vận dụng phương pháp liên môn để gây hứng thú học tập lịch sử cho học sinh

Sử dụng kiến thức liên môn để gây hứng thú học tập lịch sử việt nam từ năm 1930 đến năm 1945 ở trường trung học phổ thông (chương trình chuẩn)

Sử dụng kiến thức liên môn để gây hứng thú học tập lịch sử việt nam từ năm 1930 đến năm 1945 ở trường trung học phổ thông (chương trình chuẩn)

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:31
... dạy học lịch sử để gây hứng thú học tập cho học sinh trường phổ thơng điều cần thiết mang lại hiệu cao dạy học Kết thực nghiệm chứng tỏ rằng, sử dụng kiến thức liên môn để gây hứng thú cho học sinh ... việc sử dụng kiến thức liên môn dạy học lịch sử để gây hứng thú học tập cho học sinh - Qua điều tra đề tài góp phần đánh giá thực trạng việc dạy học sử dụng kiến thức liên môn dạy học lịch sử trường ... kiến thức liên môn vận dụng biện pháp sử dụng chúng để gây hứng thú học tập lịch sử cho học sinh góp phần nâng cao chất lượng giáo dục môn Sử dụng kiến thức liên mơn có hiệu khơng giúp học sinh nắm...
  • 20
  • 5.3K
  • 25
Sử dụng kiến thức liên môn để gây hứng thú học tập Lịch sử Việt Nam từ năm 1930 đến năm 1945 ở trường trung học phổ thông (chương trình chuẩn

Sử dụng kiến thức liên môn để gây hứng thú học tập Lịch sử Việt Nam từ năm 1930 đến năm 1945 ở trường trung học phổ thông (chương trình chuẩn

Ngày tải lên : 17/03/2015, 08:08
... học tập lịch sử Muốn học tốt môn lịch sử trước hết phải có hứng thú học tập lịch sử thân nội dung lịch sử giúp cho học sinh hứng thú Vậy hứng thú học tập lịch sử gì? Hứng thú học tập lịch sử thành ... viên chưa gây hứng thú học tập lịch sử cho học sinh 46 Bảng 1.2 Bảng điều tra hứng thú sử dụng kiến thức liên môn học sinh học tập lịch sử Câu Em có thích học lịch sử Trước học Trong lịch sử, hỏi ... học sinh tích cực, chủ động, biết vận dụng kiến thức học môn học khác vào học tập lịch sử để hiểu sâu sắc, toàn diện kiện lịch sử Nếu sử dụng tốt kiến thức liên môn gây hứng thú học tập cho học...
  • 117
  • 1.5K
  • 2
Sáng Kiến Kinh Nghiệm Sử Dụng Kiến Thức Liên Môn Để Gây Hứng Thú Học Tập Phần Địa Lí Tự Nhiên 10

Sáng Kiến Kinh Nghiệm Sử Dụng Kiến Thức Liên Môn Để Gây Hứng Thú Học Tập Phần Địa Lí Tự Nhiên 10

Ngày tải lên : 17/01/2017, 21:18
... luận: Dạy học liên môn vận dụng nội dung phương pháp lĩnh vực, mơn họcliên quan để nhằm tăng hiệu dạy học Địa lí làm sáng tỏ kiến thức mà học sinh học môn Việc dạy học liên môn làm cho em nhận ... trùng lặp, chồng chéo môn học Do đó, tích hợp sẽ giúp cho việc tiết kiệm thời gian học tập chống nhàm chán học tập học sinh, làm cho nội dung học tập sinh động, hấp dẫn Giúp học sinh phát triển lực ... dạy học liên môn 1.1.1 Cơ sở lý luận: Dạy học liên môn nguyên tắc quan trọng dạy học nói chung dạy học mơn Địa lí nói riêng trường phổ thơng Dạy học liên môn thực chất vận dụng nội dung phương pháp...
  • 18
  • 422
  • 0
SKKN Sử Dụng Kiến Thức Liên Môn Để Gây Hứng Thú Học Tập Phần Địa Lí Tự Nhiên 10

SKKN Sử Dụng Kiến Thức Liên Môn Để Gây Hứng Thú Học Tập Phần Địa Lí Tự Nhiên 10

Ngày tải lên : 27/04/2017, 19:56
... luận: Dạy học liên môn vận dụng nội dung phương pháp lĩnh vực, mơn họcliên quan để nhằm tăng hiệu dạy học Địa lí làm sáng tỏ kiến thức mà học sinh học môn Việc dạy học liên môn làm cho em nhận ... thức học sinh lớp đại trà chậm, rụt rè, ngại phát biểu Chính vậy, chọn đối tương học sinh trên, mong muốn với đổi phương pháp sử dụng kiến thức liên môn làm tăng hứng thú cho em việc học tập Địa ... hợp là dạy cho học sinh biết cách sử dụng kiến thức kĩ để giải tình cụ thể cuộc sống Từ thực tế vấn đề trên, lựa chọn đề tài "Sử dụng kiến thức liên môn để gây hứng thú học tập phần Địa...
  • 18
  • 570
  • 0
Sử Dụng Kiến Thức Liên Môn Để Gây Hứng Thú Học Tập Phần Địa Lí Tự Nhiên 10

Sử Dụng Kiến Thức Liên Môn Để Gây Hứng Thú Học Tập Phần Địa Lí Tự Nhiên 10

Ngày tải lên : 14/05/2018, 23:07
... vấn đề trên, lựa chọn đề tài "Sử dụng kiến thức liên môn để gây hứng thú học tập phần Địa lí tự nhiên lớp 10" nhằm trao đổi với đồng nghiệp việc vận dụng phương pháp để giải phần nội dung cụ thể ... trùng lặp, chồng chéo môn học Do đó, tích hợp sẽ giúp cho việc tiết kiệm thời gian học tập chống nhàm chán học tập học sinh, làm cho nội dung học tập sinh động, hấp dẫn Giúp học sinh phát triển lực ... dạy học liên môn 1.1.1 Cơ sở lý luận: Dạy học liên môn nguyên tắc quan trọng dạy học nói chung dạy học mơn Địa lí nói riêng trường phổ thơng Dạy học liên môn thực chất vận dụng nội dung phương pháp...
  • 11
  • 152
  • 0
VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN  ĐỂ GIỚI THIỆU VỀ DI TÍCH LỊCH SỬ, DANH NHÂN  VĂN HÓA ĐỊA PHƯƠNG

VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIỚI THIỆU VỀ DI TÍCH LỊCH SỬ, DANH NHÂN VĂN HÓA ĐỊA PHƯƠNG

Ngày tải lên : 27/12/2015, 16:27
... VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN LỊCH SỬ - NGỮ VĂN ĐỂ GIỚI THIỆU VỀ DI TÍCH LỊCH SỬ - DANH NHÂN VĂN HĨA ĐỊA PHƯƠNG Mơ tả tình Trong học lịch sử lớp 7B, cô giáo hỏi: - Q em có di tích lịch sử, ... tìm hiểu thấy vận dụng nhiều kiến thức môn học nhà trường để giải thấu đáo, kẽ tình mà giáo đưa Cụ thể mơn Địa lí, Ngữ văn, Lịch sử, môn Mĩ thuật - Với môn Ngữ văn: Chúng em vận dụng kiến thức ... lập văn để tổng hợp viết - Với môn Lịch sử: Chúng em vận dụng kiến thức học 15 20 SGK Lịch sử kết hợp với nguồn tư liệu vật, tư liệu viết, tư liệu truyền miệng để khai thác kiến thức - Môn Mĩ...
  • 18
  • 967
  • 5
VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN môn để GIẢI QUYẾT các TÌNH HUỐNG (lịch sử 11) bảo vệ CHỦ QUYỀN BIỂN đảo của tổ QUỐC VIỆT NAM

VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN môn để GIẢI QUYẾT các TÌNH HUỐNG (lịch sử 11) bảo vệ CHỦ QUYỀN BIỂN đảo của tổ QUỐC VIỆT NAM

Ngày tải lên : 20/08/2016, 00:44
... ngoại nhân dân vũ khí sắc bén để tranh thủ ủng hộ giới khu vực đấu tranh bảo vệ chủ quyền Việt Nam Biển Đông - Lịch sử: + Việt Nam có đầy đủ sở pháp lý, chứng lịch sử để khẳng định chủ quyền Việt ... khẳng định có đầy đủ chứng lịch sử sở phápđể khẳng định chủ quyền quyền hợp pháp hai quần đảo Việt Nam nhà nước chiếm hữu thực làm chủ hai quần đảo từ kỷ XVII, từ đó liên tục thực chủ quyền ... hai quần đảo xa bờ Hoàng Sa Trường Sa Lịch sử triều đại hoạt động liên tục người Việt hàng trăm năm trước đến hai quần đảo theo tập quán luật pháp quốc tế sở để khẳng định Hoàng Sa Trường Sa từ...
  • 12
  • 456
  • 0
Đề tài Vận dụng phương pháp phát huy tính tích cực của học sinh trong môn hóa học lớp 8

Đề tài Vận dụng phương pháp phát huy tính tích cực của học sinh trong môn hóa học lớp 8

Ngày tải lên : 21/09/2014, 08:48
... tích cực: Tác dụng phương pháp dạy học tích cực: Một số biện pháp phát huy tính tích cực học sinh: Chương II : THỰC TRẠNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH ĐỐI VỚI MƠN HĨA HỌC LỚP Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THỚI ... THỚI HÒA Thực trạng học tập học sinh Những thuận lợi khó khăn thực đề tài: Chương III: VẬN DỤNG MỘT VÀI PHƯƠNG PHÁP PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC PHƯƠNG PHÁP KỂ CHUYỆN TÍCH CỰC SINH TRONG CHƯƠNG ... VẬN DỤNG MỘT VÀI PHƯƠNG PHÁP PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG CHƯƠNG 4: OXI – KHƠNG KHÍ MƠN HĨA HỌCPHƯƠNG PHÁP KỂ CHUYỆN TÍCH CỰC Phương pháp kể chuyện tích cực phương pháp giáo viên...
  • 44
  • 2.4K
  • 6
Vận dụng phương pháp liên môn trong dạy học lịch sử thế giới cổ trung đại lớp 10 THPT (chương trình chuẩn)

Vận dụng phương pháp liên môn trong dạy học lịch sử thế giới cổ trung đại lớp 10 THPT (chương trình chuẩn)

Ngày tải lên : 02/11/2016, 16:13
... phƣơng pháp liên môn kết hợp với phƣơng pháp tranh luận 62 2.3.5 Vận dụng phƣơng pháp liên môn để gây hứng thú học tập lịch sử cho học sinh 65 2.3.6 Vận dụng phƣơng pháp liên môn để ... nghĩa việc vận dụng phƣơng pháp liên mơn DHLS 1.1.4.1 Vai trò Dạy học lịch sử cung cấp cho học sinh kiến thức, tƣợng nhân vật lịch sử Vận dụng phƣơng pháp liên môn học lịch sử THPT học lịch sử có ... cực học sinh đòi hỏi phải gây hứng thú học tập em, sở để em tích cực, chủ động độc lập sáng tạo trình lĩnh hội kiến thức Để gây hứng thú học tập lịch sử cho học sinh phƣơng pháp có hiệu cao: vận...
  • 156
  • 286
  • 0
Vận dụng phương pháp liên môn trong dạy học lịch sử thế giới cổ trung đại lớp 10 THPT (chương trình chuẩn)

Vận dụng phương pháp liên môn trong dạy học lịch sử thế giới cổ trung đại lớp 10 THPT (chương trình chuẩn)

Ngày tải lên : 03/11/2016, 10:38
... nghĩa việc vận dụng phương pháp liên môn DHLS 1.1.4.1 Vai trò Dạy học lịch sử cung cấp cho học sinh kiến thức, tượng nhân vật lịch sử Vận dụng phương pháp liên môn học lịch sử THPT học lịch sử có ... biện pháp vận dụng phương pháp liên môn dạy học lịch sử Tuy nhiên, chưa có cơng trình đề cập tới biện pháp cụ thể vận dụng tất kiến thức theo phương pháp liên mơn, vận dụng vào dạy họcLịch sử ... cực học sinh đòi hỏi phải gây hứng thú học tập em, sở để em tích cực, chủ động độc lập sáng tạo trình lĩnh hội kiến thức Đe gây hứng thú học tập lịch sử cho học sinh phương pháp có hiệu cao: vận...
  • 120
  • 538
  • 6
BÀI DỰ THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾTCÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC

BÀI DỰ THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾTCÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC

Ngày tải lên : 27/03/2014, 16:41
... giải tình huống: Để giải tình này, nhóm chúng em tìm hiểu thấy vận dụng nhiều kiến thức môn học nhà trường để giải cho thấu đáo, cặn kẽ tình mà chúng em đưa Cụ thể là: môn Sinh học, Thể dục, vật ... mơn có tác dụng ý nghĩa lớn đời sống, không kiến thức nào, không môn học gọi kiến thức môn học không quan trọng Như tự bạn có ý thức học tốt tất môn học, không xem nhẹ, coi thường môn học Và thông ... cách vận dụng kiến thức để giải tình trên, bạn học sinh tuyên truyền có ý thức vận dụng kiến thức học để giải tình huống, tượng mà bạn thường gặp thực tiễn Trên sở kích thích tính tò mò, ham học...
  • 9
  • 102.9K
  • 2.9K
Đề tài Vận dụng phương pháp phân tích đi lên hướng dẫn học sinh giải toán hình học lớp 9

Đề tài Vận dụng phương pháp phân tích đi lên hướng dẫn học sinh giải toán hình học lớp 9

Ngày tải lên : 28/03/2015, 10:44
... dẫn học sinh tự học có hiệu qua giảng lớp Nhiều phương pháp dạy học tích cực vận dụng phương pháp dạy học đặt giải vấn đề, phương pháp thực hành, phương pháp sử dụng bàn tay nặn bột, phương pháp ... có phương pháp dạy học vạn năng, phương pháp phân tích lên mặt hạn chế định Với học sinh giỏi phương pháp thật hữu hiệu đưa áp dụng để giải toán; nhiên sử dụng phương pháp ln đòi hỏi học sinh ... hai lần lớp học Trong trình học trước giải hình học tất học sinh lớp sử dụng phương pháp phân tích lên để tìm tòi lời giải hay hướng chứng minh Để đảm bảo nhìn nhận đánh giá học sinh cách khách...
  • 33
  • 2.4K
  • 8
Vận dụng phương pháp tích cực hoá hoạt động của học sinh để tổ chức dạy kể chuyện theo tranh lớp 2

Vận dụng phương pháp tích cực hoá hoạt động của học sinh để tổ chức dạy kể chuyện theo tranh lớp 2

Ngày tải lên : 29/03/2015, 08:45
... phương pháp tích cực hố hoạt động học sinh III/ Phương pháp nghiên cứu Để hồn thành q trình nghiên cứu đề tài, chúng tơi sử dụng số phương pháp sau: 1) Nhóm phương pháp nghiên cứu lý luận - Phương ... hồn, vốn sống văn học cho học sinh Kể chuyện theo tranh phương pháp dạy học chương trình tiểu học nói chung lớp nói riêng Đó phối hợp nhịp nhàng phương pháp quan sát phương pháp kể chuyện nhằm ... pháp đọc sách tài liệu - Phương pháp Xây dựng đề cương - Phương pháp xây dựng thảo 2) Nhóm phương pháp nghiên cứu thực tiễn: - Phương pháp phân tích SGK, SGV - Phương pháp khảo sát Ngồi tơi sử...
  • 4
  • 566
  • 7
Cuộc thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn cho học sinh trung học tình huống bài giới thiệu cố đô quê hương em

Cuộc thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn cho học sinh trung học tình huống bài giới thiệu cố đô quê hương em

Ngày tải lên : 11/07/2015, 12:36
... tục, tập quán tốt đẹp + Truyền thống cách mạng - Tìm hiểu tư liệu: + Lịch sử Đảng Cổ Đô + Điểm sáng Cổ Đổ- Tác giả Phan Đà Giải pháp giải tình huống: - Vận dụng kiến thức liên môn: + Lịch sử: ... Vận dụng kiến thức học phân mơn: Ngữ văn, Lịch sử, Địa lí với tư liệu địa phương Địa lí, Lịch sử, Văn hoá, Xã hội, truyền thống cách mạng, người Cổ Đô, chúng em giới thiệu nét đẹp quê hương để ... tuổi học, cụ chí dạy dỗ cho làm nên nghiệp Cụ bỏ nghề ông đồ lang thang dạy học cho thiên hạ mà trở làng, ngày đêm chăm non việc đèn sách cho Cho đến đỗ tiến sĩ, Nguyễn Bá Lân có người thầy dạy học...
  • 13
  • 2.3K
  • 4
BÀI DỰ THI Vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết tình huống thực tiễn dành cho học sinh trung họ- Bảo vệ nguồn nướcc

BÀI DỰ THI Vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết tình huống thực tiễn dành cho học sinh trung họ- Bảo vệ nguồn nướcc

Ngày tải lên : 12/07/2015, 16:59
... hàn, tiêu chảy - Kiến thức Sinh học sử dụng phần thuyết minh biện pháp khoa học để bảo vệ nguồn nước (Tham khảo internet bách khoa toàn thư Wikipedia) Sử dụng phương pháp xử lý nước đơn giản hộ ... Nội Bài dự thi Vận dụng kiến thức liên môn để giải tình hống thức tiễn BÀI DỰ THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MƠN ĐỂ GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN I Tên tình huống: BẢO VỆ NGUỒN NƯỚC ĐỂ NÂNG CAO CHẤT ... thi Vận dụng kiến thức liên môn để giải tình hống thức tiễn CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc o0o PHIẾU THÔNG TIN HỌC SINH Tham dự thi Vận dụng kiến thức liên...
  • 34
  • 3.6K
  • 7
CUỘC THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG THỰC TẾ DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC- TÌNH HUỐNG SỐNG TỰ LẬP

CUỘC THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG THỰC TẾ DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC- TÌNH HUỐNG SỐNG TỰ LẬP

Ngày tải lên : 12/07/2015, 17:00
... Nội, ngày 25 tháng 10 năm 2014 PHIẾU THÔNG TIN HỌC SINH Tham dự thi Vận dụng kiến thức liên môn để giải tình thực tiễn dành cho học sinh trung học Sở Giáo dục Đào tạo tỉnh / thành phố: Hà Nội ... gia đình”: để sử dụng số tiền mẹ cho ba ngày hợp lí, tiết kiệm hiệu + Lớp 8, 40 Sử dụng đồ dùng nhiệt điện: Bàn điện, bếp điện, nồi cơm điện”: đồ dùng em trước em chưa sử dụng sử dụng đến nên ... Chính vậy, em cần vận dụng kiến thức Tốn học để tính toán lập kế hoạch chi tiêu cho ba ngày để chứng minh với mẹ rằng: gái mẹ người “tay hòm chìa khố”, xứng danh học sinh giỏi môn Giáo dục công...
  • 13
  • 2.4K
  • 9
CUỘC THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG THỰC TẾ DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC- LÀM THẾ NÀO ĐỂ CÓ MỘT BỮA ĂN DINH DƯỠNG

CUỘC THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG THỰC TẾ DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC- LÀM THẾ NÀO ĐỂ CÓ MỘT BỮA ĂN DINH DƯỠNG

Ngày tải lên : 12/07/2015, 17:00
... dụng kiến thức liên môn học trường để đưa phương pháp giúp ln có bữa ăn ngon đầy đủ chất dinh dưỡng 3.Tổng quan nghiên cứu có liên quan để giải tình huống: - Mơn Sinh học: Chương trình Sinh học ... Ngày sinh: 21/04/2000 Họ tên: Trần Diệu Quỳnh Lớp: 9B Ngày sinh: 08/06/2000 BÀI DỰ THI CUỘC THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC Tên ... Hà Nội, ngày tháng 12 năm 2014 PHIẾU THÔNG TIN HỌC SINH Tham dự thi Vận dụng kiến thức liên môn để giải tình thực tiễn dành cho học sinh Trung học 1.Sở Giáo dục Đào tạo tỉnh/ thành phố: Hà...
  • 12
  • 1.3K
  • 10
Vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết tình huống thực tiễn dành cho học sinh trung học Giới thiệu vài nét về lịch sử, văn hóa Quận Hoàng Mai để thêm yêu quê hương, đất nước, con người Việt Nam

Vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết tình huống thực tiễn dành cho học sinh trung học Giới thiệu vài nét về lịch sử, văn hóa Quận Hoàng Mai để thêm yêu quê hương, đất nước, con người Việt Nam

Ngày tải lên : 12/07/2015, 17:00
... hiểu giá trị lịch sử, văn hóa Quận, học sinh có nhiều cách, qua nhiều kênh thơng tin để tìm hiểu vẻ đẹp gắn với môn học Lịch sử, Ngữ văn, Giáo dục công dân nên thật gần gũi Mỗi bạn học sinh phải ... Nội, ngày 04 tháng 12 năm 2014 PHIẾU THÔNG TIN HỌC SINH Tham dự thi Vận dụng kiến thức liên mơn để giải tình thực tiễn dành cho học sinh trung học Sở Giáo dục Đào tạo Tỉnh/Thành phố: Hà Nội ... lý cho ta biết điều Quận Hồng Mai có lịch sử hình thành từ lâu đời, có truyền thống hiếu học có giá trị văn hóa đậm đà sắc văn hóa dân tộc Kiến thức môn Lịch sử môn Giáo dục công dân đem đến cho...
  • 11
  • 2K
  • 1
Vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết tình huống thực tiễn dành cho học sinh trung học cơ sở CÙNG CHUNG TAY BẢO VỆ TRẺ EM

Vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết tình huống thực tiễn dành cho học sinh trung học cơ sở CÙNG CHUNG TAY BẢO VỆ TRẺ EM

Ngày tải lên : 12/07/2015, 20:44
... vệ quyền trẻ em _Mơn học học sinh vận dụng giải tình huống: Ngữ Văn _Các mơn học tích hợp: Ngữ Văn, Giáo Dục Cơng Dân _Thơng tin nhóm học sinh: Họ tên: Trần Nguyệt Anh Ngày sinh : 25-6-2001 L ớp: ... giải pháp riêng giải pháp nước phát triển áp dụng “thăm tư vấn cho trẻ em” Đó phương pháp dựa nguồn lực cộng đồng để ngăn ngừa tình trạng trẻ em bị lạm dụng, bạo hành gia đình Một nghiên cứu Mỹ cho ... PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN TÂY HỒ TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ PHÚ THƯỢNG Bài thi liên môn : VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG THỰC TẾ _Sở giáo dục đào tạo thành phố:...
  • 14
  • 2K
  • 6

Xem thêm