văn thơ nguyễn đình chiểu vẫn không xa lạ với giới trẻ ngày nay và việc học những tác phẩm như văn tế nghĩa sĩ cần giuộc của ông ở nhà trường là rất bổ ích văn mẫu
... và để lại ấn tượng mạnh mẽ VăntếnghĩasĩCần Giuộc- một văntế xếp vào hàng văntế hay vănhọc trung đại Việt Nam Đó tácphẩm bất hủ ,vượt thời gian ,luôn đồng hành với dòng chảy vănhọc ... ,luôn đồng hành với dòng chảy vănhọc Tuổi trẻngày ,nếu ta biết cách để đón nhận họcbổích lòng yêu nước loigiaihay.com Xem thêm: Video giảng môn Vănhọc ...
... có thích họcVăntếnghĩasĩCầnGiuộcNguyễnĐìnhChiểu không? A Có B Không Câu 2: Em đọc VăntếnghĩasĩCầnGiuộc mấy lần trước lên lớp? A không đọc lần B lần C lần D lần trở lên Ở nội ... dạy học tập tácphẩmVăntếnghĩasĩCầnGiuộcnhàtrường phổ thông - Tổ chức cho học sinh tiếp cậntácphẩmVăntếnghĩasĩCầnGiuộc theo hướng văn hoá - Thiết kế giáo án thử nghiệm dạy học ... tácphẩmVăntếnghĩasĩCầnGiuộc theo hướng tiếp cậnvăn hoá Đối tƣợng nghiên cứu của đề tài - Các sáng tácNguyễnĐìnhchiểu nói chung VăntếnghĩasĩCầnGiuộc nói riêng - Các công...
... thân nghĩa lớn, “cây hương nghĩasĩ thắp thêm thơm”, chiến sĩnghĩa quân VăntếnghĩasĩCầnGiuộc niềm tự hào biết ơn sâu sắc nhân dân ta Tóm lại, VăntếnghĩasĩCầnGiuộc khẳng địnhvăn ... song nghĩasĩCầnGiuộcNguyễnĐìnhChiểu dành cho chiến sĩnghĩa quân tình cảm đẹp nhất: ngợi ca, khâm phục, tự hào Qua đó, ta thấy, trước NguyễnĐìnhChiểu chưa có nhàthơvăn viết người nông ... thuật” mang tính chất bi tráng người nông dân yêu nước chống giặc ngoại xâm VăntếnghĩasĩCầnGiuộc kiệt tácvăntế cổ kim dân tộc Nhàvăn Hoài Thanh có viết: Nhà nho nghèo sống sống quần chúng,...
... biết, thơvănNguyễnĐìnhChiểu chiếm một vị trí quan trọng nền văn học nước nhà Nhưng thực tế giảng dạy và học tập văn chương NguyễnĐìnhChiểu nói chung VăntếnghĩasĩCầnGiuộc ... của NguyễnĐìnhChiểu đã sưu tập cho đến gồm ba bài văn tế: VăntếnghĩasĩCầnGiuộc (1862), VăntếTrương Định (1864), Văntếnghĩasĩ trận vong lục tỉnh (sau 1874); 12 bài thơ Điếu Trương ... trường Nam Bộ Không có Lục Vân Tiên, VăntếnghĩasĩCầnGiuộc cũng chiếm một vị trí hết sức đặc biệt đời sống văn hóa, tư tưởng người Việt Với VăntếnghĩasĩCầnGiuộc lần đầu...
... lớn việc cứu nước Thấy việcnghĩa phải làm, làm cách vô tư, không vụ lợi, không chần chừ, khôngcần đợi có đủ điều kiện làm Đó chỗ bi kịch người nông dân Cần Giuộc, chỗ hùng ca người nghĩasĩCần ... dân Việt Nam vào vănhọc thành vănvới tất vẻ đẹp tầm vóc lịch sử vốn có Ta phân tích hình tượng người nông dân nghĩasĩ qua VăntếnghĩasĩCầnGiuộcNguyễnĐìnhChiểu hình tượng nông dân bình ... người nông dân CầnGiuộc vào vĩnh cửu Quả NguyễnĐìnhChiểutạc nên tượng đài người nông dân nghĩasĩCầnGiuộcNhưng tượng đài người, mà nhiều người, tập thể anh hùng Không có tập thể ấy, không...
... thuật tácphẩmVăntếnghĩasĩCầnGiuộcNguyễnĐìnhChiểuPhạm vi khảo sát chủ yếu tácphẩmVăntếnghĩasĩCầnGiuộcNguyễnĐìnhChiểu Bên cạnh trình nghiên cứu so sánh với số văntế số tácphẩm ... Tiên, VăntếnghĩasĩCần Giuộc, …xứng đáng tácphẩm xuất sắc vănhọc Việt Nam cuối thời trung đại 1.2 Vài nét tácphẩmVăntếnghĩasĩCầnGiuộc 1.2.1 Hoàn cảnh sáng tác Bài VăntếnghĩasĩCầnGiuộc ... hưởng lớn từ đời nghiệp thơvănNguyễnĐìnhChiểu Đặc biệt NguyễnĐìnhChiểu cho đời VăntếnghĩasĩcầnGiuộc Đề tài “Giá trị nội dung nghệ thuật tácphẩmVăntếnghĩasĩCầnGiuộcNguyễn Đình...
... không người: "Đạp rào lướt tới, coi giặc không , "xô cửa xông vào, Liều chẳng cỏ” NguyễnĐìnhChiểu ca ngợi nghĩasĩ nông dân hình tượng thật chói lọi lời văn thật trang trọng, đẹp đẽ Nhưngông ... viết Có phút làm nên lịch sử Có chết hóa thành (Hãy nhớ lấy lời tôi) Đó chốt nghĩasĩcần Giuộc, người thất hiên ngang" phản ánh Văntế bi tráng NguyễnĐìnhChiểu cảm ơn nhàthơ mù Đồ Chiểu lòng ... Nhưngôngkhông che giấu thật đau lòng Bài văn lời điếu, tiếng khóc Đồ Chiểu trước thất chốt nghĩa quân CầnGiuộc Cái chết họ khiến cho người,đất trời, cỏ phải động lòng: Đoái sông Cần Giuộc: cỏ...
... ấp, dân làng, mến nghĩa làm quân chiêu mộ Mười tám ban võ nghệ, đợi tập rèn; Chín chục trận binh thư, không chờ bố Ngoài cật có manh áo vải, đợi mang bao tấu, bao ngòi, Trong tay dùng tầm vông, ... Vốn không giữ thành, giữ lũy bỏ đi, mà hiệu lực theo quân cho đáng số Nhưng nghĩ Tấc đấc rau ơn chúa, tài bồi cho nước nhà ta Bát cơm manh áo đời, mắc mớ chi ông cha ? Vì khiến quan quân khó nhọc, ... xong nhà dạy đạo kia; Gươm đeo dùng dao phay, chém đặng đầu quan hai Chi nhọc quan Quản gióng trống kỳ trống giục, đạp rào lướt tới, coi giặc không Mặc kệ thằng Tây bắn đạn nhỏ, đạn to, xô cửa xông...
... dặn dò) cảm người nghĩasĩCần Giuộc, đồng - Gv yêu cầu Hs đánh giá khái thời bày tỏ niềm cảm phục xót thương quát giá trị nội dung sâu sắc họ nghệ thuật tácphẩm - Vớitácphẩm này, NĐC xem ... người nghĩa - Gv hướng dẫn hs luyện tập sĩ nông dân thành hình tượng trung tâm - HS làm việc độc lập sáng tác VH - Là TP xuất sắc NĐC, “một văn hay chúng ta” (Hoài Thanh) IV LUYỆN TẬP - HS làm ... thích thể loại văn tế, câu văn phản ánh biến cố trị lớn lao thời cuộc: - Hs đọc câu mở đầu Súng giặc Lòng dân (?) Em hiểu câu mở Khung cảnh Mong muốn đầu? ý nghĩa tư bão táp sống hoà bình ý tưởng...
... nghiệp thơvăn nghị lực ý chí phi thường (?) Hãy kể tên tácphẩm NĐC II.Sự nghiệp thơvăn - GV phát vấn HS trả lời 1 .Những tácphẩm * Trước TDP xâm lược: (?) Những nội dung - Truyện Lục Vân Tiên thơ ... Vân Tiên thơvănNguyễnĐình - Dương Từ- Hà MậuChiểu *Sau TDP xâm lược (SGK) - HS chia nhóm nhỏ (theo 2.Nội dung thơvăn bàn) trao đổi thảo luận cử -Lí tưởng đạo đức, nhân nghĩa: Những người ... chuộc Ôngkhông - Năm1888 Ông từ trần, cánh đồng Ba Tri rợp khăn tang khóc thương Đồ Chiểu *Hoạt động2: => NĐC người có hiếu, người - GV hướng dẫn HS tìm thầy mẫu mực, chiến sĩ yêu nước với hiểu...