...
bảo vệ tim mạch ?
Thửự naờm ngaứy 23 thaựng 9 naờm 2010
tự nhiên và xà hội
Bài 15 :vệ sinhCƠQUANTUầN HoàN
Hoạt động 2
Tho lun
Tim
Tónh mạch chủ
Động mạch chủ
Mao mạch ở các cơ quan
Mao ... nêu tên các bộ
phận trong cơquantuầnhoàn ?
+ Trong tranh vẽ gì ?
+ Việc làm trong tranh có
lợi hay cã h iạ cho cơquan
tuần hoàn ? Vì sao ?
Thửự naờm ngaứy 23 thaựng 9 naờm 2010
tự ... Nhiên Và XÃ Hội
+ Những việc làm thế nào thì
có lợi cho cơquantuầnhoàn ?
+ Những việc làm như thế nào
thì có h¹i cho cơquantuầnhoàn ?
Khi ta càng vận động mạnh hoặc
lao động nặng...
... cỏc b phn ca c
quan thn kinh trờn s ?
2. N o và tuỷ sống nằm ở đâu trong Ã
cơ thể? Chúng được bảo vệ như
thế nào?
Hoạt động:1
Các bộ phận của
cơ quan thần kinh
Bài 12: Cơquan thần kinh.
... sau để điền vào chỗ cho phù hợp:
a )Cơ quan thần kinh gồm
có: . Và
b)NÃo được bảo vệ trong .Từ nÃo có một số dây thần
kinh đi thẳng tới các cơquan của cơ thể và ngược lại.Nhửừng dây thần ...
của cơquan
thần kinh trên
sơ đồ?
NÃo và tuỷ sống là trung ư
ơng thần kinh điều khiển
mọi hoạt động của cơ thể.
Một số dây thần kinh dẫn luồng
thần kinh nhận được từ các cơ
quan của cơ...
... phải giữ gìn
vệ sinhcơquan
bài tiết nước tiểu?
Để cơquan bài tiết
nước tiểu không bị
nhiễm trùng.
Giữ gìn vệsinhcơquan bài tiết nước tiểu giúp cho
bộ phận ngoài của cơquan được sạch ... đi tiểu.
X
X
X
Làm thế nào để tránh bị viêm nhiễm các bộ phận của
cơ quan bài tiết nước tiểu ?
2
3
4 5
Để giữ vệsinhcơquan bài tiết nước tiểu
chúng ta cần:
Thường xuyên tắm rửa sạch ... là em sẽ làm như thế nào?
5
Đi vệsinh khi cần thiết, không nhịn đi vệ sinh.
Đánh dấu x vào trước câu trả lời đúng.
Sỏi thận
Viêm phổi
2/ Để tránh nhiễm trùng cơquan bài tiết nước tiểu chúng...
...
nh
nh
ĩ
ĩ
; 2. Co
; 2. Co
th
th
ấ
ấ
t
t
;
;
3. Dãn
3. Dãn
chung
chung
; 4.M
; 4.M
ộ
ộ
t
t
chu
chu
k
k
ì
ì
tim
tim
.
.
2
1
a
3
b
c
0.1s
0.3s 0.4s
0.8s
4
11
V
V
ì
ì
sao
sao
tim
tim
ho
ho
ạ
ạ
t
t
đ
đ
ộ
ộ
ng
ng
su
su
ố
ố
t
t
đ
đ
ờ
ờ
i
i
không
không
m
m
ỏ
ỏ
i
i
?
?
•
•
V
V
ì
ì
th
th
ờ
ờ
i
i
gian
gian
ngh
ngh
ỉ
ỉ
trong
trong
1 ... m¹ch
17
i. Qui luËt ho¹t
®éng cña tim
vμ hÖ m¹ch
CẤU TẠO CƠ TIM
4
Kích thích
ngưỡng
Cơ tim?
Kích thích
trên
ngưỡng
Cơ tim?
Kích thích
dưới
ngưỡng
Cơ tim?
B
B
à
à
i
i
19 :
19 :
2
I. QUI LUT
HOT
NG ...
nh
nh
ĩ
ĩ
; 2. Co
; 2. Co
th
th
ấ
ấ
t
t
;
;
3. Dãn
3. Dãn
chung
chung
; 4.M
; 4.M
ộ
ộ
t
t
chu
chu
k
k
ì
ì
tim
tim
.
.
2
1
a
3
b
c
0.1s
0.3s 0.4s
0.8s
4
Mçi chu kú tim gåm nh÷ng pha nμo?...
... 5 03 học sinh; 08 lớp 11: 38 1 học sinh; 08 lớp 12: 35 0 học
sinh) ; cán bộ, giáo viên, công nhân viên có 36 (ban giám hiệu: 2; giáo viên: 31 ;
công nhân viên: 03) , tỷ lệ còn thiếu 34 ,5% (thiếu 19 ... 13 phòng.
Năm học 20 03 2004, theo quyết định 2402/QĐ-CT-UBT ngày 11/08/20 03,
phân hiệu Phú Ngọc được tách ra thành trường THPT Phú Ngọc có 26 lớp tổng số
1 234 học sinh (10 lớp1 0: 5 03 học sinh; ... 5
lớp 10 có 234 học sinh, 5 phòng học tạm được cải tạo từ trạm xá của Lâm trường
Tân Phú.
Năm học 1999 – 2000, phân hiệu Phú Ngọc có 13 lớp tổng số 639 học sinh
với 08 lớp 10: 409 học sinh; ...
... tÝnh.
132 x 3 187 x 5 128 x 7
241 x 4 1 63 x 6 31 2 x 3
- GV nhận xét
Bµi 2 : §Ỉt tÝnh vµ t×m tÝch biÕt 2 thõa sè lµ:
a) 134 vµ 2 c) 209 vµ 4
b) 3 vµ 141 d) 6 vµ 137
- GV nhận xét
Bµi 3: Tính ... Hot ng ca GV Hot ng ca HS
2
35
1- ổn định tổ chức.
2- Hớng dẫn ôn tập.
Bài 1: Điền vào ô trống.
Số đà cho Tăng 3 lần Tăng 3 đơn vị Giảm 3 lần Giảm 3 đơn vị
36
24
33
69
3
? + Bài toán củng cố lại ... bạn: 36 : 4 = 9 (con tem)
Số tem Nga cò lại là: 36 – 9 = 27 (con tem)
Đáp số : 27 con tem
Gv nhận xét
Bµi 3: §iỊn vµo « trèng.
Sè ®·
cho
T¨ng
3 lÇn
T¨ng
3 ®¬n
vÞ
Gi¶m
3 lÇn
Gi¶m
3 ®¬n...
... tÝnh.
132 x 3 187 x 5 128 x 7
241 x 4 1 63 x 6 31 2 x 3
- GV nhận xét
Bµi 2 : §Ỉt tÝnh vµ t×m tÝch biÕt 2 thõa sè lµ:
a) 134 vµ 2 c) 209 vµ 4
b) 3 vµ 141 d) 6 vµ 137
- GV nhận xét
Bµi 3: Tính ... Hot ng ca GV Hot ng ca HS
2
35
1- ổn định tổ chức.
2- Hớng dẫn ôn tập.
Bài 1: Điền vào ô trống.
Số đà cho Tăng 3 lần Tăng 3 đơn vị Giảm 3 lần Giảm 3 đơn vị
36
24
33
69
3
? + Bài toán củng cố lại ... di lp vit vo
Nguyễn Gia Tiến Tr ờng Tiểu học
Thanh Tờng
13
Giáo án lớp3Tuần 12
Năm học 2010 -2011
3& apos;
- Cha bi v nhn xột
Bi 3: - Gi 1 HS c bi
- Bi toỏn cho bit gỡ? Bi toỏn hi gỡ ?
-...
... học sinh nêu yêu cầu bài.
- Cả lớp thực hiện vào vở.
- 2 học sinh lên bảng thực hiện .
39 6 3 630 7
09 132 00 90
06 0
0
- Một học sinh đọc đề bài .
- Nêu dự kiện và yêu cầu đề bài .
- Cả lớp ... con.
872 4 37 5 5 36 0 6
07 218 25 75 30 65
32 0 0
0
- Một học sinh nêu yêu cầu bài.
- Cả lớp thực hiện làm vào vơ.û
- Một học sinh lên bảng giải, lớp bổ sung.
Giải :
Số hàng có tất cả là :
234 ...
- Gọi 3 em lên bảng chữa bài.
- Nhận xét chung về bài làm của học
sinh.
Bài 3:
- Lớp theo dõi, nhận xét.
- Lớp theo dõi giới thiệu bài.
- Lớpquan sát lên bảng theo dõi GV
hướng dẫn.
- Lớp thực...
... học sinh nêu yêu cầu bài.
- Cả lớp cùng thực hiện làm mẫu một bài
rồi thực hiện vào vở.
- 2 HS lên bảng thực hiện, lớp booe sung.
a/ 37 5 -10
×
3 = 37 5 – 30
= 34 5
b/ 64 : 8 + 30 = 8 + 30 ... là :
36 : 9 = 4 ( cái )
Số máy bơm còn lại :
36 – 4 = 32 ( cái)
Đ/ S: 32 máy bơm
SIU – KHỐI : TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN TRÃI
2
BÀI SOẠN TUẦN 16 LỚP 3D
- Yêu cầu cả lớp đọc thầm.
- Yêu cầu cả lớp ... cầu bài.
- Cả lớp tự làm bài.
SIU – KHỐI : TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN TRÃI
14
BÀI SOẠN TUẦN 16 LỚP 3D
- Gọi 3 em lên bảng thi làm bài nhanh.
- Nhận xét, chữa bài.
Bài 3:
- Giúp học sinh tính biểu...
... dưới lớp làm
nháp, nhận xét.
- HS nghe
- HS đọc.
- 3 HS lên làm bài, mỗi HS thực
hiện 2 phép tính, cả lớp làm vở nháp
4725 : 15 = 31 5; 35 136 : 18 = 1952
4674 : 82 = 57 ; 18408 : 52 = 35 4 ... nề nếp
của lớp học
+ Đi học chuyên cần, đúng giờ.
+ Sinh hoạt đầu giờ có hiệu quả.
+ Vệsinh trường lớp sạch sẽ.
+ Đã thành lập được đôi bạn học tập cùng
tiến bộ
*Tồn tại:
- Sinh hoạt giữa ... ( ngày)
Đáp số: 84 ngày
- Lắng nghe về nhà thực hiện.
Bài 1:
32 5 – 120
6578 –
436
32 4 + 600
Bài 2:
Tính
2 x 2
3 x 2
4 x 3
3 x 5
8 : 2
6 : 2
Ngày soạn: 9 / 12 /2010 .
Ngày giảng: Thứ...
... trước lớp.
- 1 HS lên bảng ,cả lớp làm bài vào
vở.
- Đáp số: a , 9 toa b , 6 toa.
- HS cả lớp .
Bài 1:
Đặt tính
rồi tính
436 + 32
= 468
432 – 32
= 400
432 x 2
= 864
Bài2:
Tính
Làm vở
32 1 ... một biểu thức, cả lớp
làm bài vào vở
a) 4 237 x 18 – 34 578; 8064 : 64 x 37
= 76266 - 435 78 = 126 x 37
= 41688 = 4 662
b) 46 857 +3 444:28; 601759 - 1 988 : 14
= 46857 +1 23 = 601759 - 142 ... quả: 31 5; 237 ; 135 dư 2; 139 dư
15.
- Tìm thừa số chưa biết ta lấy tích chia
cho thừa số đã biết.
- Làm bài, 2 HS lên bảng làm.
x x 40 = 25600
x = 25600 : 40
x = 640
x x 90 = 37 800
x = 37 800...