệm chủ động phối hợp với gia đình xã hội để thực mục tiêu, nguyên lý giáo dục D: Cả A, B, C sai Đáp án: C Câu 3:Theo điều số 94 Luật giáo dục Quốc ... nghiệp, tổ chức xã hội, tổ chức xã hội - nghề nghiệp, tổ chức nghề nghiệp, tổ chức kinh tế, đơn vị vũ trang nhân dân công dân có trách nhiệm sau đây: A: Giúp nhà trường tổ chức hoạt động giáo ... tài đầu tư cho giáo dục bao gồm gì? A Ngân sách nhà nước B Học phí, lệ phí tuyển sinh; khoản thu từ hoạt động tư vấn, chuyển giao công nghệ, sản xuất, kinh doanh, dịch vụ sở giáo dục C Đầu tư tổ...
- 16
- 2.4K
- 20
Đề cương tổng kết 5 năm thực hiện đề án Xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục
Ngày tải lên :
24/01/2013, 16:24
... luân chuyển, bổ nhiệm lại đơn vị từ năm 2005 đến b Chế độ sách nhà giáo cán quản lý giáo dục Việc thực đánh giá xếp loại giáo viên theo QĐ 06/QĐ-BNV ngày 21/3/2006 đơn vị, chế độ báo cáo kết xếp ... đề bạt, bổ nhiệm, bổ nhiệm lại, luân chuyển - Chỉ đạo, thực việc lập quy hoạch cán quản lý đơn vị - Xây dựng kế hoạch bồi dưỡng cho đội ngũ thuộc diện quy hoạch nâng cao trình độ chuẩn, bồi dưỡng ... Vai trò tổ chức sở Đảng công tác nhân sự, tuyên truyền đường lối, chủ trương, sách Đảng, … đơn vị III Đánh giá chung: Những kết đạt Hạn chế, tồn tại, nguyên nhân Giải pháp IV Kết luận, kiến nghị,...
- 2
- 3.2K
- 15
Quản lý hành chánh nhà nước quản lý giáo dục và đào tạo
Ngày tải lên :
25/01/2013, 08:46
... phát triển sớm trí tuệ Học sinh người dân tộc thiểu số Mục tiêu giáo dục giúp học sinh có hiểu biết ban đầu kỹ thuật hướng nghiệp mục tiêu giáo dục cấp độ nào? a b c d Giáo dục tiểu học Giáo ... a b c d Phương pháp giáo dục phổ thông Nội dung giáo dục phổ thông Mục tiêu giáo dục phổ thông Cơ sở giáo dục phổ thông Mục tiêu nâng cao nội dung số môn học bậc trung học phổ thông là: a b c ... Nhà trẻ, nhóm trẻ nhận trẻ em tối thiểu từ tháng tuổi? a b c d tháng tháng tháng tháng Trường hợp học sinh học trước tuổi: a b c d Học sinh...
- 20
- 802
- 9
Biện pháp quản lý giáo dục hướng nghiệp
Ngày tải lên :
25/02/2013, 17:08
... ca quỏ trỡnh GDHN nhm t mc tiờu GDHN Cỏc thnh t v mi quan h ny c biu din bng s 1.2 sau õy: 15 Mục tiêu GDHN Nội dung GDHN Phương pháp GDHN Môi trường tự nhiên Phương tiện GDHN Môi trường xã hội...
- 103
- 951
- 12
Quản lý giáo dục kĩ năng sống thông qua hoạt động Đội thiếu niên tiền phong
Ngày tải lên :
14/03/2013, 15:44
... giá đạt mục tiêu đề ra, cần phải bám sát vào nội dung đánh giá, mức đánh giá, sử dụng hình thức đánh giá phù hợp tuân theo quy trình đánh giá khoa học 1.6 GDKNS góp phần thúc đẩy mục tiêu GD ... phạm tổng thể nhằm thực mục tiêu giáo dục cấp học - Củng cố, vừa phát triển quan hệ giao tiếp lớp trường với cộng đồng xã hội, góp phần giáo dục tinh thần hợp tác mục tiêu chung - Thu hút phát ... giúp em phát triển khiếu, sở thích thân học tập sống 1.4.2 Mục tiêu hoạt động GDKNS thông qua hoạt động Đội TNTP Hồ Chí Minh * Mục tiêu nhận thức: - Củng cố, bổ sung nâng cao thêm hiểu biết lĩnh...
- 28
- 2.6K
- 21
Hướng dẫn đề án quản lý giáo dục
Ngày tải lên :
15/03/2013, 10:12
... định mục tiêu dự án: Mục tiêu tổng quát Mục tiêu cụ thể VD trên: Mục tiêu tổng quát: - Nhóm học hỏi nhiều điều từ tập thực tế Đóng góp lợi nhuận thu từ hoạt động cho quỹ từ thiện Mục tiêu ... tập trung vào mục tiêu Ra định Phân bổ nguồn lực, ưu tiên cho mục đích sử dụng cao Điều chỉnh lai nguồn lực để giải vấn đề phát sinh Kiểm tra, giám sát chặt chẽ lịch trình, ngân sách tiêu chuẩn ... công việc Xem xét mục tiêu Quyết định cá nhân, nguồn lực cần thiết để triển khai công việc Giai đoạn 2: Lập kế hoạch dự án Xác định trình tự thời hạn hoàn tất nhiệm vụ Ví dụ: mục tiêu vòng tuần...
- 18
- 443
- 0
DỰ ÁN HỖ TRỢ ĐỔI MỚI QUẢN LÝ GIÁO DỤC
Ngày tải lên :
20/03/2013, 11:33
... GIANG SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc PHIẾU NHẬP DỮ LIỆU THÔNG TIN QUẢN LÝ CÁN BỘ, GIÁO VIÊN, NHÂN VIÊN CÁC ĐƠN VỊ TRỰC THUỘC -Đơn vị chủ quản: Sở ... trang: -Từ ngày: ……/… /…… , đến ngày: ……./……/……., quân hàm (cao nhất): ……………, chức vụ ……………………… * Quá trình đánh giá CBCC: Phần ghi Ban Giám hiệu (bắt đầu từ năm 2010) hàng năm nhập vào hệ thốngquản ... chú: ………………………………………………… 10 * Quá trình Thanh tra: Phần ghi Ban Giám hiệu (bắt đầu từ năm 2010) hàng năm nhập vào hệ thống quản lý CBGV 1/Năm Thanh tra: ………… , tên Thanh tra viên: …………………………………………….,...
- 11
- 903
- 3
THỰC TRẠNG VIỆC QUẢN LÝ GIÁO DỤC GIỚI TÍNH CHO HỌC SINH Ở CÁC TRƯỜNG THCS TẠI HUYỆN THUẬN AN, TỈNH BÌNH DƯƠNG VÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP
Ngày tải lên :
31/03/2013, 18:29
... thị lân cận TP HCM Những mục tiêu tổng quát đến năm 2000: Chương trình gọi "Chương trình mục tiêu quốc gia giáo dục đào tạo" Chương trình gồm mục tiêu, là: 2.1.3.1 Mục tiêu nâng cao dân trí - ... chốt đức dục tuổi vị thành niên nói chung học sinh bậc trung học sở nói riêng triển khai thực nghiệm từ thập niên 1980 thức đưa vào thực rộng rãi trường THCS từ năm học 1990-1991 mở bước ngoặc quan ... định mục tiêu cho thấy em tự nhận thức cách mục tiêu giáo dục giới tính Điều nói lên có phần thuận lợi việc triển khai công tác giáo dục giới tính huyện Thuận An + Song có 28,0% học sinh chọn mục...
- 80
- 4.5K
- 39
Thực trạng quản lý giáo dục kỹ năng sống cho học sinh từ các lực lượng giáo dục của hiệu trưởng các trường trung học cơ sở tại quận 11 - thành phố Hồ chí Minh
Ngày tải lên :
31/03/2013, 21:22
... động phối hợp sức lực, trí tuệ họ vào mặt hoạt động nhà trường, hướng vào việc hồn thành có chất lượng hiệu mục tiêu đề ra” [19, tr 10] 1.3.1.5 Kỹ Trong Từ điển Từ ngữ Hán Việt tác giả Nguyễn Lân ... sinh trung học sở 1.3.3.1 Mục tiêu nội dung quản lý trường học * Mục tiêu quản lý : nhiệm vụ, chức năng, mong muốn, dự kiến phải thực đạt q trình triển khai hoạt động Mục tiêu quản lý kết hoạt động ... bậc: + Đối với thang bậc: * từ 4,5 đến 5: tốt * từ 2,5 đến 3: tốt * từ 3,5 đến 4,4: * từ 1,5 đến 2,4: trung bình * từ 2,5 đến 3,4: trung bình * 1,4: * 2,4: Do đó, nhìn vào trung bình cộng câu, ta...
- 93
- 4.3K
- 26
Thực trạng quản lý giáo dục học sinh chưa ngoan tại các trường THCS huyện Vĩnh Thạnh TP Cần Thơ
Ngày tải lên :
02/04/2013, 16:45
... trình bày chi tiết theo tiêu chí: Kiến thức, kĩ năng, thái độ Đó mục tiêu cụ thể tạo nên nhân cách người học sinh phổ thông Người Hiệu trưởng cần nắm mục tiêu này, phận mục tiêu quản lý Giáo dục ... lai” Trong “Quy định mục tiêu kế hoạch đào tạo trường PTCS trường PTTH” theo định 305/QĐ ngày 26/3/1986 329/QĐ ngày 31/3/1990 Bộ giáo dục đào tạo, mục tiêu cấp học, mục tiêu hoạt động giáo dục ... Gia Quý cho rằng: “Quản lý trình hướng đích, trình có mục tiêu Quản lý hệ thống trình tác động đến hệ thống nhằm đạt mục tiêu định Những mục tiêu đặc trưng cho trạng thái hệ thống mà nhà quản lý...
- 104
- 1.8K
- 6
Thành lập Học viện Quản lý Giáo dục trên cơ sở Trường Cán bộ quản lý giáo dục và đào tạo
Ngày tải lên :
06/04/2013, 10:35
... Cán QLGD & ĐT năm có từ 60-100 tiêu, nhu cầu đào tạo bồi dưỡng từ 6000 - 10.000 người/ năm; kinh phí chi cho khoá học thu chủ yếu từ người học, không huy động phận CBQLGD từ vùng đặc biệt khó ... chính, nghiệp đảm bảo thực chủ trương xã hội hoá nghiệp giáo dục Mục tiêu xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ CBQLGD 2.1 Mục tiêu chung Xây dựng đội ngũ CBQLGD chuẩn hoá, đảm bảo chất lượng, ... nguồn nhân lực mục tiêu trung tâm vấn đề giáo dục quản lý hoạt động giáo dục đồng thời sử dụng công nghệ thông tin làm công cụ điều hành vận động kinh tế - xã hội Để thực mục tiêu quan trọng...
- 76
- 1.9K
- 9
QUẢN LÝ GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINH Ở TRƯỜNG THPT BÁN CÔNG NAM TIỀN HẢI, H.TIỀN HẢI, THÁI BÌNH
Ngày tải lên :
08/04/2013, 11:16
... tuổi vị thành niên từ 10- 19 tuổi Ở Việt Nam quy định độ tuổi vị thành niên từ 10-18 tuổi, Theo điều tra năm 1999, tỷ lệ niên nước ta chiếm 23% dân số, 81% theo học Như học sinh THPT lứa tuổi vị ... huyện hàng năm tuyển cấp vào lớp 10: 75% học sinh tốt nghiệp THCS Trường THPT Bán công Nam Tiền hải thành lập từ tháng 8/2002 theo chủ trương xã hội hóa giáo dục theo hướng mở rộng quy mô loại hình ... trọng toàn hệ thống kế hoạch quản lý trường học Kế hoạch phải đảm bảo tính thống mục tiêu giáo dục đạo đức với mục tiêu giáo dục toàn diện; phối hợp chặt chẽ, hữu với kế hoạch dạy học; lựa chọn...
- 38
- 1.1K
- 8
Một số biện pháp quản lý giáo dục hướng nghiệp ở trường trung học phổ thông Quảng Uyên - Cao Bằng
Ngày tải lên :
08/04/2013, 16:42
... thức ý nghĩa sống, vị trí thân, có đợc thử thách lao động nghề nghiệp góp phần vào đời sống gia đình tạo tiêu trình thích ứng nghề nghiệp sau Một số học sinh với ý chí vơn lên, từ học phổ thông ... tháng năm 1990 Bộ trởng giáo dục mục tiêu kế hoạch đào tạo trờng trung học phổ thông 1.4 Quyết định 2397/QĐ Bộ trởng giáo dục ngày 17 tháng nm 1991 ban hành danh mục nghề chơng trình dạy nghề cho ... động viên hớng dẫn học sinh vào ngành gnhề mà nhà nớc địa phơng cần phát triển Giáo dục hớng nghiệp có nội dung sau: 1.2 Cơ sở pháp lý - Nhằm đảm bảo việc thực mục tiêu ngày 13/9/1981 Chính phủ...
- 28
- 1.1K
- 8
Biện pháp quản lý giáo dục hướng nghiệp của hiệu trưởng trường THPT Hà Lang, Chiêm hóa, Tuyên Quang
Ngày tải lên :
08/04/2013, 16:42
... tố ngời quan trọng ngời vừa mục tiêu vừa động lực phát triển bền vững Mục tiêu đào tạo nhân lực mục tiêu hàng đầu hệ thống mục tiêu giáo dục quốc dân Muốn đạt đợc mục tiêu GDHN có vai trò quan ... huy hết hiệu theo mục tiêu đề Trớc hết từ nhận thức cán quản lý từ khâu lập kế hoạch, tổ chức, đạo thực kiểm tra đánh giá công tác quản lý GDHN cha đáp ứng yêu cầu đòi hỏi nh mục tiêu giáo dục đặt ... định hớng cho em khoá học nhằm đạt đợc mục tiêu giáo dục đặt Môn học có khả hớng nghiệp cho học sinh, môn học có vị trí, tầm quan trọng khác tuỳ thuộc vào môn mà ngời hiệu trởng nội dung chơng...
- 23
- 1.1K
- 4