... (1770-1831): Conngười thân ý niệm tuyệt đối Feuerbach (1804-1872): Conngười kết qủa phát triển giới tự nhiên Chương 14 VẤNĐỀCONNGƯỜITRONGTRIẾTHỌC MÁC-LÊNIN MỘT SỐ NGUYÊN TẮC VỀ VẤNĐỀCONNGƯỜI ... "Từ khúc gỗ cong queo loài người chưa có thẳng tạo ra" "Chính hiểu biết giới hạn mà triếthọc tồn tại" Chương 14 VẤNĐỀCONNGƯỜITRONGTRIẾTHỌC MÁC-LÊNIN Nietzsche (1844-1900): "Con người sợi ... VẤNĐỀCONNGƯỜITRONGTRIẾTHỌC MÁC-LÊNIN Đạo Thiên Chúa - Thể xác tạm thời - Linh hồn vĩnh cửu 14.1.1.2 Triếthọc phương Đông Khổng tử: - Thiên nhân hợp - Thiên mệnh Chương 14 VẤNĐỀCON NGƯỜI...
... triển lịch sử triết học, vấnđềngười nhà triếthọc đặt xem vấnđề trung tâm mà triếthọc cần nghiên cứu Trong trình triếthọc luôn phải giải đáp câu hỏi: Bản chất người gì? Nguồn gốc người đâu? ... quan triếthọc Đạo gia Triếthọc phương đông biểu tính đa dạng phong phú, thiên vấnđềngười mối quan hệ trị, đạo đức 1.2-Quan điểm ngườitriếthọc phương Tây trước Mác Các học thuyết triếthọc ... bày số lý luận triếthọc v đề tài: "Phân tích vấnđềngườitriếthọcMác - Lênin thời kỳ nghiệp công nghiệp hoá, đại hoáđất nước" nhằm phần làm rõ vấnđề liên quan đến nhân tố người Đây lần em...
... triển lịch sử triết học, vấnđềngười nhà triếthọc đặt xem vấnđề trung tâm mà triếthọc cần nghiên cứu Trong trình triếthọc luôn phải giải đáp câu hỏi: Bản chất người gì? Nguồn gốc người đâu? ... khoa học tiếp cận vấnđềngười theo phương pháp riêng, phù hợp với đối tượng đặc điểm Các khoa học khác nghiên cứu vấnđềngười cách chia hệ thống thành yếu tố, triếthọc nghiên cứu vấnđềngười ... khoa họcngườiTriếthọcMác xuất phát từ người trở với người mục đích cao triết 70 70 họcMác xem xét ngườiđể khắc phục tha hoá người, đồng thời tìm biện pháp để giải phóng phát triển người...
... TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỒI KHOA MÁC- LÊ NIN, BỘ MÔN TRIẾTHỌC Bản chất người Quan niệm ngườitriếthọc trước Mác 1.1 Quan niệm ngườitriếthọc phương Đông - Phật giáo: Conngười kết hợp ... Quan niệm ngườitriếthọc phương Tây TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỒI KHOA MÁC- LÊ NIN, BỘ MÔN TRIẾTHỌCTrongtriếthọc Hy Lạp cổ đại, người tiểu vũ trụ Triếthọc Tây âu trung cổ xem người sản ... xác người, tuyệt đối hoá mặt sinh học mà không thấy mặt xã hội người TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỒI KHOA MÁC- LÊ NIN, BỘ MÔN TRIẾTHỌC Quan niệm triếthọcMác - Lênin chất người 21 Con người...
... triếthọc phương Tây HỌC Trongtriếthọc Hy Lạp cổ đại, người tiểu vũ trụ Triếthọc Tây âu trung cổ xem người sản phẩm thượng đếTriếthọc Tây âu Phục hưng - cận đại đề cao vai trò trí tụê người, ... HỌC Bản chất người Quan niệm ngườitriếthọc trước Mác 1.1 Quan niệm ngườitriếthọc phương Đông - Phật giáo: Conngười kết hợp danh sắc, đời sống người trần tạm bợ, sống ... duy” Triếthọc trước Mác xem xét người cách trừu tượng, tuyệt đối hoá mặt tinh thần thể xác người, tuyệt đối hoá mặt sinh học mà không thấy mặt xã hội người HỌC Quan niệm triếthọcMác - Lênin...
... đề chất, lực người; vấnđề giáo dục, phát huy tiềm sáng tạo người; vấnđề chiến lược người nước taVấnđềtriết lý ngườiđượcđề cập đến đề tài khoa học, luận văn thạc sĩ như: Bùi Văn Dũng, Triết ... Trường trung cấp KT - KT Hồng Lam 1.1 1.2 1.3 Những nội dungvấnđềngườitriếthọcMác – Lênin Ý nghĩa vấnđềngườitriếthọcMác – Lênin trình thực mục tiêu GD Trường trung cấp KT - KT Hồng ... VẤN ĐỀ CON NGƯỜI TRONGTRIẾTHỌCMÁC - LÊNIN VÀO QUÁ TRÌNH THỰC HIỆN MỤC TIÊU GIÁO DỤC TA I TRƯỜNG TRUNG CẤP KINH TẾ - KỸ THUẬT HỒNG LAM 1.1 Những nội dungvấnđềngườitriếthọc Mác...
... CHƯƠNG I: CONNGƯỜITRONG XÃ HỘI HỌC Khái niệm xã hội họcngười Bản chất người 2.1 Quan điểm nhà triếthọc trước Mácngười 2.2 Quan điểm chủ nghĩa MácLêninngười 2.3 Tư tưởng Hồ Chí Minh người CHƯƠNG ... triếthọc trước Mácngười Có thể nói vấnđềngườivấnđề quan trọng giới từ trước tới Đó vấnđề mà nhà khoa học, nhà nghiên cứu phân tích cách sâu sắc Không nhiều đề tài khoa học xã hội xưa đề ... TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRÀ VINH KHOA KINH TẾ - LUẬT & NGOẠI NGỮ BÀI TIỂU LUẬN MÔN: XÃ HỘI HỌC ĐẠI CƯƠNG ĐỀ TÀI: CONNGƯỜITRONG TRIẾC HỌCMÁC – LÊNIN VÀ VAI TRÒ CỦA CONNGƯỜITRONG CÔNG CUỘC...
... (10/1996) - Đặng Hữu Toàn Phát triển ngời quan niệm Mác Tạp chí triếthọc số (2/1997) - Trần Xuân Tiến Vấnđề ngời, cá nhân, xã hội học thuyết Mác tạp chí cộng sản 1/1994 - Võ Đại Lợc CNH, HĐH ... lầm đáng tiếc việc thực mục tiêu đề phảI cần có nhân tố , bớc đI , Đảng nhà nớc cần có sách để điều chỉnh vấnđề lớn lao Chơng I Bản chất ngời I Con ngời sinh học Là ngời phụ vào giới t nhiên ... Tài liệu tham khảo - Nguyễn Thế Nghĩa Nguồn nhân lực CNH, HĐH đất nớc Tạp chí triếthọc số (2/1996) - Nguyễn Thanh Mục tiêu ngời nghiệp CNH, HĐH Tạp chí triếthọc số (10/1996) - Đặng Hữu...
... TẠO ĐẠI HỌC HUẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC HỒ THỊ MỸ TÌNH VẤNĐỀCONNGƯỜITRONGTRIẾTHỌC FRIEDRICH NIETZSCHE CHUYÊN NGÀNH: MÃ SỐ: TRIẾTHỌC 60 22 80 LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌCTRIẾTHỌCNGƯỜI HƯỚNG ... tiếp vấnđề chung người Cuối kỷ XIX đầu kỷ XX, biến đổi mạnh mẽ khoa học xã hội thúc đẩy phát triển tư tưởng triếthọcVấnđề thân phận người, tồn người trở thành vấnđề nóng bỏng triếthọc Friedrich ... chọn đề tài Vấnđềngườitriếthọc Friedrich Nietzsche” làm đề tài cho luận văn tốt nghiệp cao học ngành triếthọc Tình hình nghiên cứu đề tài Giới học thuật phương Tây quan tâm nghiên cứu triết...