ví dụ vtab trong table1 dbf có ba trường x y và id an ftab is created whose shape field is built from the x y fields in avtab
He thong vat ly 12 (rat hay)
Ngày tải lên :
03/07/2014, 21:00
... vũng d y, = 2f Sut in ng khung d y: e = NSBsin(t + ) = E0sin(t + ) Vi E0 = NSB l sut in ng cc i Dũng in xoay chiu ba pha i1 = I sin(t ) ) i3 = I sin(t + ) M y phỏt mc hỡnh sao: Ud = Up M y phỏt ... súng ca súng in t = = v LC f Lu ý: Mch dao ng cú L bin i t L Min LMax v C bin i t CMin CMax thỡ bc súng ca súng in t phỏt (hoc thu) Min tng ng vi LMin v CMin Max tng ng vi LMax v CMax Túm tt ... nhõn K X = mx vx l ng nng chuyn ng ca ht X Lu ý: - Khụng cú nh lut bo ton lng - Mi quan h gia ng lng pX v ng nng KX ca ht X l: p X = 2mX K X - Khi tớnh tc v hay ng nng K thng ỏp dng quy tc hỡnh...
- 33
- 189
- 0
HE THONG CONG THUC VAT LI 12
Ngày tải lên :
03/09/2013, 03:10
... nhân: A +B { →C + D { M0 β+ X → Z −AY * H = λ N :độ phóng x ban đầu * H = λ N :độ phóng x sau thời gian t ∆ = Zm p +( A −Z ) mn −mx m ε= A Z β− X → Z +AY Độ phóng x : Độ hụt khối *Năng lượng ... tối: + Wdomax : Động ban đầu cực đại e (J) + vomax : Vận tốc ban đầu cực đại e (m/s) +A: Công thoát (J) *Hiệu 2quãng đường: δ = ( K + )λ λD xt = ( K + ) = ( K + )i a 5.Công thức Anhxtanh: ε = A ... domax d = eU AK U AK : hiệu điện An t Catốt ◦K= ; K=-1:vân tối ◦K= ; K=-2 :vân tối ◦K= ; K=-3 :vân tối 4.Tại xM ta có vân: +Bước sóng ngắn tia X: ♣Quang phổ Hydrô: xM = K :vân sáng bậc K i x *...
- 5
- 1.3K
- 57
Hệ thống hóa kiến thức Vật li 12
Ngày tải lên :
15/09/2013, 04:10
... H Y NHẬN X T VỀ ĐỘ LỆCH PHA GIỮA LI ĐỘ, VẬN TỐC VÀ GIA TỐC CỦA VẬT DAO ĐỘNG ĐIỀU HÒA ur u Fkv P’ • ur u Fkv O • r a P • r a VTCB Chọn t0 = , x0 = + A , v = ⇒ ϕ = ⇒ x = Acosωt ( cm) ... ωAsin(ωt) = ωAcos(ωt + ) Phương trình gia tốc: a = - Aω2cos(ωt)= Aω2cos(ωt+ π) = - Aω2 Tần số góc ω = 2π T = 2πf ( ) = const Vận tốc r a Gia tốc Giáo viên: Nguyễn Văn Đe – THPT Chu Văn An rad ... = 2πf ( ) = const Vận tốc r a Gia tốc Giáo viên: Nguyễn Văn Đe – THPT Chu Văn An rad s r v ω O x + Li độ ...
- 2
- 876
- 8
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập dạy học chương hạt nhân nguyên tử vật lí 12 THPT nhằm nâng cao chất lượng học tập của học sinh
Ngày tải lên :
14/12/2013, 00:00
... ngy ờm ln ữ N N Bi 9: H y x c nh s nguyờn t b phúng x g ng v phúng x xờdi 137 55 Cs khong thi gian t = 20 ngy bit chu kỡ bỏn ró ca cht ny l T = 30 ngy nh hng t cho HS: Cú th tớnh c s ht ban ... thi gian t Vy s ht ó b phúng x s bng hiu s ht ban u v s ht cũn li sau thi gian t Li gii S ht ban u (s ht cú g x di) l : N o = NA 137 Chu kỡ bỏn ró ca Cs l T = 30 ngy Vy thi gian t = 20 ngy = 2T/3 ... tri thc vt lớ ny sinh s phõn tớch phin din, cỏc iu kin qui nh s din bin ca hin tng Hc gii nhng bi toỏn nghch lớ v ngy bin s l mt nhng ng cú hiu qu v thỳ v; hc cỏch khc phc s phin din, hi ht tỡm...
- 87
- 1.2K
- 4
Xây dựng hệ thống câu hỏi định hướng phát triển tư duy của học sinh trong dạy học chương dao động cơ vật lí 12 chương trình cơ bản luận văn thạc sĩ giáo dục học
Ngày tải lên :
25/12/2013, 11:07
... tới th y giáo, cô giáo tổ PPGD Vật lí th y cô giáo giảng d y khoa vật lý Trường Đại học Vinh Tác giả luận văn xin chân thành cảm ơn Ban giám hiệu, giáo viên tổ Lý – Tin trường THPT Q y Hợp Cuối ... Ta x y dựng mô hình thao tác hành động HS theo hướng độc lập tự lực theo mô hình 1.1 Trong đổi giáo dục nhà trường vận dụng phương pháp d y học theo quan điểm phân hóa, cá biệt hóa, phát huy tính ... (sai, tốt, x u)? - X c định lí lẽ đằng sau linh kiện theo sơ Chính x c? Không quan điểm khác nhằm đồ nào? Tại sao? x c? đưa quan điểm Em có kiến nghị về vấn đề hay kết n y? Câu trả lời học sinh sản...
- 68
- 1.7K
- 11
Hệ thống bài tập Vật lí 12
Ngày tải lên :
03/07/2014, 18:00
... là: x1 = sin(πt + x = sin(πt + 2π )cm Dao động tổng hợp có phương trình: π )cm Tài liệu ôn tập Vật lý 12 – Trang 11 π π A x = sin(πt + )cm B x = sin(πt − )cm 6 π π C x = sin(πt + )cm D x = sin(πt ... hoà: x1 = 2 sin( 2πt )cm x = 2 cos(2πt )cm Dao động tổng hợp có phương trình: π π π A x = sin(2πt − )cm B x = sin(2πt + )cm C x = sin( 2πt )cm D x = sin( 2πt + )cm 4 3.Hai dao động điều hoà: x1 ... ,cùng tần số + Tổng quát : AX = A1 cos ϕ1 + A2 cos ϕ + + An cos ϕ n , AY = A1 sin ϕ1 + A2 sin ϕ + + An sin ϕ n AY = tana → ϕ = a , nghiệm (a +π) AX Căn vào giản đồ x c định góc ϕ +Dùng công thức...
- 13
- 527
- 3
XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP VẬT LÍ TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG ‘‘SÓNG CƠ VÀ SÓNG ÂM’’ (VẬT LÍ 12) GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG NẮM VỮNG KIẾN THỨC CHO HỌC SINH
Ngày tải lên :
20/01/2015, 18:58
... học sinh Do để nâng cao chất lượng d y học, phát huy lực học sinh d y học nói chung d y học vật lý nói riêng ta phải vận dụng nhiều phương pháp biện pháp d y học khác Trong việc x y dựng sử dụng ... nút chai có bị đ y xa nguồn không? Câu 3: Tại nói sóng vừa có tính tuần hoàn theo thời gian, vừa có tính tuần hoàn theo không gian ? Câu 4: Trong trình sóng truyền qua, phần tử môi trường dao ... vật lý có tầm quan trọng việc x y dựng kiến thức mới, “ôn tập, đào sâu, mở rộng kiến thức, rèn luyện kĩ năng, kỹ x o cho học sinh, giúp học sinh vận dụng kiến thức vào thực tiễn, rèn luyện cho...
- 146
- 1.9K
- 12
![Xây dựng hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương Dao động cơ Vật lí 12 nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi và phát huy năng khiếu của học sinh trun[220012]](https://media.store123doc.com/images/document/2015_03/30/medium_vtbNbA3lbG.jpg)
Xây dựng hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương Dao động cơ Vật lí 12 nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi và phát huy năng khiếu của học sinh trun[220012]
Ngày tải lên :
30/03/2015, 15:50
... ta có mvv' mgxx' k1 xx' k2 xx' l với v =x ; a=v’ =x ’ ta có mgxx' k1 xx' k2 xx' l g k k x' '( ) x l m m mx ' x' ' đặt k k g k1 k2 g với điều kiện m l m l x' ' x ... k1 xx' k2 xx' l với v = x ; a = v’ = x ’ ta có mgxx' k1 xx' k2 xx' l g k k x' '( ) x l m m mx ' x' ' đặt g k1 k2 x' ' x l m phương trình vi phân có nghiệm x A ... m1 x1 ' ' x1 ' ' k x m1 F2 kx m2 a m2 x2 ' ' x2 ' ' k x m2 Thay vào (1) ta có k k x x x' ' m2 m1 x' '( đặt k k )x m1 m2 k k m1 m2 Ta có x' ' x phương trình...
- 110
- 832
- 5
Xây dựng hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương hạt nhân nguyên tử - Vật lí 12 trung học phổ thông theo hướng phát huy tính tích cực tự chủ
Ngày tải lên :
30/03/2015, 15:50
... giải, theo y u cầu định tính hay định lƣợng việc nghiên cứu vấn đề, theo y u cầu luyện tập kĩ hay y u cầu phát triển tƣ duy, sáng tạo học sinh trình d y học Chúng tuyển chọn tập vật lí theo y u ... dƣơng gọi số phóng x (hay số phân rã) Độ phóng x (H) Đặc trƣng cho tính phóng x mạnh hay y u lƣợng chất phóng x Độ phóng x lƣợng chất phóng x giảm theo thời gian theo quy luật hàm số mũ ... hợp với trình độ học sinh Trong trình hƣớng dẫn học sinh giải tập theo khuôn mẫu định, mà t y thuộc vào nội dung, kiến thức, y u cầu toán, t y thuộc vào đối tƣợng học sinh mà có cách lựa chọn kiểu...
- 108
- 1.2K
- 1
Hệ thống kiến thức Vật Lí 12 (Ôn thi ĐH & TN)
Ngày tải lên :
26/06/2015, 15:00
... Gi thuyt Mc xoen v in t trng: Nu ti mt ni cú in trng bin thiờn theo thi gian thỡ ti ni ú xut hin t trng Mi bin thiờn theo thi gian ca t trng, u sinh khụng gian xung quanh mt in trng xo y bin thiờn ... Chng DềNG IN XOAY CHIU 1) in ỏp xoay chiu l in ỏp bin thiờn iu hũa vi thi gian theo quy lut ca hm s sin hay cosin, vi dng tng quỏt: u = U0cos(t + 1) Dũng in xoay chiu l dũng in cú cng bin thiờn ... trỡnh dn in Hin tng ny l hin tng quang in Hin tng quang dn, hin tng quang in c ng dng cỏc quang in tr, pin quang in Hin tng hp th ỏnh sỏng l hin tng mụi trng vt cht lm gim cng chựm sỏng truyn qua...
- 26
- 383
- 0
Phân loại, lựa chọn hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập nhằm phát huy tính tích cực và giúp học sinh nắm vững kiến thức khi học chương sóng cơ và sóng âm Vật lí 12 THPT (LV00242)
Ngày tải lên :
22/07/2015, 23:28
... thuyết với thực tế, vận dụng kiến thức học vào giải vấn đề đời sống.[17] Ví dụ: Sau học xong “Đặc trưng vật lí âm – Vật lí 12”, ta cho học sinh làm tập sau: Nếu từ mặt đất quan sát m y bay bay ... rèn luyện kĩ năng, kĩ x o vận dụng lí thuyết vào thực tiễn, rèn luyện thói quen vận dụng kiến thức khái quát Học sinh thực nắm vững kiến thức họ vận dụng thành thạo chúng để giải tập lí thuyết ... tập phần “Sóng cơ” (trong có sóng âm) Tuy nhiên, có nghiên cứu theo hướng đưa việc lựa chọn hệ thống tập để sử dụng tất giai đoạn trình d y học vật lí như: đề xuất vấn đề, x y dựng kiến thức mới,...
- 141
- 467
- 0
Soạn thảo hệ thống câu hỏi trắc nghiệm nhằm kiểm tra đánh giá kết quả học tập chương dòng điện xoay chiều vật lí 12 THPT (nâng cao) theo hướng tiếp cận năng lực
Ngày tải lên :
14/09/2015, 15:11
... tác giả xin b y tỏ lòng cảm ơn đến Ban giám hiệu; Phòng đào tạo Sau đại học; Ban Chủ nhiệm quý Th y, Cô giáo khoa Vật lí trường Đại học Sư phạm Hà Nội Tác giả xin chân thành cảm ơn Ban giám ... “Dòng điện xoay chiều" - X y dựng câu hỏi trắc nghiệm chƣơng “Dòng điện xoay chiều” theo hƣớng tiếp cận lực, sử dụng câu hỏi để KTĐG kết học tập học sinh trình d y học chƣơng "Dòng điện xoay chiều" ... kiến thức quan trọng đề thi Tốt nghiệp Đại học hàng năm Chƣơng gồm lý thuyết đƣợc học tiết học bao gồm: - Dòng điện xoay chiều Mạch điện xoay chiều có điện trở - Mạch điện xoay chiều có tụ điện,...
- 144
- 439
- 1
Soạn thảo hệ thống câu hỏi trắc nghiệm nhằm kiểm tra đánh giá kết quả học tập chương dòng điện xoay chiều vật lí 12 THPT (nâng cao) theo hướng tiếp cận năng lực
Ngày tải lên :
14/09/2015, 17:28
... học; Ban Chủ nhiệm quý Th y, Cô giáo khoa Vật lí trường Đại học Sư phạm Hà Nội Tác giả xin chân thành cảm ơn Ban giám hiệu, quý Th y, Cô giáo tổ Vật lí, trường THPT Hồng Đức, huyện Kiến X ơng, ... “Dòng điện xoay chiều" - X y dựng câu hỏi ttắc nghiệm chương “Dòng điện xoay chiều” theo hướng tiếp cận lực, sử dụng câu hỏi để KTĐG kết học tập học sinh trình d y học chương "Dòng điện xoay chiều" ... phân loại HS theo thứ tự Thông thường ĐG theo chuẩn sử dụng kỳ thi HS giỏi, thi tuyển HS vào lớp 10, trường chuyên, đại học Vì mục đích x p theo thứ tự, nên ừong ĐG theo chuẩn phải sử dụng công...
- 161
- 702
- 2
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương dao động cơ học vật lí 12
Ngày tải lên :
15/12/2015, 07:38
... v max, tần số góc qua vị trí có toạ độ x1 có vận tốc v1 với: v =v x C v = x v A 2 max 2 v =v x D v = x + v B 2 max 2 max Hớng dẫn 2 2 max 2 v x = x1 : A = x1 + 2 v = 2 A2 = x + ... cm 4ữ D x = 30sin t ữ cm A x = 30sin t + B x = 30sin t Hớng dẫn uuuur + Từ biểu thức x, x1 , x2 vẽ giản đồ Frenel Vectơ OM biểu diễn cho x1 véc tơ uuur cho x = x1 + x2 M ON biểu diễnuuuu ... Phơng pháp lợng giác: sin a + sin b = 2sin + x = x1 + x = sin t + sin t + ữ = 5.2.sin t + cos ữ = 10 .sin t + ữ ữ 4 = sin t + 4ữ Đáp án B Bài 3: Một vật có khối lợng m = 0,2(kg)...
- 51
- 309
- 0