... tới nghệ thuật trongvănhoáứng xử. Không riêng gì ngành y tế, toàn
xã hội đều hướng tới mục đích xây dựng nếp sống văn minh trong cộng
đồng, mỗi cá nhân có một phong các ứngxửvănhoá đẹp đẽ ... tác hình thể. Một nghiên cứu xã
hội học về kỹ năng giaotiếp ở phương tây cho thấy, phong cách ứngxử
phi ngôn ngữ đóng góp khoảng 90% trong việc giaotiếp giữa con người
với nhau. Từ nét ... lắng nghe người khác nói.
Nghề y là một nghề đặc biệt. Vănhoáứngxửtrong cộng đồng y tế
lại càng đặc biệt hơn. Để có được vănhoáứngxử tốt, ngoài những
người có khả năng thiên bẩm, số còn...
... tiện của vănhoágiaotiếp - ứngxửtrong hoạt
động kinh doanh của công ty
1.2.1- Giaotiếp – ứngxử trực tiếpGiaotiếp – ứngxử trực tiếp là điển hình của quá trình giaotiếp – ứngxử giữa ... VỀ VĂNHOÁGIAOTIẾP - ỨNGXỬ
1.1- Vănhoágiaotiếp - ứngxử
1.1.1- Khái niệm về vănhoá
1.1.2- Khái niệm về giaotiếp
1.1.3- Khái niệm về ứngxử
1.1.4- Khái niệm về vănhoágiaotiếp - ứng ... giao
tiếp - ứng xử. Sau đây là một số khái niệm nói về vănhoá - giaotiếp - ứngxử mà
các học giả trong và ngoài nƣớc đã đƣa ra:
1.1/ Vănhoágiaotiếp - ứngxử
1.1.1/ Khái niệm văn hoá...
... lục vănhoágiaotiếpứngxử nơi công sởby PTD, CR3rd Review
Phụ lục
Tài liệu huấn luyện
VĂN HOÁGIAOTIẾPỨNGXỬ NƠI CÔNG SỞ
I/ Tổng quan về vănhoáứngxửgiaotiếp ở Việt Nam:
Văn hoágiaotiếp ... sĩ;
ã eo kớnh i mu trong phũng lm vic;
b) Các công cụ giaotiếp phi ngôn ngữ trongvănhoágiao tiếp: - Bắt tay: là một
nghi thức lễ tân, xã giao, một nét vănhoátronggiao tiếp. Cho dù mối ... khiến
hành vi ứngxử của ta đã đi ra khỏi cái nghĩa của lịch sự đó là sự cầu cạnh.
QUY TẮC 10 ĐIỂM TRONGVĂNHOÁGIAO TIẾP
Version 1.0/2006 Page 3 of 27
Phụ lục vănhoágiaotiếpứngxử nơi công...
... lí luận về giao tiếp, ứngxửtrong
QLGD
3. Vận dụng ứngxử các tình huống QLGD
3
6. ỨNG DỤNG ỨNGXỬ HIỆU QUẢ
TÌNH HUỐNG TRONG QUẢN LÍ GIÁO DỤC
1. Đối tượng quản lý
2. Mâu thuẫn trong quản ... giá. /
22
MODUN3:
KĨ NĂNG GIAOTIẾPỨNGXỬ
TRONG QUẢN LÍ TRƯỜNG HỌC
VVOB CỤC NHÀ GIÁO VÀ CBQL CƠ SỞ GIÁO
DỤC
1
e) Ứngxử tình huống trong quản lý giáo dục:
Trong c/tác q/lí n/trường, CBQL ... PHƯƠNG ÁN ỨNGXỬ TÌNH HUỐNG
. KN lựa chọn phương án tối ưu để ứngxử TH
25
b) Ứng xử: Là khả năng ứng phó, xử thế
(hành vi, cử chỉ, ngôn ngữ cụ thể) của con
người trước sự tác động (tiếp xúc)...
... hàng.
1.2 Mô hình giao tiếp
Hiện nay, có nhiều nhà khoa học tham gia nghiên cứu về giaotiếp do đó xuất
hiện nhiều mô hình giaotiếp như mô hình giaotiếp của Wiener, mô hình giaotiếp của
Birdwhistell ... hỏi nhà quản trị doanh nghiệp phảo không ngừng nâng cao trình độ
giao tiếp để giaotiếp tốt trong mọi tình huống giao tiếp. Giaotiếp tốt sẽ tranh thủ được
thiện cảm, phối hợp hoạt động của họ. ... và ý nghĩa của giaotiếptrong hoạt động kinh doanh
Giao tiếp là một trong những nhu cầu quan trọng của con người. Từ những năm
tháng đầu tiên, con người đã có hoạt động giao tiếp, từ đơn giản...
... đích.
III. Những điều nên tránh tronggiaotiếpứng xử:
- Nói ít về mình. Chú ý quan sát cử chỉ, điệu bộ, nét mặt của đối phương.
- Giới hạn cuộc giaotiếptrong phạm vi vừa đủ, dừng đúng ... động.
Chú ý ngôn ngữ không nên gay gắt nhưng tỏ ra cương quyết.
Giao tiếp- Ứngxửtrong cuộc sống
I. Nguyên tắc ứng xử:
1. Hãy tiếp cận với con người ở góc độ không tốt, không xấu:
Không có ... xúc “yêu nên tốt, ghét nên xấu”. Kết quả là
dễ mắc sai lầm tronggiao tiếp. Do vậy nguyên tắc đầu tiên trong nghệ
thuật ứngxử là hãy tiếp cận với con người ở góc độ không tốt, không
xấu.
Ở...
... thì phải học giỏi môn gì
hả chị?
Đan Trang: Phải học giỏi
tất cả các môn, nhưng em
nên chú ý học môn sinh và
môn hoá học.
Thảo: Môn hoá là môn gì
ạ?
Đan Trang: Mai sau em
học giỏi, học lên ... chị em
mình cùng học nhé.
* Các em mỗi tối đều có một
buổi tự học kéo dài 2 tiếng đồng
hồ từ 19h cho đến 21h. Trong
những giờ tự học này, các em
làm những bài tập cô giáogiao
trên lớp và ...
xác định
được
phương
pháp
học tập
nên sức
học rất
yếu
- Giúp
trẻ có
định
hướng
cho
bản
thân.
- Có
phương
pháp
học tập
phù
hợp và
tìm ra
hứng
thú học
tập.
+ Nói chuyện với
trẻ...
... GIAOTIẾPTRONG GIA ĐÌNH
KỸ NĂNG GIAOTIẾPỨNGXỬTRONG GIA ĐÌNH
3.1. Nguyên tắc giaotiếptrong gia đình:
Tùy theo vai trò, lứa tuổi, mối quan hệ giữa chủ thể và khách thể trong cuộc
ứng xử mà ... tuổi, khả năng giao tiếp
xã hội”, tác giả: Ngọc Khánh, Tuệ Văn, NXB Phụ Nữ.
4. Sách “Nghệ thuật giaotiếpứngxử , tác giả: Ngọc Tố, NXB Văn hóa-
thông tin.
5. Sách “Nghệ thuật giaotiếp nam nữ”, ... sống, quan hệ của
mình).
3.3.3.2. Các xưng hô nên tránh tronggiaotiếp gia đình, thân tộc.
Trong giaotiếp nói chung và nhất là tronggiaotiếp gia đình, cần tránh
những cách xưng hô với sắc thái...
... báu .
Qua những tình huống trên ta rút ra cách giao
Qua những tình huống trên ta rút ra cách giao
tiếp ứngxửtrong gia đình
tiếp ứngxửtrong gia đình
Đối với ông bà , bố mẹ , anh chị ... quyết thế nào ?
Và vì sao lại cư xử như vậy .
Và vì sao lại cư xử như vậy .
Tình huống 2 :
Tình huống 2 :
Khi đi học Lan thường xin phép và
Khi đi học Lan thường xin phép và
chào ... động của Nam, nếu
* Bạn nghĩ gì về hành động của Nam, nếu
là bạn thì bạn sẽ ứngxử như thế nào?
là bạn thì bạn sẽ ứngxử như thế nào?
Tình huống 2 :
Tình huống 2 :
Khi ở nhà Tú thường...
... văn
hóa của doanh nghiệp, đặc biết đối với các nền vănhóa phương Đông.
Thái độ thật thà tiếp thu những ý kiến của người tiêu dùng là một thái độ cần thiết trongvăn
hóa của doanh nghiệp. Tiếp ... phát hiện khoa họctrong các lĩnh vực của đời sống sản xuất xã hội, trình độ văn hoá,
khoa học kỹ thuật của những người lao động; trình độ phổ cập giáo dục, vănhọc nghệ thuật
trong nhân dân. ... trì giaotiếp mắt Giaotiếp mắt
Hơi nghiêng đầu Đặt bàn chân thẳng trên sàn
Vuốt cằm Không bắt chéo chân
Sờ ngón tay trỏ vào môi Đung đưa theo lời nói của đối tác
Áp tay lên má Cười
Văn hóa ứng...
... bái
NGÔN NGỮ VÀ VĂNHÓAGIAOTIẾPTRONG DU LỊCH
Văn hóa và ngôn ngữ có liên hệ chặt chẽ, không thể tách rời. Ngôn ngữ
là phương tiện chuyên chở vănhóa và vănhóa chứa đựng trong ngôn
ngữ. ... “Tôi xin biếu
ông bà món quà mọn”.
SỬ DỤNG CÁC TỪ NGỮ VĂNHÓATRONGGIAO THIỆP
Từ ngữ vănhóa có ý nghĩa vănhóa xã hội. Ý nghĩa vănhóa xã hội là chỉ
nghĩa bóng, ẩn dụ, tượng trưng, biểu ... là nguy hiểm!
Những điểm nói trên cho thấy yếu tố vănhóa có vai trò quan trọngtrong
giao thiệp, tiếp xúc đặc biệt là trongtiếp xúc văn hóa. Đây cũng là vấn
không quý báu gì, ở nước Nga...