về nguyên nhân của những yếu kém về năng lực tư duy sáng tạo năng lực giải toán của học sinh và những thiếu sót hạn chế của giáo viên

Xây dựng hệ thống bài tập nâng cao về chủ đề giới hạn dãy số, giới hạn hàm số nhằm bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh khá giỏi

Xây dựng hệ thống bài tập nâng cao về chủ đề giới hạn dãy số, giới hạn hàm số nhằm bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh khá giỏi

Ngày tải lên : 25/12/2013, 11:05
... xuất người có lực gọi thiên tài Năng lực toán học tồn hoạt động tốn học sở phân tích hoạt động toán học thấy biểu lực toán học 1.2 Năng lực toán học Theo V.A.Cruchetxki lực toán học hiểu theo ... dựng toán phù hợp với nhiệm vụ nghề dạy học “Nghề dạy học nghề cao q sáng tạo người sáng tạo Vì thực tế có nhiều tài liệu nghiên cứu giải tốn chẳng hạn: Sáng tạo toán học, Giải toán nào, Tốn học ... với cách môn học, đặc biệt nắm vững ng đối nhanh, dễ dàng, sâu sắc kiến thức, kĩ năng, kĩ xảo lĩnh vực toán học Về chất lực toán học: Năng lực toán học khơng phải thuộc tính tốn học bẩm sinh...
  • 81
  • 3.8K
  • 6
Phát triển năng lực giải toán cho học sinh yếu kém thông qua dạy học chủ đề phương trình lượng giác lớp 11 nâng cao

Phát triển năng lực giải toán cho học sinh yếu kém thông qua dạy học chủ đề phương trình lượng giác lớp 11 nâng cao

Ngày tải lên : 21/06/2016, 23:25
... học tích cực cho đối ng học sinh yếu 54 2.3.1 Những lưu ý thiết kế giáo án cho đối ng học sinh yếu 54 2.3.2 Vai trò giáo viên tiết học với đối ng học sinh yếu hổng kiến thức lười học ... lực, lực toán học Năng lực giải toán phần lực toán học Vậy lực giải tốn thể nào? Năng lực giải toán khả áp dụng tiến trình thực việc giải vấn đề có tính hướng đích cao, đòi hỏi huy động khả ... giá kết học tập học sinh trình dạy học Việc kiểm tra, đánh 23 giá nhằm cung cấp cho giáo viên học sinh thông tin kết dạy học kiến thức, kỹ năng, lực giải toán học sinh hiệu dạy học giáo viên Từ...
  • 226
  • 523
  • 0
Phát triển năng lực giải toán cho học sinh yếu kém thông qua dạy học chủ đề phương trình lượng giác lớp 11 nâng cao

Phát triển năng lực giải toán cho học sinh yếu kém thông qua dạy học chủ đề phương trình lượng giác lớp 11 nâng cao

Ngày tải lên : 31/08/2016, 10:19
... phát triển nhân cách cho học sinh Do vậy, phát triển lực giải toán cho học sinh việc làm cần thiết Tuy nhiên lại có nhiều đối ng học sinh Với học sinh giỏi việc phát triển lực giải toán thuận ... cao chất lượng dạy học Tuy nhiên chưa có tác giả đề cập tới đề tài phát triển lực giải toán cho học sinh yếu 1.2 Khái niệm lực, lực toán học lực giải toán 1.2.1 Nguồn gốc lực Từ cuối kỷ XIX đến ... sáng tạo phát triển lực giải toán tất em học sinh nói chung học sinh yếu nói riêng? Với lý trên, tác giả chọn đề tài: “Phát triển lực giải tốn cho học sinh yếu thơng qua dạy học chủ đề phƣơng trình...
  • 13
  • 502
  • 0
Luan van KHAI THÁC CÁC BÀI TOÁN VỀ TAM DIỆN VUÔNG     TRONG SÁCH GIÁO KHOA HÌNH HỌC 11 – NÂNG CAO VÀO VIỆC PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI TOÁN CHO HỌC SINH

Luan van KHAI THÁC CÁC BÀI TOÁN VỀ TAM DIỆN VUÔNG TRONG SÁCH GIÁO KHOA HÌNH HỌC 11 – NÂNG CAO VÀO VIỆC PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI TOÁN CHO HỌC SINH

Ngày tải lên : 22/12/2016, 21:23
... đề lực lực giải toán cho học sinh 1.1.1 Khái niệm lực 1.1.2 Khái niệm lực toán học 1.1.3 Năng lực giải Toán 1.1.4 Một số yếu tố ảnh hưởng đến lực phát phương pháp giải ... vững cách sáng tạo toán học với cách môn học, đặc biệt nắm vững ng đối nhanh, dễ dàng sâu sắc kiến thức, kỹ năng, kỹ xảo lĩnh vực toán học Nói đến học sinhlực tốn học nói đến học sinh có ... môn học hay mơn học khác phải đòi hỏi học sinh giáo viên có linh hoạt, mềm dẻo dựa sở có hiểu biết xuyên suốt chất lực giải toán 1.1.3.3 Các thành phần lực giải toán Các thành phần lực giải toán...
  • 117
  • 1.1K
  • 0
Tiểu luận: Rèn luyện năng lực giải toán cho học sinh THCS thông qua việc phân tích và sửa chữa sai lầm của học sinh khi giải toán pptx

Tiểu luận: Rèn luyện năng lực giải toán cho học sinh THCS thông qua việc phân tích và sửa chữa sai lầm của học sinh khi giải toán pptx

Ngày tải lên : 05/03/2014, 18:20
...  giáo viên gợi ý để học sinh tìm sai lầm  học sinh tự tìm sai lầm  giáo viên gợi ý chỉnh lời giảihọc sinh thể lời giảigiáo viên tổng kết nhấn mạnh sai lầm bị mắc Nhiều sai lầm học sinh ... phương pháp giải khác nhau, học sinh cần biết lựa chọn phương pháp giải tối ưu để giải toán cụ thể Từ lời giải toán cụ thể, giáo viên cần gợi ý cho học sinh tìm phương pháp giải cho lớp toán Biện ... tìm nguyên nhân sửa chữa sai lầm cho học sinh học Tốn để từ có nhu cầu nhận thức sai lầm, tìm nguyên nhân biện pháp hạn chế, sửa chữa kịp thời sai lầm này, nhằm rèn luyện lực giải toán cho học sinh...
  • 22
  • 1.4K
  • 3
luận văn đại học sư phạm hà nội Phát triển năng lực giải toán cho học sinh lớp 4,5 thông qua việc phân tích và sửa chữa các sai lầm của học sinh khi giải toán có lời văn

luận văn đại học sư phạm hà nội Phát triển năng lực giải toán cho học sinh lớp 4,5 thông qua việc phân tích và sửa chữa các sai lầm của học sinh khi giải toán có lời văn

Ngày tải lên : 22/04/2015, 22:24
... số học sinh líp 5A: “Nếu xếp bàn học sinh học sinh khơng có chỗ ngồi; xếp bàn học sinh thừa bàn” Hỏi líp 5A có học sinh ? ? Mỗi bàn xếp học sinh nhiều bàn xếp học sinh: – = (học sinh) Số học sinh ... tiễn Lời giải nh sau: Mỗi bàn học sinh nhiều bàn học sinh là: – = (học sinh) Nếu bàn ngồi đủ học sinh số học sinh xếp theo cách nhiều số học sinh thực tế líp 5A là: × = 10 (học sinh) Sè học sinh ... Số học sinh xếp bàn học sinh nhiều số học sinh xếp bàn học sinh × + = 11 (học sinh) Số học sinh líp 5A là: × 11 + = 45 (học sinh) ! Lời giải sai chỗ: Khơng tính số bàn phòng học biểu thức × 11...
  • 97
  • 1.1K
  • 8
Phát triển năng lực giải toán cho học sinh lớp 4, 5 thông qua việc phân tích và sửa chữa các sai lầm của học sinh khi giải toán có lời văn

Phát triển năng lực giải toán cho học sinh lớp 4, 5 thông qua việc phân tích và sửa chữa các sai lầm của học sinh khi giải toán có lời văn

Ngày tải lên : 26/11/2015, 18:10
... PHÁP PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI TỐN CHO HS LỚP 4, THƠNG QUA VIỆC PHÂN TÍCH SỬA CHỮA CÁC SAI LẦM CỦA HỌC SINH KHI GIẢI TỐN CĨ LỜI VĂN 2.1 Năng lực lực Tốn học 2.1.1 Năng lực Năng lực nói lên người ... HS Tiểu học giải tốn xem hình thức chủ yếu hoạt động Toán học Khi giải toán, lực Toán học lộ rõ hoạt động đòi hỏi nhiều phẩm chất Toán họcnhân 2.2 Một số biện pháp sư phạm nhằm hạn chế sửa ... 2.1.2 Năng lực Toán học Năng lực Toán học đặc điểm tâm lý cá nhân (trước hết đặc điểm hoạt động trí tuệ) đáp ứng yêu cầu hoạt động Toán học, giúp cho việc nắm vận dụng tri thức, kỹ năng, kỹ xảo Toán...
  • 53
  • 2.2K
  • 5
Vận dụng lược đồ giải toán của G. Pôlya để bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh qua dạy học chương I: Tứ giác Toán 8 tập 1

Vận dụng lược đồ giải toán của G. Pôlya để bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh qua dạy học chương I: Tứ giác Toán 8 tập 1

Ngày tải lên : 13/01/2016, 09:56
... tải cho học sinh THCS Giáo viên vào mục tiêu học, vào đối ng học sinh để khai thác phát triển toán cho phù hợp với mục tiêu bài, vừa sức với đối ng học sinh Muốn có kết cao việc dạy học mơn ... dưỡng lực giải toán cho học sinh qua dạy học chương I : Tứ giác Toán tập để rèn luyện cho học sinh thao tác quan sát dự đoán giải tốn, phân tích tìm tòi cách giải trình bày lời giải toán, ... chẳng hạn: lực toán học, lực thơ văn, lực thể thể dục, thể thao,… Hai loại lực chung riêng bổ sung, hỗ trợ 1.3.2 Năng lực toán học Những lực toán học hiểu đặc điểm tâm lý cá nhân (trước hết đặc...
  • 43
  • 1.5K
  • 7
Phát triển năng lực giải toán cho học sinh lớp 4,5 thông qua việc phân tích và sửa chữa các sai lầm của học sinh khi giải toán có lời văn

Phát triển năng lực giải toán cho học sinh lớp 4,5 thông qua việc phân tích và sửa chữa các sai lầm của học sinh khi giải toán có lời văn

Ngày tải lên : 14/10/2017, 08:53
... lầm học sinh tiểu học giải toán ng phổ biến, kể học sinhlực tốn Các sai lầm hệ thống lại, chẳng hạn theo dạng toán để giáo viên dễ phát sửa chữa cho học sinh Sáng kiến phân tích nguyên nhân ... phát huy lực trí tuệ học sinh, bồi dưỡng lòng u tốn cho học sinh Giải toán mức độ cao toán học Đặc điểm học sinh Tiểu học từ cụ thể đến trìu ng Do phương pháp dạy học Tiểu học trình ... định: * HS mắc nhiều sai lầm giải tốn * Những sai lầm học sinh hệ thống lại để giáo viên dễ phát lời giải học sinh * Những sai lầm học sinh xuất phát từ nhiều nguyên nhân kiến thức * Từ nghiên...
  • 22
  • 1.7K
  • 3
Thực trạng kinh tế yếu kém và nguyên nhân dẫn đến yếu kém của kinh tế tư nhân TP HCM

Thực trạng kinh tế yếu kém và nguyên nhân dẫn đến yếu kém của kinh tế tư nhân TP HCM

Ngày tải lên : 24/01/2016, 00:13
... tế nhân TP HCM Khái niệm - Kinh tế nhân khu vực kinh tế hình thành phát triển dựa tảng chủ yếu sở hữu nhân liệu sản xuất Khái niệm kinh tế nhân dùng để thành phần kinh tế dựa chế ... ng lai Về số lượng, doanh nghiệp nhân nước ta mở rộng, thực chất chất lượng lại vơ yếu kém, cần có điều chỉnh sách thích hợp để nâng cao chất lượng kinh tế nhân nước ta Nguyên nhân yếu ... HCM sáng tạo nhanh nhạy khuôn khổ pháp luật để giải vấn đề doanh nghiệp nhân gặp phải Tất sáng kiến tốt đến từ quyền TP HCM, quyền Trung ương lại làm hạn chế việc thực sáng kiến Khơng có sáng...
  • 22
  • 315
  • 0
BỒI DƯỠNG VÀ PHÁT TRIỂN MỘT SỐ YẾU TỐ CỦA TƯ DUY SÁNG TẠO, THÔNG QUA HỆ THỐNG BÀI TẬP VỀ PHƯƠNG PHÁP TOẠ ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN CHO HỌC SINH LỚP 12 THPT

BỒI DƯỠNG VÀ PHÁT TRIỂN MỘT SỐ YẾU TỐ CỦA TƯ DUY SÁNG TẠO, THÔNG QUA HỆ THỐNG BÀI TẬP VỀ PHƯƠNG PHÁP TOẠ ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN CHO HỌC SINH LỚP 12 THPT

Ngày tải lên : 01/08/2016, 13:50
... Trên giới, nhiều nhà tâm lí học, giáo dục học quan tâm nghiên cứu sáng tạo nói chung, sáng tạo học sinh nói riêng vấn đề phát hiện, bồi dưỡng lực sáng tạo học sinh như:G Polya, Guilford, ... niệm duy, sáng tạo, sáng tạo, nêu yếu tố đặc trưng sáng tạo, vận dụng biện chứng để phát triển sáng tạo, đồng thời nêu tiềm năng, 29 định hướng chủ đề việc bồi dưỡng phát triển sáng ... lời giải khác cho học sinh Nên có nhiều tốn giáo viên đưa cách giải xong toán có nhiều cách giải Nói chung nhận thấy giáo viên chưa trọng nhiều đến việc rèn luyện đặc biệt sáng tạo cho học...
  • 106
  • 5K
  • 0
Tài liệu Những trở ngại về tâm thức trong tư duy sáng tạo & giải quyết vấn đề docx

Tài liệu Những trở ngại về tâm thức trong tư duy sáng tạo & giải quyết vấn đề docx

Ngày tải lên : 23/12/2013, 17:15
... dựa vào người khác hầu hết thứ Chúng ta cho thân thật nhỏ bé hạn chế Nhưng với điều người hỗ trợ lẫn Nếu bạn cần thơng tin, có thư viện, cửa hàng sách, bạn bè, thày giáo, tất nhiên Internet .Và ... bạn nghèo nàn, bạn học Học cách nấu nướng, sử dụng cơng cụ, may quần áo, sử dụng vi tính Bạn học cách làm thứ mà bạn muốn Tất bạn cần động lực thúc đẩy tính dám làm Giả dụ bạn học lái máy bay, ... bạn Ăn thằn lằn châu chấu nghe ghê lại giải pháp tốt giúp bạn sống sót vùng hoang vu Có lẽ quan trọng đầu ng chừng ý ng khơng khả quan lại đem lại giải pháp hiệu hơn, nghiã phủ nhận lời...
  • 5
  • 552
  • 4
Những trở ngại về tâm thức trong tư duy sáng tạo potx

Những trở ngại về tâm thức trong tư duy sáng tạo potx

Ngày tải lên : 12/07/2014, 13:20
... dựa vào người khác hầu hết thứ Chúng ta cho thân thật nhỏ bé hạn chế Nhưng với điều người hỗ trợ lẫn Nếu bạn cần thơng tin, có thư viện, cửa hàng sách, bạn bè, thày giáo, tất nhiên Internet .Và ... bạn nghèo nàn, bạn học Học cách nấu nướng, sử dụng cơng cụ, may quần áo, sử dụng vi tính Bạn học cách làm thứ mà bạn muốn Tất bạn cần động lực thúc đẩy tính dám làm Giả dụ bạn học lái máy bay, ... bạn Ăn thằn lằn châu chấu nghe ghê lại giải pháp tốt giúp bạn sống sót vùng hoang vu Có lẽ quan trọng đầu ng chừng ý ng khơng khả quan lại đem lại giải pháp hiệu hơn, nghiã phủ nhận lời...
  • 5
  • 473
  • 0
skkn bồi dưỡng và phát triển tư duy sáng tạo của học sinh khi giải toán về hệ phương trình đại số

skkn bồi dưỡng và phát triển tư duy sáng tạo của học sinh khi giải toán về hệ phương trình đại số

Ngày tải lên : 20/07/2014, 22:39
... thành kỹ giải cho học sinh Một số giải pháp Qua nghiên cứu trao đổi đúc rút kinh nghiệm từ thực tế ý kiến đồng nghiệp mạnh dạn đưa hướng giải vấn đề học sinh với giải pháp giúp học sinh hình ... hỏi học sinh phải có logic cách biến đổi Giáo viên cần định hướng cho học sinh học nghiên cứu mơn tốn học cách có hệ thống chương trình học phổ thông, vận dụng lý thuyết vào làm tập, phân dạng ... thi Đại học PHẦN II GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Cơ sở lý luận Nhiệm vụ trung tâm trường học THPT hoạt động dạy thầy hoạt động học trò, xuất phát từ mục tiêu đào tạo “Nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi...
  • 21
  • 773
  • 0
Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh phổ thông trung học thông qua các bài tập về ứng dụng của đạo hàm

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh phổ thông trung học thông qua các bài tập về ứng dụng của đạo hàm

Ngày tải lên : 16/03/2015, 17:45
... hình số giúp học sinh nâng cao lực toán học, tổng hợp phân tích kiến thức tốn học, tăng khả suy luận, có khả sáng tạo toán Bồi dƣỡng phƣơng pháp lựctoán học bồi dƣỡng cho học sinh biết vận ... luyện sáng tạo cho học sinh Theo thuyết hoạt động có đối tƣợng lực hình thành phát triển hoạt động Để giúp học sinh phát triển lực tƣ duy, mà đỉnh cao tƣ sáng tạo, cần phải rèn luyện cho học sinh ... đạo hàm việc rèn luyện sáng tạo cho học sinh …………………………………………… 10 Chƣơng 2: RÈN LUYỆN TƢ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH PHỔ THÔNG TRUNG HỌC THÔNG QUA CÁC BÀI TẬP VỀ ỨNG DỤNG CỦA ĐẠO HÀM………………… ...
  • 104
  • 961
  • 0

Xem thêm