... băng hà phủ quanh năm.
Phần 1:
Thiên nhiên con người ở các châu lục
(Tiếp theo chương trình lớp 7)
XI. CHÂU Á
Bài 1: VỊTRÍĐỊA LÍ, ĐỊA HÌNH VÀ KHOÁNG SẢN
VỊ TRÍĐỊA LÍ
VÀ KÍCH THƯỚC
CỦA ... Hoàng Hà
3
ấn - Hằng Sông Hằng + Sông ấn
4 Lưỡng - Hà Sông Ơphrat + Sông Tigrơ
5 Tu- ran Sông Xưa aria + Sông aria
Dn dũ
a. Làm các bài tập trong vở bài tập.
b. Tìm hiểu vịtríđịalí Châu ... thế nào?
Hình ảnh dưới đây liên quan đến châu lục nào?
GV SOẠN: NÔNG THỊ CHIẾN
Bài 1: VỊTRÍĐỊA LÍ, ĐỊA HÌNH VÀ KHOÁNG
SẢN CHÂU Á
...
... sinh hoạt
của con người.
của con người.
I. LÃnh thổ và vịtríđịa lí
I. LÃnh thổ và vịtríđịa lí
Lê Hoàng Lan
THPT Hà Tông
Huân
Bài tập về nhà và hướng dẫn học bài mới:
- Bài tập về nhà: 1, 2 ... Hoàng Lan
THPT Hà Tông
Huân
2. Vịtríđịa lí
2. Vịtríđịa lí
Đặc điểm
Đánh giá
- Nằm ở bán cầu Tây.
- Nằm ở bán cầu Tây.
- Nằm giữa 2 địa dương lớn là Đại Tây Dương
- Nằm giữa 2 địa dương lớn ... Lan
THPT Hà Tông
Huân
Lược đồ khu vực Bắc mĩ
Lược đồ khu vực Bắc mĩ
Dựa vào lược đồ khu vực Bắc Mĩ và nội dung trong SGK em hÃy:
+ Nêu đặc điểm vịtríđịalícủa Hoa Kì.
+ Cho biết vịtríđịa lí...
... ngoài của lãnh hải và không
gian các đảo
Hoạt động 3: 3 Ý nghĩa củavịtríđịalí Việt nam
Thời gian: 12 phút
Thầy &trò Nội dung chính
? Hãy trình
bày những ý
nghĩa củavị
trí địalí đối ... của rìa lục địa cách đường cơ
sở không đến 200 hải lí thì thêm lục địa ở
nơi ấy được tính đến 200 hải lí.
Nhà nước ta có chủ quyền hoàn toàn về
mặt thăm dò, khai thác bảo vệ quản lí
các loại ... địa:
Là phần ngầm dưới biển và lòng đất dưới
đáy biển thuộc phần lục địa kéo dài mở rộng
ra ngoài lãnh hải cho đến bờ ngoài của rìa
lục địa có độ sâu 200m hoặc hơn nữa. nơi
nào bờ ngoài của...
... THPT Lờ Quý
ụn
1. Vịtríđịa lí
Toạ độ địa lí:
Đất liền:- Cực Nam: 8
0
34B ( xà Đất Mũi, huyện Ngọc
Hiển, tỉnh Cà Mau)
- Cực Bắc: 23
0
23B (XÃ Lũng Cú, huyện Đồng
Văn, tỉnh Hà Giang)
- Cực ... Hoà)
Biển: - 6
0
50B - 23
0
23B
- 101
0
Đ - 117
0
20Đ
Th Lý - THPT Lờ Quý
ụn
3. ý nghĩa củavịtríđịalí Việt nam
a. ý nghĩa tự nhiên
- Khí hậu nhiệt đới ẩm, gió mùa
- Khí hậu ôn hoà hơn so ... Nam?
1
2
3
4
5
6
7
Th Lý - THPT Lờ Quý
ụn
Sở Giáo dục và đào tạo Hải phòng
Trường THPT Lê Quý Đôn
Bài 2. Vịtríđịa lí, phạm vi lÃnh thổ
Thiết kế và thực hiện: Đỗ Thị
Lý
Lớp dạy:12A2
Năm học: 2008- 2009
Đỗ...
...
quản lí
TNTN
b)VÙNG BIỂN:
BÀI 2:
VỊ TRÍĐỊA LÍ,
PHẠM VI
LÃNH THỔ
23
0
23
’
B – Hà Giang
102
0
09
’
Đ – Điện Biên
109
0
24
’
Đ – Khánh Hoà
8
0
34
’
B – Cà Mau
3/ Ý NGHĨA CỦAVỊTRÍĐỊA LÍ:
? ... thời gian sinh hoạt cũng như mọi hoạt động khác
3/ Ý NGHĨA CỦAVỊTRÍĐỊA LÍ:
? Đánh giá những thuận lợi và khó khăn củavitríđịalí
tới tự nhiên nước ta?
a) Ý nghĩa về tự nhiên:
- Thiên nhiên ... hải
lãnh hải
1/ VỊTRÍĐỊA LÍ:
? Quan sát bản đồ trên, trình bày đặc điểm vịtríđịalí
của nước ta?
c)VÙNG TRỜI
Là khoảng không gian bao trùm trên lãnh thổ.
BÀI TẬP VỀ NHÀ:
1/ TRẢ LỜI CÂU...
... về vịtríđịa
lí, địa hình và khoáng sản? ?
Phần một:
Phần một:
Thiên nhiên,
Thiên nhiên,
con người ở các châu lục
con người ở các châu lục
XI- châu á
Bài 1:
vịtríđịa lí, địa ... Thái Bình Dư
ơng, Địa Trung Hải, châu Âu và châu Phi.
ơng, Địa Trung Hải, châu Âu và châu Phi.
1- Vịtríđịalí và kích thước của châu lục:
2- Đặc điểm địa hình và khoáng sản:
a) Địa hình:
- Nhiều ... trọng nhất là
dầu mỏ, khí đốt, than, sắt và kim loại màu.
2- Đặc điểm địa hình và khoáng sản:
i- Vịtríđịalí và kích thước của châu lục:
GV: Cho HS quan sát (H1.1-SGK):
? Cho biết các điểm CB,...
... khăn củavịtríđịalí tới tự nhiên
nớc ta.
GV gợi ý: Cần đánh giá ảnh hởng củavị
trí địalí tới cảnh quan, khí hậu, sinh vật,
khoáng sản.
- Nhóm 4, 5 ,6: Đánh giá ảnh hởng củavị
trí địalí ... THặẽC
Hoạt động 1 (7 phỳt) :
Mc tiờu: Xác định vịtríđịalí nớc ta.
Hình thức: Cả lớp
CH: Quan sát bản đồ các nớc Đông
Nam , trình bày đặc điểm vịtríđịalí
của nớc ta theo dàn ý:
- Các điểm cực ... quốc tế,
xác định giới hạn của các vùng biển của
nớc ta.
HS:Một HS trả lời, các HS khác nhận xét,
bổ sung.
GV: Chun kin thc
1) Vịtríđịa lí:
- Nằm ở rìa phía đông của bán đảo Đông
dơng, gần...
... cạnh tranh của ta còn yếu, chịu sự biến động của kinh tế
thế giới ngày càng sâu sắc
Trần Thành Công 22
II. Ý nghĩa củavịtrí đại lí và lãnh thổ nước ta
II. Ý nghĩa củavịtrí đại lí và lãnh ... trời bao trùn trên đất + biển
Trần Thành Công 3
Bài 2
Bài 2
. VỊTRÍĐỊA LÍ,
. VỊTRÍĐỊA LÍ,
PHẠM VI LÃNH THỔ
PHẠM VI LÃNH THỔ
(việt Nam)
(việt Nam)
Trần Thành Công 5
Vài hình ảnh về
Việt ... đảo.
c. Vùng trời
Trần Thành Công 23
Tự đánh giá ?
Tự đánh giá ?
1. Tại sao nóivịtríđịalí và lãnh thổ nước ta
là nguồn lực quan trọng để phát triển kinh
tế?
2. Vịtríđịa lý và lãnh thổ nước...
... đồ hành chính Việt Nam
Dựa vào hình 23.2 và
vốn hiểu biết của mình,
em hãy cho biết:
1.Tên đảo lớn nhất của
nước ta là gì? Thuộc tỉnh
nào?
Xác định trên hình 23.2 vị
trí đảo Phú Quốc và Vịnh ... Trường
Sa và quần đảo Hoàng Sa
Đảo Phú Quốc
Vịnh Hạ Long
QĐ Hoàng sa
QĐ Trường sa
3. Nêu tên quần đảo xa
nhất nước ta, thuộc tỉnh,
thành phố nào?
2. Tên vịnh biển đẹp nhất
nước ta?
C¸c ý nghÜa ... trên bản đồ
hành chính Việt Nam
Hình 23.2.Bản đồ hành chính Việt Nam
VẠN THẠNH,KHÁNH HOÀ (109
0
24
’
Đ)
SÍN THẦU, ĐIỆN BIÊN (102
0
10
’
Đ)
ĐẤT MŨI, CÀ MAU (8
0
34’B)
LŨNG CÚ,HÀ GIANG (23
0
23’...
... XỬ LÍ THÔNG TIN CỦA
NHÀ MÔI GIỚI MUA BÁN NHÀ Ở TRÊN THÀNH PHỐ HÀNỘI
TẠI CÔNG TY V-REEX
2.1. Tình hình mua bán nhà ở trên Thành phố HàNội ảnh hưởng đến thu
thập và xử lí thông tin của nhà môi ... thành phố lớn như HàNội làm
cho nhu cầu về nhà ở là rất lớn. Vì vậy công ty V-Reex luôn tập trung vào
mảng thị trường nhà ở, đồng thời nắm rõ nhu cầu của từng đối tượng khách
hàng.
TP. HàNội ... hưởng đến thu
thập và xử lí thông tin tại công ty V-Reex
Nhà ở là nhu cầu rất chính đáng của người dân và nhu cầu tại các thành
phố lớn cũng rất cao. Tại thành phố HàNội nhà ở được phát triển theo...
... định vị quốc tế cho
ngành công nghiệp củaHàNội
Kenichi Ohno
Đồng giám đốc, VDF
Hà Nội
20, tháng 12, 2006
Hà Nội có tương tác hiệu quả với các
đối tác có liên quan hay không?
(chương 1 của ... tế.
Đơn vị: Triệu
Nhật Bản
2005
Việt Nam
2005
Các vấn đề củaHàNội (tiếp)
Hoạt động công nghiệp theo khu vực địa lý
Mở rộng các khu công nghiệp từ HàNội đến các tỉnh lân cận;
Hà Nội sẽ ... mối liên kết FDI và các
doanh nghiệp nội địa, củng cố chuỗi giá trị, tạo lập các ngành công
nghiệp có giá trị cao, v.v
Các vấn đề củaHà Nội
Trở thành thành phố có môi trường kinh doanh tốt...
... Trường ĐH KD-Công nghệ HàNội 7,190 9,798 0.73
13 Viện Đại học Mở HàNội 7,400 16,363 0.45
14 Trường Đại học Bách Khoa HàNội 28,487 42,411 0.67
15 Trường Đại học Xây Dựng HàNội 25,902 21,975 ...
khu vực nội đô hiện nay mà được mở rộng tới các tỉnh trong vùng HàNội
để giãn sự tập trung quy mô đào tạo tại khu vực trung tâm hiện hữu của thủ
đô Hà Nội. Theo quy hoạch chung HàNội mở rộng, ... học Mở HàNội 41,711 0.37 0.2 0.1
2 Đại học Quốc gia HàNội 39,458 1.80 0.5
3 Đại học Luật HàNội 18,462 1.40 1.6 0.8
4 Đại học Ngoại Thương 20,687 2.73 2.1 1.3
5 Đại học Xây Dựng HàNội 23,194...
... +
= + −
÷
= + = + + − =
÷
*Giải ra được x = 2 . Con chạy phải đặt ở vịtrí chia MN thành hai phần MD có giá trị
2 Ω và DN có giá trị 4 Ω. Lúc này vôn kế chỉ 8 vôn ( Vôn kế ... - 30% = 70% ; P là công suất của ấm ; t = 20 phút = 1200 giây )
*Từ ( 1 ) và ( 2 ) : P =
W)
Q 663000.100
789,3(
H.t 70.1200
= =
(0,5đ)
Bài 4: (2,5đ)
*Vì điện trở của ampe kế R
a
= 0 nên:
U
AC
... lượng cần để tăng nhiệt độ của ấm nhôm từ 25
o
C tới 100
o
C là:
Q
1
= m
1
c
1
( t
2
– t
1
) = 0,5.880.(100 – 25 ) = 33000 ( J ) (0,5đ)
*Nhiệt lượng cần để tăng nhiệt độ của nước từ 25
o
C tới...